導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇誰(shuí)家新燕啄春泥，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、原文

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

篇2

1、譯文：從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖水漲潮時(shí)剛好與堤齊平，白云在天空的低處重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾只早出的黃鶯爭(zhēng)著飛上向陽(yáng)的樹(shù)，不知誰(shuí)家新來(lái)的燕子正銜著春泥在筑巢。一些多彩繽紛的春花（野花）漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。我最愛(ài)漫步在西湖東邊欣賞美景，欣賞得不夠，就再去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。

2、原文：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

3、《錢塘湖春行》的作者是唐代白居易。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

唐·韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

2、《錢塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

3、《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

篇4

關(guān)鍵詞：新燕；新雁；詩(shī)歌

著名語(yǔ)文教育家于漪說(shuō)：“優(yōu)秀的詩(shī)詞像種子一樣，有頑強(qiáng)的生命力。他們破土而出后，和芳香的空氣融合。今天我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，咀嚼、體會(huì)、感悟，仍然能徜徉在美妙的意境之中，嗅到他們散發(fā)出來(lái)的芳香?！币虼?，對(duì)于古詩(shī)文的學(xué)習(xí)也顯得尤為重要。進(jìn)入九年級(jí)復(fù)習(xí)階段，大量的古詩(shī)詞需要背誦默寫，而在默寫的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別容易把“燕”和“雁”這兩個(gè)字混淆，由于讀音相同，書(shū)寫時(shí)常常弄錯(cuò)。

比如，在默寫白居易的《錢塘湖春行》時(shí)把“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的“新燕”寫成“新雁”。又如，默寫范仲淹的《漁家傲?秋思》時(shí)把“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”中的“雁”寫成“燕”?？吹竭@樣的錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn)時(shí)，為了幫助學(xué)生正確區(qū)分，我對(duì)這兩個(gè)字從出現(xiàn)的季節(jié)和內(nèi)涵上做了如下區(qū)分。

燕子是春天的使者，在春天經(jīng)常出現(xiàn)，它輕柔、活潑，象征了春天的生機(jī)勃勃。所以，在很多描寫春天的詩(shī)歌中出現(xiàn)。如，學(xué)生容易寫錯(cuò)的句子白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”就很容易讓人想到春天到來(lái)，一派生機(jī)勃勃的美好景象。作者借燕子、早鶯抒發(fā)了心中春天到來(lái)的無(wú)限喜悅之情，又表現(xiàn)了作者對(duì)春天萬(wàn)物更新的贊美。此外，還有杜甫的《水檻遣心》“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，孟浩然的“燕子家家入，楊花處處飛”，劉禹錫的“岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛”等詩(shī)句表現(xiàn)了燕子輕柔、活潑，都很容易讓人聯(lián)想到春天的無(wú)限生機(jī)。

在描寫春天的詩(shī)歌當(dāng)中，也有例外，如，王灣的《次北固山下》這是詩(shī)人在一年冬末春初時(shí)，由楚入?yún)?，在沿江東行途中泊舟于江蘇鎮(zhèn)江北固山下時(shí)有感而作。詩(shī)中“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的“雁”則指的是“北歸的大雁”意指一群北歸的大雁正掠過(guò)晴空。雁兒正要經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)的??！詩(shī)人身在南方看到大雁向北飛去想起了“雁足傳書(shū)”的故事，還是托雁捎個(gè)信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過(guò)洛陽(yáng)的時(shí)候，替我問(wèn)候一下家里人。這首詩(shī)寫在早春時(shí)節(jié)但全篇借“大雁”籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

