成年人的快樂六一范文
時(shí)間:2023-03-29 09:39:15
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇成年人的快樂六一,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
2、開展“小公民”道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
3、努力學(xué)習(xí),明天棟梁。
4、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
5、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,保證兒童的健康與安全。
6、孩子們,愿你們節(jié)日快樂!
7、堅(jiān)持兒童優(yōu)先,共塑民族未來。
8、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來。
9、愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
10、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
11、優(yōu)秀花環(huán); 獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
12、努力學(xué)習(xí), 明天棟梁。
13、今天陽光,明天希望。
14、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
15、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。
16、六一兒童,祖國(guó)未來!
17、快樂六一,分享你我的童年。
18、樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
19、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
20、孩子們!節(jié)日快樂。
21、你們的歡樂照亮了世界。
22、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。
23、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
24、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋。
25、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
26、加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率。
27、樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心。
28、祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!
29、可愛的你節(jié)日快樂。
30、今天陽光, 明天希望。
31、給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
32、努力成長(zhǎng), 未來?xiàng)澚骸?/p>
33、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
34、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
35、少年兒童是祖國(guó)未來的希望!
36、青少年是我們的未來,是我們的希望。
37、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
38、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。
39、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!
40、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
41、弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。
42、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
43、兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。
44、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
45、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
46、熱烈慶?!?a href="http://www.jrctt.com/haowen/43161.html" target="_blank">六一”國(guó)際兒童節(jié)。
47、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
48、兒童優(yōu)先,關(guān)心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
49、獻(xiàn)給你,六一的快樂。
50、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
51、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!
52、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
53、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
54、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
55、做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
56、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
57、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。
58、給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
59、少年兒童是祖國(guó)未來的希望!
60、愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實(shí)事。
61、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
62、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花。
63、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制觀念。
64、孩子們,愿你們節(jié)日快樂!
篇2
2、童年,曾拾得一毛錢。買了一大堆杏子,叫上幾個(gè)童伴,吃得牙都快酸掉了,卻都在說:很甜,很甜。
3、恭喜你又迎來了屬于你自己的節(jié)日,愿你在陽光雨露的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。越來越懂事,記得不要惹媽媽生氣啊。
4、感傷版:無論時(shí)光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴。請(qǐng)懷著一顆童心快樂地工作生活吧!
5、激情讓歲月頹廢,活力將年齡摧毀,童心讓純真永存,樂觀讓人生無悔,祝你兒童節(jié)快樂,天天快樂,永遠(yuǎn)都快樂!
6、風(fēng)長(zhǎng)不大,時(shí)而亂舞時(shí)而飄忽;雨長(zhǎng)不大,噼啪變成羞答;你長(zhǎng)不大,光想不是辦法。兒童節(jié)到了,祝你快快長(zhǎng)大免我牽掛!
7、記得小時(shí)候那首歌,熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過。記得小時(shí)候那個(gè)我,更感謝一路上有你陪我。和我一起長(zhǎng)大的你兒童節(jié)快樂!
8、兒童的生活,是快樂的生活;兒童的世界,是童話的世界,兒童的煩惱,是幸福的煩惱。祝小朋友們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天長(zhǎng)個(gè)兒。
9、只要心晴朗,人生沒有陰雨天;只要心快樂,人生沒有煩惱時(shí);只要心天真,人生沒有陰暗面。兒童節(jié)快到了,愿你永葆童心,快樂每一天。
10、等待著下課,等待著放學(xué),等待的童年。童年的歌謠依舊,只是我們已經(jīng)長(zhǎng)大。六一兒童節(jié)到了,何不拋下生活的重負(fù),重溫兒時(shí)的快樂。
11、六一六一,回味童年,想想趣事,找找歡笑,覓覓童真,敘敘舊事,歡笑沒減,快樂無限,笑聲可愛,祝福依然,問候到了:兒童節(jié)快樂!
12、六一是告訴人生六個(gè)一一副好身體,一個(gè)好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!祝六一快樂!
13、你傻,但是傻得快樂。你呆,但是呆得可愛。你幼稚,但是幼稚得幸福。說句實(shí)在話,人大,都不說心里話,今天我是破例了。祝兒童節(jié)快樂!
14、往日朋友無數(shù),唯你在我內(nèi)心深處,眾里尋你千百度,驀然回首,你卻在那驢棚深處,吃著草挨著樹,頭上裹著擦腳步。哇噻!毛驢也敢裝酷!
15、每朵小花都有快樂的留念,每片樹葉都有開心的記憶,在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂,而且每年都過!
16、童心象雪,潔白晶瑩;童心似水,清澈透明;童心如美玉,純潔無暇;童心若水晶,奇特清正。六一兒童節(jié)來臨之際,愿你童心未泯笑口常開!
17、玻璃彈珠滾鐵環(huán),桃木神劍七巧板,七彩童年千般好,七色童心最浪漫。兒童節(jié)到了,釋放自己,投入自然,盡情放歌,盡情玩耍,讓童心永恒!
18、有什么比六一節(jié)被眾人短信蹂躪而自己手機(jī)余額不足扣月租遂無力反抗。去提錢唯一的招行ATM被眾小孩身邊的大人提光光繼續(xù)無力反抗更慘的。
19、樹葉因風(fēng)而動(dòng),雛苗因土而長(zhǎng),瀑布因流而成,天空因鳥兒而生動(dòng),海洋因珊瑚而神秘,沙漠因綠洲而有生氣,生活因年輕而美麗!祝:兒童節(jié)快樂!
20、六一啦,給你的童心放個(gè)假吧。建議一:在房間裸爬;建議二:在床上裸蹦;建議三:嘗試穿開襠褲出門隨意溜達(dá)。祝你六一快樂!天天都是兒童節(jié)!
21、已知:兒童的生活是游戲的生活。求證:人人都是兒童。論據(jù):小時(shí)玩捉迷藏,長(zhǎng)大了玩愛情游戲,平時(shí)還玩網(wǎng)絡(luò)游戲。結(jié)論:兒童節(jié)屬于每一個(gè)人。
22、六一猜個(gè)字謎,謎面兒童不宜。保持一顆童心,謎語猜出童趣。如果腦筋想歪,確實(shí)少兒不宜。不要少見多怪,馬上公布謎底。奇!兒童節(jié)快樂!
23、不要憂郁,不要生氣,今天的世界里只有甜蜜,脫掉成人的外衣,換上天真的童心,六一兒童節(jié)里,做最簡(jiǎn)單快樂的自己!祝大孩子小孩子兒都開心!
24、六一〃送你六個(gè)一:頭頂一朵祥云;腳踩一路好運(yùn);事業(yè)一帆風(fēng)順;家園一派溫馨;情融一片歡樂;心懷一顆童心兒童節(jié)日祝福到,收到的人不會(huì)老。
25、跟你說過多少次了,晚上要當(dāng)心,不要出門。你就是不聽。這不,昨天晚上又跑到我夢(mèng)里來了,害我不愿醒來。乖,今天六一,我這就去幼兒園看你。
26、六一來了,回味童趣,找找歡笑,尋尋童真,聊聊故里,覓覓童心,笑聲依舊,祝福依然,問候來到:祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙幸福甜蜜無限延。
27、時(shí)間一天天地過去,我們也一天天地長(zhǎng)大了。為了生活而各奔東西,雖然兒童節(jié)我們已不能像往日那樣一起度過,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兒童節(jié)的快樂時(shí)光!
28、六一到了,同樣是祖國(guó)的花朵,三里孩子卻交不起話費(fèi),甚至打不了電話。幫手機(jī)號(hào)13560xxxxxx(我的號(hào)碼)的小朋友交話費(fèi)獻(xiàn)愛心,讓世界充滿愛!
