導(dǎo)語：如何才能寫好一篇雪作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

美麗雪像一群小精靈，隨風(fēng)飄舞。我不禁把手伸出了窗外，一片片小雪花落到我的手上，我數(shù)著雪花：“一、二、三·……”雪花就變成晶瑩的水珠，涼颼颼的，舒服極了！漸漸地雪越下越大：有的落到松樹上和松樹對話；有的落到房頂上和房子聊天；有的落到地上和大地親吻；有的落到汽車上和汽車游戲……遠(yuǎn)處的山模模糊糊分明不清，但微微可以看見那雪白的山脊。地上的雪足有一尺厚，人們艱難的行走著，雪花落在身上，就像雪人在移動。zuowenku.net

雪漸漸停了，太陽出來了，給人們以金色的陽光表示慰問。皚皚的白雪在太陽的照射下，散發(fā)出耀眼的光芒。孩子們在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的再滾雪球。一片歡聲笑語，把寒冷的冬天趕得無影無蹤。雪

農(nóng)民伯伯說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”雪花化成了水滋潤了莊稼，凍死了害蟲，明年又是一個豐收年。

篇2

我慌忙穿上衣服，匆匆吃完早飯。打開門，一幕可能只有在電影中才可能看到的景象今天我居然親眼看到了。鵝毛大雪呀！給樹兒們換上了新衣服，給路兒們蓋上白布，給草兒們披上棉被。

我不由自主的跳起了舞蹈，平常不愛跳舞的我是怎么了，我想停卻停不了。風(fēng)聲在為我歌唱，雪花在為我伴舞，大地也在為我鼓掌，天空在為我哭泣，小小的雪花為何有這般魔力。我覺得我自己就是一名仙女，溫柔因該屬于我，暴躁離我遠(yuǎn)去吧！這才是真正的我。

雪花呀雪花！你為何這樣美麗，猶如陶醉在夢里。我多么想擁有你，多么想獨(dú)占你?？墒悄悴粚儆谖遥銓儆谒袗垩┑娜?。走吧！去你想去的地方，可能你還沒到達(dá)目的地就已經(jīng)流入黃河，流入長江。這樣也好，你自由了。你可以想去哪就去哪，但不要因為一塊堅硬的石頭而放棄，只要堅持就能到達(dá)目的地。這也是生活的道理。用心去理解，用心去參透。

小雪花，不要留念這里。世界大著呢，去走遍全世界吧。讓風(fēng)帶你去翱翔，讓雨帶你去體會世間的磨難。小雪花，不要放棄。想想愛你的人，他們對你有多大的希望，去看看我們中國的偉人，他們哪一位曾想過放棄。小雪花，走吧！我們永遠(yuǎn)愛著你，不論你飛到天涯海角，我們都會時時為你流淚。我們會用照相機(jī)把你美麗的樣子拍下了藏在心里，我們會把你寫成作文發(fā)到天涯海角，那時你一定會看見的對嗎？

篇3

當(dāng)夜幕降臨的時候，雪滴花立刻變成了發(fā)光的花。莎莉看上去很驚訝，似乎要跳了起來。就在這時——昨天的那個小男孩走了過來，說：“看樣子你很快擁有運(yùn)氣了。”“你在說什么?。?rdquo;莎莉問。當(dāng)她說完這句話的時候，雪滴花變回了原來的樣子。顯得更加沉默不語。莎莉回過頭來，發(fā)現(xiàn)雪滴花不再像剛才那樣了。她生氣地說：“你知道這朵花有多珍貴嗎？你知道我使用多少汗水換來的嗎？”小男孩說：“那你打算怎么樣？”“你自己看著辦吧。”莎莉悠閑地說。“那豈不是更加不用陪？”小男孩問。“你欲話說得好。從明天開始，你要幫我看守我的雪滴花。不許偷懶！聽到了嗎？”小男孩無精打采的說：“知道啦！”莎莉重新種下了白色雪滴花，開始一段新的傳奇之旅。

