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篇1

信息時(shí)代的中國的鋼鐵物流市場正處于快速發(fā)展之中，這一發(fā)展的過程將對鋼鐵物流資訊業(yè)造成三大影響：其一鋼鐵物流市場越規(guī)范，鋼鐵物流業(yè)對鋼鐵物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的鋼鐵物流市場將盡可能扼殺投機(jī)主義，即主力從事鋼鐵物流服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對鋼鐵物流資訊的需求。其二鋼鐵物流市場越發(fā)展，鋼鐵物流業(yè)對鋼鐵物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對消費(fèi)者的服務(wù)手段，二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報(bào)價(jià)決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強(qiáng)大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對鋼鐵物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場越發(fā)展，對承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。

從目前的鋼鐵物流資訊行業(yè)的發(fā)展來看，今天的鋼鐵物流資訊市場已非昨日同日而語。短短幾年時(shí)間，鋼鐵物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的鋼鐵物流資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的競爭中開始成熟完善起來。與傳統(tǒng)資訊相比，網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項(xiàng)競爭優(yōu)勢：

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過電話、電報(bào)或傳真等工具，這與Internet信息是以web超文本(包含圖像；聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。

(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過Internet企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)IDC調(diào)查，在Internet上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1／10。其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過程。而利用Internet，企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作，將材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機(jī)地結(jié)合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱：它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng)，可以節(jié)約采購費(fèi)用30％，其中人工成本降低20％，材料成本降低10％。另外，借助Internet，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商，而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。

(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品；而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給，從而實(shí)現(xiàn)“零庫存管理”。

(4)每天24小時(shí)無間斷運(yùn)作，增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無間斷運(yùn)作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場范圍。

鋼鐵物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個(gè)以鋼鐵物流報(bào)價(jià)為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn)，是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)局面。其中的原因有中國鋼鐵消費(fèi)者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場需求的原因也有鋼鐵物流資訊行業(yè)本身在中國鋼鐵物流市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國內(nèi)鋼鐵物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容；以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動(dòng)態(tài)的第一手資料；各類投資分析、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導(dǎo)性，為銷售商投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛。

另外的一個(gè)趨勢，各鋼鐵物流資訊廠商大多開始走鋼鐵物流信息資訊即專業(yè)化的信息提供和價(jià)格咨詢業(yè)務(wù)以及鋼鐵物流資訊平臺(tái)開發(fā)，其中資訊公司涉足鋼鐵物流二級(jí)市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個(gè)鋼鐵物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式，為廣大銷售商提供專業(yè)化的定價(jià)。

在鋼鐵物流市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中，對鋼鐵物流咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在鋼鐵物流研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展中，行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng)，早期鋼鐵物流咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜，聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮，鋼鐵物流咨詢行業(yè)的這一狀況對鋼鐵物流市場的正常秩序造成了影響。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價(jià)格的透明度加強(qiáng)才有所好轉(zhuǎn)。

行業(yè)規(guī)模化，有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn)。與廠商資訊機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也體現(xiàn)為其經(jīng)營上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類資訊機(jī)構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。廠商資訊機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其研究目的主要在于三個(gè)方面，一是為廠商客戶咨詢服務(wù)，二是為廠商自營服務(wù)，三是為廠商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù)，其資訊對象不僅包括一、二級(jí)市場，也包括廠商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對象的特殊性，其資訊一般僅限于內(nèi)部共享，且以專題研究為主，資訊的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對于資訊公司而言，由于其收入來源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù)，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強(qiáng)的功利性，服務(wù)的對象性，要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于鋼鐵物流資訊市場仍處發(fā)育階段，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業(yè)公司受收入來源限制，與廠商資訊機(jī)構(gòu)相較而言，在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下，鋼鐵物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展，一種是以低成本支撐其低價(jià)競爭，搶占市場份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象，著眼未來，爭搶核心市場，這類公司雖為數(shù)不多，但無疑將是未鋼鐵物流資訊業(yè)的脊梁。目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局，針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發(fā)展方向，筆者產(chǎn)生了這樣的一些認(rèn)識(shí)和感觸。

1、堅(jiān)定的走鋼鐵物流資訊咨詢化的發(fā)展道路。單純的簡單的以資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競爭只會(huì)陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水平價(jià)格戰(zhàn)的泥潭中，要從更廣泛的信息，推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營銷策略及手段從根本上與競爭對手拉開檔次，才能從低端市場的價(jià)格戰(zhàn)的競爭中走出來，作到控制市場走向和價(jià)格的目的。在公司內(nèi)部必須建立一套完備的資訊來源，開發(fā)和推廣的運(yùn)行機(jī)制，保證高質(zhì)量的資訊產(chǎn)品、不斷地、有序地展現(xiàn)于市場，形成多種服務(wù)立體交叉。唯有如此，才能從市場混戰(zhàn)中走出來按自己的步伐發(fā)展自己。鋼鐵資訊的發(fā)展方向既提高了信息的含金量，也是向高端市場發(fā)起進(jìn)攻的最重要的籌碼。

2、加強(qiáng)和國內(nèi)鋼鐵物流行業(yè)廠商資訊上的合作，以行情交易系統(tǒng)和鋼鐵物流資訊平臺(tái)和相結(jié)合的方式來發(fā)展資訊行業(yè)未來的鋼鐵物流資訊平臺(tái)的搭建方向。建立全新的基于鋼鐵物流行業(yè)電子資訊架構(gòu)（E-infostructure)和現(xiàn)代的資訊有效集成（informationintegration)創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建起來的的統(tǒng)一鋼鐵物流資訊平臺(tái)的運(yùn)作模式。要是自己的資訊信息內(nèi)容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業(yè)的潮流，只有領(lǐng)潮流之先才可以完整的擁有對市場的話語權(quán)。資訊信息模塊與鋼鐵物流交易模式的合理有機(jī)嫁接以及技術(shù)上駐留程序的改進(jìn)更新是保持這種領(lǐng)潮流之先的技術(shù)上的關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)全國統(tǒng)一規(guī)劃的的市場營銷策略，樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好，如果沒有正確的營銷戰(zhàn)略、營銷手段，沒有精良的營銷隊(duì)伍去組織實(shí)施，就根本無從實(shí)現(xiàn)市場占有率第一的目標(biāo)，更無從實(shí)現(xiàn)第一民族品牌和獲取最大創(chuàng)業(yè)利潤的目標(biāo)。產(chǎn)品品牌的樹立，在質(zhì)地優(yōu)良的情況下，除借助宣傳工具外，最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質(zhì)，豐富的知識(shí)和閱歷，新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應(yīng)變能力，讓消費(fèi)者去感受我們的員工、感覺我們的產(chǎn)品、感覺我們的服務(wù)，確實(shí)讓他們從中受益。

