導(dǎo)語：如何才能寫好一篇甜美生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

水，萬物之源，本來是沒有差別的，簡簡單單，一同樣的滋味賦予每個(gè)人，但每個(gè)人都有自己獲取水的方式，其實(shí)水的差別，就在于這盛水的器皿與個(gè)人的渴求度。

只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的?？式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜?。

在烈日炎炎的中午，當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時(shí)候，水對他們是最寶貴的東西。

當(dāng)一個(gè)放牛娃從上走下來，口干舌燥之時(shí)，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他也是最了解水的甜美的人。

可是，另外一個(gè)人，盡管他坐在涼幽幽的綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，受里拿著精致的茶杯，一副頗有詩意的樣子呷上幾口，但卻仍然品不出這水的甜美來。

什么原因因?yàn)樗麤]有旅行者和放牛娃那樣的干渴，也沒有在烈日當(dāng)頭的中午耕過地。所以他不會覺得那樣需要水。水也就不會賦予這種人以甜美的滋味。

無論什么人，只要他沒有嘗過饑和渴是什么味道，那他也就永遠(yuǎn)享受不到飯和水的甜美，同樣也不懂得生活到底是什么滋味。

一個(gè)人只有嘗過饑渴，才能享受甜美的待遇；只有一個(gè)人經(jīng)理困苦，才能體會到生活的樂趣。

篇2

[關(guān)鍵詞]《芳香之旅》主題　生活　商業(yè)時(shí)代

影片《芳香之旅》由曾執(zhí)導(dǎo)過《諾瑪十七歲》、《花腰新娘》的新銳導(dǎo)演章家瑞擔(dān)任導(dǎo)演。故事圍繞上世紀(jì)六十年代春芬(張靜初飾)、老崔(范偉飾)、劉奮斗三人之間在路途上的感情瓜葛而展開。不少論者據(jù)此認(rèn)為本片的主題意在展現(xiàn)那一年代青年人的愛情生活，這固然是有一定道理的，然而細(xì)細(xì)的品鑒之下，筆者認(rèn)為，本片主題另有深意。實(shí)際上本片是借愛情這一古老話題的書寫來呈現(xiàn)本片的主題：即平淡生活的那份芳香與甜美，需要發(fā)現(xiàn)、找尋與守護(hù)。生命的芳美就存在于人們不經(jīng)意的平常生活中。

影片開始，一輛六十年代特有的外形怪異的老式客車搖搖晃晃在山村、田野行駛。山野間盛開著散發(fā)出誘人清香的油菜花。車內(nèi)清純秀麗的售票員春芬笑語盈盈，熱情招呼著上下車的旅客。她賣完票后還不時(shí)向乘客發(fā)送報(bào)紙和防暑用的清涼油。司機(jī)老崔為人憨厚、技術(shù)嫻熟、敬業(yè)負(fù)責(zé)。車上顧客有說有笑，不斷互致問候，好一派春意盎然的景象!客車路經(jīng)一工地時(shí)，老崔遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到路旁有兩名工人吃力地抬著一名受傷的工人，老崔見狀，立即停車，與春芬下車幫助將傷員抬到車上。旅客中有位從上海下放到本地醫(yī)院的醫(yī)生劉奮斗，自告奮勇對傷員進(jìn)行了簡易包扎。眾旅客七手八腳一起幫忙。老崔為了盡快將傷員送到醫(yī)院搶救，決定后面幾站不再停車，車上旅客齊聲支持。傍晚，客車抵達(dá)終點(diǎn)站。在落日的余暉里，老崔開始忙著檢修汽車：春芬則哼著歌兒精心擦洗客車。不久，夜幕降臨，倆人開始用餐，老崔將自己碗里的肉夾給春芬。春芬一邊狼吞虎咽吃著老崔給她的肉，一邊還不放心地回頭張望……導(dǎo)演竄撮了一組男女主人公日常生活的鏡像，展示了普通人平淡生活及其所蘊(yùn)含的美。老舊的客車，簡陋的車內(nèi)設(shè)施，搖晃行駛的身影，一方面象征著物質(zhì)貧乏的年代，同時(shí)也隱喻著平淡無奇的日常生活。而影片中反復(fù)出現(xiàn)了油菜花地的鏡像，則在指陳這樣一個(gè)事實(shí)：即平淡素樸的生活中有著油菜花般的清香與純美。

在人們的日常生活中，那種剝?nèi)チ思で?，平淡的婚姻，是每個(gè)家庭都要面對的，正如春芬用一生的尋覓才明白老崔無私的愛情一樣。愛情如花，是可以在一個(gè)人的心里永遠(yuǎn)綻放的。情竇初開的少女春芬在客車上遇見了令她心儀的男人劉奮斗。當(dāng)倆人終于在一個(gè)滂沱雨夜得以彼此親近時(shí)，命運(yùn)卻將這段可能修成正果的情愫戛然掐滅。落寞之下，春芬臉上青春的顏色黯淡了，她最終不得不接受組織上的安排，嫁給了年長自己許多的師傅老崔。老崔因?yàn)樾禄橹鼓菆鲆馔鈴拇嗽僖膊荒芙o春芬肌膚之親，婚后的春芬，身體卻如花苞，從未綻放。隨著年齡的增長，她的容顏正在老去，她的聲音、她的身影都在急速地遠(yuǎn)離原來那個(gè)美麗青春的女孩。而老崔也一樣痛苦著，無論在肉體和精神上，此時(shí)他都沒有真正擁有過春芬。他為此偷看了劉奮斗給春芬的信件，從中知道了春芬暗藏于心底的愿望，并一一實(shí)現(xiàn)。他帶春芬去買紅頭巾，帶春芬去坐火車，他想帶給春芬所能做到的一切。后來劉奮斗即將去美國前約春芬見面，老崔強(qiáng)硬地阻止了春芬。但也因此，老崔的腳受了傷。第二天，他開的車落下了山谷，老崔成了植物人。

春芬現(xiàn)在真正變成了一個(gè)家庭婦女，她騎著車，奔走在車隊(duì)和醫(yī)院之間照看老崔。直到有一天，春芬找到了老崔的日記，得知出事的那天，老崔感到愧疚，想去接劉奮斗。讓他與春芬見面。春芬恍然明白了老崔。老崔臨終前知道自己被原諒，他流下了眼淚，不久后死去。春芬想起自己走過的道路，她終于明白，肉體上做不到男人的老崔，曾經(jīng)窮其所能證明，精神上他完完全全是個(gè)男人!春芬?guī)еθ萘髦鴾I水，而此時(shí)的長途車在春芬的腦海中又變成了那個(gè)“向陽號”，它穿過歲月，似乎再次駛?cè)肓擞筒嘶ǖ?，春芬終于聞到了和老崔遲來的愛情芳香!

