導語：如何才能寫好一篇幼兒園畢業(yè)主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

a：親愛的叔叔

b：阿姨

c：老師

d：小朋友

合：你們好！

a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，

b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，

c：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……

d：這一切的一切都在為我們“大班慶祝畢業(yè)典禮”喝彩！

a：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；

b：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！

c：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

d：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。

園長講話。

a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長。小朋友，讓我們掌聲請出園長。（園長出場）

園長：宇淇，這里為什么這樣熱鬧？

a：園長，，今天是我們大班慶祝畢業(yè)晚會，你也應該給我們講幾句呀，大家用掌聲歡迎伍園長講話。

a：謝謝園長的講話！

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，慶祝畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

（慶祝畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

c：謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。

a：孔老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。

c：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。

師：下面請家長代表講話！

師：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀？

d：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的！

師：為了慶祝畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？

d：是啊,為了表演得更精彩，連樂器朋友也請來了。請欣賞大一班的打擊樂《茉莉花》、《花兒與少年》

2、歌表演：《可愛的人》

3、《神氣小兵》

c：舜濤，你看完各行各業(yè)的表演后，你最喜歡哪一個行業(yè)？

d：我喜歡兵哥哥！立正！多神氣呀！

c：想知道有多神氣，咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。

4、鋼琴表演

a：一個個神氣的小兵威風凜凜，真讓我們一飽眼福了，

b：其實，我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會表演樂器，會跳舞，還會彈鋼琴呢！

a：真的？那我們快來聽聽！

b：第一個表演的是《印第安手技》

5、時裝秀

c走秀

a：瑋婧，你去哪里？怎么走成這樣子啦？

c：你不懂嗎，我這叫貓步！

a：??？貓走路是這樣子的？

c：哎喲，貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺上展示給人看的，而且接下來我們又有貓步看啦，

a：沒錯，接下來是慶祝畢業(yè)班的小朋友為我們帶來時裝秀，掌聲有請！

6、老師二重唱《啊哩哩》

b：小朋友的表演真精彩！

d：老師的表演會更精彩！

b：有請我們的王國芳老師和韓小惠老師為我們帶來二重唱《啊哩哩》。

7、《健康寶寶》

b擺姿勢

a：嘉俊，你在干嘛？

b：我是大力士。

a：啊？你還沒回答我的問題呢。

b：我是健康寶寶。

a：哦，你也想?yún)⒓颖硌輰Π桑?/p>

b：對，我們要為大家表演的是《健康寶寶》

8、喜慶

b：今天是個高興的日子，

c：為什么？

b：因為我們慶祝畢業(yè)了，看，一群獅子也來助興啦。

c：那是大大二班的小朋友為我們表演的《

喜慶》，掌聲歡迎！

篇2

幼：親愛的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽

師：親愛的小朋友們

合：大家下午好!

師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

幼：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

師：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、

幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多。

幼：現(xiàn)在我們會唱好聽的歌曲。

師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，，

幼：現(xiàn)在的我們會跳可愛的舞蹈，

師：現(xiàn)在的你們會畫美麗的圖畫，

幼：我們學會了許多的本領(lǐng)

師：今天，你們即將畢業(yè)了!

幼：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。

師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

合：源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、園長講話

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長婆婆最后一次教誨吧! (園長向畢業(yè)生致詞。)

二、家長講話

師： 幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話

師：我知道在這個離別的時刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!

幼：樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動，而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來欣賞吧!

四、畢業(yè)典禮匯演開始：

1、《國家》大，一班

師：小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)

幼：你們愛你們的國家嘛!

師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛。

幼：請欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》

2、《紫竹調(diào)》教師

幼：在這個特殊的日子里，愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友。請欣賞。

3、《親親茉莉花》舞蹈班

師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的 花朵在在陽光下茁壯成長。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂每一天。

幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

4、《三字經(jīng)》大、三班

幼：“人子初、性本善、習相近、性相遠”

師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼：請欣賞由大、三班帶來的國學經(jīng)典《三字經(jīng)》

5、《神奇》大、一班

師：一群神秘的姑娘正向我們走來，

幼：我們一起去看看她們有多神密。

師：請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》

6、《歌唱王二小》大、二班

師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。

幼：他的名字叫王二小，是一位愛國小英雄。

師：請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》

7、《自由飛翔》中、一班

師：今天我們要放飛希望，讓你們在未來的天空越飛越高，

幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍天。

師：請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》

8、《珠心算》興趣班

師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友，讓你們和家長們來比賽。

幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。

師：請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽

9、《快樂的小孔雀》大、三班

幼：小朋友們?nèi)ミ^動物園嘛!看過小孔雀嗎?

師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。

幼：請欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》

10、《歌曲串燒》大、一班

幼：三年里我們學會很多，學會了用歌聲來表達愛。

師：今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。

幼：請欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》

11、《課間十分鐘》大、二班

師：小學生活多姿多彩，

幼：小學生活是美好的。

師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘

請：請欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》

12、《跆拳道》興趣班

幼：丁老師，你知道這是什么嗎?