4、加強(qiáng)公司內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)，形成創(chuàng)業(yè)的集體凝聚力，形成企業(yè)發(fā)展與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展的激勵(lì)模式。團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維是公司實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的最根本的保證。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的最大貢獻(xiàn)率，它既是一種精神境界的要求，但更重要的是一種思維、一種方法，它強(qiáng)調(diào)一種實(shí)戰(zhàn)技巧，強(qiáng)調(diào)一個(gè)組織如何協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和潛力，通過協(xié)調(diào)和規(guī)劃，最終促成目標(biāo)的達(dá)成。

5、拓寬融資渠道，改變過去的靠自我的資本原始積累的方式發(fā)展自己的模式。此外還可通過引入戰(zhàn)略投資者參股擴(kuò)充公司股本結(jié)構(gòu)的方式來發(fā)展自己。鋼鐵物流資訊領(lǐng)域肯定的將是具有巨大潛力的產(chǎn)業(yè)之一。

篇2

一、德國物流業(yè)發(fā)展基本情況

德國物流業(yè)是繼汽車制造業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)之后的第三大產(chǎn)業(yè)。物流業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)占服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)的50%，占德國全部就業(yè)人口的1/10。物流費(fèi)用占GDP的比例為5%-8%。物流行業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)達(dá)270萬人，占服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)的50%，占德國全部就業(yè)人口的1/10。從總體來看，當(dāng)前德國物流業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

（一）交通基礎(chǔ)設(shè)施完善，物流組織化程度高。

德國運(yùn)輸體系非常發(fā)達(dá)，形成了公路、鐵路、航空、海運(yùn)、河運(yùn)等多種運(yùn)輸方式有機(jī)結(jié)合的立體交通網(wǎng)絡(luò)。通過貨運(yùn)村、物流配送中心等物流節(jié)點(diǎn)及立體交通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了不同運(yùn)輸方式的高效轉(zhuǎn)運(yùn)和有序銜接。1932年，德國政府修建了世界上第一條高速公路（波恩至科隆，約50公里），目前，高速公路達(dá)1.1萬公里，占德國65萬公路總里程的1.8%，僅次于美國、中國和加拿大，且高速公路全部由政府出資建設(shè)。

（二）第三方物流比重高，精益物流發(fā)展迅速。

目前，德國第三方物流企業(yè)服務(wù)收入占比在70%以上，且大部分物流企業(yè)與物流需求方保持長期的（5-10年）合作關(guān)系。為適應(yīng)制造業(yè)個(gè)性化定制需求的快速發(fā)展，物流服務(wù)從過去的即時(shí)供應(yīng)（JIT）逐步向精益物流（JIS）發(fā)展。一些大的物流企業(yè)如德訊物流、敦豪物流等正加速全球物流網(wǎng)點(diǎn)布局，構(gòu)建服務(wù)全球的“門到門”的物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

（三）供應(yīng)鏈縱向延伸，增值服務(wù)范圍不斷拓展。

為提高服務(wù)能力和盈利水平，適應(yīng)制造業(yè)集中于核心業(yè)務(wù)、分工日益深化、產(chǎn)品輔工作外包的需要，德國物流業(yè)把增值服務(wù)作為利潤增長的重要源泉，物流企業(yè)不僅提供倉儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)然A(chǔ)，而且還逐步將包裝、流通加工、貼標(biāo)、產(chǎn)品整理、技術(shù)服務(wù)、售后維修等增值服務(wù)納入經(jīng)營范圍。

（四）現(xiàn)代化程度高，物流服務(wù)響應(yīng)速度快。

在德國內(nèi)陸運(yùn)輸中，集裝箱運(yùn)輸、可分離箱式貨車非常普遍；車、廂可自行分離、用支架支撐的橋式集裝箱（Swap Container）的使用率達(dá)到30%；自動(dòng)化立體倉庫、標(biāo)準(zhǔn)托盤、集裝單元等物流設(shè)施和裝備應(yīng)用廣泛。德國政府從2005年開始對高速公路上行駛的12噸以上大卡車實(shí)行收費(fèi)。但由于采用全自動(dòng)收費(fèi)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了高速公路不停車、無收費(fèi)站的全自動(dòng)收費(fèi)，高速公路暢通無阻，車速快，基本沒有塞車現(xiàn)象。

（五）法律法規(guī)完善，經(jīng)營規(guī)范有序。德國貨車司機(jī)和大客車司機(jī)培訓(xùn)制度非常嚴(yán)格，貨運(yùn)車輛的最大載重量一般不超過40噸，以保護(hù)公路、防止交通事故。對于違反相關(guān)規(guī)定及超載的車輛，不僅貨車司機(jī)，而且車主、貨主企業(yè)等三方均要受到重罰，因此，很少出現(xiàn)超載現(xiàn)象。

二、德國促進(jìn)綠色物流發(fā)展的主要措施

德國政府非常注重經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三者的平衡發(fā)展，物流業(yè)形成了良好的節(jié)能減排氛圍。

（一）加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)，合理布局物流節(jié)點(diǎn)和交通網(wǎng)絡(luò)。

德國政府在物流方面的規(guī)劃主要體現(xiàn)在物流節(jié)點(diǎn)、交通樞紐的布局和建設(shè)方面。德國的公共物流基礎(chǔ)設(shè)施一般由政府投資建設(shè)。如政府在制造業(yè)中心和經(jīng)濟(jì)中心規(guī)劃建設(shè)了39個(gè)貨運(yùn)村（物流園區(qū)），這些貨運(yùn)村的土地及基礎(chǔ)設(shè)施由政府規(guī)劃、出資購買和建設(shè)，然后通過招商方式由物流企業(yè)入住經(jīng)營。德國的港口由政府投資建設(shè)，建成后將碼頭出租或出售給物流公司運(yùn)營。

（二）優(yōu)先發(fā)展水運(yùn)、鐵運(yùn)，降低運(yùn)輸成本。

德國政府鼓勵(lì)發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)和鐵路運(yùn)輸，盡量減少碳排放量高的公路和航空運(yùn)輸。德國400公里以上貨運(yùn)業(yè)務(wù)一般采用鐵路運(yùn)輸，盡量減少公路運(yùn)輸。目前，漢堡港70%的腹地遠(yuǎn)程運(yùn)輸均采用鐵路運(yùn)輸。同時(shí)，積極推進(jìn)多式聯(lián)運(yùn)，通過貨運(yùn)村、物流配送中心等物流節(jié)點(diǎn)及立體交通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了不同運(yùn)輸方式的高效轉(zhuǎn)運(yùn)和有序銜接，保證了貨物的快速轉(zhuǎn)運(yùn)、提高物流的組織化程度、低降低了物流成本。如漢堡港除碼頭設(shè)施較為健全外，港區(qū)內(nèi)還建有400公里的鐵路線延伸至碼頭，船舶上的集裝箱可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)殍F路運(yùn)輸。