商業(yè)時(shí)代快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，嚴(yán)峻的生存壓力，在行色匆匆的生活中，不免心為物役，使生活了無情趣。因此．用藝術(shù)手段喚醒人們的人文關(guān)懷，成為當(dāng)下不少電影人的行動(dòng)自覺?！斗枷阒谩芬惨庠谝I(lǐng)人們思考這一問題，警醒人們，守護(hù)平淡與恬靜，才能體認(rèn)生活的芳美。

當(dāng)影片中的敘事時(shí)空進(jìn)入八十年代以后。舊客車退役．車隊(duì)啟用新客車。春芬成了新客車司機(jī)，年青姑娘小玲成了她的學(xué)徒。導(dǎo)演依舊將客車作為現(xiàn)實(shí)生活的表達(dá)的場景，與老客車曾經(jīng)包裹的那份清香、甜美、和諧不同的是，新客車充塞著商業(yè)時(shí)代蠢蠢欲動(dòng)的物欲：小玲與男友在車上的喘息聲：小販為帶私貨給司機(jī)、售票員送禮：旅客不時(shí)向春芬飄來充滿的眼神……新客車行駛在更加平整、寬敞的道路上，但路邊沒有了散發(fā)清香的油菜花地，甚至見不到一塊稍大的空曠地。車窗外掠過的是嘈雜的叫賣聲，縱橫交錯(cuò)的電線桿以及灰色的水泥圍墻，鏡像色彩灰暗、壓抑。在這里，影片以這種方式強(qiáng)烈地暗示著商業(yè)時(shí)代人們心靈空間的被擠壓與抽空。春芬行走在這物欲的街道上，她感到不適與困惑。春芬沒有了快樂，往昔春天般的笑容和清脆的話語也許久不見了。下班到醫(yī)院照顧老崔時(shí)才使春芬感受到些許的溫暖與慰籍。因?yàn)樵谀抢锼芎鸵咽恰爸参锶恕钡睦洗捱M(jìn)行“交流”，和他一起“分享”“這個(gè)月又多節(jié)省了4公升油”諸如此類平凡的樂趣。

老崔死后不久，“向陽號”客車紀(jì)念室被拆。按照外商的要求，這里將改建成一座洗浴中心，“向陽號”也被當(dāng)作廢品拖住廢品站。春芬心急火燎地趕往廢品站，想拖回曾充滿許多純真生活美好記憶的“向陽號”。她熟練地進(jìn)行了修理安裝，很快車就開動(dòng)起來了。但不幸的是，“向陽號”行至鬧市區(qū)時(shí)突然熄火，招致交通阻塞，司機(jī)和過往行人紛紛責(zé)怪，春芬沮喪得哭了起來……

篇3

今天，我到美麗的鄉(xiāng)下去感受田園風(fēng)光。

一聲聲清脆的口哨聲，一陣陣優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲使這美麗的田間又添幾分優(yōu)雅。田間一切都是那么美好，小蟲、蛐蛐唱著愉快的歌兒。天顯得格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石。正當(dāng)我陶醉在這田野間的美景中時(shí)，一群孩子順著羊腸小道嬉鬧著跑來了，嘴中還不停地念著：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”望著小朋友們遠(yuǎn)去的背影，我心中涌起一種無名的沖動(dòng)，朦朧中腦海中涌現(xiàn)出上周六在阿婆家看到的情景……

久違的藍(lán)天、白云。那個(gè)山坳是屬于這兒的人們的，那田間的美麗景象也是屬于這的人們。幾個(gè)農(nóng)村孩子在小河中摸魚。好是難得，好是幸福。“哈！哈！哈！抓住了！抓住了！”孩子們笑得那么開心，我真是羨慕極了，可又沒有勇氣跟他們一起去河里摸魚。我不清楚，這些孩子是否歡迎我這位“陌生客”，我也不明白這田間游戲?qū)俨粚儆谖?。我只是覺得這兒的一切都是我們看也看不到的，想也沒想過的；那么美好而又迷茫……“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”孩子們稚嫩的聲音又一次響起，我不由想高聲吶喊：何時(shí)讓我們也擁有一個(gè)屬于我們的“仙境”呢？

篇4

我?guī)еG艷的畫和她寫給我的信，到李老師的工作室，向他討教。

李老師拿著艷艷的畫，微微皺起眉頭，“這是個(gè)敏感并且沒有主見的小姑娘，你看她的畫，輪廓雖然清楚，可是卻能夠明顯地看出她不敢畫，說明她不敢把自己的想法付諸行動(dòng)。最突出的地方在于她沒給這個(gè)女孩兒畫一個(gè)清楚的鼻子，而鼻子在畫圖分析里本身代表著主見。女孩兒的手也沒有畫，說明這個(gè)叫艷艷的孩子行動(dòng)力上也有欠缺。還有你和我說的無助的眼神，這個(gè)孩子的內(nèi)心很敏感可同時(shí)情感世界一定很豐富……”

我把艷艷寫給我的信又遞給李老師，艷艷在信里這樣描述自己和自己面臨的生活：

我正處在一個(gè)讓無數(shù)人憎恨，亦讓無數(shù)人懷念的時(shí)期――高三。有人描述成戰(zhàn)場，也有人將這段記憶涂抹上最燦爛的色彩。而我覺得很累很累。星期日的自習(xí)課，我已經(jīng)無法再堅(jiān)持下去，只想找個(gè)人說說話，可是所有人都在忙著學(xué)習(xí)，所以，我想和你說說。

早上回教室時(shí)，天色仍然很暗，路上我聞到了夜來香濃郁的香氣。忽然想起小學(xué)時(shí)那個(gè)男生幫我摘來的夜來香，他因?yàn)檎@里的花兒而被訓(xùn)斥，而我卻在老師批評他時(shí)沒有勇氣站起來和他一起面對。

