導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇關(guān)于打雪仗的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

冬天作文1

冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

冬天，是最冷的季節(jié)，很容易給人帶來(lái)睡眠不足，給人帶來(lái)壓力，不過(guò)，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。

每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評(píng)

冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。

到了周末，有很多人都在睡懶覺(jué)，而我卻按時(shí)起床拉著姑姑去爬二百級(jí)，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了，而姑姑卻在說(shuō)我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。

冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……

冬天作文2

“呼——呼——”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)已悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，也跟著來(lái)到了人間。

美麗的冬天

冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯;樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停地抖動(dòng)，發(fā)出吱吱的求救聲;花，少了起來(lái)，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會(huì)說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，可我卻不這么認(rèn)為，你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒泠的季節(jié)中郁郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風(fēng)霜中競(jìng)相開放。

冬天，雪花開始悠閑自在從天上慢慢地飄下來(lái)，落在小朋友們臉上，頓時(shí)冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像春天滿天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩(shī)一般的境界，難怪古今中外有這么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號(hào)角。此時(shí)此刻，冬天又好像一個(gè)雕刻家在日夜不停地勞動(dòng)。

啊，冬天，你不像人們想像的那樣無(wú)情，可怕;你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛(ài)你，愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美!

冬天作文3

我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，我愛(ài)夏天的熱情奔放，我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬天的白雪皚皚。

你見(jiàn)到過(guò)冬天嗎?你感受到冬天但來(lái)的樂(lè)趣嗎?我想你們一定感受過(guò)吧!而且是跟我那種奇妙的感覺(jué)一樣的吧!

當(dāng)溫柔美麗的冬姑娘悄悄地來(lái)臨時(shí)，北風(fēng)呼呼的刮著，吹到臉上如同刀割一般。老天沉著灰色的臉大地上的一切都顯得十分暗淡。過(guò)了一會(huì)兒，那小米似的雪粒從天而降，那雪好似仙女撒下的碎玉。那雪白雪白的雪真像米粒一樣。我調(diào)皮的伸出手去接，真好玩!真有趣!那雪打在手上又癢又輕又急，真是迫不及待投入大地母親的懷抱。

記得有一次，我和朋友約好了要去我家樓下玩，我們一同下來(lái)，瞬間我驚住了，像是無(wú)意間撲進(jìn)一幅巨大、美麗、純潔、優(yōu)雅、的畫卷。呈現(xiàn)在我們面前的好像是一個(gè)世外桃源，哇!房屋、樹木、草地，全都穿上了冬姑娘帶給他們的潔白的雪衣，眼前的一切是那么的平靜、美好。

我任大腦在這潔白無(wú)瑕中陶醉，任心潮在美中享受。啊!感嘆聲不斷地從我和朋友們的口中發(fā)出、我不敢相信這是我們的家。我們想把這美好的的時(shí)光留在我們的興里，我們希望這美好的世界永遠(yuǎn)的停留在這一瞬間。突然，一個(gè)聲音打破了這平靜的局面“我們來(lái)玩打雪仗吧!”話音剛落，忽然，一個(gè)雪球向我打來(lái)，冰冰涼涼的，我從夢(mèng)中驚醒，一場(chǎng)激烈的打雪仗就這么開始了。

啊!我愛(ài)這美麗、潔白、純凈的冬天，我愛(ài)著白雪皚皚的世界。

冬天作文4

冬天——一個(gè)充滿魅力，包含詩(shī)情畫意的一個(gè)季節(jié)。

說(shuō)到冬天，首先讓我們想到的就是那充滿神秘色彩的雪，沒(méi)有雪的冬天會(huì)讓人覺(jué)得枯燥乏味，有雪的冬天才有生命力，才有靈魂。

當(dāng)冬天的雪降臨時(shí)，我會(huì)置身于雪花的世界，那雪花仿佛是無(wú)數(shù)只銀白色的蝴蝶在空間翩翩起舞，繼而緩緩地落下。這些可愛(ài)的“精靈”與大地?fù)肀г谝黄穑餐幙椫烀利惖漠嬀?。我登上家的屋頂，看到聳立的高樓也迎接著冬天所?gòu)予的禮物，它們都戴上了白色的帽子。與鋪上白地毯的大地將這個(gè)冬天裝扮得銀妝素裹，分外妖嬈。

“梅花香自苦寒來(lái)”，如果說(shuō)冬天要賞花，不得不說(shuō)到梅花。我家小區(qū)的梅花是最傲骨的。當(dāng)它周圍的樹木落葉，花草枯萎的時(shí)候，它卻露出害羞的面龐，迎接著上天的恩賜，把一片片雪花編織成一串珍珠，掛在自己的脖子上。它要告訴世界，它才是冬天的主角。小區(qū)的鄰居們見(jiàn)到它無(wú)不嘖嘖稱贊。不愧為“歲寒三友”之一啊!

當(dāng)然，在白雪紛飛的冬天，勤勞的人們也不會(huì)忘記去辛勤地勞動(dòng)。因?yàn)槎煜卵┮馕吨?ldquo;瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，將農(nóng)用的土地翻一翻，因?yàn)檫@樣可以把躲在地下的害蟲翻上來(lái)，這些害蟲會(huì)被凍死，這樣來(lái)年莊稼、農(nóng)作物就會(huì)更茁壯地生長(zhǎng)。

積成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，有的小朋友抓起雪來(lái)捏成雪團(tuán)用來(lái)打雪仗，還有的小朋友穿上滑冰鞋，在雪中跳起了芭蕾舞，讓我欣賞到了現(xiàn)實(shí)中的“冰上芭蕾舞”。我們小朋友在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了玩雪帶給我們的樂(lè)趣。

冬天作文5

當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時(shí)，靜謐純潔的冬天隨之而來(lái)。喧鬧的世界一下子變得沉默，各種昆蟲也都銷聲匿跡，人們個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，喧鬧好像不再屬于冬，人們只能在寂靜中忙忙碌碌的。

你瞧，天下起了小雪，雪晶瑩透亮，房屋、樹木被蓋上了一層薄薄得被子，大地呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的景象。

冬天，雪花似無(wú)數(shù)銀白色的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩下來(lái)。這個(gè)世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧?kù)o，那份美，常常會(huì)被一陣陣悅耳的笑聲打斷。徘徊在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)感覺(jué)到，當(dāng)大雪紛飛時(shí)，整個(gè)銀色的世界都屬于你個(gè)人，天地間唯你獨(dú)尊。

“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”是的，凌寒獨(dú)自開的臘梅，這蕭條冷漠的景象中挺立，在街道中心，臘梅與風(fēng)雪作著不屈不撓的斗爭(zhēng)，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著這沉寂的家園。

冬天，是孩子們最喜歡的季節(jié)。當(dāng)片片雪花降臨于世的時(shí)候，大地變成了白茫茫的一片，它是那樣的潔白無(wú)瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，滑冰，想想都能笑出聲來(lái)。

大自然為何如此寵愛(ài)雪?我想，這是因?yàn)檠┻€是個(gè)聰明的孩子，他知道自己何時(shí)應(yīng)該謝慕。

冬，我要為你吶喊：“愛(ài)冬吧!愛(ài)她的端莊、嫻靜，愛(ài)她銀色的精靈——雪。”

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篇2

【關(guān)鍵詞】以人為本;自主合作;為情而文;多元評(píng)價(jià)

【中圖分類號(hào)】G623.24 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】C 【文章編號(hào)】1009-5071(2012)01-0173-02

應(yīng)試教育的樊籬，功利主義的價(jià)值取向，脫離生活實(shí)際的被動(dòng)寫作，感情虛假的無(wú)病，注重結(jié)果的單一評(píng)價(jià)等使作文教學(xué)陷入困境，效率低下。新一輪課程改革為我們教學(xué)提供了全新的理念和目標(biāo)，審視并解析這些新觀念，對(duì)我們進(jìn)行作文教學(xué)改革，重新構(gòu)建作文教學(xué)體系，提供了新的視角。

1 以人為本，為人而文，讓作文成為學(xué)生生命的一部分

作文是什么？為什么要作文？許多學(xué)者、專家都從不同的角度進(jìn)行了表述，有人認(rèn)為，學(xué)生作文是運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確、有條理里的反映客觀事物，表達(dá)思想感情的高級(jí)思維活動(dòng)；有人認(rèn)為作文是把思維活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。對(duì)此，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》）則進(jìn)行了集中的表述：“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)?！?《課標(biāo)》的表述確立了新的作文價(jià)值取向，我們可以把它概括為兩個(gè)方面：一方面寫作是為了表達(dá)和交流，是為了滿足學(xué)生適應(yīng)未來(lái)生活的需要，這是寫作的外在價(jià)值；另一方面寫作是學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的需要，通過(guò)寫作滋養(yǎng)自己的德性、陶冶自己的情操、啟迪自己的智慧，這是寫作的內(nèi)在價(jià)值。概言之，只有當(dāng)寫作成為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的需要，成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的需要，成為學(xué)生生命運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，學(xué)生作文的主體性才會(huì)真正發(fā)揮，作文教學(xué)才會(huì)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

然而，由于受應(yīng)試教育的影響，長(zhǎng)期以來(lái)作文教學(xué)主要是為應(yīng)付考試服務(wù)的，因?yàn)樽魑姆种荡螅越處熃?、學(xué)生學(xué)都是圍繞考試進(jìn)行的，考試拿高分變成了作文教學(xué)的最高目標(biāo)。

因此，要扭轉(zhuǎn)作文教學(xué)的局面，必須走出應(yīng)試教育的怪圈，把“作文”與“做人”結(jié)合起來(lái)，將作文與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)，將作文與學(xué)生的成長(zhǎng)融合起來(lái)，以人為本，為人而文，讓作文成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的一部分。

2 自主合作，為情而文，讓生活成為學(xué)生作文的一部分

“以人為本，為人而文”的作文教學(xué)必須采取新的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，引生活之水，做真情文章。