篇3
關(guān)鍵詞:未成年人 信息需求 少兒圖書館
未成年人用戶是一個(gè)不可忽視的、又有其特殊性的讀者群體。少兒圖書館是為未成年人創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)、特殊教育的良好基地,是對(duì)少年兒童進(jìn)行理想、人生教育、思想道德教育最廣闊的校外課堂。因此,為了適應(yīng)他們的要求,少兒圖書館就必須針對(duì)未成年人用戶的信息需求的行為特點(diǎn)作分析和研究,并并采取相應(yīng)的對(duì)策。近年來,許多少兒圖書館在為未成年人用戶提供服務(wù)方面進(jìn)行了探索,也積累了大量經(jīng)驗(yàn)。本人將借鑒這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自己一些少兒工作的經(jīng)驗(yàn),淺談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、影響未成年人用戶信息需求的因素
研究和分析影響未來未成年人用戶信息需求的因素,有助于圖書館工作人員根據(jù)這些信息需求來調(diào)整和采用不同的服務(wù)方式,最大限度地滿足他們需要,不斷提高服務(wù)水平。
(一)未成年人用戶信息需求的特點(diǎn)
未成年人處于長(zhǎng)身體階段,他們接受新事物、新知識(shí)快,具有求知欲強(qiáng)、愛模仿等心理和生理特征。
(二)未成年人用戶信息閱讀規(guī)律
未成年人用戶閱讀規(guī)律大致可以歸納為:閱讀動(dòng)機(jī)淺,閱讀目的不明,閱讀興趣短暫,閱讀內(nèi)容隨意。
二、少兒圖書館對(duì)未成年人的閱讀需求的應(yīng)對(duì)策略
(一)未成年人閱讀信息環(huán)境的創(chuàng)建
良好的自由、輕松、和諧、多樣的閱讀信息空間起著幫助孩子擴(kuò)大視野、培養(yǎng)探索興趣和習(xí)慣以及陶冶情操的作用,這是少兒圖書館開展閱讀的基礎(chǔ)條件。在環(huán)境布置上,要采光充足、寬敞舒適,美術(shù)布置新穎明快,裝飾色彩鮮艷;在功能布局上,閱覽室集典藏、借閱、導(dǎo)讀、游藝為一體,構(gòu)成一個(gè)開放的、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、自由的閱讀空間,在功能的設(shè)置上,除傳統(tǒng)的寧靜舒適的借書室、閱覽室之外還要有多功能電教室、多媒體閱覽室、音樂美術(shù)手工室、熱烈歡快的文體智慧游戲室等等。
(二)構(gòu)建豐富多彩的館藏資源
館藏決定讀者,如果書籍內(nèi)容和質(zhì)量跟不上,對(duì)讀者就沒有吸引力。館藏文獻(xiàn)要具有結(jié)構(gòu)合理、比例適合、內(nèi)容廣泛、數(shù)量龐大、前瞻性強(qiáng)等特點(diǎn),是學(xué)校、家庭和其他任何場(chǎng)所無法比擬的。隨著網(wǎng)絡(luò)信息資源和現(xiàn)代新技術(shù)的發(fā)展,少兒圖書館的存貯作用已被擴(kuò)展,除了配置傳統(tǒng)的書刊借閱設(shè)施外,網(wǎng)上信息、光盤像帶等文獻(xiàn)載體更是多種多樣,特別是文化信息資源共享工程的開展,隨著這些資源的不斷更新,給未成年者帶來更多的知識(shí),讓他們?cè)趫D書館的知識(shí)海洋里盡情遨游。
(三)提高少兒圖書館員的綜合素質(zhì)
館員、信息、設(shè)備是少兒圖書館的三大資源?,F(xiàn)在的少兒圖書館已不再是傳統(tǒng)意義上保存文獻(xiàn)的機(jī)構(gòu),而是搜集、整理和傳遞知識(shí)的信息中心,是開發(fā)智力資源,解決疑難問題的重要園地。圖書館員的角色和職能已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,具有較強(qiáng)道德素質(zhì)的兒童圖書館員要對(duì)兒童充滿愛心,用兒童的天真看待孩子眼中的事物,用心靈去體驗(yàn)孩子的喜怒哀樂,這樣的兒童圖書館員使兒童有一種親切感,圖書館員還應(yīng)不斷研究小讀者的閱讀行為,才能適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代圖書館的發(fā)展。也無形中對(duì)小讀者進(jìn)行了“傳道、授業(yè)、解惑”,使小讀者受益終身。
(四)充分發(fā)揮圖書館優(yōu)勢(shì),建立社會(huì)實(shí)踐的基地,對(duì)少兒用戶進(jìn)行能力的培訓(xùn)活動(dòng)
作為本地區(qū)重要的文化教育場(chǎng)所,少兒圖書館也要實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)少兒用戶的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
例如青島市圖書館定期組織“我做小小圖書管理員”活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們自愿報(bào)名到圖書室參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在對(duì)參加活動(dòng)的孩子們進(jìn)行相關(guān)的圖書館知識(shí)教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,讓他們以圖書管理員的身份為其他小讀者借書還書,將圖書上架整架,親身體驗(yàn)工作帶來的辛苦和快樂在學(xué)習(xí)圖書館的日常服務(wù)中,讓小讀者學(xué)利用圖書室的同時(shí),也增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
(五)面向?qū)W校,與學(xué)校聯(lián)動(dòng),開展閱讀推廣活動(dòng),共建學(xué)校文化
少兒圖書館經(jīng)常與教委和學(xué)校溝通,尋找最佳的教育契機(jī),把圖書館職能同學(xué)校的教育有機(jī)的融合在一起,倡導(dǎo)學(xué)校在圖書館建立教育基地。例如:同青島市北仲二小共同舉辦的“愛心助朋友、童心慶‘六一’校園文化活動(dòng)展示”活動(dòng)、把教育和文化融合在一起,為學(xué)生們建立一個(gè)社會(huì)的平臺(tái),使學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)的舞臺(tái)上,充分真實(shí)自己的才能,鍛煉自己的才智。這些舉措,得到教委和學(xué)校的認(rèn)可,他們積極的參加青島市圖書館的組織的活動(dòng)。
(六)開展豐富多彩的少兒課外活動(dòng)
1、開展各種主題的閱讀推廣活動(dòng)
書籍是傳承人類文明的紐帶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅能開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展思維,更重要的是能凈化孩子們的靈魂,陶冶孩子們的情操,提升孩子們的精神境界。主題要符合少兒的身心特點(diǎn),新鮮、奇特、多樣才能依法孩子們的興趣。讓孩子們?cè)陂喿x中外優(yōu)秀文學(xué)作品后抒發(fā)自己的讀書感受,培養(yǎng)他們的文字表達(dá)能力和寫作能力。讓好書指導(dǎo)人生,以圖書館為伴,以好書為伴,爭(zhēng)做合格小公民。
2、舉辦各類講座、報(bào)告會(huì)
講座內(nèi)容貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,提高了學(xué)生的自我修養(yǎng),擴(kuò)大了知識(shí)面。
3、舉辦故事會(huì)、表演會(huì)、聯(lián)誼會(huì)
少年兒童正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段。他們活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、想象力豐富。但注意力集中時(shí)間較短,圖書館應(yīng)根據(jù)少兒的這一特點(diǎn)。時(shí)常組織一些豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng),通過生動(dòng)活潑的故事會(huì)、表演會(huì)、將書中的人物故事用小讀者喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來,引導(dǎo)小讀者愛書,深化小讀者對(duì)知識(shí)的理解。豐富多彩的聯(lián)誼會(huì),可以喚起他們求知的欲望和參加活動(dòng)的信心,進(jìn)而激發(fā)他們閱讀愿望,閱讀興趣。如每年利用“4.23世界讀書日”、5月圖書館服務(wù)宣傳周、“六一”國(guó)際兒童節(jié)等節(jié)慶日,有計(jì)劃的組織一些少兒讀書故事會(huì)、讀書征文比賽等活動(dòng)。讓孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。同時(shí)提高他們的寫作水平與自我表現(xiàn)能力,讓他們感到有所收獲。通過以上活動(dòng)的舉辦,既能培養(yǎng)少年兒童的各種興趣愛好。又能對(duì)少年兒童多種能力的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。
例如:青島市圖書館經(jīng)常開展豐富多彩的少兒課外活動(dòng),舉辦了小讀者的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?、美文誦讀、外語沙龍活動(dòng)、書法比賽等活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,多次開展知識(shí)競(jìng)答等,得到小讀者們的積極響應(yīng)并積極參與。這些集知識(shí)性與娛樂性為一體的活動(dòng),深受少兒讀者的喜愛,能夠讓小讀者們涉獵取更新更廣的知識(shí)天地,起到教育和開發(fā)智力的作用。
4、弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)
讓青少年了解中華民族精神和歷史文化是加強(qiáng)歷史教育和弘揚(yáng)和培育民族精神的需要,也是圖書館義不容辭的重要職責(zé)。經(jīng)常舉辦弘揚(yáng)中國(guó)民族精神和傳統(tǒng)文化的活動(dòng),定期為小讀者推出不同種類圖書的專架書展,把名家、名著及經(jīng)典系列圖書推薦給他們,讓小讀者通過讀書,了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化??醇t色經(jīng)典影片,讓小讀者們了解歷史,教育小讀者應(yīng)該熱愛祖國(guó),愛好和平,珍惜祖國(guó)的今天。
5、培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀活動(dòng)
為廣泛宣傳科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,營(yíng)造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,幫助青少年了解空間科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)悟性,拓寬科學(xué)視野,增強(qiáng)綜合素質(zhì),內(nèi)容涵蓋面要廣,體裁要新穎豐富,集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體,為少兒讀者們呈現(xiàn)生動(dòng)形象地、博大多彩的科學(xué)世界。展覽這些趣味橫生的科普書籍,目的是為提高青少年探索自然的好奇心和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛科學(xué)、熱愛生活的情感,養(yǎng)成克服困難,不怕艱辛、勇于創(chuàng)新的意識(shí)。