（三）采取技術(shù)和組織措施，減少物流各環(huán)節(jié)的碳排放。

企業(yè)從提高競爭力、履行社會(huì)責(zé)任的角度出發(fā)，積極采用低排放的裝備和運(yùn)輸工具。如在屋頂安裝太陽能板，在海邊、碼頭和物流園區(qū)的開闊地安裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)等發(fā)展再生能源，企業(yè)剩余的電能可以入網(wǎng)，由電力公司回購。通過加大對建筑保溫、高效照明、廢水循環(huán)利用和再生能源利用等設(shè)施方面的投資，盡量減少能耗。與此同時(shí)，通過統(tǒng)一配送、共同配送、建立中小物流企業(yè)聯(lián)盟等方式提高車輛使用效率。

（四）加強(qiáng)政策引導(dǎo)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿推動(dòng)貨運(yùn)車輛更新。

德國高速公路收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)歐盟的碳排放等級(jí)，等級(jí)越高、收費(fèi)越低，歐Ⅲ、歐Ⅳ、歐Ⅴ噸公里收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為22歐分、18歐分和15歐分，使用高排放等級(jí)的車輛可以大大減少高速公路費(fèi)用支出。德國大型貨運(yùn)車輛基本上通過融資租賃方式獲得，在經(jīng)濟(jì)杠桿的引導(dǎo)下，貨運(yùn)車輛更新速度快。目前，德國物流企業(yè)貨車基本上為歐Ⅴ標(biāo)準(zhǔn)，一些大的物流企業(yè)正在置換歐Ⅵ標(biāo)準(zhǔn)的車輛。

三、啟示和借鑒

物流業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和加速器，其發(fā)展程度是衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化程度和綜合國力的重要標(biāo)志。同時(shí)，物流業(yè)在解決就業(yè)、服務(wù)民生方面發(fā)揮著積極作用。與德國物流業(yè)發(fā)展水平相比，我國物流業(yè)無論是在組織管理、還是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用等方面還有較大的差距，德國政府在促進(jìn)物流發(fā)展中很多好的做法值得我們借鑒。

（一）要大力引導(dǎo)和支持第三方物流發(fā)展。

目前，我國第三方物流服務(wù)在全部物流服務(wù)的比例不足30%，與發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平有較大差距，物流業(yè)特別是第三方物流發(fā)展滯后已成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。我們要通過鼓勵(lì)生產(chǎn)企業(yè)主輔分離，培育第三方物流市場等措施，加快物流企業(yè)的專業(yè)化、精細(xì)化和社會(huì)化發(fā)展步伐。

（二）要充分發(fā)揮鐵路運(yùn)輸優(yōu)勢和物流園區(qū)的轉(zhuǎn)運(yùn)功能。目前，我國公路運(yùn)輸占70%以上，長距離的鐵路運(yùn)輸遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。德國公路的經(jīng)濟(jì)運(yùn)輸半徑在400公里以內(nèi)，美國約為700公里，我國約為1000公里。為進(jìn)一步發(fā)揮鐵路運(yùn)輸?shù)臐摿?，?yīng)結(jié)合交通運(yùn)輸區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，合理布局物流園區(qū)（或轉(zhuǎn)運(yùn)中心），構(gòu)建布局合理、網(wǎng)點(diǎn)結(jié)合的物流網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)不同貨物的組合及不同運(yùn)輸方式的快速轉(zhuǎn)運(yùn)和無縫銜接。

（三）高度重視綠色物流發(fā)展。

物流業(yè)是高能耗行業(yè)，也是節(jié)能減排的重點(diǎn)行業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)將發(fā)展綠色物流作為工作的重要抓手，鼓勵(lì)企業(yè)開發(fā)節(jié)能型物流裝備、發(fā)展再生能源，減少倉儲(chǔ)和配送中心的能源消耗；引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)合理選擇交通運(yùn)輸方式和低能耗運(yùn)輸工具，提高物流組織化程度，減少車輛空載率。

（四）推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化物流集裝單元應(yīng)用。

托盤和集裝箱作為20世紀(jì)的兩項(xiàng)重大發(fā)明，在發(fā)達(dá)國家得到廣泛應(yīng)用。我國是集裝箱生產(chǎn)大國，但集裝箱在國內(nèi)貨物運(yùn)輸中所占的比重偏小，而更加便利的橋式集裝箱的應(yīng)用水平更低。此外，由于未建立托盤共用系統(tǒng)，我國托盤應(yīng)用水平低、且僅局限于企業(yè)內(nèi)部使用。為此，應(yīng)加大政策扶持力度，大力推進(jìn)集裝箱、標(biāo)準(zhǔn)托盤和標(biāo)準(zhǔn)集裝單元的使用，提高不同運(yùn)輸方式之間的轉(zhuǎn)運(yùn)速度和機(jī)械化作業(yè)水平、減少物品損耗。

（五）加強(qiáng)城市配送體系建設(shè)。

為解決“最后一公里”貨物配送車輛進(jìn)城難、交通擁堵等問題，除要?jiǎng)?chuàng)新進(jìn)城車輛管理方式、嚴(yán)格車輛合理選型外，更重要的是要加強(qiáng)城市物流配送體系建設(shè)，通過科學(xué)設(shè)置城市物流節(jié)點(diǎn)、建立建設(shè)公共配送中心、大力發(fā)展城市共同配送和統(tǒng)一配送，提高城市物流的組織化程度，實(shí)現(xiàn)多供應(yīng)渠道、多用戶的共同配送，實(shí)現(xiàn)干線大卡車運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸與城市配送車輛的銜接高效轉(zhuǎn)運(yùn)、減少城市交通量，降低城市環(huán)境負(fù)荷。

（六）改進(jìn)現(xiàn)行高速公路收費(fèi)系統(tǒng)。

我國高速公路由于投資渠道不同，收費(fèi)系統(tǒng)相互獨(dú)立、分割，各自管理，收費(fèi)站數(shù)量多，降低了車輛通行能力。為此，應(yīng)在逐步減少收費(fèi)公路的同時(shí)，積極推廣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)的高速公路收費(fèi)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)高速公路統(tǒng)一收費(fèi)、分段結(jié)算，減少車輛?？?、等待時(shí)間。如果采用類似德國的衛(wèi)星收費(fèi)系統(tǒng)，還可節(jié)省興建收費(fèi)站投資、減少收費(fèi)站值守人員、規(guī)范收費(fèi)行為、降低社會(huì)總成本。