2.1 自主合作，積極主動(dòng)作文:單一的“接受式”學(xué)習(xí)把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的容器，忽視了學(xué)生的主體地位，限制了學(xué)生的發(fā)展。建構(gòu)主義者認(rèn)為：知識(shí)是學(xué)習(xí)者根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)構(gòu)建的。因此新課改提出了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，旨在充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。長(zhǎng)期以來(lái)，由于作文目標(biāo)的錯(cuò)位，學(xué)生為老師作文，為家長(zhǎng)作文，為考試作文，寫作的時(shí)間、地點(diǎn)，立意、內(nèi)容，結(jié)構(gòu)、技巧等都不同程度的受到限制。帶著鐐銬跳舞，效果可想而知。因此要使學(xué)生勤于作文，樂(lè)于作文，就必須提倡學(xué)生自主作文，自由作文，自動(dòng)作文，讓學(xué)生自由選題，自主選擇適合自己表達(dá)的方式，真正做到：“我手寫我口，我手寫我心”。讓學(xué)生在作文的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)到做人的道理。讓作文成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的手段，把作文當(dāng)作自己學(xué)習(xí)生活的一部分。

2.2 引生活之水，做真情文章:曹雪芹有句名言：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！比~圣陶形象地指出：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個(gè)不歇?！闭Z(yǔ)文特級(jí)教師于漪在他的《中學(xué)作文教學(xué)導(dǎo)論》中把觀察生活作為學(xué)習(xí)作文重要的基本功，他用詩(shī)化的語(yǔ)言告訴我們，“文章不應(yīng)當(dāng)是硬做出來(lái)的，而應(yīng)像汩汩的清泉從心坎里流出來(lái)。心坎里的清泉來(lái)自何方？來(lái)自五光十色的生活，來(lái)自從生活中汲取材料的本領(lǐng)。”語(yǔ)文特級(jí)教師魏書生老師為了給學(xué)生提供鮮活的寫作材料，親自帶學(xué)生融入大自然：春天去雙臺(tái)河領(lǐng)略自然風(fēng)光，秋天率學(xué)生辛集市里到小河里摸魚，冬天去郊外冰河上打雪仗；然后再確定《春到雙臺(tái)河》、《摸魚》、《打雪仗》這樣的作文題目。學(xué)生有了生活的體驗(yàn)，寫起來(lái)就水到渠成，其樂(lè)無(wú)窮了。上述名言事實(shí)充分地說(shuō)明了：生活是寫作之源，沒(méi)有生活就沒(méi)有寫作。而應(yīng)試教育幾乎關(guān)閉了學(xué)生參與生活的大門，更不用說(shuō)主動(dòng)關(guān)心社會(huì)人生，積極投入改革開放的現(xiàn)代社會(huì)了。因此引導(dǎo)學(xué)生深入生活、熱愛(ài)生活、觀察生活是提高學(xué)生寫作的有效辦法?！墩n標(biāo)》就指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感?！?/p>

3 注重過(guò)程，多元評(píng)價(jià)，讓學(xué)生從寫作中獲得前進(jìn)的動(dòng)力

新課標(biāo)指出：“寫作評(píng)價(jià)要根據(jù)各學(xué)段的目標(biāo)，綜合考查學(xué)生作文水平的發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)重視對(duì)寫作的過(guò)程與方法、情感與態(tài)度的評(píng)價(jià)，如是否有協(xié)作的新區(qū)和良好的習(xí)慣，是否表達(dá)了真情實(shí)感，對(duì)有創(chuàng)意的表達(dá)應(yīng)予以鼓勵(lì)?！薄爸匾晫?duì)寫作材料準(zhǔn)備過(guò)程的評(píng)價(jià)”，“采用多種評(píng)價(jià)方式”。

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)寫作教學(xué)只注重結(jié)果，不注重過(guò)程。為了糾正這種偏向，《標(biāo)準(zhǔn)》涉及了寫作過(guò)程中搜集資料、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等各個(gè)環(huán)節(jié)。關(guān)于什么是寫作過(guò)程，劉錫慶把它揭示位是寫作主體的一種“物――意――文”的綜合、轉(zhuǎn)換過(guò)程。也就是說(shuō)，寫作過(guò)程就是主體如何發(fā)現(xiàn)“物”――如何將“物”轉(zhuǎn)換成“意”――如何將“意”形成“文”這樣一個(gè)過(guò)程。

篇3

“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。這里給大家分享一些關(guān)于雪景話題作文初二600字,供大家學(xué)習(xí)。

雪景話題作文初二600字1雪，這可愛(ài)的小天使，不知何時(shí)，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，悄然來(lái)到人間。帶著農(nóng)民的心愿，帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學(xué)，雪花打在臉上，才知道：“哦，下雪了!”

這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪就像細(xì)小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來(lái)，蹦著跳著奔向?qū)W校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了!”下雪了，孩子們的心當(dāng)然歡樂(lè)。下了第二節(jié)課，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)有停。

雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀!像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。

來(lái)到樓前，學(xué)?；▔叺亩鄻渖戏e滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。

真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！被▔械淖锨G樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個(gè)粉壯妝玉砌的校園!往里走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學(xué)們調(diào)皮得推樹來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了，農(nóng)民的心當(dāng)然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當(dāng)然快樂(lè)。

雪景話題作文初二600字2“下雪啦!下雪啦!-------”隨著一陣陣驚喜的叫聲，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，從天而降。

多美的小雪花啊!開始時(shí)，零零落落，又小又薄，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落下來(lái);接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像調(diào)皮的雪娃娃用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無(wú)瑕的花兒紛紛飛下來(lái);后來(lái)雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页?，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

我情不自禁地將手伸出了窗外，雪花像一個(gè)個(gè)“小降落傘兵”，跳到了我的手心里，它們好象是一朵朵六邊形的梨花瓣兒-------還沒(méi)等我欣賞完，雪花就無(wú)聲無(wú)息地消失了，變成了一滴滴晶瑩的水珠，在我的手里俏皮地滾來(lái)滾去。

雪還在下著。不一會(huì)兒，地面成了“雪毯”，房子上鋪滿了“棉絮”，樹枝上開滿了“梨花”，掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩(shī)情畫意。

突然，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了這個(gè)靜悄悄的世界。我低頭一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在雪地里玩耍，他們你追我趕，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得熱火朝天。他們穿著艷麗的衣服，像朵朵浮動(dòng)的鮮花，將這銀白的世界點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

我愛(ài)這銀裝素裹的下雪天!

雪景話題作文初二600字3冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

在我的腦海中，這已經(jīng)是從過(guò)年來(lái)的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時(shí)間很短，只是幾個(gè)小時(shí)而已?，F(xiàn)在這場(chǎng)雪的時(shí)間很長(zhǎng)，雪很大，在我們班中的同學(xué)快樂(lè)的玩著——全校的同學(xué)……

雪是在我們睡午覺(jué)時(shí)，從天上紛紛而落的。那時(shí)，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過(guò)，好像是在向我們炫耀著他那六角星似的的身姿，好像要讓我們夸贊它，不過(guò)它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實(shí)是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，干凈的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……

這一次下雪，從下午第一節(jié)下課開始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開始沒(méi)有人出來(lái)玩，后來(lái)在第二節(jié)下課，我們有20分鐘的玩的時(shí)間了，就出來(lái)了。在里面快樂(lè)，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂(lè)，這么開心。

在那一刻我感覺(jué)好幸福、好快樂(lè)、好放松。在那一刻，大家之間——沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有緊張，只有歡樂(lè)地玩雪、扔雪、踩雪。后來(lái)，大雪把我們男女生頭發(fā)上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠(yuǎn)不要忘記它。在第二節(jié)快下課時(shí)，地理老師看我們表現(xiàn)不錯(cuò)就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書館那邊的小門溜到人工湖那里，我們七(7)班的同學(xué)們快樂(lè)的玩耍，玩的游戲雖然沒(méi)有什么變化，但是我們依然開心快樂(lè)……

雖然那時(shí)很冷，但是我們的心是炙熱的……

我真希望永遠(yuǎn)這樣快樂(lè)的過(guò)著過(guò)著……

雪景話題作文初二600字4每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀!

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了;雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈?。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。

雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤?、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢?

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪!

雪景話題作文初二600字5北方、冬日、弦月、霓虹，第一場(chǎng)雪開始飄散。

一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后，聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。

似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò)，蜷縮在自己溫暖的小屋，點(diǎn)一盞裊裊的燈，聽(tīng)著音樂(lè)，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書，看著窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪，一年一年，周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知?dú)q月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場(chǎng)大雪，是否會(huì)記取當(dāng)年那個(gè)雪幕后的女子，曾經(jīng)的過(guò)往，如雪的心事。

抬眼望路上的行人，個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個(gè)人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會(huì)感到稍許的凄涼，會(huì)頓覺(jué)家的溫暖，會(huì)不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī)，柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò)，也永難實(shí)現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時(shí)空，飄飄蕩蕩，替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí)，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來(lái)，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再說(shuō)愛(ài)喜歡這些淳淳的老歌，只言片語(yǔ)便解盡所有的憂愁。當(dāng)年飄渺的諾言，能實(shí)現(xiàn)的會(huì)有幾句?不得而知，也無(wú)力證明。只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風(fēng)吹散，繁華落幕，一切歸于空無(wú)。

月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤(rùn)我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，只是這樣的游戲規(guī)則無(wú)常，這樣的夢(mèng)，看得到彼岸，卻無(wú)法泅渡。這場(chǎng)戲很精彩，該上演的時(shí)候上演，該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。

篇4

  過(guò)年春節(jié)寒假作文1

  “回老家了嘍!”滿載著滿滿一車年貨的車，帶著我，踏上了回老家的路。車子平穩(wěn)地駛著，我的心早就飛到了老家：青青的山，高高的樹，清澈的溪水，金黃的田野……想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然，一陣顛簸把我從夢(mèng)中拽醒。我揉揉惺忪的睡眼，眼前是一片熟悉的景象：高大的水杉像士兵一樣挺立著，一座座漂亮的樓房隨著車子往后倒著……已經(jīng)到老家了，可是，為什么汽車不停地顛簸呢?原來(lái)馬路被分成了兩半，中間被挖了深深的一條溝。我不禁皺起了眉頭。