文登市實(shí)驗中學(xué)初一：于潔

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篇4

今天，我去媽媽的店里湊熱鬧。媽媽的店在一個大學(xué)的校園里。雪一直紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，被行人踩過的路面上的雪都化成了水，只有花池和墻根的雪還沒有化。

校園里的大哥哥和大姐姐們的興致很高，居然收集起未化的雪，堆起了雪獅子，我見狀也參與了進(jìn)去，成了他們的參謀。我告訴他們獅子的長相，他們就按我提供的樣子堆。沒多久，一只活靈活現(xiàn)的大獅子就呈現(xiàn)在校園里。這是一只年邁的雄獅：它的頭格外的大，頭上還有幾個大疙瘩，仿佛得了某種怪??；兩只眼睛有燈泡那么大，已經(jīng)老弱昏花了；碗口大的鼻子，歪在一邊，仿佛失去了嗅覺；一張老頭一樣的嘴巴里，露出僅有的一顆牙齒；四條臃腫的腿，看上去沒有什么力氣；一條粗粗的長尾巴，無精打采地垂在一邊……這只雄獅老得連耳朵都掉了，看它實(shí)在可憐，我就賞了它兩只爽歪歪瓶子做的耳朵?？戳宋覀冏约旱慕茏骱?，我和大哥哥大姐姐們都捧腹大笑。

親愛的朋友，你對我們的作品有意見嗎？歡迎你親臨指導(dǎo)！

石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)三年級：孫海琳曼

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篇5

“叮鈴鈴～”上課的鈴聲響起了，我與同學(xué)們趕緊往回跑！徐老師決定讓我們再玩一節(jié)課，大家都搶著出去，你擠我推，不經(jīng)意間說話聲就漸漸變大了，他們的聲音回蕩在走廊上，很響很響，大家都因為能夠出去而興奮得滿臉通紅。到了校門口，許多班級也已經(jīng)出來了。

到了公園，似乎只有這兒才是雪的世界呢！那些枯木上堆滿了亮晶晶白花花的銀條兒，而那些冬夏常青的樹木上則掛滿了蓬松松沉甸甸的小雪球兒。一陣風(fēng)吹來，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的微弱陽光，顯出一片冰天雪地的世界。我一屁股坐到了雪地上，松蓬蓬的，原來與雪的接觸是這樣的感覺?。≈芪凝堅谀莾簼L雪球，而且大極了！于是我問他“周文龍，你怎么把它弄這么大？”“先弄一個小雪球，再在這上面滾唄！很簡單！”真的那么簡單？我從地上抓起一把雪，放在手里捏成一塊，在地上滾，那些雪都粘在雪塊上，于是雪塊就慢慢地變成了雪球。一群同學(xué)們圍在一起，好像在干什么，我放下雪球趕緊上去湊湊熱鬧。哇！好大的雪人！兩個一大一小的雪球兒堆在一起，就成了身子。這里肯定有周文龍New心血！然后，兩只小眼睛是兩顆果實(shí)。鼻子和嘴巴不知是誰畫上去的，張寒池給它戴上手套，還有的同學(xué)給它戴上圍巾、帽子呢！這是大家的杰作，是同學(xué)們齊心協(xié)力塑造而成的呀！雖然堆得不是很漂亮，但也十分可愛。隨后，蔣老師也跑過來，看著這個巨大的雪人，吃驚地張大嘴巴“哇！這真的是你們堆的嗎？來來來，拍個照留個紀(jì)念！快快快！”頓時，同學(xué)們立馬聚集到了雪人身邊

有位同學(xué)拿著雪，在那里大嚼特嚼，我很奇怪地問他“雪好吃嗎？”“你試試看嘛！樹底下才干凈，你到那兒去拿！”我抓了一把，塞進(jìn)嘴里。哇！好冰涼，還有一股草木特有的味道！吃久了有點(diǎn)甜。不知不覺，就吃上癮了，爬到石頭上去啃這種事似乎也做過。嘿嘿！回去的路上，很多人紛紛仿照，然后全班都在那兒津津有味地吃雪呢，導(dǎo)致引來不少同學(xué)的目光，怪不舒服的。