師：不知道。

幼：這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶，他們可厲害了。

師：那我可要見識一下。

幼：請欣賞《跆拳道》表演。

13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班

幼：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。

師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。

幼：請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》

14、《快樂寶貝》大、一班

師：伸出我的手，伸出你的手，

幼：我們是一群快樂的小寶貝，

師：請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》

15、《畢業(yè)詩+老師，再見了》大、一班

師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學習生活。

幼：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。

師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼：請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，

師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

幼：留下了老師的倩影。

師：當我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。

幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

師：請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂

師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!

親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂!

六、《感恩的心》

幼：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了。

師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》

幼：感謝家長、感謝老師、

師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

篇3

學生：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢鄉(xiāng)、這里是我們快樂的海洋、這里是我們溫馨的家。

老師：親愛的小朋友們，曾記得剛來幼兒園時你們離別父母的眼神，對這個陌生的環(huán)境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因為離開自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見你們哭泣，我們的心也一樣的疼。

學生：親愛的幼兒園老師，請允許我叫你們一聲：媽媽！我們剛來這里想家的時候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學習！漸漸的我融入到了集體，這么多小朋友們，我們一起玩耍、一起游戲、一起學習……我學會了跳舞、學會了唱歌、學會了數(shù)字、學會了拼音、學會了畫畫……媽媽爸爸為我驕傲了，爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長．讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲！

老師：親愛的家長們，曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來他們邁著蹣跚的小步，說話還不是很流利，而如今，寶寶們一個個都變成了小知識者，他們更懂事了、他們更聰明了、他們長大了。他們的兒歌唱起來那么的動聽、他們的舞蹈跳起來是那么的可愛、他們的古詩背起來是那么的優(yōu)美、他們的行為做起來是那么的有禮貌、他們的說話成了小大人、甚至還說上兩句簡單的英語……在這里他們蛻變了，從一個繭變成了一個長著翅膀要飛的蝴蝶。

學生：在這里，當我學會了課文里的詩歌，第一次向爸爸媽媽背誦的時候，爸爸媽媽綻放了幸福的笑容，他們夸我背的真棒！在這里，當我學會了跳舞，給爺爺奶奶跳舞蹈的時候，爺爺奶奶為我鼓掌，他們夸我跳的真好！在這里，當我學會了畫畫，在元旦過節(jié)的時候，給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫了祝福的畫送給他們的時候，他們欣慰的笑了，他們說：我們的孩子懂事了！

老師：這里是你們成長的搖籃，這里是你們獲得知識的小小學府，這里是你們學習學會團結(jié)的小家。而如今，你們離別的鐘聲已經(jīng)敲響，你們要張開翅膀?qū)W會飛翔，我們有多么的愛你們，我們多么的舍不得得你們，二年了，喜歡帶著你們玩游戲，喜歡帶著你們領(lǐng)讀詩歌……我們對你們是那么的依依不舍，然而雄鷹總有一天會飛向藍天，花兒總有一天會綻放出她會美麗的芬芳，樹兒總有一天會茁壯成才。就是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，我們祝福小朋友們飛的更高，更遠！

學生：我愛我的老師，愛我的爸爸媽媽。我知道，我們要離開這里了，離開我們快樂學習的搖籃了，離開我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說我是初生的太陽，說我是他們的希望，我們馬上要成為一名小學生了，我要更加的好好學習，不辜負你們的希望！

老師：動聽的童聲、歡快的舞蹈、優(yōu)美的旋律、一個個純潔天真的笑臉，一個個活潑可愛的小天使，昨天還是一只小船，今天已經(jīng)能經(jīng)起風浪，昨天還是一棵幼苗，今天已經(jīng)能迎接風雨。

學生：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，我由衷的感謝這里，這里留下了我的成長足跡，這里留下我童年的歡聲笑語！

老師：歌聲唱出了小朋友的心聲，舞蹈跳出小朋友的幸福，親愛的小朋友們，帶著對你們的依依惜別之情，我深深的祝福你們：愿你們能揚起人生的風帆，健康快樂的成長，在人生的海洋自如航行。再見了，我親愛的孩子們，老師永遠的記著你們每一位的笑臉，老師會永遠祝福你們在未來的學習之路、人生之路上會更加的精彩，更加的快樂！

學生：不管走到哪里我都會深深的記住，我在這個快樂的搖籃里生活過！我由衷的感謝老師，您教會了我太多的東西，我長大了，不管走到哪里我都會深深的記住，您對我的教誨！

篇4

開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天＊＊幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想！我想我是幸運的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。（禮儀主題操）

（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊？那我們看看園長媽媽要對我們說些什么？有請＊＊園長。（園長講話）

小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎？如今，小不點都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請＊＊老師。（教師講話）

幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢！下面有請大班的＊＊媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。（家長講話）

節(jié)目展示：暖風掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。

寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對？＊＊幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。

各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。

家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢？那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲?。浚ㄕ胰龑彝ト缓蠼M織玩游戲）

小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應該對誰說聲謝謝？下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。

游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀？（這時問問每個小朋友的名字）那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。

接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。

頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們＊＊幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。