  我的老家在鎮(zhèn)上的一個(gè)小村莊。這條路是回老家的必經(jīng)路，也是爸爸從小上學(xué)的必經(jīng)路。爸爸說(shuō)，這條路以前很窄，只有手拉車可以通過(guò)，那時(shí)路上最常見(jiàn)的交通工具是拖拉機(jī)和自行車。路是黃泥和石子鋪成的。大風(fēng)天，揚(yáng)起的灰塵總是飄進(jìn)眼睛，雨天最艱苦，雨水把路沖得泥濘不堪、坑坑洼洼，自行車濺起的泥漿常常把鞋子、褲子弄得又臟又濕。最狼狽的是，一不小心，自行車會(huì)被石子絆倒……這條路把爸爸送到了高中、大學(xué)，從鄉(xiāng)村到了杭州。當(dāng)然等我出生回老家，這條路已經(jīng)是一條寬闊、平坦的大馬路了。

  可是，為什么今年回去，大馬路又破了呢?爸爸說(shuō)：“謎底要你自己解開?！?/p>

  我發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)長(zhǎng)的管子在路邊，有的粗，有的細(xì)，這是干什么的呢?爺爺說(shuō)：“細(xì)的是自來(lái)水管。村里原來(lái)的自來(lái)水來(lái)自小水庫(kù)，處理能力不夠，水質(zhì)不好，現(xiàn)在要接到大水庫(kù)了，村民能喝到更干凈的水，所有自來(lái)水管要進(jìn)行改造。”“那粗的水管呢?”“這是污水管。”我想起在繪本里看到過(guò)城市的地下都埋著污水管，疑惑地問(wèn)：“這里沒(méi)有污水管嗎?”“是啊，農(nóng)村里的沒(méi)有污水管，每戶人家自己挖化糞池，但沒(méi)有統(tǒng)一的管道，還有洗衣服的水、廚房里的污水，都是隨便排的，流到了泥土里，流到了河里?！薄坝辛宋鬯?，污水就聚集到一起，排到污水處理廠，水還能再利用呢。”我補(bǔ)充道。

  原來(lái)“破”路里要埋新的自來(lái)水管和五水管，五水共治，讓村民喝上干凈的水，讓鄉(xiāng)村更美麗。

  一條“破”路，也是一種進(jìn)步。

  過(guò)年春節(jié)寒假作文2

  人生中充滿了盼望。有的人盼望放假;有的人盼望發(fā)工資;有的人則盼望家人團(tuán)圓......而我最盼望著春節(jié)的到來(lái)。

  過(guò)春節(jié)時(shí)，我們不僅可以體驗(yàn)到包餃子的樂(lè)趣，還能品嘗到餃子的美味。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，我就有機(jī)會(huì)湊熱鬧幫大人們包餃子。我先學(xué)著大人拿一點(diǎn)和好的面團(tuán)，用搟面杖把面搟成厚薄適中的圓形，再把拌好的餡放上去，最后用面皮包上餡，捏一捏，就做成一個(gè)美味的餃子了。

  我看著自己包的餃子，口水都快流三千尺了，但我還是忍了忍饞勁兒，繼續(xù)幫大人們包餃子。看著我親手包的餃子一個(gè)又一個(gè)地橫空出世，心里美滋滋的。我創(chuàng)造了它們，它們是否應(yīng)該叫我“爸爸”?當(dāng)餃子煮好時(shí)，看著那“光滑扁潤(rùn)”的餃子，我不禁垂涎三尺，品嘗著自己包的餃子，心里甭提有多開心了。

  過(guò)春節(jié)時(shí)可以串串門，逛逛親戚，快一年沒(méi)怎么來(lái)往了，加深一下感情是很必要的。親戚們還會(huì)給我壓歲錢，雖然不多，但總也可以買些書、文具和需要的東西。當(dāng)然，也可以偶爾買幾本小人書，買一些早已心儀的小玩意，滿足一下自己的欲望。讓我們?nèi)タ纯葱∪藭?，玩玩小玩意，放松放松平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)緊張的心情。

  在城市里，一年中只有春節(jié)期間才可以放鞭炮和煙火，我們這些男孩子們可以過(guò)過(guò)癮了。

  春節(jié)期間如果下雪的話，那就更妙不可言了。堆雪人、打雪仗是絕對(duì)免不了的!這可是我們最喜歡的游戲了!

  對(duì)了，今年春節(jié)，我還打算去滑雪，我滑雪的技術(shù)很棒哦。你想不想跟我比一比呢?

  讓我們的心靈充滿希望和渴望，讓我們的身心得到追求的快樂(lè)。世界上最讓人激動(dòng)的就是盼望，讓我們的人生中也充滿盼望。記住，你對(duì)事物的盼望越多，你就會(huì)感到生活越來(lái)越豐富多彩!

  過(guò)年春節(jié)寒假作文3

  正月初一，也是20xx的2月10日。這是一個(gè)令人期盼已久的日子，你們知道是什么節(jié)日嗎？哈，答對(duì)啦！就是春節(jié)。

  這一天里，我們一家去了我小爺爺家。小爺爺做了許多家常菜，如：麻辣黃瓜、雞肉、豬蹄……這些菜吃得我大飽口福。在小爺爺家，我還結(jié)交了許多新朋友。接著，我又去了小姑家，到了那里，正好小姑家在放鞭炮，“噼里啪啦”地，可熱鬧了。放完了鞭炮，我和新朋友們一起玩過(guò)家家，可能別人覺(jué)得我這么大了還玩過(guò)家家，很幼稚。但是，我認(rèn)為人的快樂(lè)是無(wú)可限制的，玩過(guò)家家為什么不可以呢？

篇5

下雪了作文1

冬日，映入眼簾，首先想到的一定是白雪皚皚的景色，房屋如同一夜間愁白了頭，樹梢也被層層棉絮所覆蓋，大地安靜地沉睡者?？墒?，有沒(méi)有人注意過(guò)不下雪的冬日。

不下雪的冬日似乎算不上真正的冬日，不下雪的冬日似乎失去了冬日特有的標(biāo)志，不下雪的冬日應(yīng)該是枯燥的，無(wú)味的。但有沒(méi)有人想過(guò)，注意過(guò)，不下雪的冬日究竟是什么樣子的。

閉上眼，想象著樹上再也沒(méi)有任何東西的阻攔，陽(yáng)光毫無(wú)阻隔的射向地面。站在樹下，陽(yáng)光暖暖的灑在身上，不似夏天的那樣強(qiáng)烈，不似春季的那樣輕柔，是冬日特有的感覺(jué)，是別的季節(jié)所沒(méi)有的。天氣很干，沒(méi)有風(fēng)，樹梢的倒影落在地面上，沒(méi)有微風(fēng)的撫摸，樹就是那么站著，一動(dòng)不動(dòng)。樹下偶爾會(huì)掠過(guò)一道影子，或者會(huì)聽(tīng)到一聲鳴叫，樹梢上也會(huì)有一些小家伙蹦蹦跳跳，在地面上投射出一片景象。

不下雪的冬日也有它特有的標(biāo)志，陽(yáng)光，空氣都可以作為它的標(biāo)志。

冬日的空氣是一種涼涼的感覺(jué)，看不見(jiàn)，摸不到，就是一種感覺(jué)。在陽(yáng)光下，空氣和陽(yáng)光開始了斗爭(zhēng)，剛開始，會(huì)感覺(jué)涼涼的，仿佛空氣占了上風(fēng)，可過(guò)一會(huì)，從頭到腳都是暖暖的，空氣徹底落敗了。似乎陽(yáng)光很適合打持久戰(zhàn)，而空氣不行。

不下雪的冬日好像是干冷干冷的，空氣中沒(méi)有水分，但非常冷。其實(shí)，冬日的陽(yáng)光比任何時(shí)候都暖?？諝庵械乃质遣皇潜粌錾狭?，所以很涼，而陽(yáng)光，則又把它曬化了。

不下雪的冬日，是有它獨(dú)特的一面的。冬日好像是一個(gè)雙面派，下雪是它的一個(gè)特點(diǎn)，而不下雪又是它獨(dú)特的一面。

不下雪，說(shuō)實(shí)話，我也不喜歡，但事物的雙面，也是我會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

下雪了作文2

今天下雪了，雪像玉一樣白，像云一樣白。放眼望去，一片純凈的山，臨海掀起白浪。地球變成了銀白色的世界。天氣很冷，鳥兒和動(dòng)物都沒(méi)有找到蹤跡。只有我的狗在雪中的畫梅花的跑鋒，相信大公雞喔喔……他哭了，他一直在他的腳上畫竹葉。游泳的鴨子看著池塘變成一個(gè)大的圓形鏡子。

小朋友們?cè)谘┣?、雪球、雪人、小軍中找到紅辣椒的鼻子，兩個(gè)圓形的黑葡萄切片南瓜眼，嘴巴、耳朵確實(shí)找了兩片葉子，真正的雪人就要完成了！每個(gè)人都說(shuō)：“春天是美麗的。”我不這么認(rèn)為。這銀色的冬天并不那么美麗。我想畫一個(gè)美麗的冬天，讓它永遠(yuǎn)和我在一起。我喜歡這個(gè)迷人的冬天。

下雪了作文3

為什么冬天下雪夜晚天空會(huì)黃澄澄的亮

一周前，滿洲里下了一場(chǎng)大雪，厚度可達(dá)五厘米。

這場(chǎng)雪是在三點(diǎn)鐘左右開始下的，一開始是小雪花，后來(lái)變成了漫天大雪，在一小時(shí)內(nèi)，覆蓋了整個(gè)滿洲里。

下雪的時(shí)候，我正在學(xué)跆拳道，學(xué)完剛出去，就覺(jué)得道路非常難走，因?yàn)檠┻€沒(méi)有壓實(shí)，所以不管往哪里走都是厚厚的雪，并且道路很滑，所以時(shí)刻都得小心滑倒。

到家后，我先吃了飯，吃完飯，我發(fā)現(xiàn)外面黃澄澄的，而且還發(fā)亮，外面的景物一覽無(wú)遺。

這時(shí)我就想，每天的夜晚都是黑漆漆的，除了夜燈周邊的'東西，剩下什么都看不見(jiàn)，可今天不就是下了一場(chǎng)雪嗎，天空怎么會(huì)黃澄澄的亮呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查找答案。