6、外語沙龍活動(dòng)
外語學(xué)習(xí)成為一大社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)于外語的掌握也隨之越來越重要。作為承擔(dān)著社會(huì)文化與宣傳全民教育職責(zé)的圖書館而言,抓住這一時(shí)機(jī),為少兒創(chuàng)造一個(gè)良好的中外交流和知識(shí)交流的場(chǎng)所,可以營(yíng)造少兒學(xué)習(xí)外語的良好環(huán)境,讓少兒在一個(gè)身臨其境、生動(dòng)活潑、互動(dòng)溝通的氛圍中,聽、學(xué)、說外語,豐富少兒的人生。讓英語學(xué)習(xí)變得自然輕松。
例如:青島市圖書館舉辦的“美文雙語口語朗誦比賽”活動(dòng),目的是培養(yǎng)復(fù)合型人才,激發(fā)學(xué)生們學(xué)外語用外語的熱情,展示學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和成果,挖掘和推出優(yōu)秀英語小人才。參加比賽的同學(xué)可各發(fā)所長(zhǎng),從個(gè)人的才藝展示到朗誦短文,從自我介紹到即必問答盡情展示。充分體現(xiàn)出了少年兒童面向世界,迎接未來的嶄新精神面貌。
三、積極開展文化信息資源共享工程的宣傳
每當(dāng)節(jié)假日,孩子們活動(dòng)的場(chǎng)所較少,往往經(jīng)不住網(wǎng)吧的誘惑,圖書館是吸引孩子們脫離不良網(wǎng)吧的最得力的地方。上網(wǎng)是孩子們的最愛,利用網(wǎng)上資源,陶冶孩子們的情操,提升孩子們的精神力量,塑造孩子們的優(yōu)良品德,不失為一件一舉多得的好事。因此少兒圖書館積極的開展文化信息資源共享工程的宣傳,無條件的為小讀者們提供文化信息資源共享工程資源,并免費(fèi)播放少兒題材的經(jīng)典電影;系列、科普紀(jì)錄片系列、配合學(xué)校素質(zhì)教育的各種教育片系列、優(yōu)秀影視作品的等,使孩子們的業(yè)余生活更為豐富,讓圖書館的人氣更加旺盛,使圖書室在小讀者心目中的形象更加生動(dòng)具體,孩子快樂、家長(zhǎng)開心、老師放心。
總之,未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的成長(zhǎng)狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。積極廣泛地開展未成年人閱讀推廣活動(dòng),積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境,有利于精神文明建設(shè),不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
參考文獻(xiàn):
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[3]冷選英.少年兒童讀者的閱讀心理.科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2006,16(24).
篇4
六一兒童節(jié)前夕,“五道杠”少年橫空出世,驚艷四方。所謂“五道杠”,是武漢市設(shè)立的少先隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)標(biāo)。此前,一位佩戴有五道杠臂章的少年的一組照片和相關(guān)報(bào)道,在網(wǎng)絡(luò)上傳播,引起網(wǎng)民關(guān)注。據(jù)稱,該少年兩歲就開始看《新聞聯(lián)播》,七歲的時(shí)候就開始閱讀《人民日?qǐng)?bào)》和《參考消息》,他上網(wǎng)也“只關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞大事,從不玩游戲”,顯示出不同于同齡人的特殊志趣。從幾張相關(guān)的照片上看,其姿態(tài)和表情儼然成年人,而且頗具官員派頭。在網(wǎng)民眼里,這位少年身上的“五道杠”,是官階的標(biāo)識(shí),而這位少年的“官樣”和“官腔”,引起人們對(duì)當(dāng)下生活中“童年消逝”的關(guān)注,并進(jìn)一步引發(fā)對(duì)教育制度的反思。
實(shí)際上人們更希望看到孩子們的天真爛漫,而不是過度早熟。在孩子們身上,人們看到的既是人類的過去,也是人類的未來。老子把人類至上的德性歸結(jié)為“赤子之心”。耶穌在回答“天國(guó)中誰最大”這個(gè)問題時(shí),則把一位孩童引到世人的面前。正如柔弱溫順、潔白無瑕的羔羊是人類得救的希望所在,天真無邪的兒童是人類生命價(jià)值的根本。兒童順乎天性地表達(dá)自己的情感和欲求,他們因快樂而歡笑,因悲傷而啼哭,一切都是順乎天然的本性。李贄認(rèn)為,童心是人類最初的純真之心,是人性之根本?!叭羰s童心,便失卻真心;失卻真心,便失卻真人。人而非真,全不復(fù)有初矣?!碧煺婢褪翘烊坏暮驼鎸?shí)的,與“道”最接近。任何矯飾和虛假,都與天真格格不入。啟蒙思想家將兒童式的天真,視作人性的核心價(jià)值。天真不是一種知識(shí),不是習(xí)得的,不是通過學(xué)習(xí)、理解、模仿或刻意追求所得到的。因而,一個(gè)成年人依然能夠保持“赤子之心”,則與大道相去不遠(yuǎn)。而好兵帥克近乎可笑的“天真”,則說出了現(xiàn)實(shí)世界的虛偽本相。
成年人保持赤子之心是不易的,兒童失卻天真才是真正可悲的事情。如果說,“五道杠”表明少年兒童的天真不再,是“童年消逝”的表征,這顯然不是這位少年的錯(cuò),而是其父母、學(xué)校和社會(huì)的錯(cuò)。成人社會(huì)的“官本位”意識(shí)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,對(duì)青少年的成長(zhǎng)產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,畸形的“成功學(xué)”教育扭曲了青少年的靈魂。一個(gè)官員才有的職業(yè)化的身體狀態(tài)和微笑表情,是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才可以習(xí)得。而“五道杠”身上映射出一個(gè)縮微版的化――權(quán)力身份崇拜。然而,只要我們回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,又有誰不是“五道杠”呢?差別只在于有杠還是無杠、一道杠還是五道杠,總之,是成功了的還是失敗了的“五道杠”。童年的消逝不止是這一代人的事,只在程度深淺有所不同而已。
然而,吊詭的是,當(dāng)下生活中的成年人卻表現(xiàn)出某種“童稚化”的傾向。與“五道杠”少年的“少年身體成人表情”形成對(duì)照的是,時(shí)尚潮人“扮嫩”一族的“成人身體童稚表情”。時(shí)尚“萌文化”中的“蘿莉”風(fēng)尚,從心理到行為,從語言到服飾,都提供了豐富的“童稚化”語匯,形成了一股強(qiáng)大的亞文化風(fēng)潮?;ヂ?lián)網(wǎng)虛擬空間為這一童稚化傾向提供了實(shí)現(xiàn)的條件?,F(xiàn)實(shí)生活中成人社會(huì)所具有的角色和身份,相對(duì)比較穩(wěn)定,特定的身份同時(shí)還意味著相應(yīng)的責(zé)任。而在虛擬的時(shí)空里,人能夠方便地實(shí)現(xiàn)身份轉(zhuǎn)換,扮演不同于現(xiàn)實(shí)時(shí)空里的角色?;ヂ?lián)網(wǎng)流行語在一定程度上反映了這一“童稚化”的心理傾向?!皷|東”、“美眉”、“小盆友”、“555~”之類的網(wǎng)絡(luò)語言,模仿兒童的說話方式,以故意的錯(cuò)別字和諧音字,來抵消正常言辭的嚴(yán)肅性,拒絕成人用語中語符的穩(wěn)定意義??桃庋b扮成“很傻很天真”的心智狀態(tài),作為他們?cè)?jīng)缺失的童真的補(bǔ)償,并繼續(xù)拒絕長(zhǎng)大成人。新近流行的“小清新”一類,則是這種文化風(fēng)潮的變種。
兒童的天真有它自己的話語,不是成年人所能刻意模仿的。網(wǎng)路上流傳的“達(dá)達(dá)兄弟”視頻,一對(duì)大約一歲多一點(diǎn)的孿生兄弟,他們之間的相互交流,只有一些手勢(shì)和不停發(fā)出的“達(dá)達(dá)”聲。所有人都不解其意,而他們倆之間卻毫無障礙地交流和游戲。一旦成年人要刻意模仿兒童的天真去裝傻扮嫩時(shí),幾乎是不可避免地滑向“矯情”的泥淖。通過假扮和偽飾來挽留童真,讓自己停留在幼稚狀態(tài)的清新世界里,固然不失為一種潔身自好的手段,但終究因?yàn)槌榭樟思冋孀匀坏膬?nèi)在價(jià)值,而成為“天真”的負(fù)面。它與“五道杠”一樣,是另一種意義上的矯飾和異化,是另一種對(duì)天然純真的狀態(tài)的遠(yuǎn)離。一方面是真正的兒童正在喪失童真,一方面是成年人刻意模仿兒童的童稚狀態(tài)――這是被扭曲“天真”之樹所結(jié)下的兩枚畸形而又酸澀的果子。
篇5
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),那么你知道六一兒童節(jié)策劃方案該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于2021最新六一兒童節(jié)策劃方案【5篇】,歡迎閱讀!
六一兒童節(jié)策劃方案1一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題:
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20__年5月30日---31日
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
2___年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人:
總體策劃:____
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:___
場(chǎng)地布置:___
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:__
主持人:___
七、活動(dòng)宣傳:
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的
知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附:幼兒園慶"六一"活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢(mèng)凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班戶外活動(dòng)比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一兒童節(jié)策劃方案2在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“___小學(xué)慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執(zhí)行策劃:__
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;
肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。
C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
六一兒童節(jié)策劃方案3“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展,提高知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
二、活動(dòng)主題:
匯聚歡樂,心連一城
三、活動(dòng)地點(diǎn):---
四、活動(dòng)目的:
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)---的認(rèn)識(shí)與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
五、活動(dòng)概況:
三大游戲樂園(凡在---消費(fèi)才可參加)
1.、親子互動(dòng)樂園:每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓,約15分鐘/個(gè)杯子)
3、征集樂園:(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。
)
方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份。
方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒:(凡在---消費(fèi)才可參加)
每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵(lì)),
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。
再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng):
卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;
小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。
六、活動(dòng)宣傳:
主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。
六一兒童節(jié)策劃方案4“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),以特別的比賽互動(dòng)形式來營(yíng)造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。
一、目標(biāo)受眾
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4—15歲的小朋友。
二、促銷實(shí)施方案
1、促銷實(shí)施主題
“慶六一,歡樂送?;顒?dòng)多,禮品多?!?/p>
2、促銷時(shí)間
20__年5月27日——20__年6月3日
3、促銷商品
主要是兒童類消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。
4、促銷宣傳
賣場(chǎng)海報(bào)
人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對(duì)過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)),吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng)。
派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷的知名度。
5、促銷方式:
(1)兒童類商品88折銷售
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):---超市
活動(dòng)對(duì)象:任意消費(fèi)者
活動(dòng)內(nèi)容:在本次活動(dòng)期間,購(gòu)買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷售量來確定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活動(dòng)時(shí)間:5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具
活動(dòng)內(nèi)容:1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。
(3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),禮品大放送
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日的期間
活動(dòng)地點(diǎn):---超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng),每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品如下:
特等獎(jiǎng)1名:英漢電子詞典
二等獎(jiǎng)10名:乒乓球拍一副
三等獎(jiǎng)50名:鉛筆一只
安慰獎(jiǎng):心連心促銷氣球一只
(4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽
活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn),下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市門口廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。
活動(dòng):5分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長(zhǎng)比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
三、促銷注意事項(xiàng)
1、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長(zhǎng)的不滿和反感,提高顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。
2、保證獎(jiǎng)品存量足夠
由于本次促銷活動(dòng),需要放松很多的獎(jiǎng)品,我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取 獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。
3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)
提早搭建好比賽的場(chǎng)地,工作人員早點(diǎn)就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場(chǎng)由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。
4、確保活動(dòng)的安全性
確保本次促銷活動(dòng)中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。
5、現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造
節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場(chǎng)氛圍,包括氣氛海報(bào)、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)買欲望。
具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
六一兒童節(jié)策劃方案5在20__年六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,以做一個(gè)有道德的人為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí),精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我中心的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實(shí)際,特制定慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想,做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))
四、活動(dòng)組織:
總策劃:金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
執(zhí)行策劃:邵斐
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
鄭老師:慶六一活動(dòng)總協(xié)調(diào);
王夢(mèng)雅:慶六一繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);
張?zhí)O楊?yuàn)檴櫍簯c六一作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。
(派發(fā)宣傳單)
3、繪畫、手抄報(bào)系列活動(dòng)。
以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,
4、集體活動(dòng):
全部學(xué)員及家長(zhǎng)在金色少年慶六一道德文明在行動(dòng)條幅上簽名。合影。
六、活動(dòng)安排:(預(yù)定)
5月30日8:30分學(xué)員由家長(zhǎng)陪同在龍泉廣場(chǎng)集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì),分派任務(wù)。
9:15分開始活動(dòng)。
1、朗誦組在廣場(chǎng)前朗誦。
2、小記者進(jìn)行道德文明在行動(dòng)活動(dòng)采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識(shí)等
3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動(dòng)中簽字,留影。
(也可作第一項(xiàng))
篇6
一、 指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指引,根據(jù)教育局德育工作的精神,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見》,堅(jiān)持以人為本,以德育人的方針,以愛國(guó)主義教育為核心,以養(yǎng)成教育為抓手,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),不斷探索新時(shí)期德育工作的新思路、新方法,在實(shí)效和主動(dòng)性上下功夫,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面
二、 每月德育主題
三月:禮儀教育(一)尊師愛校教育
四月:禮儀教育(二)文明守紀(jì)教育
五月:禮儀教育(三)熱愛勞動(dòng)教育
六月:禮儀教育(四)愛護(hù)公物教育
七月:禮儀教育(五)勤奮學(xué)習(xí)教育
主要工作:
一、營(yíng)造良好校園氛圍,建設(shè)美好精神家園。
1 、進(jìn)一步將德育工作與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。本學(xué)期將從增強(qiáng)校園人文氣息的物質(zhì)文化和反映學(xué)校傳統(tǒng)、風(fēng)尚、個(gè)性特征的精神文化兩方面著手,通過教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)熱心人事等多方參與校園建設(shè)和管理,激發(fā)大家愛校的情感,加快校內(nèi)文化融合。