雁是秋天的先知，它常在秋日的高空成隊(duì)出現(xiàn)，襯以秋天的蕭瑟?dú)夥?，愈顯一種蒼涼的壯美。當(dāng)我們吟詠起范仲淹的《漁家傲?秋思》“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”時(shí)，看到大雁南飛避寒，沒(méi)有半點(diǎn)戀意從而感受到了邊塞的悲涼、壯闊，同時(shí)也引發(fā)了將士們的思鄉(xiāng)卻不得歸的惆悵。孟浩然的《早寒有懷》：“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”中描寫的時(shí)令已經(jīng)是深秋，大雁已經(jīng)南渡，詩(shī)人睹物傷情，不免想到故鄉(xiāng)，引起了思鄉(xiāng)之淚，表達(dá)的同樣也是游子漂泊思鄉(xiāng)之情。王維的“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”又暗含多少只身出塞的人的寂寞和被貶的惆悵？李白的“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，高適的“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”又頗顯秋天的蒼涼。

雁作為傳送書(shū)信的使者在詩(shī)歌中的運(yùn)用也很普遍了。李清照的《一剪梅》中“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓?！睂懯捠枨镆獾臅r(shí)節(jié)詞人看到大雁飛過(guò)，而自己卻無(wú)緣讀到“錦書(shū)”，表達(dá)了對(duì)丈夫的思念之情。王灣的《次北固山下》“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！彪m是在早春時(shí)節(jié)，但更是借歸雁傳遞書(shū)信的典范。

篇5

1、雄雞一聲天下白—— 李賀

2、更容一夜抽千尺，別卻池園數(shù)寸埃—— 李賀

3、可憐日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒—— 李賀

4、男我何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州—— 李賀

5、東風(fēng)方來(lái)滿眼春—— 李賀

6、人生所貴在知己，四海相逢骨肉親—— 李賀

7、大漠沙如雪，燕山月似鉤—— 李賀

8、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥—— 李賀

9、少年心事當(dāng)拿云。()—— 李賀

10、遙望齊洲九點(diǎn)煙，一泓海水杯中酒—— 李賀

11、射虎不成重練箭，斬龍不斷再磨刀—— 李賀

12、少年心事當(dāng)拿云—— 李賀

13、秋墳鬼唱鮑家詩(shī)，恨血千年土中碧—— 李賀

篇6

高郵市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)五（3）班　 陶文

風(fēng)兒悄悄地拂過(guò)樹(shù)梢，穿越花間，徘徊在高高的藍(lán)天中。幾朵淡淡的白云浮游在晴朗的天空中，可一下子就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自漫步在果園旁，欣賞這一派迷人的風(fēng)景。

一片片果樹(shù)筆直地挺立著，伸出了粗壯的手臂，穿著一身綠色的衣裳。葉兒有墨綠、有深綠、有嫩綠、有淺綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。幾只鳥(niǎo)站立在枝頭愉快地對(duì)歌。這不是古詩(shī) “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！彼枥L的美景嗎？

春天的園子特別動(dòng)人，加之，昨天的一場(chǎng)雨，把花草樹(shù)木上沖洗得一塵不染。粉紅的桃花風(fēng)情萬(wàn)種；雪白的梨花素潔可人；小草綠得發(fā)亮，充滿了無(wú)限的生機(jī)。尤其是在花間來(lái)回穿梭的蜜蜂、穿著彩衣翩翩起舞的蝴蝶，為眼前的風(fēng)景增添了一份活力。

篇7

春的饋贈(zèng)

“一年之計(jì)在于春”，萬(wàn)物蘇醒，大地充滿了生命力?；▋簭某了刑K醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，綻開(kāi)了美麗的笑容。在這迷人的季節(jié)，人們引發(fā)了感慨。白居易在《錢塘湖春行》中感慨道：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”贊美春的喜人

春天贈(zèng)與了我們綠色，贈(zèng)予了我們生機(jī)，贈(zèng)與了我們對(duì)生命的思考。

夏的饋贈(zèng)

窗外百無(wú)聊賴，只有那金蟬不知疲倦的鳴叫，樹(shù)上的葉子無(wú)精打采的打著卷，整個(gè)世界都是無(wú)聊的，遠(yuǎn)處的大樹(shù)下，一群老人談著家常，眼睛還時(shí)不時(shí)瞟向自己那在街頭玩耍的孫兒，