原來(lái)，下雪時(shí)天空是沒(méi)有月亮的，由于下雪時(shí)地面以上、云層以下的空間有大量的雪花在飄落，對(duì)地面各處遠(yuǎn)的近的所有的光源形成了強(qiáng)大的漫反射，紅色和橙色的光線相對(duì)傳播的最遠(yuǎn)，所以天空看起來(lái)就比較明亮并發(fā)紅橙色了。

那為什么晚上下雪的時(shí)候天是黃色的呢？原來(lái)，下雪的時(shí)候，其實(shí)不光是下雪，陰天的時(shí)候，光源所在的地方也顯出黃色。

這就像晴天時(shí)藍(lán)光被散射而使得天空顯出藍(lán)色一樣，陰天時(shí)由于云霧改變了大氣的散射波長(zhǎng)和吸收波長(zhǎng)，因此黃光被散射而顯出黃色。如果你的眼睛夠好，那么在晚上仔細(xì)看天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空其實(shí)是深藍(lán)色的，只不過(guò)由于沒(méi)有那么大的光源，而顯出黑色。雪天由于整個(gè)地對(duì)可見(jiàn)光進(jìn)行反射的原因，所以顯得要比平常時(shí)候要亮得多。

怎么樣，大家也知道這是為什么了吧！

下雪了作文4

下雪啦！下雪啦！這場(chǎng)雪下得真大，給大地鋪上了厚厚的、雪白的白絨被。小朋友們像一群快樂(lè)的小精靈爭(zhēng)先恐后地從家里跑出來(lái)，開心地玩起了雪。

可可說(shuō)：“星星，我們一起來(lái)堆一個(gè)雪孩子吧？”“好哇！”星星開心地答應(yīng)了?？煽蓾L了一個(gè)大大的雪球，星星滾了一個(gè)小小的雪球，小雪球放在大雪球上面，裝上胡蘿卜鼻子，圍上圍巾，一個(gè)漂亮的雪孩子就出現(xiàn)在她們的面前了。

四個(gè)男孩子在雪地上玩打雪仗的游戲。明明迅速地從地上捧起一些雪，用力捏成一個(gè)雪球，馬上揮動(dòng)手臂向天天扔去，天天緊張地用左手手臂一擋，雪球“啪”的一聲炸開了。輪到天天反擊了，雪球飛出去了，但是太用力，雪球飛遠(yuǎn)了，沒(méi)能打中明明。“哈哈哈，哈哈哈！打不中我！”明明得意起來(lái)。天天說(shuō)：“你等著，雪球馬上就會(huì)飛過(guò)去”。說(shuō)完，雪球又飛出去了，明明一個(gè)靈活地躲閃，雪球落在他身體的左邊，差一點(diǎn)點(diǎn)，好險(xiǎn)??！瞧這四個(gè)男孩子，你一個(gè)扔過(guò)來(lái)，我一個(gè)扔過(guò)去，玩得滿頭大汗。

大雪給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！

下雪了作文5

篇6

【腳踏一方土地作文一】

朗朗青天，長(zhǎng)鷹搏擊之處;地接穹廬，負(fù)載千古舊夢(mèng)。腳踏之處，是地;心系所在，是地。

思緒翻飛，我的眼前似乎閃過(guò)無(wú)數(shù)畫面，那都是土地的情思。

從紛紛戰(zhàn)國(guó)到大唐盛世，從百年元朝到恥辱清末，足下的土地負(fù)載了太多的悲喜哀樂(lè)。當(dāng)我手觸黃土的瞬間，一種使命，一種責(zé)任，一種感慨不禁紛至沓來(lái)。

土地，生我養(yǎng)我的土地，奉獻(xiàn)得太多，太多了，卻永無(wú)停止。而我們的索取卻也永無(wú)止境。龍的國(guó)度，黃土淡淡是他的本色，渲染了黃河，點(diǎn)染了黃海，浸透了每一個(gè)中國(guó)人。

黃土，深厚。 上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國(guó)度。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”是其氣度，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”是其不羈，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是其堅(jiān)毅。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是其關(guān)切……滄海桑田，世世變遷，但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。

黃土，寬廣。 海納百川，有容乃大，一望無(wú)際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大，俯察品貴之盛”，環(huán)視蒼穹，笑看是是非非，赤壁往舟，蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;東籬賞菊，元縝“此生為何偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。寬廣之心，亦于贊人之中。這樣的人，這樣的民族，滲透黃土之色，飽覽世間風(fēng)云。

黃土，抗?fàn)帯?炮聲隆隆，“鐵騎突出刀槍鳴”，重壓之下，武力之中，天朝上國(guó)的迷夢(mèng)碎了，但，再碎也碎不了四萬(wàn)萬(wàn)生于長(zhǎng)于黃土之上的人們。爆發(fā)了，辛亥的旗幟，五四的吶喊，抗日的決心，三大戰(zhàn)役的輝煌。黃土之上的人們用其無(wú)窮的力量讓曙光重現(xiàn)，今天地慟容。塵埃落定。

這就是土地 , 我所觸到的土地，抹去了虛華與哀怨，真實(shí)的被我感知。一掊黃土，有多少希冀，離情，懷念;一盈黃土，又有多少盼望，艱辛與承載。這就是土地，我所觸到的土地。

【腳踏一方土地作文二】

中華民族大家庭，它有使全世界驚嘆的秦始皇陵的兵馬傭;它有雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城;它有民、清兩代皇帝住過(guò)的紫禁城;它有舉世聞名的都江堰水利工程;它更有北京故宮、北海公園……使人贊嘆不已!

我愛(ài)這土地，因?yàn)樵谒w內(nèi)有著洶涌奔騰的長(zhǎng)江和黃河，清波蕩漾的桂林山水，巍峨雄偉的珠穆朗瑪峰……

我愛(ài)這土地，因?yàn)檫@兒山好水好人也好。當(dāng)突如其來(lái)的5.12大地震把千萬(wàn)人壓在廢墟下時(shí)，是鐵軍叔叔連夜趕來(lái)，在傾盆大雨下?lián)尵热藗?。?dāng)鐵軍叔叔因勞累過(guò)度而犧牲在救災(zāi)第一線時(shí)，他們的親人痛不欲生，但是想到自己的親人是在為災(zāi)區(qū)人們效力，立刻擦干眼淚，豎起大拇指，表?yè)P(yáng)已經(jīng)過(guò)世的親人。當(dāng)一位被埋在廢墟下的學(xué)生被搶救出來(lái)時(shí)，鐵軍叔叔心里隱藏了喜悅的激動(dòng)，因?yàn)橛侄嘁粋€(gè)人活下來(lái)!

在鐵軍叔叔走后，祖國(guó)各地的人們都為我們捐來(lái)各種救災(zāi)物資，為我們重建了家園，修建了寬敞明亮的板房學(xué)校。為了讓我們盡快走出地震陰影，爺爺還特地來(lái)到都江堰慰問(wèn)我們?yōu)膮^(qū)的兒童。

我感謝祖國(guó)各地關(guān)心我們的人們，你們?nèi)找共賱跒槲覀兇罱ò宸?。?dāng)我們躺在舒適的板房時(shí)，你們還在起早貪黑的工作。我相信你們一定有個(gè)共同的愿望，那就是讓我們盡快走出地震的陰影，好好學(xué)習(xí)、天天向上!為此我們一定會(huì)振作起來(lái)，抹掉地震給我們心靈留下的傷痕，刻苦學(xué)習(xí)，已優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)給予我們的愛(ài)!

中華民族大家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勇敢的大家庭，在這樣一個(gè)家庭中一方有難八方支援，并且不顧一切的付出毫無(wú)怨言……

啊，我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)這土地!

【腳踏一方土地作文三】

集安市頭道鎮(zhèn)的一個(gè)小山村——婁子溝村是生我養(yǎng)我的地方。這兒留下了我童年的足跡，留下我童年的歡笑。

春天，嬌艷的映山紅開花了，像一片粉色的霞，映著青山，分外美麗。我和小伙伴到山上采花，一大束一大束的映山紅被帶回了家，插在花瓶里，像一盞彩色的燈照著我的家。每天上學(xué)前看一看它，心情格外好。

夏天，山格外綠，水格外清。走在公路上，左右環(huán)顧，除了青山綠水，風(fēng)中搖擺的莊稼，幾乎看不到行人，村子中靜得要命，大概是被炎熱堵在家里睡大覺(jué)吧!我們小孩子就不同了，了衣服，跳進(jìn)小河里打水仗，甭提多痛快了。太陽(yáng)快落山了，我們還意猶未盡。

秋天，我喜歡到山上摘野葡萄，又酸又甜，酸得閉上眼睛渾身一抖，甜的又甜進(jìn)心里，令你欲罷不能。這里盛產(chǎn)玉米、大豆，爸爸媽媽收回來(lái)，堆成了小山，我想：一定會(huì)賣一個(gè)好價(jià)錢吧。到時(shí)候，我讓爸爸該我買一個(gè)“奧特曼”，想一想都開心，“哈哈哈”我忍不住笑了出來(lái)。

冬天，那可是男孩子的天下。一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和小伙伴們來(lái)到空地上，堆雪人，打雪仗，激烈的搏斗，我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)軍人的快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我要上軍校，將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。

這塊土地滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，我愛(ài)這片土地!

【腳踏一方土地作文四】

“這片土地是神圣的!”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀?？墒菐资昵埃瑤装倌昵?，這片土地是這樣的嗎?不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。“大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。”這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉?