好朋友初三的時(shí)候和我說，一切都是你設(shè)下的局。是的，一切都是我設(shè)下的局。她說得沒錯(cuò)，可惜我當(dāng)時(shí)不明白，現(xiàn)在明白了。如果一切在心里設(shè)定了樣子，就會如自己所想發(fā)展下去。到底是我不能改變，還是不愿改變。

那些教我寫毛筆字的人，教我畫畫的人，教我學(xué)吉他的人，都一個(gè)個(gè)離開了，最后一個(gè)最膽小的人，奮戰(zhàn)在高三。

我沒有勇氣逃離，只是按照大人們所認(rèn)為最好的路走下去，雖然從沒有人問我愿不愿意，累不累。但即使問了又怎樣，他們知道我不會反抗。

其實(shí)，姐姐，我還是小小的不規(guī)矩了一下，偷偷打了耳洞，帶上閃光的小飾品，這也算是我十幾年來最張揚(yáng)的一次罷了，雖然小飾品還是被頭發(fā)蓋住。

現(xiàn)在，外面的陽光很好呢，白玉蘭花也開了，有淡淡的香氣。似乎從上高中，我就開始變了。我不再是好學(xué)生，好學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是好成績，但我卻沒有了。我常常做一個(gè)夢，過去教我寫字畫畫的朋友們，我們一起在街邊賣字畫，賣唱，感覺那么真實(shí)，但不知怎么的，突然有一疊試卷朝我砸來，我還來不及叫就醒了過來，半夜里很安靜，我可以聽到鐘表緩慢而沉重的嘀嗒聲，那么清晰，仿佛一下下就敲在心上。

姐姐，你有沒有過這種強(qiáng)烈的，想要逃離的感覺??？

……

李老師看完艷艷的信，微微地笑了，他說，我們每個(gè)人每天不是都在逃離么？逃離昨天，也逃離過去的自己。這真的是個(gè)情感豐富的孩子呢，她懷念過去的美好，卻不知道，自己所經(jīng)歷的現(xiàn)在也同樣會成為美好的回憶。

蝴蝶飛飛

這幅畫來自一個(gè)初二男生。他陽光、帥氣。他找到我的時(shí)候是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心有著掙扎，他時(shí)常心煩意亂。我沒有先讓他講自己的煩惱，而是讓他先畫了一棵樹。

他畫的樹非常茂盛，有生命活力，也很粗壯。樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)。

畫里的這些特征讓我感覺到他的健康、活力與充實(shí)，他對自己要求很高，目標(biāo)也很明確。

我把他畫中的正向意義講給了他，同時(shí)也給他講了一個(gè)故事――梁山伯和祝英臺的故事。

“蝴蝶都是成雙成對的，在花叢間翩翩起舞。留下一道道美麗的風(fēng)景……”

篇5

等把視線收回，關(guān)注到門口有個(gè)男生在探頭?！澳?！請問有什么需要幫助的嗎？”男生挺大方的，聽到問話，馬上就進(jìn)了咨詢室，“老師，您好！我是大四的學(xué)生，過幾天就要畢業(yè)了，剛剛正好從這經(jīng)過，看到寫著心理咨詢中心，四年了都沒來咨詢過，我想現(xiàn)在來咨詢一下，可以嗎？”

就這樣，我們開始了這次離校前的咨詢。男生很健談，在聽我說完關(guān)于咨詢的三個(gè)設(shè)置后，很快就把他的情況像倒豆子一樣倒了出來。他叫W，1990年出生，獨(dú)生子，本市人，父母為工薪階層，文化程度不高。家族中他是第一個(gè)大學(xué)生，而且今年他考取了本市的另一所知名大學(xué)的研究生，兩個(gè)多月后就會成為家族中的第一個(gè)研究生。在他敘述時(shí)，我打量著W，他中等身材，理著很干凈整潔的平頭，淺色T恤搭配牛仔褲，給人干凈清爽的感覺。說話慢條斯理，時(shí)不時(shí)臉帶微笑地望著咨詢師，蹺著二郎腿。我微笑著回應(yīng)W，不時(shí)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)他繼續(xù)說下去。

W在高中時(shí)就喜歡上心理學(xué)，原因是學(xué)校邀請了一位知名應(yīng)用心理學(xué)教授（以下簡稱A）給學(xué)生做考前心理壓力的緩解輔導(dǎo)，A做了催眠演示，這讓W(xué)成了A的粉絲。之后他會擠時(shí)間去聽A在大學(xué)開的課和各種講座。大學(xué)雖然學(xué)的是熱門經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，W還是常常去聽A的課，而且建立了不錯(cuò)的關(guān)系。受A影響，W研究生考的是心理學(xué)專業(yè)。

“老師，你應(yīng)該知道A教授吧？”

“恩，我知道的。我聽過他的講座，非常受學(xué)生的歡迎?！?/p>

W很高興，忙忙點(diǎn)頭?！笆堑?，我們當(dāng)時(shí)經(jīng)常要很早去占第一排的座，晚了根本擠不進(jìn)去，過道上全站滿了人。從我開始聽A的課后，我每天過得很好，真的！”

W開始說從A那學(xué)到了很多，比如，如何與人相處、如何與不同的人交流、如何調(diào)節(jié)自己的情緒等等。W的大學(xué)生活和高中相比變了很多，人也變得更加開朗外向，有了一個(gè)不錯(cuò)的女朋友，兩人感情穩(wěn)定。

“但是，老師，現(xiàn)在有個(gè)問題?！盬說這話時(shí)把架起來的右腿也放下來了，雙手來回搓動(dòng)，說話也有些遲疑，“我發(fā)現(xiàn)我要的好像都有了，考研成功了，女朋友各方面都很不錯(cuò)，雙方父母也見了面，都很滿意，估計(jì)1~2年后我們就會結(jié)婚。為啥我現(xiàn)在很沒有斗志呢？我的朋友還有同學(xué)他們有的出國讀書了，有的準(zhǔn)備未來繼續(xù)讀博士，有的在非常不錯(cuò)的崗位上工作了。我現(xiàn)在心態(tài)非常平和，好像這些都和我無關(guān)?！?/p>