那些孩子似乎察覺(jué)不到酷暑的炎熱，還真是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。

不過(guò)，夏天也會(huì)有發(fā)怒的時(shí)候。風(fēng)在怒哄著，樹(shù)在掙扎著，整個(gè)大地都在風(fēng)雨的搖曳之中。

但是，夏會(huì)很快地控制住自己的脾氣，不一會(huì)兒，便雨過(guò)天晴，空空氣中彌漫著雨的清香，讓人沉醉。

秋的饋贈(zèng)

撿起一片落葉，注視著上面那千瘡百孔，沉思著，撫摸著落葉的殘破。葉，為何你會(huì)如此殘破？是生命的終止，還是生命的開(kāi)始？你是否會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”？

冬的饋贈(zèng)

篇8

閑來(lái)無(wú)事，隨意的瞟了一眼一些普通的數(shù)字，陡然發(fā)現(xiàn)了其中的非凡文明。

“1”是通天柱，是不屈不撓的骨氣?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩乾坤?！庇⒂露鵁o(wú)畏，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！眲C然的正氣。這就是“1”。

“2”是天鵝，是無(wú)可挑剔的美麗?！耙恢t杏出墻來(lái)?！秉c(diǎn)妝輕渲染?！盎ㄍ蕷埣t青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞?！碧飯@的秀景。這就是“2”。

“3”是耳朵，是靜謐地聆聽(tīng)?wèi)n傷。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！北瘺龆鵁o(wú)奈?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘?！眰星橛殖?。這就是“3”。

“4”是快刀，是那自由豁達(dá)與豪放?！皶?huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！焙狼榕c壯志?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！睆V闊的胸襟。這就是“4”。

篇9

十七歲，一個(gè)不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活……

夢(mèng)想

真的，我要當(dāng)一個(gè)作家，我不但要寫出"留得殘荷聽(tīng)雨聲"的凄涼，我還要寫出"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)"的悲壯，我更要寫出"大雨落幽燕，白浪滔天"的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。

聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫文章，學(xué)取材，學(xué)構(gòu)思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了"豆腐塊"的第一次公開(kāi)亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于"揚(yáng)州八怪"的瀟瀟竹影！

色彩

我要提起畫(huà)筆，充實(shí)自己的課余生活。

我要展現(xiàn)出"山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心"的清新自然，要描繪出"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"的勃勃生機(jī)，還要勾勒出"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的晶瑩剔透！

展開(kāi)青春的畫(huà)布，提起十七歲的畫(huà)筆，畫(huà)顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫(huà)匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫(huà)只大鵬凌空飛，那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言！

自由

我已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。

足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！

……

篇10

我理想中的課余生活

17歲，一個(gè)不羈的年齡；17歲的我，有棱有角；17歲的我，追求真，追求善，追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活……

夢(mèng)想

真的，我要當(dāng)一個(gè)作家，我不但要寫出“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄涼，我還要寫出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的壯闊，我更要寫出“大雨落幽燕，白浪滔青天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，傾瀉于我的紙上，讓別人來(lái)欣賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。

聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫文章，學(xué)取材，學(xué)構(gòu)思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了“豆腐塊”的第一次公開(kāi)亮相，興奮不已！我驚奇于蒙娜麗莎的永恒微笑，折服于“揚(yáng)州八怪”的瀟瀟竹影！

色彩

我要提起畫(huà)筆，充實(shí)自己的課余生活。

我要展現(xiàn)出“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的清新自然，要描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī)，還要勾勒出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的晶瑩剔透！

展開(kāi)青春的畫(huà)布，提起17歲的畫(huà)筆，畫(huà)棵草，那是昨天――默默無(wú)聞；畫(huà)匹馬，那是今天――轟轟烈烈；再畫(huà)只大鵬凌空飛，那是17歲的我對(duì)天空喊出的誓言！

自由

我已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)該再受父母的束縛。理想中的課余生活，我是自由的。

足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！

……

我理想中的課余生活是多么完美??！那是我所追求的，為了實(shí)現(xiàn)它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心，讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

[亮點(diǎn)透視]