這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露?？梢哉f(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的，實(shí)在不應(yīng)該!我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在;我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。

篇7

【關(guān)鍵詞】小學(xué)生 口語(yǔ)交際 培養(yǎng)

全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確要求：必需全面提高學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)，語(yǔ)文素質(zhì)又要著重知道學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感、發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的表達(dá)交流的口語(yǔ)交際能力，并做到用準(zhǔn)確的普通話進(jìn)行交流、發(fā)言、討論、演講、講述見(jiàn)聞，轉(zhuǎn)達(dá)別人意思，講故事，說(shuō)感想，并能用文明語(yǔ)言、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情、動(dòng)作應(yīng)對(duì)能力。因此在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重視學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。為了達(dá)到目的，本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手。

一、打好基礎(chǔ)，練好基本功

1.語(yǔ)言方面。首先應(yīng)讓學(xué)生掌握好漢語(yǔ)拼音，說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。其次，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)普通話錄音，聽(tīng)電視，電臺(tái)播音的講話，邊聽(tīng)邊著重注意語(yǔ)音、語(yǔ)言的表達(dá)，再讓學(xué)生多讀、多背注音課文，短文，故事、古詩(shī)等。特別注意多音字、易讀錯(cuò)的形近字，并做好各種易混字的記錄，以備查讀。

2.詞、句積累方面。讓學(xué)生準(zhǔn)備專用筆記本，專門記錄搜集摘抄好詞好句，并進(jìn)行歸類。如：表示神態(tài)、情感的詞，名人名言，諺語(yǔ)格言、歇后語(yǔ)、短文妙句等。同時(shí)，搜集一些寫人、寫物、寫心理活動(dòng)寫感想、情景、寫動(dòng)物、植物、故事、典故、精彩片段、演說(shuō)文等。這樣可以充實(shí)學(xué)生大腦，豐富學(xué)生的口語(yǔ)財(cái)富。在此基礎(chǔ)上好要指導(dǎo)學(xué)生訂閱一些關(guān)于口才方面的報(bào)刊、書籍，以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)聞，開拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)基礎(chǔ)。

二、聽(tīng)、說(shuō)、演的實(shí)際訓(xùn)練

要全面提高小學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，離不開專項(xiàng)訓(xùn)練，更脫離不了在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練，因此，在這里談?wù)劼?tīng)、說(shuō)、演的訓(xùn)練。

1.傾聽(tīng)的練習(xí)。要激發(fā)學(xué)生聽(tīng)的興趣與欲望，使其想聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)、好聽(tīng)。如：聽(tīng)故事、看有關(guān)音像作品，傾聽(tīng)別人的述說(shuō)。使學(xué)生逐步養(yǎng)成聽(tīng)的習(xí)慣，教給聽(tīng)的方法。兒童模仿能力強(qiáng)，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)的練習(xí)，掌握說(shuō)的訣竅。如：在與別人交談時(shí)要有禮貌，態(tài)度自然大方，注意交流語(yǔ)言的場(chǎng)合與對(duì)象，說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)時(shí)要有條理，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣要適當(dāng)，能用語(yǔ)言、表情、手勢(shì)去打動(dòng)別人，使人喜歡聽(tīng)。讓學(xué)生平時(shí)多注意同伴、成人的交談，有選擇地學(xué)習(xí)，并參加一些訪問(wèn)，買賣等各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐中學(xué)到說(shuō)的技能。

2.說(shuō)的練習(xí)

（1）課中范說(shuō)，通過(guò)聽(tīng)的練習(xí)。使學(xué)生產(chǎn)生了說(shuō)的欲望。有些學(xué)生還特別喜歡在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己的口才。教師應(yīng)在這種情況上進(jìn)行示范。在示范中，首先要選擇兒童喜歡的故事、童話等內(nèi)容。其次要注意語(yǔ)音、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、儀態(tài)、表情、手勢(shì)等示范性。每個(gè)環(huán)節(jié)都要預(yù)先準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)。示范完結(jié)后，要安排一定的時(shí)間，讓學(xué)生仿說(shuō)。讓學(xué)生“跳一跳能摘到果子?！边€要評(píng)議，鼓勵(lì)他們。

（2）隨機(jī)教說(shuō)。如我在教學(xué)《美麗的小興安嶺》一課時(shí)，就結(jié)合看圖。讀課文進(jìn)行說(shuō)的訓(xùn)練。文中小興安嶺春夏秋冬的特點(diǎn)，結(jié)合小興安嶺四季美麗景色的四幅圖就能完全可以讓學(xué)生盡情的表述。當(dāng)我講完冬天的美麗小興安嶺后，即讓學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō)他所認(rèn)識(shí)的，想象小興安嶺冬天的美麗景色。有個(gè)學(xué)生按照課文描述后，自己作了大膽的創(chuàng)意進(jìn)行續(xù)說(shuō)：小興安嶺冬天的景色最美，真是這般景象沒(méi)法比喻，千里林海一片白銀，簡(jiǎn)直是太美太好玩了！那里是一個(gè)林海雪園，又是一巨大的寶庫(kù)，你去看看，去玩玩嗎？讓我們相約在冬天的季節(jié)，到那里打雪仗、堆雪人，做冰雕，學(xué)滑雪，去看看紫貂和黑熊，在那里痛痛快快地玩?zhèn)€夠吧！

在三年級(jí)作文教學(xué)時(shí)，我也沒(méi)有忘記口語(yǔ)交際的培養(yǎng)。如：教學(xué)《我的弟弟》寫作、時(shí)，抓住外貌描寫先讓學(xué)生想一想我的弟弟的外貌是怎樣的，有哪些特點(diǎn)，應(yīng)該怎樣說(shuō)。再讓學(xué)生 各自想的說(shuō)給全班聽(tīng)，有的說(shuō)我的弟弟很調(diào)皮，臉圓圓胖胖的、眼睛大大的、鼻子高高的長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，笑起來(lái)真可愛(ài)……。全班紛紛舉手搶著“我來(lái)，我來(lái)”。經(jīng)過(guò)你說(shuō)、他說(shuō)、我說(shuō)，說(shuō)出不少“弟弟”的外貌特點(diǎn)，表現(xiàn)異常突出。但是還有不少缺點(diǎn)“用詞不當(dāng)，句子不通。條理不大清楚，語(yǔ)音不準(zhǔn)等。這時(shí)我給他們充分點(diǎn)評(píng)肯定后，指名口述：“我的弟弟叫王小兵，他只有三歲，是叔叔的兒子，他活潑可愛(ài)，大人和小孩都叫他兵兵，他個(gè)子小小的，但全身上下胖乎乎的，可愛(ài)極了，他皮膚象白雪一樣白，臉像蘋果一樣圓，淡淡的眉毛，稀稀的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)有點(diǎn)口吃，那樣子真可愛(ài)，他最愛(ài)穿黃色帶白條條的繡著一個(gè)可愛(ài)小娃娃的衣服?！蓖ㄟ^(guò)大家評(píng)議，大家都覺(jué)得很好，這時(shí)我趁此出示作文題“ 的 、我的 。學(xué)生各抒己見(jiàn)模仿力又強(qiáng)，舉手要說(shuō)我的妹妹、我的爸爸，可愛(ài)的花貓，慈祥的爺爺……。

篇8

春節(jié)我們小朋友可是過(guò)足了“過(guò)節(jié)癮”，吃著五花八門的食品，玩著自己喜歡的玩具，跟著大人走親串友，聽(tīng)著大人們的祝福聲，拿著長(zhǎng)輩給的壓歲錢，心里樂(lè)滋滋的。下面是小編整理的關(guān)于最新初一春節(jié)趣事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!

最新初一春節(jié)趣事優(yōu)秀作文1時(shí)間流逝，又是一年春，年悄然離近，我們的春節(jié)又將來(lái)臨，在這個(gè)舉家團(tuán)聚重要的傳統(tǒng)日子里，外出的人們帶著家人的期待，大包小包過(guò)年物品，風(fēng)塵仆仆的紛紛趕回家鄉(xiāng)。留守在城市中的我家也在為除夕夜準(zhǔn)備著，門口貼上新的對(duì)聯(lián)，老爸在廚房忙碌著準(zhǔn)備年夜飯，望著門口貼好的大紅的福字，我不禁陷入了深深的回憶中

去年，受姨媽媽的邀請(qǐng)，我們一家去北海道體驗(yàn)了一次不一樣的春節(jié)，趕飛機(jī)、坐車欣賞窗外皚皚白雪、聽(tīng)著妹妹小蓋“美妙”的歌喉、泡溫泉、雪夜堆雪人，行走在各個(gè)雪場(chǎng)滑雪，令人難忘的還是那美味的除夕夜晚。

那晚，由于姨媽媽常年在外地的緣故，一家人很久沒(méi)在一起吃過(guò)年夜飯了，為了這個(gè)難得的團(tuán)聚，爺爺在我們的住所準(zhǔn)備了一大桌豐盛的菜肴。

由于在異國(guó)他鄉(xiāng)，食材有限，爺爺還是用在日本超市買的食材做出了地道的家鄉(xiāng)菜，有豆豉辣椒蒸海魚、小炒肉、紅燒豆腐、油淋青椒、西紅柿炒蛋等。雖然只是簡(jiǎn)單的家常小菜，沒(méi)有往年的大魚大肉，也看不到春晚，我們圍坐在餐桌旁聊天，朝著家鄉(xiāng)湖南敬酒，但家人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這時(shí)，窗外突然飄起鵝毛大雪來(lái)，只見(jiàn)天地間白茫茫一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空上飄落下來(lái)，四周拉起了白色的帳篷，冰天雪地的北國(guó)再次變得銀裝素裹。

“走，除夕夜下雪了，瑞雪兆豐年啊，看雪去!”我激動(dòng)地裹上厚厚行裝，拉起小蓋的手，走到外面，雪下得正歡，潔白如玉，像是美麗的玉色蝴蝶，在空中飛舞;像是吹落的蒲公英，在天空旋轉(zhuǎn);像是圣潔的天使，在人間降落

我喜歡雪，喜歡它的潔白純凈，它跳著一首美妙的華爾茲，旋轉(zhuǎn)、飄逸、在風(fēng)的旋律下舞動(dòng)，這美好的雪夜為我們送上新年的祝愿，為在旅途中春節(jié)增添了一份別樣的色彩，給我們帶來(lái)無(wú)限驚喜。

我和小蓋打雪仗、看著其他小孩挖雪屋，雪地里留下了我們愉快的足跡，透過(guò)住所的燈光，依稀看到家人們的笑容，“是的，只要和一家人在一起，不管行走到哪里都是春天?！蔽倚南氲?。我裹緊了衣服，哈了口氣，外面依舊寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛，但我心卻溫暖如春。

最新初一春節(jié)趣事優(yōu)秀作文2“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝汗?jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，一家人聚在一起，開開心心的品嘗著美味佳肴，其樂(lè)融融表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛(ài)，幸福美滿。

農(nóng)歷正月初一至初三日，古稱履端元旦，今謂春節(jié)，是一年中最隆重，最有意義的日子了。

春節(jié)到了，大街小巷人流如潮，平時(shí)疲倦的人們，紛紛走出家門，享受節(jié)日的熱鬧。每個(gè)人們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。大街到處張燈結(jié)彩、火樹銀花、歡聲笑語(yǔ)，到處都呈現(xiàn)一派歡樂(lè)節(jié)日的氛圍。只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，各個(gè)商店門口都掛著彩燈，閃閃爍爍。一只只大紅燈籠讓人看上去十分溫暖。街上的場(chǎng)面可真是熱鬧無(wú)比呀!我們不由自主的跟著人流一起走著，漸漸的匯入其中。

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！焙貌蝗菀椎葋?lái)了晚上?！班亍?一聲巨響，煙花的表演開始了。原本寂靜的天空突然五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園!有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來(lái)，有的像秋菊，月季，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪，有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中大地和天空頓時(shí)像炸開了鍋似的，沸騰不已。漸漸的，它在空中變得淡淡的，猶如一朵薰衣草輕輕的劃過(guò)天空?？瓷先ヒ搜勰?。

煙花是一位神秘莫測(cè)的女子。五彩斑斕，無(wú)限激情的紅色;瀟灑開闊的綠色;閃亮飽滿的黃色。這些燦爛的煙花，無(wú)不給人留下深刻的印象。煙花也是一位表演家。引人注目，有時(shí)像一條巨大的龍直沖云霄;還有的時(shí)候像一條花蛇，柔軟的擺動(dòng)著自己的身體，不緊不慢的舞上了天空。當(dāng)我還來(lái)不及留戀，就變成了滿天金星。我喜歡那神秘而神奇的煙花!

“兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩?！背σ褂鵁o(wú)數(shù)的煙火，窗外的鞭炮震耳欲聾，每個(gè)人的臉上都帶著幸福和喜悅。今年的年夜飯可真是團(tuán)團(tuán)圓圓，我們一家人在一起，快樂(lè)的享受著這頓年夜飯。我們圍繞在那熱騰騰的飯桌前，開心過(guò)著幸福吉祥又圓滿的春節(jié)。溫暖的年夜飯和和諧的一家人!

爆竹聲聲辭舊歲，春聯(lián)副副貼墻門，全家一起賀團(tuán)圓，雞年快樂(lè)樂(lè)淘淘!

最新初一春節(jié)趣事優(yōu)秀作文3一年中最重要的日子莫過(guò)于春節(jié)了，在這時(shí)就會(huì)有可口的佳肴，親人的團(tuán)聚在建始，春節(jié)家家戶戶都會(huì)吃臘肉。臘肉，當(dāng)然就是在臘月做成的，那時(shí)還沒(méi)有放假，人們就得忙活起來(lái)，好迎接新年的氣息。

要做臘肉你就要?dú)⒇i，殺完之后得把肉拿去用火烤，熏成黑漆漆的才算“熟”了。做臘肉時(shí)免不了萬(wàn)里飄香，吸引我們這些小吃貨去看一眼，聞一下。

大人們準(zhǔn)備這些，小孩子們自然也不會(huì)閑著。小孩們只要一放學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的跑到路邊小鋪?zhàn)淤u煙花爆竹的地方用積攢已久的錢去買甩炮、擦炮來(lái)玩，那里簡(jiǎn)直成為了孩子們的“根據(jù)地”。有些調(diào)皮的小孩還把擦炮扔在別人的摩托車上，扔完趕緊逃之夭夭，邊跑還不停地嬉笑。等待片刻，他們的頭頭就組織膽大的成員一起回去看車被炸成怎樣了，回去報(bào)告其他小孩。我也這么玩過(guò)一回，感覺(jué)就是不一樣啊!

快樂(lè)的時(shí)光逃去如飛，轉(zhuǎn)眼間，就到年三十了。家家燈火通明，戶戶歡聲笑語(yǔ)，我們家也如此。奶奶和嬸嬸在與年夜飯較勁，爺爺在寫對(duì)聯(lián)，我們這些小屁孩在街上亂跑。

過(guò)節(jié)的街上可真熱鬧啊!人人都是有說(shuō)有笑的，氣氛比往日輕松得多，互相遇到會(huì)打個(gè)招呼，談?wù)勗?，雖然這只是在街上，但我已感受到了濃濃的年味。

放眼望去，整條街都是紅彤彤的，晚上不用路燈也是亮如白晝的。

爺爺喊我回去了，要準(zhǔn)備吃年夜飯了!進(jìn)到屋里，一瞟桌上，雞，、鴨、魚、臘肉，樣樣俱全，令人口水直流。年夜飯就在笑談中結(jié)束了，還有一件更重要的事就是守歲放煙花。叔叔把事先買好的煙花放在天臺(tái)上，就等那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。十二點(diǎn)一到，我們點(diǎn)燃了煙花，“砰，砰砰砰”，煙花在漆黑的夜空中綻放得比花兒還美麗，絢爛奪目。在我們點(diǎn)燃煙花的剎那間，全縣城的人像約好了一樣，一起放起煙花，那美麗的夜晚我永遠(yuǎn)記得。

除夕過(guò)了之后，大街上就沒(méi)有年三十前那么熱鬧了。雖說(shuō)元宵還未到來(lái)，但年的氣味已少了三分，人們也不再熱情如初了。元宵過(guò)了，一年的春節(jié)徹底結(jié)束了，只能期待明年的春節(jié)快快到來(lái)。

最新初一春節(jié)趣事優(yōu)秀作文4今年，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家去過(guò)年。

一大早，我就被濃濃的鞭炮散發(fā)出來(lái)的煙味給熏醒了，因?yàn)闋敔斈棠碳易〉氖切】h城所以現(xiàn)在還可以放鞭炮。我換好了新衣服以后，奶奶就吩咐我們?nèi)ラT口貼對(duì)聯(lián)，一張張福字寫得強(qiáng)壯有力，妙趣橫生，它們都被爸爸倒貼在門上，我一看連忙對(duì)爸爸說(shuō)。

“福字貼倒了。”

爸爸說(shuō)，福字是這么貼的，這寓意著“福到了”的意思，接著我們又開始把門上舊的對(duì)聯(lián)撕了下來(lái)把新的貼上去。這就是唐代詩(shī)人王安石在過(guò)年里寫的一句“總把新桃換舊符”。

到了下午，我們又準(zhǔn)備出去走一走。哇!一陣陣清脆的鞭炮聲從我的耳邊響起，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股濃厚的過(guò)年的味道鉆進(jìn)我的心里，走在鄉(xiāng)下的小路上，迎面而來(lái)的摩托和一輛輛小汽車讓人寓意深刻，既帶回來(lái)的是年貨，又滿載著兒女們對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的思念之情。

不知不覺(jué)的到了晚上，一進(jìn)家門一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻子里，沁人心脾，有我愛(ài)吃的雞翅、紅燒排骨、魚香肉絲……光是一看我就流出了口水，吃那根本不用講，可是我剛準(zhǔn)備夾菜的時(shí)候爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。

“吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩先吃，我們才能吃，你吃完了以后，要等長(zhǎng)輩吃完了才能走，而且今天地上有臟東西，也不能掃地，這樣會(huì)把財(cái)運(yùn)掃走，這都是中國(guó)過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗”。

吃完年夜飯以后，我們就開始看春節(jié)年歡晚會(huì)，當(dāng)十二點(diǎn)鐘的鐘聲敲響時(shí)，剎那間，光彩奪目，五彩繽紛的煙花就開始舉辦服裝展覽會(huì)，它們爭(zhēng)先恐后的展示著自己的新衣服，生怕不好看，那“啐”的一聲好像在說(shuō)“我的衣服好看嗎?我的才好看，你們都比不過(guò)我”。

最新初一春節(jié)趣事優(yōu)秀作文5盼望著，盼望著，燈籠掛起來(lái)了，春聯(lián)貼起來(lái)了，春節(jié)的腳步近了，春節(jié)的味道濃了。

煙花，是小孩子們春節(jié)最愛(ài)玩的。我喜歡那種沒(méi)有響聲的“電光火花”，點(diǎn)燃后拿在手里，多像魔術(shù)師手里的魔法棒啊!“電光火花”噴出的火花就如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在空中跳躍著，嬉戲著。不過(guò)，那些調(diào)皮地男孩子可不喜歡“電光火花”，他們喜歡聲音響亮、刺激的“甩炮”。他們不時(shí)地從兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一聲大響。

如果你正好從那兒經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)嚇得一個(gè)激靈，那些“小調(diào)皮們”則哈哈大笑。當(dāng)然，孩子們最喜歡的還是大禮花炮。當(dāng)禮花炮點(diǎn)燃，各種各樣的圖案，五彩繽紛的顏色就會(huì)呈現(xiàn)在空中。有的禮花炮沖上天空如同花蝴蝶般紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái);有的禮花炮沖上天變成了牡丹花、，猶如花仙子在空中翩翩起舞;還有的禮花炮沖上天后變成大大的“笑臉”，仿佛在向大家說(shuō)：“新年快樂(lè)!”春節(jié)的味道就在這煙花中綻放開來(lái)。

美食，是春節(jié)餐桌上必不可少的?；疱伿羌壹覒魬舳紣?ài)吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在鍋中沸騰著，翻滾著，一家人圍坐在一起熱氣騰騰地吃著，真是回味無(wú)窮。小孩們則一般喜歡吃年糕和冰糖葫蘆。年糕軟軟的，甜甜的，拿起一塊放在嘴里慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地品嘗，令孩子們百吃不厭。紅紅的山楂裹上一層糖，串在竹簽上就成了美味的冰糖葫蘆。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地響，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。春節(jié)的味道就在舌尖上擴(kuò)散開來(lái)。

看春節(jié)晚會(huì)和走親戚是大家春節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)。吃過(guò)除夕團(tuán)圓飯，一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，熱鬧的歌舞、幽默的相聲、高超的雜技、神秘的魔術(shù)讓大家看得津津有味，笑聲不斷。正月里家家戶戶走親訪友，人人臉上洋溢著開心的笑容，見(jiàn)面都相互說(shuō)著祝福吉祥的話兒。孩子們則對(duì)大人們伸出手，嘴里大聲說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”然后一邊清點(diǎn)著“戰(zhàn)利品”，一邊心里盤算著這筆錢是用來(lái)交學(xué)費(fèi)呢還是買文具，玩具呢?春節(jié)的味道就在這歡聲笑語(yǔ)中彌漫開來(lái)。