作者介紹

1. Freight village （GVZ ）Berlin West Wustermark Situation.2010

2. Sustainability Report 2010何明珂.物流系統(tǒng)論.高等教育出版社，2008

篇3

2.等你足夠優(yōu)秀，你想要的都會(huì)有

3.向外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的

4.愿你相對辛苦 但絕對優(yōu)秀

5.這一路你可以停，可以走慢點(diǎn)，但千萬別回頭，加油，你可以的

6.所有的一切都是為了迎接那封令人羨艷的通知書

7.不要停止奔跑，不要回顧來路 來路無可眷戀，值得期待的只有前方

8.所有的努力都會(huì)繞一個(gè)大圈然后回報(bào)給你

9.只有努力了 才能問心無愧

10.永遠(yuǎn)不要假裝努力，結(jié)局不會(huì)陪你演戲

11.有一天，夏日正盛，且單單為我。

12.不負(fù)光陰不負(fù)自己，不負(fù)被愛不負(fù)所愛。

13.你向神求助是因?yàn)槟阆嘈派?，神沒有回應(yīng)是因?yàn)樯裣嘈拍?/p>

14.滿天繁星，有我想成為的那道光。

15.你可以躺著 但你永遠(yuǎn)不會(huì)贏

16.你被父母安穩(wěn)的愛著，應(yīng)該有做任何事的勇氣

17.這亂七八糟的生活 總有一天會(huì)好起來

18.希望不要在繁忙的生活與瑣碎的小事中丟失最初的自己。！

19.希望永遠(yuǎn)好奇這個(gè)世界，永遠(yuǎn)在屬于自己的軌道上發(fā)光發(fā)熱！

20.慢慢來，誰還沒一個(gè)努力的過程

21.請將生活帶給你檸檬般的酸楚，釀成猶如檸檬汽水般的香甜

22.你一定要很努力 別人才會(huì)覺得你很輕松

23.哪個(gè)偉大的人不是從平凡中脫穎而出

24.僅有一次的人生當(dāng)然要活得比誰都熾熱

25.會(huì)有缺憾的時(shí)候，也會(huì)有完滿的那一天，不必?fù)?dān)心

26.努力追上那個(gè)曾經(jīng)被賦予眾望的自己

27.希望是我，千萬是我，拜托是我，熬到最后一定是我，對不起，這把我要贏

28.沒有自覺和自律，就沒有真正的自由和自在

29.你一定要站在自己所熱愛的世界里閃閃發(fā)光

30.我的所有不遠(yuǎn)萬里 皆為你所赴約

篇4

[關(guān)鍵詞] 定量抽吸；中心靜脈導(dǎo)管尾端；無針接頭；血液殘留

[中圖分類號(hào)] R472 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1673—9701（2012）27—0107—02

The clinical application of quantitative suction way to reduce the blood residue in the end of central venous catheter and the needle free joint

ZHONG Jie

Department of Nursing，the First People's Hospital of Kaifeng City in Henan Province，Kaifeng 475000，China

[Abstract] Objective To explore the quantitative suction way to reduce the blood residue in the end of central venous catheter end and the needle free joint. Methods All 120 severe patients in neurological department with central venous catheter was divided into two groups （59 cases in the control group and 61 cases in the observation group）. The control group were used conventional suction way to judge whether indwelling needle was in the vein. The main lumen capacity of the observation group were calculated for quantitative suction. Results The residual blood in the end of central venous catheter and needle free joint of the observation group was 3.42%， which was 21.92% of the control group. Conclusion Quantitative suction way can significantly reduced the residual blood in the end of central venous catheter and needle free joint， which can effectively prevent the residual blood in the end of central venous catheter and needle free joint with severe patients.

[Key words] Quantitative suction；The end of central venous catheter；Needle free joint；Residual blood

目前重癥醫(yī)學(xué)科廣泛應(yīng)用由外周靜脈插入中心靜脈的留置導(dǎo)管，主要用于深靜脈營養(yǎng)支持[1]。置入中心靜脈導(dǎo)管屬侵入性操作，易帶來感染問題。由于神經(jīng)內(nèi)科危重患者多有神智障礙、肢體癱瘓、排痰及吞咽障礙、排尿排便障礙等因素，造成抵抗力低下、醫(yī)院感染的問題更為突出。如何做好神經(jīng)內(nèi)科危重患者中央導(dǎo)管留置的相關(guān)感染的防范，一直是臨床護(hù)理人員較為關(guān)心的護(hù)理問題。而中心靜脈導(dǎo)管留置部位、無針接頭及其連接管的管理是關(guān)鍵點(diǎn)，其中心靜脈導(dǎo)管尾端及無針接頭腔內(nèi)殘留血液的管理又是管理的重中之重。要重視導(dǎo)管入口及接頭的消毒[2]，Rupp等[3]報(bào)道血流感染與無針接頭顯著相關(guān)。因?yàn)閷?dǎo)管尾端及無針接頭沖洗困難，細(xì)菌容易定植。自2010年以來，本研究采取定量抽吸血液的方法，檢查深靜脈穿刺是否在血管內(nèi)，以減少靜脈血在中心靜脈導(dǎo)管尾端及無針接頭處的殘留，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

收集2009年12月～2011年9月神經(jīng)內(nèi)科重癥加強(qiáng)治療病房收治的120例腦卒中患者。其中男71例，女49例，年齡60～81歲，平均（72.68±8.16）歲，中心靜脈導(dǎo)管留置時(shí)間均在1周以上。入選病例均在神經(jīng)內(nèi)科重癥加強(qiáng)治療病房內(nèi)完成中心靜脈導(dǎo)管穿刺，中心靜脈導(dǎo)管穿刺部位選擇鎖骨下靜脈。穿刺針采用同一型號(hào)的雙腔穿刺針。排除因特殊情況致使接口處血液殘留的病例。隨機(jī)分為觀察組58例和對照組62例，兩組患者在年齡、性別、穿刺部位等方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P > 0.05）。

篇5

關(guān)鍵詞：興趣；方法；粗讀；細(xì)讀；精讀

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”前人之言甚是有理。水草豐美之地牛羊成群，萬馬奔騰；土地貧瘠之地牛羊稀少，一片荒蕪?，F(xiàn)如今，家長中重視教育的人很多，但是對于學(xué)生看課外書一般都不支持，他們的理由很簡單，課內(nèi)的知識(shí)還沒有完全掌握呢，考試能考幾分課外的，有時(shí)間看課外書，不如把時(shí)間放在語數(shù)外上。于是我們看到的是孩子的書包里幾乎沒有課外書籍，也沒有多少孩子把名家作品擺放床頭便于隨時(shí)翻閱的。一般學(xué)校也很少開設(shè)閱讀課。即便有，也是流于形式。于是乎呈現(xiàn)在我們教師面前的是那些在課堂上對名家名流知之甚微，甚至有很多孩子連最起碼的名人、名著都沒接觸過，偶有了解也多半來自于電視與網(wǎng)絡(luò)。我們暫且不談?wù)n外閱讀有什么好處，就說說現(xiàn)在的孩子不讀課外書他們的課余時(shí)間都用在了哪里？據(jù)調(diào)查了解，現(xiàn)在占據(jù)孩子們課外大部分時(shí)間的是電視、手機(jī)、電腦游戲。那么如何合理安排好課余時(shí)間，我想建議孩子們多讀書、讀好書。蘇教版初中第一課就是引領(lǐng)孩子們走進(jìn)文學(xué)的殿堂，親近文學(xué)，閱讀文學(xué)作品。趙麗蓉老師說：親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品可以增長我們的知識(shí)，提高我們的修養(yǎng)，更能豐富我們的情感。如今，家長不是覺得現(xiàn)在的孩子都較過去的孩子聰明了許多嗎？可是就道德品行上，就學(xué)會(huì)愛人愛社會(huì)上卻不及過去的孩子懂事、明理。著實(shí)令人擔(dān)憂??！為了我們的孩子能多汲取知識(shí)的營養(yǎng)，多提高自己，豐富自己，我們不該不允許孩子們讀課外書籍。當(dāng)然也不是讓他們只要是課外書就拿來讀?，F(xiàn)在也有不少孩子兜里、包里放著些課外書，那些書都是網(wǎng)絡(luò)魔幻小說，孩子們看了不但沒有好處，還會(huì)毒害他們稚小的心靈。我自己有這么一個(gè)看法：課外書可以讀，但要看內(nèi)容好不好。“內(nèi)容”好了，課外書必然是可以讀的；“內(nèi)容”不好，最好遠(yuǎn)離課外書。也就是要取其精華，舍棄糟粕。那么如何培養(yǎng)孩子們讀名家名篇的興趣，又該教他們怎么去讀呢？我想談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)看法：