“和你無關(guān)？”

“是啊。我常常有時(shí)間就在玩游戲，或者參加各種聚餐。我有個(gè)朋友研究生畢業(yè)了，他告訴我要混不難，我就想平安畢業(yè)就好。然后工作，照顧好家庭。生活是最重要的，和家人在一起是最重要的，不是嗎？”

“生活對每個(gè)人來說都是重要的，和家人在一起是生活的重要部分。我很好奇幾個(gè)月前的你才充滿斗志地參加完一個(gè)考試，現(xiàn)在的你卻說自己沒有斗志，這中間怎么了？”

“考研是我入校時(shí)定下的目標(biāo)，我一定要做到的。我家隔壁有個(gè)和我同年出生的，之前他成績一直不如我，聽說他去國外碩博連讀了，我之前也考慮過出國。剛聽到這個(gè)消息我心里有些不舒服，但很短時(shí)間我就自己調(diào)整了情緒。我常運(yùn)用各種A教授教的調(diào)整情緒的方法來讓自己處于平和的狀態(tài)?！?/p>

“聽上去你在A教授那學(xué)到的東西讓你過得充實(shí)、平和的同時(shí)，也在讓你喪失斗志，是這樣嗎？”

“是嗎？我沒想過這個(gè)問題呢?！?/p>

“聽到鄰居家同伴國外求學(xué)的消息打破你內(nèi)心的平靜，這種不平靜或許就是你的動(dòng)力所在，之前你用調(diào)節(jié)情緒的方法來讓自己內(nèi)心變得平和以面對各類事件，這也確實(shí)幫助你在學(xué)業(yè)上、在人際上、在戀愛關(guān)系上有收獲。讓你有了不錯(cuò)的大學(xué)生活，但你繼續(xù)用這個(gè)方法來調(diào)節(jié)出現(xiàn)的各種不舒服情緒時(shí)，你也在抹殺你的動(dòng)力?！?/p>

“恩，好像是這樣的?！盬一副若有所思狀。

“還有，A在你這幾年的生活中扮演了很重要的角色，你覺得他像你生命中哪個(gè)角色？”

“爸爸?！盇慢慢的但有很堅(jiān)定地吐出這兩個(gè)字。

“怎么講？”

“我從小一直不太喜歡我父親，我們之間交流不多，他也講不出啥道理來。直到我遇到A教授，我把他當(dāng)成我精神層面上的父親，他教我很多，怎么交友、怎么做人、怎么成才，我認(rèn)真吸收學(xué)習(xí)，就像孩子對待父親一樣。我很感激他?！?/p>

助理敲門提示咨詢結(jié)束時(shí)間到了，W看著我說：“謝謝這次離校前的咨詢，你幫助我看清之前的盲區(qū)，謝謝您！我會多和爸爸交流?！?/p>

篇6

摘 要：教育即生活，生活是藝術(shù)的源泉，因此，美術(shù)教學(xué)要緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)踐，貼近學(xué)生的知識背景，將美術(shù)與學(xué)生的生活學(xué)習(xí)及活恿系起來，即美術(shù)教學(xué)生活化。根據(jù)這一理念從材料的生活化、內(nèi)容的生活化、環(huán)境的生活化，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種美術(shù)教學(xué)手段表現(xiàn)周圍的生活世界。讓學(xué)生在生活中“動(dòng)”起來，感受生活、融入生活，獲得美的體驗(yàn)，形成自然、真實(shí)的審美情趣。

關(guān)鍵詞：美術(shù)；教學(xué)；生活

傳統(tǒng)的美術(shù)教育，過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)的知識和技能，美術(shù)就是畫一幅畫，做一做手工制作，在一定程度上脫離了學(xué)生的生活實(shí)際，嚴(yán)重影響了幼兒素質(zhì)的和諧發(fā)展。我們要將生活融入課程內(nèi)容，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題，體會到生活處處有美術(shù)。做到美術(shù)教育的物以致用，回歸生活。怎樣使美術(shù)教育回歸孩子們的生活？在不斷地探索、實(shí)踐、反思、研究中，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、挖掘材料，發(fā)現(xiàn)生活之美

美術(shù)活動(dòng)材料生活化將“美術(shù)”與“材料生活化”二者巧妙地結(jié)合在一起，讓孩子們玩著學(xué)、學(xué)著玩，從中感受美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。這些隨手可得的材料令孩子們既熟悉又新奇，它們貼近學(xué)生的生活，易于喚起學(xué)生的創(chuàng)作熱情與創(chuàng)作欲望。

（一）廢舊材料巧創(chuàng)意

孩子認(rèn)識周圍事物大多依靠直接感知，只有讓學(xué)生直接參與收集，才能激發(fā)他們創(chuàng)作的靈感。于是，我鼓勵(lì)學(xué)生和家長通過不同途徑來收集廢舊材料，讓孩子成為廢舊材料收集的主角。有一次，汪××小朋友帶來一個(gè)雞蛋殼，我把它裝飾成了一只母雞放在美工區(qū)。孩子們看到后紛紛圍上來說：“老師，這雞蛋殼我家也有?！薄拔壹矣续喌皻??！焙⒆觽兣d高采烈地議論開了。有的說：“我家有‘可比克’瓶?！庇械恼f：“有吸管、有毛線、有紙袋、鵝卵石等?！蔽易プr(shí)機(jī)，鼓勵(lì)幼兒收集各種廢舊材料，比一比誰收集得多。然后，我們一起來做玩具，孩子們立即忙得不亦樂乎，而每次進(jìn)校不忘帶一兩件自以為好玩的東西，美工區(qū)一下子變成了“聚寶城”，使我驚嘆不已。而每次由孩子們收集來的材料，他們都像寶貝似的，逢人就說這是某某帶來的，可以做飛機(jī)、機(jī)器人；那是某某帶來的，可以貼成花、樹，有的邊說邊動(dòng)手制作起來。孩子們通過收集材料，增強(qiáng)了環(huán)保意識，培養(yǎng)了節(jié)約的良好習(xí)慣，更進(jìn)一步豐富了學(xué)生動(dòng)手操作的材料。