篇6

飄飄灑灑自天而下。

走到湖泊，

湖泊披上了白色的鎧甲；

走到麥田，

麥苗蓋上了厚厚的棉被；

走進(jìn)農(nóng)家，

房屋穿上了白褂；

走到森林，

松、柏長出白發(fā)。

聽，

雪在歌唱，

“我來啦，我來啦，大家都來跳舞吧……”

大地上，

湖泊、麥苗、房屋、松柏……

篇7

“兒子，快起床，下雪了！”嗯？下雪了？本來現(xiàn)在還早，我準(zhǔn)備好好睡個回籠覺的，一聽媽媽這話，立馬來了精神，也不管三七二十一了，隨便穿上件衣服就往外跑。

雪景

我猛地推開了屋門：嗬！一股清涼之意迎面撲來，院子里白茫茫一片，地面上，屋頂上，水缸上，都像是被披上了一層潔白而又輕薄的絨毯。我走到院子里，仰望天空，只感覺一片片小雪花輕輕落在我的臉上。哦，這今冬的第一場雪雖然下得不厚，卻還在繼續(xù)下呢！不經(jīng)意間，一片小雪花又落在了我的手上，我仔細(xì)觀察了一下，咦，輕盈盈的，還真是六角形的呢，只可惜它轉(zhuǎn)眼間就化了。那雪花，是那么玲瓏剔透，它到底是天公派出的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？你看，雪花就像閃動著翅膀的玉蝶，在空中輕輕的飄飛著；像蘆絮，無聲無息地在半空中盤旋；又像一朵朵精巧的白菊，在空中翻轉(zhuǎn)、飄舞、追逐。雪，真似云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白?？吹窖┻@么可愛，我忍不住抓起一把雪，往臉上一擦：呼，涼颼颼的，舒服極了。

我又漫步來到了大門外面：呵，這真可以用上“粉妝玉砌”這個詞語了。整個大地像是被輕紗裹住，又好像被一層迷霧籠罩，一切都是那么潔白，那么惹人愛憐，連房屋弟弟也調(diào)皮地戴上了一頂大白帽子。路旁的白楊，像新娘子一樣，也披上了銀紗，正準(zhǔn)備今天出嫁呢！放眼望去，到處都是白晶晶的雪，像是一張色彩淡雅的水彩畫。我不由地輕聲吟起了的《沁園春•雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽••••••”我真想在地上打個滾，和雪好好親熱一番，可我又生怕弄壞了這一幅優(yōu)美的畫卷。我忍不住大喊起來：“雪！嗚----哈……”。

雪趣

匆忙扒了幾口飯，我要早早去上學(xué)了。走在路上，行走的大人、學(xué)生身穿棉衣，一邊欣賞著這美麗的雪景，一邊贊嘆：好雪！ 是啊，這是入冬以來的第一場雪，往年下雪，我們都堆雪人、打雪仗；舉著高高的竹竿敲打懸掛在房檐上的長長的冰柱子，撿一塊晶瑩剔透的含在嘴里，吸吮那沁人心脾的冰涼；把懂得紅通通的手一下子伸到小伙伴的脖領(lǐng)里，然后樂得大聲叫嚷；過年時，點(diǎn)燃插入雪堆里的爆竹，看那四濺的雪粒飛飛揚(yáng)揚(yáng)，鼓著雙手歡呼雀躍……一想起這些來，我就動心。今天，終于又可以放松一下了！一些調(diào)皮的小同學(xué)正在路上滑冰。你瞧，他們你攙我，我扶你，不時“啪嗒”一個屁股蹲兒，傳出笑聲一片。我想：今天早上校園里準(zhǔn)會熱鬧非凡。不出我所料，還沒進(jìn)校門，透過花墻，就看見操場上有許多同學(xué)在玩打雪仗。我按捺不住自己激動的心情，連書包都顧不得放下就直奔操場。看得出來，同學(xué)們的心情比我還激動，差不多全校的同學(xué)都來到了操場瘋玩，第一次來這么早的我還真有點(diǎn)兒遲到了！我迅速地加入到了打雪仗這個“戰(zhàn)斗”的行列?？磥硗瑢W(xué)們是不“遍體鱗傷”不甘罷休?。∧憧?，玩雪的樣數(shù)真多，有滾雪球的、打雪仗的、滑雪的、還有堆雪人的、賞雪的••••••他們仨人一簇，五人一群，不怕寒冷，拉幫結(jié)伙，無拘無束，快快樂樂，雪地里笑聲、叫喊聲響成一片，都快要把樹枝上的雪震落下來了。我也不顧滿身的雪粒，大聲歡呼起來。