一、閱讀動(dòng)機(jī)

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，興趣也是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的巨大動(dòng)力。學(xué)生有了興趣，才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此，我們應(yīng)該大力激發(fā)學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)，使他們在頭腦中將閱讀與樂趣相聯(lián)系，讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀，快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識(shí)。

1.我常用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，或者講述作品中一些經(jīng)典的情節(jié)以激發(fā)其閱讀興趣

有時(shí)候也可以利用故事情節(jié)的曲折性留有余地地講解，誘發(fā)學(xué)生自主地產(chǎn)生要讀的興趣。

2.告訴學(xué)生讀書的重要性，一周花一節(jié)課開設(shè)“我與名家對話了”的課題

我有意識(shí)地向?qū)W生介紹巴金、老舍、冰心等名人熱愛讀書的一些故事，這種“名人效應(yīng)”所產(chǎn)生的力量是不能低估的。孩子們與名人有了心靈上的交流要比孩子們一味地追星好得多。

3.充分利用教材中好讀書的例子，把這些事例收集起來，以演講的形式在課堂上講解出來

讓學(xué)生明白古往今來，凡對人類有作為的人，無不是博覽群書、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。激發(fā)其積極進(jìn)取、樂于讀書的意識(shí)。

4.教師自身言傳身教的力量也不可小視，孩子們對一個(gè)名人的崇拜有時(shí)候遠(yuǎn)沒有對一個(gè)老師來得直接

我們可以利用早讀的時(shí)間一起帶領(lǐng)孩子們讀某些經(jīng)典段，教師談自身的閱讀體驗(yàn)，也可以把自己的心得以文字的形式出現(xiàn)在投影上，讓學(xué)生感受老師對閱讀的興趣，從而激發(fā)孩子的興趣。

二、讀書方法

有了興趣，還要有好的方法，科學(xué)合理的方法不僅能提高效率，還能更好地激發(fā)興趣。世界上許多名人之所以成功，與他們善于讀書有關(guān)。讀書有成效，不僅取決于讀什么，而且決定于怎樣讀。下面我結(jié)合名人在閱讀方面的高見同大家一起分享閱讀課外書的好方法。

1.粗讀法

粗讀也可以說是瀏覽式閱讀，或者說是一目十行。對于拓寬知識(shí)面無疑是個(gè)不錯(cuò)的方法。如：我們在讀報(bào)紙的時(shí)候，或者讀一些通俗小說時(shí)，這種方法好比我們出差在外吃了一頓快餐。不用太多地浪費(fèi)時(shí)間。

2.細(xì)讀法

細(xì)讀，顧名思義就是不能像前面吃快餐那樣求速度，而應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。對于有些精品散文和經(jīng)典名著等，我們應(yīng)該放慢速度，仔細(xì)地讀，慢慢地品。比如，梁實(shí)秋的散文、郁達(dá)夫的經(jīng)典、徐志摩的詩集……更不要說那些我們在學(xué)校里要求初中生必讀的書籍了。

3.精讀法

我們在看經(jīng)典名著時(shí)對一些重要的情節(jié)可以進(jìn)入情境去感受。也可以在書上作圈點(diǎn)，或者在自己的筆記本上寫心得，劉心武解紅樓若不是仔細(xì)的研讀，深入的探究，怎么會(huì)解出許多讀者解不出的問題呢？有時(shí)候沒有精讀就不會(huì)有推陳出新的觀點(diǎn)出現(xiàn)。

當(dāng)然讀書也還有很多具體而細(xì)的方法。如：魯迅的“跳讀”法，老舍的“印象”法，華羅庚的“厚薄”法，楊振寧的“滲透”讀書法等等。

篇6

韓彥超（1988-），男，漢族，中南大學(xué)碩士研究生，研究方向：社會(huì)心理學(xué)。

摘要：消費(fèi)社會(huì)的到來使得大眾文化在中國大行其道，享樂主義、商業(yè)化影響這中國文化，對中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。使當(dāng)代中國到處一片盛世狂歡的景象，連處于深閨的學(xué)者也借助諸如《百家講壇》這類的造星夢工廠而走進(jìn)大眾。于丹、易中天、紀(jì)連海等紛紛走紅，引領(lǐng)了一陣庸俗文化的狂潮。更加重了中國的泛娛樂化。這種泛娛樂化，究其深層次原因，乃是當(dāng)前中國社會(huì)分層條件下弱勢群體的無奈，更是現(xiàn)代技術(shù)結(jié)構(gòu)和商業(yè)結(jié)構(gòu)所導(dǎo)演的一場虛幻的游戲，也是大眾信仰缺失的表現(xiàn)。要改變這種狀況就要重塑大眾堅(jiān)定的信仰。