2、聯(lián)系學(xué)校的總課題《基于教育生態(tài),構(gòu)建人文環(huán)境》,確立“以德治?!庇^念。結(jié)合 “陽光教師”工程建設(shè),從教師的職業(yè)道德、容貌儀表、語言表達(dá)、行為舉止、業(yè)務(wù)水平五方面進(jìn)行探討,評(píng)選出具有“求上進(jìn)、重水平、講團(tuán)結(jié)、有氣度”新時(shí)代的長(zhǎng)壽人。
3、繼續(xù)開展“攜手1+6”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化長(zhǎng)壽橋小學(xué)師生的禮儀規(guī)范。通過師生共同制定并落實(shí)《長(zhǎng)壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》。寓德育與禮儀教育中,寓德育與良好的校風(fēng)校貌中。⑴從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),積極開展各類爭(zhēng)章活動(dòng);⑵開展文藝活動(dòng),積極參與各項(xiàng)文藝比賽;⑶組織設(shè)計(jì)好一次“家校聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)會(huì)”。⑷以科技節(jié)為契機(jī),召開一年一度的科技節(jié)。成立科技指導(dǎo)團(tuán)。開學(xué)初,制定計(jì)劃,召開會(huì)議,明確各位指導(dǎo)教師的職責(zé)。各指導(dǎo)教師將根據(jù)要求進(jìn)行指導(dǎo),六一前后,結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)召開一年一度的科技節(jié),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。⑴宣傳途徑多樣化。搞好小白鴿電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等陣地建設(shè)。⑵板報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)性化。精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比,做到主題鮮明,設(shè)計(jì)精美,排版合理。⑶少先隊(duì)活動(dòng)制度化。本學(xué)期將積極參加杭州市少工委舉辦的杭州市首屆紅領(lǐng)巾文化節(jié),以此推動(dòng)和發(fā)展我校的少先隊(duì)文化,本次紅領(lǐng)巾文化節(jié)含鼓樂隊(duì)考級(jí)活動(dòng)、少先隊(duì)室評(píng)優(yōu)活動(dòng)、創(chuàng)意中隊(duì)角評(píng)優(yōu)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾文化專題論壇、少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)優(yōu)、少先隊(duì)校本課程評(píng)優(yōu)、雛鷹紅旗大隊(duì)評(píng)選、紅領(lǐng)巾文化特色活動(dòng)交流展示、紅領(lǐng)巾文化接力活動(dòng)等。
5、做好未成年人的保護(hù)教育。學(xué)習(xí)貫徹《杭州市中小學(xué)學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》,重視安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,預(yù)防傷害事故的發(fā)生。切實(shí)抓好法制教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,開展禁毒禁賭禁黃的教育。
總之,要努力營(yíng)造具有教育性、科學(xué)性、時(shí)代性、藝術(shù)性的校園文化。
二、加強(qiáng)班隊(duì)集體建設(shè),切實(shí)推進(jìn)班主任工作。
1、班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)。班主任工作是德育最有效的途徑,他能有效地把其他途徑的教育很好地組織起來,把任課教師地力量統(tǒng)和起來,以取得最佳的教育效果。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)工作。將成立“班主任培訓(xùn)班”,對(duì)于年輕的班主任進(jìn)行系統(tǒng)的管理培訓(xùn)。力求建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
2、加大少先隊(duì)工作力度。⑴少先隊(duì)要緊密圍繞“《長(zhǎng)壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》”的要求,進(jìn)一步規(guī)范每月一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)和雛鷹假日活動(dòng),開展一次大隊(duì)主題活動(dòng),在豐富多彩的活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為禮儀。⑵要規(guī)范少先隊(duì)工作的臺(tái)帳管理,加大指導(dǎo)力度,大隊(duì)部要以“快樂少年”活動(dòng)為主題指導(dǎo)一個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)。⑶以學(xué)習(xí)《長(zhǎng)壽橋小學(xué)禮儀規(guī)范》為契機(jī),擬訂《長(zhǎng)壽橋小學(xué)中隊(duì)禮儀規(guī)范》和禮儀中隊(duì)評(píng)估程序,申報(bào)、驗(yàn)收、掛牌,努力實(shí)現(xiàn)“班班爭(zhēng)創(chuàng)禮儀班級(jí),人人爭(zhēng)做禮儀學(xué)生”的局面。⑷本學(xué)期將召開班主任交流會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作研討會(huì),通過研討,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
三、整合教育資源,形成育人合力。
1 、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)、家庭、學(xué)校的三結(jié)合力度,充分發(fā)揮校外愛國(guó)主義教育基地的作用,讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活。組織學(xué)生定期參加社會(huì)實(shí)踐,各年級(jí)要通過參觀、學(xué)習(xí)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為禮儀的教育。
2、搞好家庭教育指導(dǎo)工作。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,堅(jiān)持開展向家長(zhǎng)、社區(qū)的校園開放日活動(dòng)。
每月活動(dòng)安排:
2月:
1、 寒假學(xué)生活動(dòng)情況總結(jié)、反饋、評(píng)比
2、 始業(yè)教育
3、 開學(xué)校園、教室環(huán)境布置
4、 班主任會(huì)議、值周教師會(huì)議
5、 參加區(qū)“建設(shè)美好精神家園系列活動(dòng)”
--------“快樂少年”“陽光教師”啟動(dòng)
3月:
1、“小雷鋒在我身邊”、“讓媽媽笑一笑”主題教育活動(dòng)
2、班主任培訓(xùn)班培訓(xùn)開始
3、參加區(qū)“建設(shè)美好精神家園案例”評(píng)比活動(dòng)
4、安全教育系列活動(dòng)
5、各班行為規(guī)范情況檢查、反饋
4月:
1、 春假活動(dòng)
2、 參加區(qū)“德育創(chuàng)新工作評(píng)比、交流”
3、 參加區(qū)“陽光教師”評(píng)選、交流活動(dòng)
4、 班主任培訓(xùn)班活動(dòng)
5月:
1、 校科技節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、 法制教育專題講座
6月:
1、 慶“六一”活動(dòng)
2、 中隊(duì)活動(dòng)觀摩及中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng)
3、 “禮儀班級(jí)”、“禮儀中隊(duì)”評(píng)比、“校園文明小使者”評(píng)比、“行為規(guī)范示范生”評(píng)比
篇7
2) 積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
3) 給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
4) 努力成長(zhǎng),未來?xiàng)澚骸?/p>
5) 優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
6) 學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制不雅念。
7) 全社會(huì)都該當(dāng)關(guān)心兒童的康健成長(zhǎng)!
8) 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
9) 今天陽光,明天希望。
10) 營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
11) 努力學(xué)習(xí),明天棟梁。
12) 讓健康幸福的新時(shí)代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
13) 全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),全社會(huì)都來撐持少年兒童事業(yè)!
14) 你們的歡樂照亮了世界。孩子們,愿你們節(jié)日歡愉!
15) 感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和撐持!
16) 愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
17) 少年兒童是祖國(guó)未來的希望
18) 愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
19) 加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想品德教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想品德修養(yǎng)為子女做表率。
20) 做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
21) 樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
22) 為學(xué)生造就高水平的西席,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
23) 不斷優(yōu)化少年兒童康健成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
24) 今天陽光,明天希望。努力成長(zhǎng),未來?xiàng)澚骸?/p>
25) 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生綜合能力。
26) 樹立終身學(xué)習(xí)的不雅念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一路成長(zhǎng)。
27) 讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
28) 孩子們,愿你們節(jié)日快樂!