（二）樹葉拓印

美源于自然，源于生活。我嘗試選擇葉子、種子、花卉、竹子、石頭、瓜果、蔬菜、貝殼等各種各樣的自然材料開展美術(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)中教師處處做有心人，發(fā)動(dòng)家長、學(xué)生共同收集材料，調(diào)動(dòng)各種感官，讓孩子們充分體驗(yàn)，幫助孩子深入、細(xì)致地了解材料的特征屬性，引導(dǎo)孩子大膽想象，創(chuàng)造出一幅幅充滿童趣的美術(shù)作品。

二、創(chuàng)設(shè)美術(shù)氛圍，感受生活之美

（一）在生活環(huán)境中感受美

環(huán)境的生活化是美術(shù)情感培養(yǎng)的關(guān)鍵。學(xué)生只有對熟悉的、感興趣的與自己有關(guān)聯(lián)的事物才會傾注自己的情感，在活動(dòng)中才會獲得安全感，這樣才能更好地在美術(shù)作品中進(jìn)行情感表達(dá)。這就要求教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、明朗的環(huán)境。教師可以組織學(xué)生一起參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓其體驗(yàn)到自己是環(huán)境的主人。如：與學(xué)生一起準(zhǔn)備墻飾，選擇學(xué)生喜歡的顏色、圖片進(jìn)行裝飾；為學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)作品展覽區(qū)，活動(dòng)后將作品及時(shí)進(jìn)行展覽，與同伴一起分享，看到自己的作品被展出，從而獲得一種成就感的體驗(yàn)。

（二）運(yùn)用美術(shù)手段表現(xiàn)自我

低段的小學(xué)生文字表達(dá)能力不是很強(qiáng)，美術(shù)便成為孩子們最佳的表現(xiàn)手段，讓孩子們積極運(yùn)用美術(shù)手段與環(huán)境互動(dòng)起來是我們的美好愿望。我設(shè)置了“我的心情”版面，引導(dǎo)學(xué)生每天運(yùn)用畫一畫表情來表現(xiàn)；我們留出了空間讓孩子們展示“我的問題”，鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用畫筆畫出心中的疑問；“我們的發(fā)現(xiàn)”及時(shí)地展現(xiàn)了孩子們的探索與發(fā)現(xiàn)；“動(dòng)植物生長記錄”是孩子們關(guān)心集體與關(guān)愛自然角中動(dòng)植物的體現(xiàn)……

三、學(xué)以致用，體驗(yàn)生活之美

美術(shù)教學(xué)并不同于美術(shù)課本教學(xué)，美術(shù)學(xué)習(xí)的外延同生活的外延相等。應(yīng)讓學(xué)生走出小課堂，接觸大自然，接觸社會，把課內(nèi)學(xué)到的知識和技能在課外得到有效的鞏固和應(yīng)用。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求美術(shù)教學(xué)結(jié)合學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系，讓學(xué)生做到學(xué)以致用，讓學(xué)生在解決問題的同時(shí)體驗(yàn)成功的樂趣。這樣的例子在教學(xué)中很多很多。

美就在我們身邊，就在生活中，它是心靈與心靈的對話，是認(rèn)識自我、實(shí)現(xiàn)自我、完善自我的過程。在美術(shù)教學(xué)中，我們要滲透學(xué)生的生活，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟人類社會的豐富，理解美術(shù)對社會生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)，使學(xué)生真正獲得綜合運(yùn)用美術(shù)以及其他知識、技能來解決學(xué)習(xí)與生活中各種問題的能力，真正將美術(shù)教育回歸生活，做到物以致用。

篇7

2010年的初冬，我們來到張永和的工作室，他為我們展示的卻是剛剛制作完成的2010年夏季款的女裝。他自嘲這“太不靠譜”，但正是這無壓力，不嚴(yán)肅，無約束，不較勁的狀態(tài)，反而讓“做衣服”成了最能體現(xiàn)張永和設(shè)計(jì)想法的載體之一。

“我蓋房子，做家具，做餐具做衣服……說白了，我真正感興趣的就是每天的生活內(nèi)容，是生活本身。這很實(shí)在，非常物質(zhì)化，一點(diǎn)都不抽象?！报D―張永和。

是怎樣的契機(jī)開始產(chǎn)品設(shè)計(jì)？

我是一個(gè)設(shè)大有規(guī)劃的人，但機(jī)會來了就會撲上去不撒手。做產(chǎn)品的這個(gè)契機(jī)便是從2008年一個(gè)陌生的電話開始的。當(dāng)時(shí)只知道對方是個(gè)臺灣人，想要和我談?wù)勛霎a(chǎn)品設(shè)計(jì)的事，我一聽覺得很感興趣，便答應(yīng)了下來。這爪人就是蔣友常。

說實(shí)話，在這之前我從來沒設(shè)計(jì)過產(chǎn)品。但由于這家臺灣公司之前很多年都是為歐洲產(chǎn)品品牌做生產(chǎn)所以積累了豐富的材料和工藝的經(jīng)驗(yàn)。這恰巧給了我很多的技術(shù)支持。我的設(shè)計(jì)源自他們的命題――設(shè)計(jì)一套中國北方的餐具。于是便有了葫蘆系列。

那么和國家的結(jié)緣呢？

首先，一直以來我個(gè)人就喜歡穿衣服，喜歡看男裝雜志，對當(dāng)下那些服裝設(shè)計(jì)師在做的事情也很了解，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的了解。而真正開始自己做，大概是幾年前，我當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)胖的，所以買來的衣服經(jīng)常會拿到裁縫朋友古一波那里按自己的想法修改，也有時(shí)自己設(shè)計(jì)衣服玩。結(jié)果有一天我的老朋友洪晃發(fā)現(xiàn)，我的衣服她也能穿。而且，她一看就覺得很有意思。后來我在為她設(shè)計(jì)薄荷糯米蔥(BNC)店面的時(shí)候，她建議我把我做的衣服湊成個(gè)系列放店里去賣。沒想到還真有人喜歡。

后來洪晃介紹給我一位很優(yōu)秀的上海設(shè)計(jì)師，翹翹。我的設(shè)計(jì)都是通過他們來實(shí)現(xiàn)的。所以說我的服裝設(shè)計(jì)既有翹翹的技術(shù)支持，又有洪晃的精神鼓勵(lì)。就像現(xiàn)在我的微博一樣，也是朋友幫著注冊的。