關(guān)鍵詞：學(xué)者；明星化；娛樂至死

談到學(xué)者明星化，人們無法回避《百家講壇》，作為打造學(xué)者明星的夢工廠，《百家講壇》打造了于丹、易中天、紀(jì)連海等一系列的文化名人，在他們的引領(lǐng)之下，全社會(huì)一度掀起了一股國學(xué)熱，使無數(shù)國人深深陶醉于其中。大眾的喜愛甚至癡迷，使得各種學(xué)者講壇類節(jié)目如雨后春筍大量出現(xiàn)，不僅使學(xué)者名利雙收，也使得節(jié)目收視率節(jié)節(jié)攀高。然而，這類節(jié)目也飽受爭議。早在上個(gè)世紀(jì)八十年代，法國社會(huì)學(xué)家布迪厄就在其《論電視》中怒斥那些喪失了職業(yè)良心的知識(shí)分子，把他們稱為媒介的寄生蟲， “電視不利于專業(yè)思想的表達(dá)，電視的運(yùn)作有其獨(dú)特的商業(yè)邏輯，這一邏輯不利于文化的表達(dá)，一些無良知識(shí)分子借助電視的巨大影響力，以及大眾對專業(yè)領(lǐng)域了解的缺乏，贏得他們難以在專業(yè)領(lǐng)域得到的認(rèn)可”?，F(xiàn)實(shí)生活中一再驗(yàn)證著布迪厄的預(yù)言，明星化的學(xué)者并沒有帶來中國經(jīng)典文化的復(fù)興，他們所做的一切只是讓自己得到了大眾的認(rèn)可，而這種認(rèn)可的代價(jià)是帶來了文化經(jīng)典的垃圾化。他們對經(jīng)典文化的講解儼然成了一場說書運(yùn)動(dòng)。劉心武在評(píng)《紅樓夢》時(shí)以小說家身份，將《紅樓夢》演繹得如同偵探小說一般妙趣橫生；于丹講《論語》更是斷章取義，把高雅文化庸俗處理以博觀眾一笑；而紀(jì)連海更是一個(gè)合格的說書人，摒棄經(jīng)典的深刻思想，以一些趣聞軼事來解說經(jīng)典。在這場說書運(yùn)動(dòng)顛覆了經(jīng)典，使得經(jīng)典成為人們茶余飯后娛樂的工具。而人們在娛樂之中失去了對真正經(jīng)典的興趣，對身邊的一切失去了批判意識(shí)而淪為馬爾庫塞筆下單向度的人。正如巴特勒.謝弗教授所言一種被動(dòng)的意識(shí)在我們娛樂的過程中被培養(yǎng)，在娛樂過程中，我們懸置了自己心中的懷疑，在滿足的過程中又將注意力從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向了虛幻，我們的情感被一些別有用心的人所調(diào)動(dòng)，被一些娛樂秀節(jié)目所操縱而不自知。

一、 社會(huì)分層條件下弱者的無奈

社會(huì)分層指的是一個(gè)社會(huì)中的成員、群體因社會(huì)資源占有的不同而被劃分為高低不同的各種等級(jí)、層次的過程與現(xiàn)象。出于不同階層的群體由于其經(jīng)濟(jì)狀況的不同，往往擁有與其他階層不同的生活方式，價(jià)值追求和文化品位。布迪厄把文化資本看作是一種特有階層的趣味、消費(fèi)方式、興趣愛好。文化資本是社會(huì)分層的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，反映了個(gè)人在社會(huì)中的地位和等級(jí)。

通過以往的實(shí)證研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)，目前中國社會(huì)的分層結(jié)構(gòu)仍然是金字塔形的，底層社會(huì)成員在整個(gè)結(jié)構(gòu)中的比重最大。而處于社會(huì)結(jié)構(gòu)中下層的是占據(jù)了全國人口大部分的工人、農(nóng)民工等，他們的文化水平往往比較低，他們的文化資本十分匱乏，文化資本的匱乏決定了他們只能的文化趣味和生活方式注定會(huì)是庸俗的。

只有那些文化資本較為豐富的人才有可能獲得康德美學(xué)所說的那種純粹審美，文化資本越豐富，越有可能獲得與日常目光決裂的純粹審美目光。對于社會(huì)資源普遍缺乏的中國普通大眾而言，那些經(jīng)過專門訓(xùn)練才能理解、欣賞的古典藝術(shù)、嚴(yán)肅藝術(shù)和先鋒藝術(shù)往往是可望而不可即的，本身對其自然也沒什么興趣，動(dòng)輒就要成百上千的高雅藝術(shù)殿堂的入場券也非普通大眾所能承受。因而，當(dāng)今中國社會(huì)中大眾大多通過看電視來消遣工作之外的時(shí)間。然而，由于電視本身所具有的特性以及市場化的影響，電視不可避免的把所有與它聯(lián)姻的東西都打上了娛樂化的烙印。因而，當(dāng)今庸俗文化盛行，一方面因?yàn)橐噪娨暈橹鲗?dǎo)的媒介在推波助瀾，同時(shí)，這也反映了中國廣大底層群體的消費(fèi)文化品味。媒介專家波茲曼層預(yù)言，電視本身是為娛樂而生的，不應(yīng)該賦予它過于高尚的使命，更不能把它當(dāng)做文化的載體，如果電視成了文化對話的平臺(tái)，災(zāi)難將不可避免。然而，諷刺的是，文化的災(zāi)難卻因?yàn)橐恍o良知識(shí)分子的自私而不斷上演。

底層群眾的生活狀態(tài)和文化水平?jīng)Q定了他們只能接受庸俗的文化，而他們對庸俗文化的支持，則成就了一個(gè)個(gè)的學(xué)術(shù)明星。學(xué)術(shù)明星的成功，使得其他處在象牙塔中的學(xué)者也日趨功利、浮躁，為了成名而變得媚俗化，逐步形成了一種惡性循環(huán)。使得高雅文化逐漸邊緣化而庸俗文化大行其道。

二、 技術(shù)結(jié)構(gòu)與商業(yè)邏輯所建構(gòu)出來的游戲幻影

工業(yè)社會(huì)電視的普及給人帶來了一場智力上的災(zāi)難，使人的思想變得懶惰，而庸俗文化則因其通俗易懂而被大眾廣泛接受。而電視節(jié)目為了追求收視率不得不接受商業(yè)邏輯，追求市場，為了吸引大眾而推廣庸俗文化。這樣，電視與市場合謀，造就了今天文化的媚俗，娛樂文化盛行。

1、 電視――智力的災(zāi)難

電視作為一個(gè)商業(yè)載體，首要考慮的受眾的接受性，受眾的平民化使得電視傾向于使用一種對個(gè)人素養(yǎng)沒什么要求的平白預(yù)言和具有視覺沖擊力的形象，而排斥邏輯性較強(qiáng)的語言。《百家講壇》就是這方面一個(gè)鮮明的例子。對一門學(xué)科的深入了解是一個(gè)很枯燥的過程，其中的歷程甚至充滿了痛苦。因而，現(xiàn)實(shí)中很少有人會(huì)對傳統(tǒng)的宗教學(xué)、歷史學(xué)、國學(xué)真正感興趣。一些知識(shí)分子則借助電視這一平臺(tái)以類似說評(píng)書的方式稀釋經(jīng)典，斷章取義以犧牲學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性為代價(jià)來取悅觀眾。他們所扮演的是一個(gè)類似于精神奶媽的角色。將這些晦澀難懂卻學(xué)術(shù)價(jià)值極高的饅頭咀嚼一遍，用上娛樂的唾液，變成了簡單直白喪失了深度的面團(tuán)，然后反芻出來，喂養(yǎng)那些不愿自己讀書、思考的人?！边@種精神喂養(yǎng)，會(huì)給被喂養(yǎng)著一種有所收獲的感覺，然而，這種感覺只是一種虛假的幻想，一時(shí)的視覺沖擊無法改變?nèi)藗兙裆嫌龅降姆N種困境。正如馬克思所言，音樂很好，聽的人也懂，那么消費(fèi)這種音樂比斥巨資消費(fèi)香檳還要高尚。然而高尚有兩個(gè)前提，首先音樂很好，然后是聽的人懂。滿足這兩個(gè)前提，才構(gòu)成高尚的消費(fèi)。如果音樂未必很好，而聽音樂的人又不大懂音樂，必然導(dǎo)致消費(fèi)文化發(fā)生畸變，成為一種偏于感官滿足的文化現(xiàn)象。