29) 優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
30) 孩子們!節(jié)日快樂。
31) 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。
32) 兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。
33) 愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
34) 堅(jiān)持兒童優(yōu)先,共塑民族未來。
35) 給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
36) 愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
37) 兒童優(yōu)先,關(guān)心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
38) 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。
39) 愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實(shí)事。
40) 一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
41) 維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
42) 愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
43) 兒童優(yōu)先,關(guān)心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
44) 關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來。
45) 做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
46) 給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
47) 全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
48) 培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,撫育人類的未來。
49) 學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制觀念。
50) 不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
51) 人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
52) 關(guān)心兒童成才,就是關(guān)心民族的未來。
53) 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
54) 全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
55) 培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,撫育人類的未來。
56) 愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
57) 童心頌祖國(guó),六一的快樂孩子們!
58) 營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
59) 學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制觀念。
篇8
二、活動(dòng)時(shí)間
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的
1、 通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高賣場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。
3、 以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高賣場(chǎng)的知名度。
四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案主要內(nèi)容:在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場(chǎng)來參加比 賽,再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
五、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案動(dòng)具體步驟安排
(一)第一階段:時(shí)間:五月十六日至五月三十一日
1、 當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可 憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號(hào)碼。
3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表,從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、 挑選工作結(jié)束以后,安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序,并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng),如果無法聯(lián)系到,則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
(二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案第二階段:時(shí)間:六月一日至六月二日,每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段,下午段
六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段。具體時(shí)間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個(gè)時(shí)間段,在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。
每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分,商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng),參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對(duì)比賽有效)。
2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買的商品,確定購(gòu)買之后,由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū),并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。
4、 家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后,可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選,如家長(zhǎng)買下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。
5、 長(zhǎng)必須在六月三日3:30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記,活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
6、 購(gòu)物卡:品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。
(三) 慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最和諧家庭獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)100元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上,按照購(gòu)買成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)
2、最有眼光獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)100元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。(各黨齡段分別評(píng)選)。
3、最佳小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名):獎(jiǎng)500元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買金額最高。(所有參賽選手共同評(píng)選)
六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案附屬活動(dòng)
篇9
2. 拋棄憂愁煩惱,放松心請(qǐng)快樂來找;抹去憔悴疲憊,快樂純真笑容展現(xiàn);除卻疾病感傷,幸福平安健康相隨;六一兒童節(jié),愿你擁有一顆純真快樂的童心,一直無憂無慮的生活。
3. 光腳走過路,扛鍬揚(yáng)過沙,田里抓過蛙,樹上掏過鳥,懷念舊時(shí)日,有你把伴做,六一兒童節(jié),返老還童時(shí),愿你多快樂,永遠(yuǎn)笑哈哈。
4. 在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節(jié),喚起你的童心童趣,愿你用童心,趕走你的憂傷,工作順利好運(yùn)幫;愿你用童趣,增添生活色彩,幸福生活天天樂。
5. 青春短暫,不要嘆老,人生中最重要的就是保持幾分天真童心,這樣才能使自己永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)幸福。今天是特殊的日子,祝你童心不老。
6. 兒童節(jié),祝愿面留童顏永不老,心滿童真不煩愁;童心對(duì)事多探索,童心交友盡真誠(chéng)。日日快樂會(huì)童年,無憂無慮樂哈哈。祝愿朋友健康,快樂,童心永駐!
7. 一曲同桌的你喚回多少回憶,誰還能記起爭(zhēng)執(zhí)的起因是半塊橡皮,多少日夜的紙醉金迷,誰還會(huì)執(zhí)著的寫下日記,兒童節(jié),回味已經(jīng)逝去的美麗!兒童節(jié)祝福語
8. 六一兒童節(jié),愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟無欺,人人面前顯誠(chéng)心;童顏鶴發(fā),天天都是活神仙。祝你快樂無憂,健康長(zhǎng)壽!
9. 六一節(jié),愿你天真無暇的臉露出微笑,煩惱憂傷見你就跑,開心快樂與你擁抱,吉祥好運(yùn)將你環(huán)繞,一生幸福青春年少,天天開心樂逍遙。
10. 在我的生活中,有許多人給予我知識(shí),讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂,讓我在健康中成長(zhǎng)。在此,我衷心的祝福我身邊的所有人天天開心,萬事順利!
11. 充滿歡樂的六一終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),快樂地度過每一天!
12. 六一?呵呵,這可是個(gè)好節(jié)日,有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有甜的愉悅!來吧,朋友,祝福六一,相聚六一!
13. 一年有天,有一百天是雙休日,還有天是節(jié)假日,除去小時(shí)你在吃飯,再減去小時(shí)你在午休晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友,動(dòng)起來吧,Lets go !
14. 六一是孩子們的天堂,六一將令你心花怒放,六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天倫之樂??傊?,六一將令你無比激動(dòng),無比快樂!
15. 在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿辛粌和?jié);第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?,健康快樂地生?
16. 你擁有天使的容貌魔鬼的身材純真的笑容無窮的活力,在內(nèi)心的深處,還保持著一顆天真善良的童心。六一了,祝親愛的節(jié)日快樂。
17. 其實(shí)你們就像是栽種在溫室里的一株株可愛的小樹苗 ,在父母的關(guān)愛呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。兒童節(jié)快樂!
18. 教你們誠(chéng)實(shí)和正直,是為了你們長(zhǎng)得更加筆直挺拔!教你們知識(shí)和膽略,是為了讓們你更加枝繁茁壯!兒童節(jié)快樂!
19. 室里的花草不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡,時(shí)代在前進(jìn)。緊跟它向前吧!兒童節(jié)快樂!
20. 樹葉因風(fēng)而動(dòng),雛苗因土而長(zhǎng),瀑布因流而成,天空因鳥兒而生動(dòng),海洋因珊瑚而神秘,沙漠因綠洲而有生氣,生活因年輕而美麗!
21. 心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂的帆,載著對(duì)小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節(jié)快樂!
22. 悟空畫了一個(gè)圈,唐僧安全了;小平畫了個(gè)圈,深圳富裕了;你畫了一個(gè)圈,你又尿床了。小朋友,節(jié)日快樂!
23. 兒童的生活,是游戲的生活;兒童的世界,是游戲的世界。祝小朋友們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)個(gè)兒像模特。
24. 心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂的帆,載著對(duì)小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節(jié)快樂!
25. 親愛的孩子們,今天是一個(gè)充滿幸福和鮮花的節(jié)日! 祝愿你們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)貧困疾病,讓世界的每一個(gè)角落都因你們的存在而灑滿陽光!祝福全世界所有的孩子們都能健康快樂地成長(zhǎng)!
26. 嫦娥一微笑,八戒魂都掉;黃蓉一微笑,郭靖心就跳;孔明一微笑,計(jì)謀定當(dāng)妙;你若一微笑,鼻涕往外跑;祝兒童節(jié)快樂!
27. 風(fēng)長(zhǎng)不大,時(shí)而亂舞時(shí)而飄忽;雨長(zhǎng)不大,噼啪變成羞答;你長(zhǎng)不大,光想不是辦法。兒童節(jié)到了,祝你快快長(zhǎng)大免我牽掛!
28. 一朵朵綻放的鮮花,那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼里,你永遠(yuǎn)是媽媽小寶貝小天使!媽媽永遠(yuǎn)愛你!兒童節(jié)快樂!
29. 六一到了,花兒笑了;童心醒了,憂煩沒了;童真回了,惆悵消了;童趣有了,歡樂來了;童顏笑了,生活美了。寶貝,兒童節(jié)快樂!
30. 大魚上桌,你先吃;大肉上桌,你掃盤;青菜來了,搖筷子;蘿卜來了,啃筷子;吃飽之后,舔嘴角。六一來了,小朋友,兒童節(jié)快樂!