重要的問題是，所有這些新鮮的東西，開始不難，難的是你要養(yǎng)著它，不斷去做。

其實(shí)只要是與美術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)的事都能吸引我，相對于我目前做的其他的設(shè)計(jì)，由于涉及的因素和問題非常多，服裝反倒成了更能充分體現(xiàn)我設(shè)計(jì)觀點(diǎn)的東西了。但同時(shí)我感興趣的材料和空間，在服裝上又所及甚少，所以這也讓我感到很矛盾。

貫穿在諸多設(shè)計(jì)領(lǐng)域的核心觀點(diǎn)是什么？

最核心的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)就是“反設(shè)計(jì)”。反設(shè)計(jì)不是“不設(shè)計(jì)”。之所以“反”，是想要減少不必要的設(shè)計(jì)。我覺得設(shè)計(jì)理想的狀態(tài)是“點(diǎn)到為止”。當(dāng)然，我自己也不能夠完全做到這一點(diǎn)。所以剛開始做服裝設(shè)計(jì)，由于是我自己的，所以一點(diǎn)壓力都沒有，設(shè)計(jì)想法很好達(dá)到。建筑最難，現(xiàn)在建筑形象常常被作為種宣傳品來消費(fèi)，所以它和“反設(shè)計(jì)和”點(diǎn)到為止的設(shè)計(jì)之間有很大的矛盾。

同時(shí)，把設(shè)計(jì)做成藝術(shù)的態(tài)度也是我反對的。而對材料的關(guān)注、對工藝的關(guān)注對使用的關(guān)注我是贊同的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，設(shè)計(jì)的最終目的包含兩個(gè)層面，―是改善生活，要好用，二是要增加生活的愉悅。 　 產(chǎn)品設(shè)計(jì)是我打算要真正好好做下去的。所以，接下來我會為無印良品設(shè)計(jì)家具。無印良品很多設(shè)計(jì)背后的態(tài)度和我的“反設(shè)計(jì)”的思路很接近，所以我們很談得來。

篇8

時(shí)間：2014年1月10日

地點(diǎn)：A12T當(dāng)代藝術(shù)中心

受訪人：張 蕊

采訪人：陳 星

SHMJ：A12T是一個(gè)非常時(shí)尚，聽起來很有活力的名字，這樣命名有什么特別涵義嗎？

張蕊：聽上去的確有點(diǎn)不知所云的感覺，其實(shí)含義比較多，A12T是12年12月開始籌備的，同時(shí)一年有12個(gè)月，也就是我們所提倡的“藝術(shù)存在于生活的每一天”。在我們的logo里面1和2組成了一個(gè)R，共同構(gòu)成了一個(gè)ART，這結(jié)合的很好，也很好的體現(xiàn)了我們的理念。開業(yè)以來幾乎每天都會解釋這個(gè)名字――向媒體、向藝術(shù)家、向公眾，的確很有趣，都說給企業(yè)起名字不要取這種對別人來說毫無意義的縮寫，但是我想這也就是A12T與眾不同的地方之一，因?yàn)楠?dú)特，所以令人難忘。

SHMJ：你們的畫廊空間設(shè)計(jì)很具有當(dāng)代感，體現(xiàn)了A12T的定位？

張蕊：首先從硬件上來講，畫廊的空間肯定要有能滿足我們辦展覽、辦講座沙龍、舉辦跨界活動(dòng)、展示銷售衍生品的需求和功能。再有就是視覺上肯定要體現(xiàn)我們的愿景和特色，A12T致力于推動(dòng)中國當(dāng)代青年藝術(shù)力量的發(fā)展，同時(shí)它獨(dú)特的優(yōu)勢在于跨界整合，所以空間的設(shè)計(jì)一定是個(gè)性化、有活力、同時(shí)滿足多樣化的功能需求。所以你可以看到炫藍(lán)燈光的玻璃大門，進(jìn)門處的衍生品區(qū)域，以及里面的展廳和二樓的VIP酒廊。

SHMJ：現(xiàn)在國內(nèi)的畫廊業(yè)并沒有一套成熟的模式，能談?wù)勀銈兊慕?jīng)營理念和模式嗎？

張蕊：我覺得“沒有一套成熟的模式”這種說法并不準(zhǔn)確，其實(shí)大家都知道“成熟的模式”是怎么樣的，歐美的畫廊業(yè)有幾百年的發(fā)展歷史，到現(xiàn)在已經(jīng)非常成熟和規(guī)范，往近處說臺灣的畫廊業(yè)也很成熟。很多大陸的前輩畫廊在過去幾年中也為了摸索適合我們自身情況的模式付出了很多努力，但這是需要時(shí)間的。也就是說，我們知道要怎么做，只是和我們現(xiàn)階段能做到什么程度有所差別，這受制于很多因素，需要大家一起努力，目前的趨勢是很好的，比如，北京畫廊協(xié)會的成立、由文化部主持的“誠信畫廊”評選，我參加過畫廊協(xié)會的一些活動(dòng)，很專業(yè)很實(shí)用，也增進(jìn)了業(yè)內(nèi)人士的溝通交流。

SHMJ：目前國內(nèi)的畫廊很多，你覺得和其他同行比，你們最大的優(yōu)勢和特色是什么？

張蕊：我覺得無論做那一行“人”都是很重要的因素，我們有一個(gè)很棒的團(tuán)隊(duì)，年輕、有活力、有闖勁、專業(yè)上也很用心，跟對的人一起做事，這很重要。另外，除了畫廊我們還有一個(gè)公關(guān)公司，和很多品牌有很好的合作，使我們的經(jīng)營有更多的可能性，比如，可以和合適的品牌做跨界，其實(shí)很多品牌都對藝術(shù)感興趣，尤其奢侈品牌，大多重視自身的藝術(shù)性，很多畫廊都想做這一塊，但是我們顯然具有其他畫廊不具備的基因優(yōu)勢。

SHMJ：挖掘青年藝術(shù)家是一個(gè)漫長的過程，在操作上也有更多風(fēng)險(xiǎn)性，為什么有這種考慮，把青年藝術(shù)家作為合作的主體？