2、 市場化――庸俗文化盛行的經(jīng)濟(jì)背景

文化要在市場經(jīng)濟(jì)體制下生存，就必須走向市場，然而，市場從不為任何人服務(wù)，它只會(huì)為利益服務(wù)。隨著市場化的深入發(fā)展，原本只生活在象牙塔中的文化、思想也開始走向市場，變得與可以買賣的商品一般無二。市場隸屬于經(jīng)濟(jì)場域，其運(yùn)作邏輯不同于文化場域，市場講究利潤，普通人的需求才是最高標(biāo)準(zhǔn)。在市場中，產(chǎn)品的生產(chǎn)是為了出售，必須要迎合消費(fèi)者。而普通大眾的審美趣味傾向于庸俗化，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間為金錢的交易關(guān)系。而追求利潤最大化是市場的本性，為了迎合大眾庸俗的娛樂品味，各種庸俗文化大行其道，而真正的高雅文化則黯淡無光。泛娛樂化現(xiàn)象的出現(xiàn)，是經(jīng)濟(jì)場域?qū)ξ幕瘓鲇虻那治g，也是庸俗文化驅(qū)趕高尚文化的結(jié)果，布迪厄所預(yù)言的“批量化的文化生產(chǎn)場（以通俗、娛樂為核心的趣味標(biāo)準(zhǔn)）戰(zhàn)勝了有限的文化生產(chǎn)場（以崇高、深刻、神圣為核心的趣味標(biāo)準(zhǔn)）”在不斷成為現(xiàn)實(shí)。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步深化了文化的娛樂化、庸俗化。

三、 信仰缺失的娛樂烏托邦

郁悶、煩躁之類的詞匯稱為了當(dāng)代社會(huì)大眾的口頭語。社會(huì)階層的固化、流動(dòng)渠道的減少、生存壓力的加大，使得人們體驗(yàn)不到生活中的快樂。學(xué)者理查.戴爾曾經(jīng)說過刻意的娛樂是為了逃避和幻想的滿足，二者構(gòu)成了娛樂的核心要以――烏托邦。換言之，娛樂是為了夢想中的烏托邦。晦澀難懂的經(jīng)典文化只能增加人的痛苦，自然會(huì)被大眾所排斥而日益邊緣化，而媚俗文化給人們帶來了

很多歡聲笑語和一時(shí)的滿足。此消彼長，庸俗文化驅(qū)趕了高尚文化。但這種笑聲卻代表著文化的危機(jī)。即使在文化素質(zhì)較高的大學(xué)校園里，受歡迎的老師是那些能給學(xué)生帶來歡笑的老師。而那些致力于學(xué)術(shù)而顯得比較呆板的老師則不被接受。學(xué)生關(guān)注的是幽默的話語，新奇的形式，而知識(shí)的傳播反倒無足輕重。這種娛樂的焦慮正是庸俗文化侵蝕校園的體現(xiàn)。充滿笑聲的課堂并沒有帶來理想的傳播知識(shí)的效果，課堂上充滿了笑聲，笑過之后卻沒了記憶。比如，武漢某大學(xué)的老師因在課堂上劈磚而走紅，他走紅后，聽他課的學(xué)生大增，但大多是為看他劈磚而去。這與他當(dāng)初表演劈磚的初衷大相徑庭。

篇7

關(guān)鍵詞：外國文學(xué)教學(xué)；文本細(xì)讀；教學(xué)實(shí)踐

0 引言

外國文學(xué)作為文學(xué)專業(yè)院校的主修課程，對培養(yǎng)學(xué)生的審美修養(yǎng)以及提升學(xué)生對文學(xué)鑒賞能力都具有十分重要的作用。但是目前很多院校在教學(xué)外國文學(xué)時(shí)，常常強(qiáng)調(diào)文學(xué)史的知識(shí)積累，而對文本的解讀相對忽視，這顯然是不利于對學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)。本文通過提出文本細(xì)讀這個(gè)概念，在外國文學(xué)史的教學(xué)中通過文本細(xì)讀這種教學(xué)模式并通過具體的課堂實(shí)踐來分析文本細(xì)讀教學(xué)模式的作用和效果。其實(shí)在2011年劉心武通過對我國古典名著《紅樓夢》的文本細(xì)讀發(fā)現(xiàn)了“日月雙懸”的這種政治懸案，從而顯示了文本細(xì)讀在文學(xué)研究和鑒賞方面所具有的重要作用。

1 外國文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及文本細(xì)讀概念分析

1.1 外國文學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀分析

外國文學(xué)這門課程有的院校又稱為外國文學(xué)史，目前的主流教學(xué)模式是結(jié)合外國文學(xué)所體現(xiàn)的思潮流派的文學(xué)史，并根據(jù)外國文學(xué)史中每一個(gè)流派中，提出相應(yīng)的代表作家和作品進(jìn)行分析和講解。外國文學(xué)作品僅僅成為外國文學(xué)史教學(xué)中的案例。對此很多專家學(xué)者認(rèn)為這種方式是一個(gè)非常大的誤區(qū)。四川大學(xué)劉亞丁教授就認(rèn)為：“我國大學(xué)的外國文學(xué)教學(xué)走入了極大的誤區(qū)，多數(shù)教師在課堂上講思潮，講流派，或者脫離文本講研究方法，就是不涉及具體文本閱讀體驗(yàn)，學(xué)術(shù)刊物發(fā)表外國文學(xué)方面的論文的導(dǎo)向也與此相若?！逼鋵?shí)劉教授探討的外國文學(xué)教學(xué)存在的問題和各種文學(xué)教學(xué)都存在著類似的困境。在這種教學(xué)模式下，學(xué)生只要不斷的記憶文學(xué)史的各種思潮流派，然后記住每個(gè)流派的代表作家和作品，記住每個(gè)思潮流派常見的藝術(shù)表現(xiàn)方法，就能夠完成這門功課的學(xué)習(xí)。

但是這種教學(xué)結(jié)果，培養(yǎng)出來的學(xué)生只能夠機(jī)械的背誦文學(xué)史的常識(shí)性問題，卻很難實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生對外國文學(xué)的鑒賞能力，很難提升學(xué)生自由思考能力以及不斷積蓄外國文學(xué)的精華，幫助自己創(chuàng)作以及革新自己的創(chuàng)作理念，提升自己的創(chuàng)作能力。因此在外國文學(xué)教學(xué)以及其他的文學(xué)教學(xué)方面，應(yīng)該遵循“授人以魚不如授人以漁”的原則，突出文本細(xì)讀教學(xué)為主，文學(xué)史教學(xué)為輔的創(chuàng)新的教學(xué)模式。