俗話說：“瑞雪兆豐年”。今年莊稼又有好收成了，辛辛苦苦等了一年的農(nóng)民伯伯也會樂開懷嘍！我情不自禁地想。

雪，再多下些吧！雪，萬歲！

后記

篇8

跨出了大門，雪依舊在下，像天使翩翩起舞，風(fēng)是天使的光環(huán)，大地是一朵白云，托動著天上來客，綻放著透明的心情，飛舞的六瓣化作碎片。輕輕的我們?nèi)谌肓诉@場“儀式”中，看，雪中的人，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，他們有的在玩，有的在打雪仗，還有很多人在堆雪人堆雪球，追呀，跑呀，笑呀，跳呀，真是開心快樂的不得了。樹枝也在風(fēng)中搖曳著為我們伴奏譜寫開心的樂章。想著想著有了莫名的懷念，六年級的我們還有幾次可以這樣在一起無憂無慮的玩鬧那？不覺之中班級里的同學(xué)分成了兩隊，都各自推動一個大雪球，打算做一個超級大的雪人。我與幾個要好的女同學(xué)躺在潔白的雪地上聊天唱歌，時而寫幾個字，在用雪把它埋掉，就像埋掉某種記憶，偶爾去幫忙同學(xué)堆雪人打雪仗，就算雪打到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們愛它美麗，愛它純潔無私，能給大地帶來快樂。

上課了回到教室，談?wù)剟倓偘l(fā)生的趣事，作為最華麗的回憶，記在六年級的心里最安靜的地方。

“輕輕的，輕輕的，從天空中飄落雪白的羽毛，伴隨著冬天的小舞曲，跳舞，跳起來，試試看……”

篇9

下雪的作文1

仲冬的周五，節(jié)氣是“大雪”；天氣已經(jīng)很冷了。

我們?nèi)嘧咴趶碾娔X房回教室的路上。風(fēng)呼呼地吹著，每個人的臉都凍得像紅通通的蘋果。整個隊伍都噤若寒蟬，平常的幾個淘氣包也耷拉著腦袋老實(shí)地待在隊伍里。

“雪！下雪了！”不知是誰炸了一嗓子，蔫巴巴的隊伍頓時像開了鍋一樣。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起頭想把雪接到嘴里，有的高興地手舞足蹈，有的興奮地轉(zhuǎn)圈亂跑……我們就如畦里“久旱逢甘雨”的.苗，絲毫不掩飾心里的喜悅。

我抬頭一看，真的是雪；只不過雪很小。雪花不是一片一片，而是一顆一顆，像白糖。對了，準(zhǔn)是天上販糖的貨郎因為貨物不暢銷便賭氣把糖都撒了。我順手拈一粒雪來嘗嘗，呣——味道并不甜，倒好像有點(diǎn)咸。哈！那位貨郎是賣白鹽的！