篇9

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗。雄偉壯觀的危山，秀麗迷人的圣井廣場(chǎng)，每年都吸引著許多游人。我愛(ài)危山，我愛(ài)圣井廣場(chǎng)，我更愛(ài)章丘的每一花每一草。只要你來(lái)到章丘，一眼就會(huì)看到公路對(duì)面那一座青翠、壯觀的山，這就是圣井有名的危山。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文初三600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文初三600字1我的家鄉(xiāng)古縣，雖然是一個(gè)偏僻的小山村。但是，我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美。

你瞧!村的東北邊有一座風(fēng)景優(yōu)美的仙公山，村的東頭那一塊顯眼的巨石像仙人指路，人稱“仙公石”。村的北面有一座螞蟻山，傳說(shuō)只要一直走進(jìn)那高大的螞蟻洞，就可以到達(dá)惠安。還有一條泉港的母親河壩頭溪，也從我們村流過(guò)，真有點(diǎn)“小橋流水”的唯美意境。

但最著名的就要數(shù)虎巖寺了?；r寺吸引著上千萬(wàn)人的游客，一進(jìn)大門去就有兩座伏虎臥在兩側(cè)。這里還有一個(gè)傳說(shuō)呢!傳說(shuō)有一個(gè)僧人，能伏虎，他早出晚歸都要給老虎帶一塊肉吃。有一天，僧人對(duì)老虎開玩笑說(shuō)：“我今天忘記帶肉給你吃。要不我把我自己的肉給你吃吧!”說(shuō)著，就把頭伸進(jìn)老虎的嘴巴里，老虎一不小心嘴巴一合，這個(gè)僧人就被咬死了。老虎悲痛欲絕，于是就跳崖自盡了。“虎巖寺”因此而得名。

山腳下有一個(gè)放生池，里面有許多五顏六色的小金魚：有白的、有黃的、有金色的還有一只慢吞吞的烏龜。沿著石階梯一直走上去，“大雄寶殿”金碧輝煌，里面還有一些小和尚在念經(jīng)呢!

從寶殿穿過(guò)去，就看到了水簾洞，這讓我想起了古代“西游記”里面有許多尊佛像，還有一個(gè)不知從哪來(lái)的水簾洞。

從水簾洞一直向右走去，可以看到一尊面目慈祥的“送子觀音”雕像，聽(tīng)說(shuō)只要你面對(duì)“送子觀音”許下心愿，就可以生下一個(gè)白白胖胖的小寶寶!

大雄寶殿的門口還有一個(gè)許愿池，很多人喜歡扔硬幣下去許下心愿，希望美夢(mèng)成真。

我的家鄉(xiāng)還有很多的產(chǎn)業(yè)，比如大象農(nóng)業(yè)，那里盛產(chǎn)水果，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有綠油油的西瓜

我的家鄉(xiāng)古縣不僅有悠久的歷史，古老的傳說(shuō)，還有豐富的物產(chǎn)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

中學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文初三600字2“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳”聽(tīng)這首贊美家鄉(xiāng)的歌曲，我不禁也想歌頌我的'家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有連綿起伏的群山，也沒(méi)有碧波蕩漾的湖泊，更沒(méi)有鱗次櫛比的大廈，但是，我依然熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)明港。

三月，是五彩斑斕的季節(jié)，這時(shí)的家鄉(xiāng)是我心里最美的依戀。瞧!那綠色的田野里，遍地黃花綻放。放眼望去，像鋪了一地璀璨的黃色地毯。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，油菜花隨風(fēng)搖曳，花香四溢。小蜜蜂和小蝴蝶也像趕集似的，陶醉在這金黃誘人的花海里。絡(luò)繹不絕的游客紛至沓來(lái)，沉醉在這香氣怡人的花潮中，怒放的油菜花和美麗鄉(xiāng)村相映成輝，呈現(xiàn)出了一幅栩栩如生的田園畫。

穿過(guò)城市的喧嘩與熱鬧，透過(guò)田野的安寧與寂靜。一條小河在靜靜地流淌著，它就是明河。明河彎彎曲曲，穿過(guò)繁華的小鎮(zhèn)和寧?kù)o的村莊，潺潺的流水猶如游龍一樣。河水淺淺的，清清的，依稀可以看見(jiàn)河里的小魚。尤其是明港鎮(zhèn)政府寧要綠水青山，進(jìn)行明河沿河景觀改造工程后，清淤美化后的明河更加有特色、有韻味，古香古色的人文氣息給我們留下難忘的回憶。

要說(shuō)最讓我自豪的就是我的家鄉(xiāng)插上了快速發(fā)展的翅膀!高鐵穿過(guò)我的家鄉(xiāng)，明港機(jī)場(chǎng)建成后，將提升信陽(yáng)及周邊城市的快速交通能力和城市品位，對(duì)信陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)，政治，社會(huì)，文化交流等產(chǎn)生積極影響。想一想，在家門口就能坐上飛機(jī)，和藍(lán)天白云親密接觸，那是一件多么美妙的事情啊!我驕傲，我為家鄉(xiāng)的騰飛而驕傲而自豪!

“油菜花開賽黃金，明河水啊清又清，高鐵飛機(jī)助經(jīng)濟(jì)騰飛誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美?”我的家鄉(xiāng)儼然有“豫南小江南”的美稱;我的家鄉(xiāng)還儼然成為豫南的一顆璀璨明珠，魅力四射。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)明港!

中學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文初三600字3我的家鄉(xiāng)有一條清澈無(wú)比的小溪，那是魚兒們的樂(lè)園，是我和小伙伴們的天堂。它不及波瀾壯闊的大海那么寬廣，沒(méi)有水平如鏡的西湖那么秀麗，但它卻是我們這群小伙伴們最快樂(lè)的源泉。

春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。小溪充滿了新的活力。它快活地歌唱，快活地前進(jìn)。那美妙的歌聲引得岸邊的小草也伸著懶腰，探出了嫩綠的小腦袋。柳樹姑娘聽(tīng)著小溪的歌聲，心里樂(lè)開了花，發(fā)出了新芽。小魚終于可以開辟更廣闊的游戲場(chǎng)所了，它們紛紛互相問(wèn)好，述說(shuō)著冬天的苦惱，交談著春天的快樂(lè)。草坪上開始熱鬧起來(lái)了。紅的、黃的、紫的、粉的小花爭(zhēng)先恐后地向大地爺爺報(bào)到。蝴蝶、蜜蜂成群飛舞著。最開心的要數(shù)我們這群小伙伴了。大家在草坪上放風(fēng)箏、做游戲、打滾、奔跑，歡聲笑語(yǔ)合著小溪流的歌聲，到處都是生機(jī)勃勃的春光。

夏天來(lái)了，小溪成了一片歡樂(lè)的海洋。小伙伴們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到河邊，打水仗、追小魚、捉小蝦、泡腳丫，那快樂(lè)無(wú)法形容。溪水清涼透徹，我們用它洗臉蛋、用它梳理臟頭發(fā)、用它清洗花衣裳，洗了玩，玩了又洗，反反復(fù)復(fù)，不亦樂(lè)乎。直到遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼聲，才想起要回家。

秋天的腳步近了，小伙伴們興致勃勃地來(lái)尋找秋天。小溪變得靜寂了。只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)吹過(guò)，柳樹姑娘忙著脫下黃黃的舊衣裳，讓它落在樹根下，落在小河里，落在草地上。小魚用它當(dāng)小傘，在水中捉迷藏。螞蟻把它當(dāng)搖籃，乘著風(fēng)兒去遠(yuǎn)方。小溪的歌聲變得輕輕的，溫柔極了，仿佛在為剛出生的小寶寶唱著催眠曲?；锇閭凖R聲喊著：“我們找到秋天了?！?/p>

冬天，小溪化身成了銀色的飄帶，蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方。它正給遠(yuǎn)方的人們傳送冬天的來(lái)信呢。我們興高采烈地來(lái)到小溪兩岸，堆雪人、打雪仗、滾雪球。鞋子濕透了，不管;手僵了，沒(méi)關(guān)系;小臉凍得紅彤彤的，正好看。大人們急的在家門口直叫喚，我們依然快活地玩，快活地喊。

這就是我家鄉(xiāng)的小溪。這就是我最愛(ài)的小溪。這就是我最愛(ài)的家鄉(xiāng)的小溪!

中學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文初三600字4一個(gè)小村莊，四周都是群山環(huán)繞，這就是我的家鄉(xiāng)，就像是躺在綠色搖籃中的嬰兒。我們這里常年都是綠色，空氣清新，山的那邊依然是山，披著綠的可愛(ài)的花衣裳的山。家鄉(xiāng)位于地球北溫帶，四季變化比較明顯，春暖，夏熱，秋則較涼，冬天是冷風(fēng)呼嘯，當(dāng)然也有暖洋洋的時(shí)候。山上是多年的老松樹，所以，家鄉(xiāng)的一年四季的顏色都是以綠色為主，我喜歡這綠色，可愛(ài)的綠色，寄托希望的綠色。要說(shuō)我喜歡什么的綠，我只喜歡家鄉(xiāng)春天的那一抹綠。

走近我的家鄉(xiāng)，首先，映入眼簾的是要數(shù)綠油油的青山了。春天來(lái)臨了，我?guī)谶@兒游玩一番。來(lái)到山上，看見(jiàn)了嗎?松樹爺爺粗糙的樹皮，高高的個(gè)子，直插云霄，爺爺?shù)母每缮盍?，一頭綠綠的頭發(fā)，看著多么的舒服啊，天天遙望樹爺爺，還可以保護(hù)我們的視力來(lái)著。你可別看樹爺爺有點(diǎn)老，它可是我這里德高望重，人人都敬愛(ài)的大功臣。春天帶來(lái)綠色，夏天保住水土，秋冬帶來(lái)柴木。春姑娘來(lái)了，她帶著春風(fēng)，把松樹爺爺身邊的寒冷都吹去了，松樹爺爺更加年輕了，為小村莊的環(huán)境依然無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，我愛(ài)戴它。

除了山，田野里也是洋溢著春天的氣息，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像剛出生的小嬰兒，人們看見(jiàn)了，也不忍心在它們身上踩過(guò)，臉上洋溢著喜悅。耕地上田埂邊，野花迎風(fēng)而開，星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天上的星星，眨呀眨的，特別動(dòng)人。

春天的到來(lái)，象征著新的開始，家鄉(xiāng)的人們這時(shí)候可忙了，忙著春耕，忙著播種希望。沒(méi)有付出，哪有收獲，你說(shuō)是不是?雖然忙雖然累，但是忙中有樂(lè)，累中有希望。田野里，這邊一波，那邊一排，人們忙得不亦樂(lè)乎，偶爾開上幾句玩笑，逗得大家開懷大笑，多好的一幅田野春耕圖，恨不得拿起畫筆就描上幾筆，可惜我不是畫家。

家鄉(xiāng)的春色，在我心中永遠(yuǎn)是很美的一幅畫面，我將它深深地定格在我心中!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，寄托著希望的春!