31. 咱倆小時(shí)候,吃的是青梅,騎的是竹馬,但還沒有玩過猜謎游戲,今天是六一,出個(gè)題讓你猜猜:是我愛你多一些,還是你愛我多一些?
32. 兒童節(jié)里把信捎,甜言蜜語太花哨,吉祥話兒太俗套,給個(gè)蜜罐將你罩,全面嗬護(hù)不可少,糖衣炮彈已開炮,當(dāng)心牙被蟲蛀掉!
33. 童年數(shù)你最酷,招來粉絲無數(shù),遇事最愛擺譜,高傲不屑一顧。也曾爬不上樹,床上畫過地圖,見著美女邁不動(dòng)步。六一,愿童心永駐!
34. 六一來了,希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!
35. 讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!小小的人兒,六一節(jié)快樂!
36. 小時(shí)候盼望:一覺醒來,隨便賴床;長(zhǎng)大了盼望:一覺醒來,人在課堂。親愛的,兒童節(jié)來了,不管啥愿望,愿你快樂天天一個(gè)樣。
37. 一粒糖果,打跑眼淚;一個(gè)故事,哄你睡覺;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受,小打小鬧一直繞。六一到了,寶貝就該笑口常開。
38. 收起你的世俗,藏好你的成熟,找到久違的童真。六一至,超齡兒童們,抖落身心的束縛,向世界宣布:快樂等著,我一定會(huì)回來的!
39. 想吃糖?給你;想哭鬧?哄你;想玩奧特曼?送你;想尿床?隨你。今天是快樂的六一,想要怎樣都隨便,就是不能不快樂!祝你開心!
40. 奧特曼打小怪獸,機(jī)器貓變時(shí)光機(jī),皮卡丘戰(zhàn)大怪物,小丸子背小書包。六一到了,小朋友揮著快樂的小手,記得兒童節(jié)要快樂噢!
41. 讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂!
42. 愿早晨的太陽將你的前途照亮,愿初夏的清風(fēng)讓你的夏天涼爽,愿祝福的短信使你的生活吉祥;祝兒童既然節(jié)日快樂!
43. 童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節(jié)!
44. 生活多微笑,童心永在;心情要舒暢,童趣擁有;一切更美好,童真永留;六一兒童節(jié),愿你萬事順利,身體安康如意,祝兒童節(jié)日快樂。
45. 六一六一,回味童年,想想趣事,找找歡笑,覓覓童真,敘敘舊事,歡笑沒減,快樂無限,笑聲可愛,祝福依然,問候到了:兒童節(jié)快樂!
46. 忘不了童年的歡笑,忘不了兒時(shí)的趣聞,那里承載著永恒的記憶,那里有著美好的回憶,六一到,真誠(chéng)地道一聲:兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)開心。
47. 一天天走遠(yuǎn),一夜夜演變,一年年走遠(yuǎn)一個(gè)回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個(gè)快樂的兒童節(jié)!
48. 讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂!
49. 每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
50. 全民動(dòng)員迎六一:兒童過節(jié)有童趣,少年過節(jié)也開心,青年過節(jié)添回憶,中年過節(jié)忘壓力,老年過節(jié)笑瞇瞇,大人小孩齊歡喜!
51. 一粒糖果,打跑眼淚;一個(gè)故事,哄你睡覺;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受,小打小鬧一直繞。六一到了,寶貝就該笑口常開。
52. 小時(shí)候盼望:一覺醒來,隨便賴床;長(zhǎng)大了盼望:一覺醒來,人在課堂。親愛的,兒童節(jié)來了,不管啥愿望,愿你快樂天天一個(gè)樣。
53. 六一到了,花兒笑了;童心醒了,憂煩沒了;童真回了,惆悵消了;童趣有了,歡樂來了;童顏笑了,生活美了。寶貝,兒童節(jié)快樂!
54. 六一兒童節(jié),請(qǐng)你聽我說:我懷念的不是節(jié)日,而是那份童心;我珍藏的不是回憶,而是那份喜悅;我給你的不是短信,而是一份祝福。
55. 人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家
56. 日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!
57. 給一點(diǎn)糖果,你就笑;給一點(diǎn)引誘,你就中圈套;給一點(diǎn)搗亂,你氣得哇哇叫。在我眼里,你還是那么小。六一節(jié)了,愿你樂逍遙!
58. 一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個(gè)成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個(gè)快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
59. 寶貝,你是我們心中純真善良的小小天使。誠(chéng)心地祝福:愿所有的寶貝們都能有一個(gè)歡樂美好的童年,能夠無憂無慮的成長(zhǎng),就是最美好的一件事。
60. 聽說你很萌,兒童佳節(jié),在此祝你:快樂像雪球越滾越大,煩惱像雪糕越吃越少,收入像風(fēng)箏越飛越高,生活像糖果越嚼越有味!
篇10
2. 讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!小小的人兒,六一節(jié)快樂!
3. 你就是紅花,香透大人們的心窩;你就是綠草,染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝,天天陶醉在快樂的世界里!兒童節(jié)快樂奧!
4. 無論時(shí)光怎么的改變,我都會(huì)記得愛笑的你;無論歲月怎么的流逝,我都知道你一直保持純真的心;親愛寶貝,祝你六一兒童節(jié)幸福開心!
5. 有一天,睜開眼,時(shí)間笑的那么甜;有一天,推開窗,陽光燦爛如從前;有一天,兒童節(jié),我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。
6. 今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝,兒童節(jié)快樂!
7. 短信到,讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂!
8. 六一來了,希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!
9. 鮮艷的蓓蕾含苞待放,稚嫩的雛鷹展翅欲翔,未來的道路遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的歷程遍布叢莽,你們是祖國(guó)的棟梁。六一即將,祝前程輝煌!
10. 花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷!
11. 童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節(jié)!
12. 心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂的帆,載著對(duì)小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節(jié)快樂!
13. 兒童節(jié)快到了,請(qǐng)有軟綿綿的床睡,有熱乎乎的飯吃,有家人團(tuán)聚的所有人,一起為四川災(zāi)區(qū)的兒童默默祝福吧,祝他們兒童節(jié)快樂!早日迎來美好幸福!
14. 兒童節(jié)快到了,老小孩們,尿床的不用慚愧,吃糖的早早排隊(duì),上學(xué)的允許早退,工作的偷懶別累,收到短信的盡情陶醉,轉(zhuǎn)發(fā)騷擾的不是犯罪,看六一??鞓啡f歲
15. 聽你媽媽說你小時(shí)候從來沒有尿過床,是一個(gè)典型的乖孩子,這么光榮的事情怎么可以埋沒 來我教你怎么發(fā)揚(yáng)光大,走到大街上,隨便找一個(gè)阿姨,對(duì)她說:阿姨,我好乖,我沒有尿床哈哈,兒童節(jié)快樂。
16. 細(xì)數(shù)年輕的夢(mèng),輕拂幻想的風(fēng);依戀年少的雨,踏尋純真的心;你我悄悄長(zhǎng)大,童年依然美麗。一曲笛聲也悠長(zhǎng),愿這戀曲載滿幸福的音符,唱響你成長(zhǎng)的歌!
17. 出生的時(shí)候,你是超酷兒童。讀書的時(shí)候,你是三好兒童。戀愛的時(shí)候,你是純情兒童。工作的時(shí)候,你是天才兒童。今天兒童節(jié),祝超級(jí)兒童節(jié)日快樂!
18. 兒童節(jié)是人生第一節(jié),從兒童節(jié)到青年節(jié),從光棍節(jié)到情人節(jié),從父親節(jié)到母親節(jié),從重陽節(jié)到清明節(jié),每一個(gè)里程碑,都是一顆童心。童言無忌,六一快樂!
19. 送你一首歌,叫做快樂,送你一首詩,叫做童趣,送你一段傳奇,叫做孩提,送你一份心情,還你童真的過去。追憶童年過六一,開開心心童夢(mèng)里。
20. 一朵朵綻放的鮮花,那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里,你永遠(yuǎn)是媽媽小寶貝小天使!媽媽永遠(yuǎn)愛你!兒童節(jié)快樂!