張蕊：投入就肯定有風(fēng)險(xiǎn)，任何行業(yè)都是這樣，而在畫廊業(yè)中細(xì)分，做年輕藝術(shù)家、做成熟藝術(shù)家、做二級市場都有風(fēng)險(xiǎn)，做二級市場的畫廊要面對貨源、真?zhèn)畏矫娴娘L(fēng)險(xiǎn)，這不能說風(fēng)險(xiǎn)誰大誰小，只是風(fēng)險(xiǎn)類型不同、面對的具體問題不同，而不同定位的畫廊也都要想辦法規(guī)避自身相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，這是任何一個(gè)行業(yè)的企業(yè)都要做的事。

A12T之所以選擇年輕藝術(shù)家作為經(jīng)營的主要對象，這個(gè)團(tuán)隊(duì)愿景和團(tuán)隊(duì)自身特點(diǎn)有關(guān)。我們的團(tuán)隊(duì)年輕、主觀上又都很熱愛年輕藝術(shù)家的作品，另外，年輕藝術(shù)家的作品緊貼當(dāng)下生活更容易打動(dòng)人，做畫廊肯定還是要做自己相信的藝術(shù)。而且年輕藝術(shù)家的作品，也相對時(shí)尚，適合和一些品牌結(jié)合進(jìn)行推廣，做起跨界來也更有的放矢。

SHMJ：你們與青年藝術(shù)家的合作方式有哪些？都為他們定制什么樣的推介手段？

張蕊：最基本的就是舉辦展覽，包括個(gè)展、群展，展覽期間會出畫冊，在媒體作相應(yīng)的推廣。另外就是參加博覽會，將藝術(shù)家的作品帶到不同城市、不同的區(qū)域市場，展示給不同的受眾。再有就是我們比較擅長的――跨界，將藝術(shù)家的作品和品牌進(jìn)行跨界整合，我們合作的都是比較知名的奢侈品牌，所以是一種很有效的推廣藝術(shù)家的途徑。

SHMJ：藝術(shù)家屬于流動(dòng)性資源，再加上市場的不成熟，你們選擇上會有哪些具體的標(biāo)準(zhǔn)？

張蕊：首先作品要好，這個(gè)是毋庸置疑的。同時(shí)藝術(shù)家的人品和修養(yǎng)也是很重要的。踏實(shí)專注、有自己的藝術(shù)追求這些都是我們非?？粗氐钠焚|(zhì)。另外，我們很看重藝術(shù)家的胸懷和理想，希望和有想法的年輕人一起做事，我想這是A12T追求的合作狀態(tài)。

SHMJ：藝術(shù)夜現(xiàn)場是個(gè)怎樣的活動(dòng)，可以具體介紹一些你們成功舉辦的活動(dòng)嗎？

張蕊：這個(gè)主要是一些跨界活動(dòng)，比如我們最近與宇博表（Hublot）的合作。將時(shí)尚、充滿個(gè)性的宇博表款與青年藝術(shù)家獨(dú)特富于創(chuàng)意的作品一同呈現(xiàn)。宇博是一個(gè)年輕的品牌，卻已經(jīng)是頂級腕表中不可忽視的成員，有著與A12T共同的年輕、前衛(wèi)的品牌性格?？梢哉f這是一個(gè)多方共贏的活動(dòng)，類似這樣的活動(dòng)我們還會繼續(xù)做下去。

SHMJ：藝術(shù)跨界是個(gè)很新穎的方式，你們在這方面有哪些舉措？

張蕊：跨界是一個(gè)比較寬泛的說法，具體的做法有很多，但是都是基于品牌和作品本身在氣質(zhì)、主題等方面有所共性，我們希望無論是哪種合作，它本身都不是牽強(qiáng)、流于表面的，而是和諧有機(jī)、渾然天成的。比如我們目前和知名珠寶品牌Ido的合作，將青年藝術(shù)家高的作品中的經(jīng)典形象與Ido的品牌理念相結(jié)合，制作成一個(gè)非常有意思的動(dòng)畫短片，這個(gè)目前還在制作中，我個(gè)人也非常地期待。

SHMJ：我知道你們是個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)，在創(chuàng)辦與發(fā)展中有怎樣的成長故事可以分享一下嗎？或者團(tuán)隊(duì)成員之間的故事？

張蕊：這個(gè)我想說一說我們畫廊的鐵三角，也就是我、運(yùn)營總監(jiān)楊葉南還有畫廊的靈魂人物林瀚，三個(gè)人背景、經(jīng)歷、性格都有很大的不同，我們的合作基本上就是我是偏保守，林瀚比較激進(jìn)，葉南性格比較溫和起到調(diào)和作用，防止我們打起來，就有點(diǎn)像《中國合伙人》里面的三位。但是不變的是我們都很愛畫廊，我們常常開玩笑說我們都是畫廊的“親媽”。

SHMJ：下一步工作的重點(diǎn)是什么？談一談14年的規(guī)劃。

張蕊：主要還是做好展覽，提升展覽的品質(zhì)，不斷發(fā)掘好的藝術(shù)家。另外就是發(fā)揮我們的跨界特長，做一些新穎、有意思的跨界合作。14年大概在我們自己的空間會有六到七個(gè)展覽，上下半年在不同城市各一個(gè)博覽會，也會在不同國家和地區(qū)和其他機(jī)構(gòu)合作展覽。另外最近在做2014年的媒體推廣計(jì)劃。

SHMJ：從一個(gè)行業(yè)角度，你怎么看待畫廊業(yè)的存在與發(fā)展？

張蕊：這個(gè)行業(yè)自古就有，也會隨著時(shí)代的變遷不斷地發(fā)展變化，在每個(gè)階段的初期都會有這樣那樣的問題，需要畫廊人不斷地努力去克服和修正。比如我們現(xiàn)在所說的畫廊，明顯區(qū)別于之前的畫店，有專門的空間定期進(jìn)行展覽，經(jīng)營也更加系統(tǒng)，但同時(shí)也有泡沫、炒作等詬病，但是我們可以看到一代代畫廊人為了一個(gè)更規(guī)范、更健康的環(huán)境所做出的努力。