中學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文初三600字5家鄉(xiāng)的雪美侖美煥，美不勝收。

昨晚下了一夜雪，天剛明就起床。打開門，聞著迎面吹來(lái)的空氣，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，真愜意。踏進(jìn)院子，小心翼翼得走著生怕破壞這大自然的的杰作。小貓也從屋里跳出來(lái)，跳進(jìn)雪地里畫畫，別看它小，畫的畫還蠻好看的，看看這么多的梅花瓣，玲瓏剔透，恐怕齊白石也要敬畏三分，看貓，它又他在雪女的懷抱中打滾呢，真是太可愛(ài)了。

屋頂上幾只不知名的鳥兒在歡快地亮著歌喉，唱著雪后的情趣，給大地增添了幾分韻律。近處白皚皚的雪壓彎了樹枝，沉甸甸的，仿佛大樹也喘不過(guò)氣來(lái)了。遠(yuǎn)處，白皚皚的雪給貧瘠的大山增添了幾分色彩。雪松，一個(gè)邊疆的“戰(zhàn)士”默默無(wú)聞地守著自己的疆土。單調(diào)的亭子也換在了一身潔凈的衣服，真漂亮。

走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)著鳥兒充滿韻味地歌唱著，忽然傳來(lái)了一聲牛吼，原來(lái)它也為這美麗的雪景獻(xiàn)“殷勤”啊。捧一把雪在手上，手心感到?jīng)鰶龅模媸娣?，吃一點(diǎn)雪在嘴里，依然涼涼的，原來(lái)這就是冬的味道。雪不僅將歡樂(lè)帶給了我，也將冬的味道帶給了我。

走著，走著，便來(lái)到了馬路上，原來(lái)吵雜喧鬧的馬路以不復(fù)從在了，從而接待它的是空野。我在馬路上開懷暢玩，一路上狂奔著，充滿激情地狂奔著，啊!真是太舒服了!忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我便直溜溜的躺在了地上，摔死我了，我揉揉我可憐的屁股，真是委屈你了。

篇10

而我們行走在這旅途中總會(huì)看到一些風(fēng)景。我們不可以停下來(lái)駐足觀看，也不能就此匆匆走過(guò)，我們要學(xué)會(huì)去用心觀看。對(duì)于這些風(fēng)景我們會(huì)回憶會(huì)痛苦，可即使是這樣，這些風(fēng)景也是我們?cè)谌耸篱g所觀察到的。風(fēng)景無(wú)論是美還是不美都是一道風(fēng)景!這里給大家分享一些關(guān)于迷人的風(fēng)景優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

迷人的風(fēng)景優(yōu)秀范文1秋日，夾雜著些許的寒風(fēng)，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然，感覺(jué)一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò)，定睛一看，呵!不過(guò)是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹，已然沒(méi)有了夏日的生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹葉，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著樹下的果實(shí)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無(wú)法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時(shí)此刻!

我不禁為它們惋惜，葉裝點(diǎn)了大樹的一生，最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣，伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒(méi)有憂傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過(guò)處，無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽(tīng)到了它心靈深處的訴說(shuō)。

它說(shuō)：其實(shí)自己是很快樂(lè)的。春天聆聽(tīng)燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，夏天欣賞百花的爭(zhēng)奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時(shí)為樹獻(xiàn)上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養(yǎng)來(lái)年新的生命，不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說(shuō)：生活無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)。

又是一陣寒風(fēng)，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢(mèng)境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。

在各行各業(yè)默默工作的人們，享受生活的同時(shí)也在用無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，用辛勤播撒希望，他們，為了國(guó)家的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，卻不求一點(diǎn)回報(bào)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)一生，最后落葉歸根，在祖國(guó)的土地上長(zhǎng)眠，這已足夠。

那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂(lè)的人們，又怎么體會(huì)到這份無(wú)言的壯美呢?

他們便是我心中最美的風(fēng)景!

迷人的風(fēng)景優(yōu)秀范文2人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……

那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過(guò)去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。中考滿分作文

媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。

窗外的陽(yáng)光退去了，另有一束陽(yáng)光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…..心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪.目，海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語(yǔ)：愿時(shí)光，不老去。

迷人的風(fēng)景優(yōu)秀范文3世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。

下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲;落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫!

雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ蜒┤?，打雪仗?/p>

雪啊!你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你!

迷人的風(fēng)景優(yōu)秀范文4正月初三的早上，陽(yáng)光明媚，天藍(lán)得就像洗過(guò)了一樣。我們和舅舅兩家人帶著外公外婆一起來(lái)到了杭州。

”上有天堂，下有蘇杭?！昂贾葜月劽谶儯饕怯形骱?。所以到達(dá)杭州后的第一站——西湖。

站在西湖邊上，我舉目四望，沐浴在陽(yáng)光下的西湖可謂是游人如織，真如人山人海，一眼望去，烏壓壓的一片人頭?？墒沁@么多的游人并不能阻擋我對(duì)西湖的喜歡。和老媽打了聲招呼，我就一頭扎進(jìn)了人堆里，好不容易找到一個(gè)好地方，背景就是保俶塔，正想叫老媽幫我和保俶塔留張影，卻發(fā)現(xiàn)拍照大王老媽不見(jiàn)了，只有外婆一個(gè)還在我身邊，其它人都擠丟了。沒(méi)辦法，我只好和外婆一起一邊欣賞西湖美麗的景色，一邊等待著老媽他們。

蘇堤的兩邊各種著一排楊柳，枝條上正待發(fā)芽的柳葉已初現(xiàn)端倪。和煦的微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好似舞者在春風(fēng)里起舞，映照著波光粼粼的湖面上的倒影，十分嫵媚。一望無(wú)際的湖面上，畫舫和小舟三三兩兩的散落在水面，畫舫高大精致，雕梁畫棟，金碧輝煌;小舟簡(jiǎn)樸素雅，悠游自在。斷橋上下站滿了游客，前方遠(yuǎn)處有雷峰塔，后面近處有保俶塔，大家都想把這美麗的湖光山色拍下來(lái)帶回家，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)拍照的”咔嚓，咔嚓“聲不絕于耳，只是我沒(méi)把相機(jī)帶在身邊，真是后悔莫及啊!

正當(dāng)我們沉浸在這美麗的景色中時(shí)，有人拍著我的肩膀叫我：”戴勁韜!“。我扭頭一看，原來(lái)是老媽她們，我立刻就請(qǐng)老媽幫我拍了幾張照片留念。

我們沿著西湖邊的漫步道邊走邊觀賞景色，走走停停，不知不覺(jué)就到了傍晚。欣賞完雷峰夕照，大家就決定回賓館休息。

美麗的西湖，四季各有不同的景致呈現(xiàn)給世人欣賞。美麗的西湖，我還會(huì)再來(lái)欣賞你的美景的!

迷人的風(fēng)景優(yōu)秀范文5心中美麗的風(fēng)景，愿與納自古不變的親情，成長(zhǎng)心里美麗的風(fēng)景，好像朵朵悄然開放的花兒，在我內(nèi)心最柔軟的的方扎根、發(fā)芽。

隨著落地的一聲啼哭，我以不平凡的嗓音告訴世界“我來(lái)了?！眿寢層H吻著我的臉頰，就這樣，我在吵鬧聲中，在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下，日子一天天過(guò)去，心頭無(wú)名的小草已悄然綻放。

幼年的我還不懂的什么是愛(ài)，只是在每次摔倒后，每次和小朋友吵架后，每次想哭時(shí)。我便依偎在媽媽的懷抱里，似乎那里可以磨平我所有的痛、盛下我所有的委屈;只是習(xí)慣在每次出去前，讓媽媽整整自己的衣領(lǐng)，然后聽(tīng)她說(shuō)上一句“小心點(diǎn)?！狈路疬@樣可以安，請(qǐng)保留此標(biāo)記慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量。時(shí)間以它固有的頻率走它自己的路，不要以為時(shí)光在恐嚇我們，他這是在金特應(yīng)有的速度。我竟已長(zhǎng)得這么大了。

大了也就明白了一些道理，在漫長(zhǎng)的生命旅途中，誰(shuí)都渴望獲得幫助、誰(shuí)都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，并且看到美麗的彩虹。而給予我這一切的都是那日漸蒼老的父母。

一次考試我名落孫山，害怕看見(jiàn)老師、害怕面對(duì)同學(xué)。記得媽媽是這樣告訴我的?“只要無(wú)損于智慧，受挫只不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退。你要享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪?！边@時(shí)我抬起頭，迎上我的是一雙如此真誠(chéng)的眼睛，那一刻我心暖暖的。

一個(gè)夜晚，一向睡覺(jué)很沉的我，竟被一些細(xì)碎的腳步聲吵醒，父親她靜靜地推開我的房門，輕輕地給我掖被角。之后，用他那寬大的手，輕拂我的臉。當(dāng)那粗糙而溫暖的手，在我臉上劃過(guò)時(shí)，我的淚珠滾出了眼眶。父親手一抖，替我拭去了眼淚，輕輕地說(shuō)：”明天還要上學(xué)，睡吧!正是這16年，不曾承諾的親情，扣動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨陪我出去的是媽媽的牽掛;晚上伴我回家的是誘人的美味佳肴;身壓板我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的是父母的關(guān)照。

每個(gè)鏡頭都深深地印在我的心里，成為美麗的風(fēng)景，讓我流連忘返!

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