21. 祖國(guó)的花朵,父母的星星,爺爺奶奶的心肝,外公外婆的寶貝,今天一定是你最幸福的日子。寶貝,兒童節(jié)快樂!
22. 一天天走遠(yuǎn),一夜夜演變,一年年走遠(yuǎn)一個(gè)回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個(gè)快樂的兒童節(jié)!
23. 每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
24. 生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn),兒童是希望,兒童是夢(mèng)想,兒童節(jié)快樂。
25. 六一到了,花兒笑了;童心醒了,憂煩沒了;童真回了,惆悵消了;童趣有了,歡樂來了;童顏笑了,生活美了。寶貝,兒童節(jié)快樂!
26. 正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來;正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了,一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美,櫻桃不及你紅,小弟小妹,兒童節(jié)快樂!
27. 奧特曼打小怪獸,機(jī)器貓變時(shí)光機(jī),皮卡丘戰(zhàn)大怪物,小丸子背小書包。六一到了,小朋友揮著快樂的小手,記得兒童節(jié)要快樂噢!
28. 大魚上桌,你先吃;大肉上桌,你掃盤;青菜來了,搖筷子;蘿卜來了,啃筷子;吃飽之后,舔嘴角。六一來了,小朋友,兒童節(jié)快樂!
29. 快樂如肥皂泡,一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡,一抹就全都沒;日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一來了,愿寶貝童心永固,開心快樂!
30. 小寶寶乖乖,把手機(jī)開開,信兒來來:值此六一兒童節(jié)到來之際,特意向可愛的小朋友們放一天假,愿最可愛的小寶貝開心過六一!
31. 兒童節(jié)希望你成為:一個(gè)愛朗讀的孩子,一個(gè)愛飛禽的孩子,一個(gè)愛昆蟲的孩子,一個(gè)愛畫畫的孩子,一個(gè)愛鄉(xiāng)村的孩子,一個(gè)熱愛大地的孩子。
32. 想把你輕輕舉高,看你咯咯大笑;想把你緊緊環(huán)抱,看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓,看你滿地亂跑;想給你講講故事,看你爛漫微笑。親愛的小寶,兒童節(jié)快樂
33. 幼兒園老師說:尿床一次罰三元,二次五元,三次七元。我正想問老師包月多少錢,就看見你舉手說:老師,我要辦VIp會(huì)員年卡!祝你兒童節(jié)快樂!
34. 別動(dòng),搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁,交出你的傷心,掏出你的煩惱,摘下你的哀傷,喏!換上這個(gè),我送來的快樂!預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂!
35. 摸摸你的頭,請(qǐng)走你的煩惱;摸摸你的臉,讓臉再漂亮一點(diǎn);摸摸你的手,讓我們手牽手一起去找童年!六月一日兒童節(jié),我請(qǐng)你去游樂場(chǎng)玩,你還不快來!
36. 日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!
37. 春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前,你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節(jié)快樂平安!
38. 兒童節(jié)將至,我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo),向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo):好好上網(wǎng),天天在線!兒童節(jié)快樂!
39. 短信到,讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂,心情天天好!
40. 當(dāng)流行戀上大地,不惜隕落,只為那片刻親近;當(dāng)行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當(dāng)俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂!
41. 今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;風(fēng)兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你,今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!
42. 我是一棵蔥,站在風(fēng)雨中,誰要拿我沾大醬他老祖宗!走過南闖過北,廁所后面喝過水,火車道上壓過腿,還和傻子親過嘴。操!啥也不拒,就是想你!兒童節(jié)快樂!
43. 我絕望了,紫霞離開了我,師傅太嘮叨,牛魔王欠債不還,好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了,只剩下一毛錢發(fā)短信,二弟,祝你節(jié)日快樂!
44. 童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。
45. 童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節(jié)!
46. 樹葉因風(fēng)而動(dòng),雛苗因土而長(zhǎng),瀑布因流而成,天空因鳥兒而生動(dòng),海洋因珊瑚而神秘,沙漠因綠洲而有生氣,生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
47. 一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個(gè)成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個(gè)快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
48. 讓靈魂做一次深呼吸,呼出一口濁氣,吸入一股靈氣,納入天地的清風(fēng)。就在今天,不再察言觀色,不再瞻前顧后,給快樂放縱的空間。兒童節(jié)快樂!
49. 全民兒童節(jié),?,F(xiàn)任的妙齡兒童卸任的超齡兒童家有兒女的領(lǐng)銜兒童二人世界的丁克兒童心態(tài)很兒童的性格兒童,內(nèi)心很兒童的資深兒童節(jié)日快樂!
50. 情人節(jié)沒有人陪,愚人節(jié)被耍幾回,清明節(jié)心情沉悶,勞動(dòng)節(jié)又覺得太累,兒童節(jié)嚴(yán)重超歲。還是過母親節(jié)吧,讓愛化作短信紛飛,祝親愛的父母節(jié)日幸福!
51. 兒童節(jié)將至,我用二尺大花布,給你做個(gè)開襠褲,讓你邁著開心的腳步,露著性感的屁股,雖然短了點(diǎn),嘿嘿,它會(huì)讓你感到特別地酷。提前祝你兒童節(jié)快樂!
52. 人老心不老,激情是寶;身老容不老,青春永葆;歲老天難老,愛把天超。有童心,沒煩惱,六一兒童節(jié)就到,祝福把你關(guān)照,愿你一生都做大齡兒童,天天都美好!
53. 人不老心不老,用童心把壓力減掉;身不老容不老,用童真把煩惱趕跑;天不老地不老,用歡笑把開了擁抱。兒童節(jié)到了,愿你的生活像童話世界一樣美妙!
54. 情人節(jié),跟情人過;兒童節(jié),跟兒子過;母親節(jié),跟母親過;父親節(jié),跟父親過;建軍節(jié),跟戰(zhàn)友過;友誼節(jié),我們一起過。中華兒女情長(zhǎng),友誼地久天長(zhǎng)!
55. 青想念你的心,想念你的肺,想念你穿開襠褲時(shí)的腿。祝福你的情,祝福你的愛,祝福你流鼻涕時(shí)的美。兒童節(jié)到了,愿你快快長(zhǎng)大,開心快樂!
56. 親,今天是兒童節(jié)喲。紅領(lǐng)巾你系了嗎?學(xué)生裝你穿了嗎?粉嘟嘟的臉兒笑了嗎?領(lǐng)著小獎(jiǎng)狀了嗎?今天夠聽話嗎?記得早點(diǎn)回家,別貪玩,獎(jiǎng)勵(lì)你小紅花喲!
57. 你真有藝術(shù)家風(fēng)范,放蕩不羈的行為,思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你,夠?yàn)⒚?今天是你的節(jié)日,再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧,兒童節(jié)快樂!
58. 你這個(gè)人很特別,從小到大愛過節(jié)。兒童節(jié),青年節(jié),一舉邁入情人節(jié),差點(diǎn)過上父親節(jié),經(jīng)典節(jié)目愚人節(jié),長(zhǎng)期保留光棍節(jié),祝你生活滋潤(rùn),天天像過節(jié)!
59. 兒童的生活是游戲,大人的游戲是生活。小時(shí)候玩過家家,長(zhǎng)大了玩愛情游戲。小時(shí)候玩捉迷藏,長(zhǎng)大了玩網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲人間,童趣無限!六一兒童節(jié)快樂!
60. 樹葉因風(fēng)而動(dòng),雛苗因土而長(zhǎng),瀑布因流而成,天空因鳥兒而生動(dòng),海洋因珊瑚而神秘,沙漠因綠洲而有生氣,生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!
61. 幼兒園老師說:尿床一次罰三元,二次五元,三次七元。我正想問老師包月多少錢,就看見你舉手說:老師,我要辦vip會(huì)員年卡!祝你兒童節(jié)快樂!