SHMJ：你們是怎樣預(yù)計(jì)當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展的？

張蕊：你這個(gè)問題是指藝術(shù)本身還是藝術(shù)市場？如果是藝術(shù)本身，那我想這個(gè)是無法也無需預(yù)計(jì)的，所謂當(dāng)代藝術(shù)，簡單說就是反映當(dāng)下的藝術(shù)，既然這樣，它肯定受到所處時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種因素的影響，是社會多種方面中的一環(huán)。如果你指的是藝術(shù)市場，那肯定是越來越健康越來越規(guī)范的，因?yàn)槲覀兌荚谂β铮ㄐΓ?/p>

SHMJ：你們提倡把藝術(shù)拉下神壇，收藏不是特權(quán)，這是未來主導(dǎo)的方向嗎？會把藏家定位在哪些人群，主推的藝術(shù)品會是哪種形式居多？

張蕊：沒有那么嚴(yán)重，就是希望更多的人可以有機(jī)會參與。藏家的人群我們不會刻意的定位，因?yàn)槭詹厮囆g(shù)品的喜好是很個(gè)人化的。如果有什么標(biāo)準(zhǔn)，我想就是和我們有共鳴的人吧，希望他們真的認(rèn)同我們做的藝術(shù)家。推藝術(shù)品的主要形式還是展覽、出版、媒體這些吧，當(dāng)然也會通過跨界合作讓藝術(shù)更廣泛地融入生活。

SHMJ：在當(dāng)代藝術(shù)的大環(huán)境里，你們期待未來A12T扮演一個(gè)怎樣的角色？

張蕊：首先我們要做一家好畫廊，專業(yè)、規(guī)范、誠信，這是最基本的。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們希望A12T能做一家有影響力的風(fēng)云畫廊，當(dāng)然這是我們的終極目標(biāo)，需要不斷地努力和積累。

篇9

美式鄉(xiāng)村風(fēng)格摒棄了繁瑣和奢華，并將不同風(fēng)格中的優(yōu)秀元素匯集融合，以舒適機(jī)能為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)“回歸自然”，使這種風(fēng)格變得更加輕松、舒適。特別是在墻面色彩選擇上，自然、懷舊，散發(fā)著濃郁泥土芬芳的色彩是美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的典型特征。美式家居風(fēng)格正好迎合了時(shí)下人們對生活方式的需求，即：有文化感、有貴氣感，還不能缺乏自在感與情調(diào)感。

1. 在二樓客廳的設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)舒適與品味完美交融，在選材上，質(zhì)地絕佳的實(shí)木地板與線條簡潔的實(shí)木電視柜襯出空間的典雅氣質(zhì)，搭配上青花瓷器與珍貴古玩，標(biāo)榜主人儒雅淡然的品味修養(yǎng)。

2.一下樓梯，復(fù)古吧臺立即吸引人的眼球，讓人驚艷不已。在懷舊臺燈的昏黃燈光下，打開同樣材質(zhì)配套的酒柜，坐在高腳凳上小酌一杯，少了酒吧的吵鬧與喧嘩，多了份家的溫馨與詩情畫意。

3. 一樓大廳內(nèi)的壁爐彰顯著主人的尊貴身份，同時(shí)壁爐也是一種安全環(huán)保的采暖方法。

4. 走進(jìn)餐廳一陣清新花香撲鼻而至，讓人心情愉快，食欲大增。同一款式的復(fù)古吊燈與壁燈遙相呼應(yīng)，給人貴族的感受。

5.美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的臥室以土褐色的墻紙為空間帶來歲月的痕跡，營造出懷舊的氛圍。同時(shí)摒棄了繁瑣與復(fù)雜的結(jié)構(gòu)造型，采用了地中海式的拱形設(shè)計(jì)，使臥室變得輕松、舒適。

6.以嫩綠色為主色調(diào)的臥室，有種擁抱大自然的感覺，清新元素隨手拈來。綠色小碎花墻紙與同色窗簾簡潔明快，營造出溫馨田園的味道，讓人禁不住愛上大自然，愛上生活。

7.線條圓潤的洗手臺與青銅色的圓鏡干凈整潔，點(diǎn)綴上朝氣盎然的綠植，讓主人即使身處狹小的衛(wèi)生間也能感受到春意，盡情享受恬逸生活。

項(xiàng)目信息information

房屋類型：別墅

套餐造價(jià)：35萬元

設(shè)計(jì)風(fēng)格：美式鄉(xiāng)村

項(xiàng)目名稱：玉龍島花園

套內(nèi)建筑面積：320平方米

設(shè)計(jì)單位：武漢澳華裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司

設(shè)計(jì)構(gòu)思source

在本案的設(shè)計(jì)上，室內(nèi)裝飾風(fēng)格基本為美式鄉(xiāng)村風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)舒適享受、自由自在與回歸自然，而材料的選擇也以木材為主，盡量保持其原始的紋理與光澤，還原濃烈的大自然氣息。同時(shí)設(shè)計(jì)師秉持著“以空間為載體，將人文貫穿于生活”的設(shè)計(jì)理念，用細(xì)節(jié)展示品味與奢華，用設(shè)計(jì)烘托人文素養(yǎng)，將棲身之所上升為心靈家園，使別墅內(nèi)外皆美景。

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篇10

這天晚上，我隨爸爸媽媽來到白鷺洲，期待著“98”世界貿(mào)易洽談會的10周年慶典?？赡芤?yàn)槲覀內(nèi)司壧?，我媽的朋友家就在焰火晚會會場的旁邊，（現(xiàn)在一想到不用和別人擠來擠去的就是爽?。。?，到了他們家，我的耳邊立刻就響起了音樂聲。我焦急地等待著，好不容易“磨”到了8點(diǎn)，晚會正式開始了，我的心情也隨之好了起來。隨著主持人說完開幕辭，會場周圍頓時(shí)點(diǎn)燃了數(shù)枚焰火，當(dāng)?shù)谝慌谘婊鹕咸炜盏臅r(shí)候，我的心也震撼了！十年前的今天，我們廈門還沒有什么能和國際接軌的呢，而今天，我們居然舉辦了令世界無數(shù)人矚目的“98”世界貿(mào)易洽談會?。。◤B門的發(fā)展還真是飛速?。?。

又一枚焰火升上了天空，那五顏六色的光芒不就代表著我們?nèi)缃竦亩嗖噬顔?？?/p>

不知道當(dāng)“98”20周年的時(shí)候我們的生活會是怎樣的呢？