1.2 文本細(xì)讀的基本概念分析

文本細(xì)讀這個(gè)概念最早出現(xiàn)在上個(gè)世紀(jì)英美的新批評(píng)文論中，其基本概念指的是細(xì)密的研究作品上下文以及其言外之意。在文學(xué)評(píng)論中，要求注解每一個(gè)單詞的含義以及詞句之間的細(xì)微聯(lián)系，通過對文本的細(xì)微分析來挖掘整部作品的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。文學(xué)作為一門藝術(shù)，只有通過慢慢的品讀才能夠體味作品的精妙之處，很多文學(xué)作品前面的一個(gè)詞語可能就概括了后面的情節(jié)的發(fā)展，這就是所謂的草蛇灰線，伏脈千里。當(dāng)代的文藝學(xué)家MH艾布拉姆斯在《鏡與燈――浪漫主義文論及批評(píng)傳統(tǒng)》這篇評(píng)論文章中就提出，文學(xué)作為一種活動(dòng)是由作品、作家、讀者和世界這四個(gè)基本要素構(gòu)成，因此文學(xué)的研究就離不開對這四個(gè)要素的綜合研究，這樣才能夠得出相對客觀準(zhǔn)確的結(jié)論。讀者只有和文學(xué)文本進(jìn)行親密接觸，仔細(xì)研讀才能夠真正理解文學(xué)的藝術(shù)魅力和感染力，由此可見文本細(xì)讀的在文學(xué)教學(xué)中的重要作用。

2 文本細(xì)讀教學(xué)實(shí)踐

2.1 文本細(xì)讀的教學(xué)方式

文本細(xì)讀對于外國文學(xué)教學(xué)而言具有十分重要的作用，但是外國文學(xué)在數(shù)千年的歷史長河中，文學(xué)作品汗牛充棟，要想在課堂上對每一個(gè)作品都進(jìn)行文本細(xì)讀式的教學(xué)顯然不符合教學(xué)實(shí)際，因此老師需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選材，并按照下面四個(gè)步驟來安排具體的文本細(xì)讀教學(xué)。

第一步老師要展示解讀文本的問題以及解讀文本的方法；第二步學(xué)生利用老師提供的方法進(jìn)行全文細(xì)讀；第三步學(xué)生根據(jù)老師提出的問題進(jìn)行全文細(xì)讀；最后一步就是局部片段的文本細(xì)讀。在第一步中，老師應(yīng)該選擇一段文本，并向?qū)W生展示如何從多個(gè)角度來分析同一部作品，每一種角度的解讀其細(xì)節(jié)的關(guān)注點(diǎn)是有差別的，學(xué)生就能夠從多個(gè)角度細(xì)讀文本并體會(huì)到細(xì)節(jié)的價(jià)值和作用。讓學(xué)生帶著具體的問題進(jìn)行文本細(xì)讀是最佳的引導(dǎo)方式，這種方式更合適對短篇進(jìn)行細(xì)讀教學(xué)。

比如在教學(xué)《變形記》這部作品時(shí)，老師在課前可以布置“請準(zhǔn)確描述格里高爾的房間”這個(gè)問題，然后讓學(xué)生針對這個(gè)問題對這部作品進(jìn)行細(xì)讀，此時(shí)學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)格里高爾的房間竟然有三個(gè)門，從這個(gè)門的數(shù)量就可以分析出格里高爾所處的空間是沒有私密性的，這個(gè)空間并不屬于主人公自己，當(dāng)學(xué)生細(xì)讀到三個(gè)房門都在傳來急促的聲音時(shí)，根據(jù)上下文又能夠聯(lián)想到外界對主人公的緊逼，通過這種文本細(xì)讀就能夠充分領(lǐng)略到《變形記》其表面文字透露出的深層哲學(xué)思考，而如果粗略的閱讀《變形記》只能夠感受到荒誕不羈的表面。

另外老師在設(shè)置問題時(shí)，還應(yīng)該將學(xué)生的思維從封閉的文本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向文化史學(xué)的角度進(jìn)行思考，以莎翁的《哈姆雷特》教學(xué)舉例，可以引入約翰?厄普代克的代表作品《葛特魯?shù)隆愤M(jìn)行對比式教學(xué)，從而引導(dǎo)學(xué)生對文化史學(xué)的思考。老師根據(jù)這兩種文學(xué)作品設(shè)置這樣的問題：葛特魯?shù)潞蛫W菲莉在作品中出現(xiàn)的頻率以及說話時(shí)和獨(dú)白時(shí)的頻率，通過學(xué)生認(rèn)證研讀可以明顯的發(fā)現(xiàn)葛特魯?shù)乱葕W菲莉出現(xiàn)的頻率更高，在獨(dú)白和說話時(shí)，能夠明顯的感覺到莎翁的男權(quán)思想，正是通過對比教學(xué)，就能夠讓學(xué)生更好的領(lǐng)會(huì)文化史的發(fā)展也會(huì)改變文學(xué)作品的主流思想。

2.2 考核方式的創(chuàng)新

既然引入了文本細(xì)讀的教學(xué)模式，那么考核方式就應(yīng)該隨之創(chuàng)新，要改變以往那種以文學(xué)史和文學(xué)思潮內(nèi)容的考核。在文本細(xì)讀教學(xué)模式下，應(yīng)該重點(diǎn)突出對文學(xué)作品的理解和解讀方面的考核，這樣才能夠凸顯學(xué)生對文學(xué)作品的感悟，可能沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是卻能夠更好的釋放學(xué)生的所思所想，開拓學(xué)生自由思考的空間。比如暨南大學(xué)張世君在考核學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)提出的一道題目：“請描述托爾斯泰《安娜?卡列尼娜》的開頭”，看起來非常簡單，但是學(xué)生要想準(zhǔn)確回答這個(gè)問題，就必須要完整的看完《安娜?卡列尼娜》，而且是細(xì)讀，才能夠更加準(zhǔn)確的描述答案。這樣的考核方式才是真正和文本細(xì)讀教學(xué)模式相融合，才能夠有效的推進(jìn)文本教學(xué)模式的開展。

3 總結(jié)

教材使用一般很多年，如果在外國文學(xué)教學(xué)方面始終以文學(xué)史和思潮教學(xué)為主，那么教材會(huì)變得越來越薄，學(xué)生只要憑借記憶力就能夠完成課程的學(xué)習(xí)，但是如果建立在文本細(xì)讀的教學(xué)模式下，將外國文學(xué)回歸到作品本身的教學(xué)上，那么教材就會(huì)變得越來越厚，無論從思想還是內(nèi)涵都變得更加豐富多彩，學(xué)生才能夠獲得更多的精神營養(yǎng)，才能夠讓學(xué)生獲得更加自由的思考空間。這對于提升學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)鑒賞力，提升學(xué)生的創(chuàng)作能力都具有十分重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

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