我們回到自己的樓層，卻發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓都已經(jīng)沸騰。高年級或低年級，男孩子或女孩子，幾乎所有人都在探頭探腦地看雪。同學(xué)們繼續(xù)鬧啊笑啊，雪也似乎隨著我們的興致越下越大，“細(xì)鹽”變成了“粗鹽”。

叮鈴鈴，上課鈴響了；我們聽見了，雪也聽見了。我們走進(jìn)教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識。窗外的雪仿佛害怕打擾我們，竟悄悄地隨風(fēng)飄散了。

“大雪”當(dāng)天下的是小雪，沒能織成“白被子”讓麥苗不受北風(fēng)打攪安心酣眠，卻依然能讓我們在三九寒冬里縱聲歡笑，大聲喊出心中的暖。

下雪的作文2

我人小就喜歡下雪，因為雪是那么潔白，美麗。

早晨，我六點(diǎn)半就起床了，因為外面非常亮。我拉開窗簾，啊！白色的海洋。地上、樹上，房頂上被玉一般的白雪覆著。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之間整個世界都變成了白雪天堂？

我背著書包上學(xué)去，沒想到早已經(jīng)有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到處歡聲笑語。又開始下雪了，飛舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。盡管天氣很寒冷，地上也很滑，但是人們仿佛忘記了寒冷，臉上帶著微笑，因為他們和我一樣也非常喜歡下雪天。

老人說：“瑞雪兆豐年。”冬天下雪會凍死害蟲，明年又將迎來一個豐收年。

我趕緊加緊腳步，向?qū)W校走去，腳踩在雪地上沙沙地響，白雪好像在和我說悄悄話：“快去學(xué)校堆雪人吧！”

下雪的作文3

冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的事物。她，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。

它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿，讓人贊不絕口。

雪花飄飄，輕輕落在樹的枝丫上，緊緊地依偎著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的訊息？雪花飄飄，雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田身邊，是在用自己的身體遮風(fēng)擋雨？雪花輕輕地飄，輕輕的落，是怕驚醒我們的夢？

公園里白雪皚皚，人們的頭發(fā)被調(diào)皮可愛的小雪花焗成了白色，連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被，靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花，但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風(fēng)雪中搖擺著，把醉人的香氣傳送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團(tuán)，在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花；或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。

樹兒穿上來了銀亮的白衣服，樓房戴上暖和的白絨帽，麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧，人們眼里閃著的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的贈予嗎？

下雪的作文4

今天下午，天上下起了鵝毛般的大雪。正在睡午覺的我，被媽媽的叫聲驚醒了。

聽到媽媽的叫聲，我連忙穿好衣服向媽媽那邊走去。我奇怪地問媽媽：“媽媽，有什么事情讓你大聲尖叫呀？吵得我午覺都睡不好了。”媽媽說：“你過來看看就知道了！”

媽媽把我?guī)У搅舜扒埃彝饷嬉豢?，大聲喊道?ldquo;啊，這實(shí)在是太美了！”原來外面所有東西都穿上了銀裝。遠(yuǎn)處，所有的房子銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從房頂飄過，天空顯得格外寬廣。兩幢房子之間，幾縷淡淡的雪霧緩緩升騰，在兩幢房子中間環(huán)繞飄蕩，宛如一條潔白的綢帶圍在仙女的脖子上。

再往近處俯瞰，只見那干枯的樹枝上，雪有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的銀花朵。幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地叫著，跳來跳去，有的還俯沖到雪地上。枝上的雪花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地的懷抱。早行的人們已經(jīng)在雪地上留下了彎彎曲曲的腳印，延伸到四面八方。你看，腳印在雪地上深深地印著，格外美麗壯觀。

雪景可真美?。∥疑钌畹匚艘豢谘┖笄逍碌目諝?，頓時覺得心曠神怡，渾身有說不出的輕松和暢快……

下雪的作文5

今天是二十四節(jié)氣中小雪的第二天，早上起來，天還在下著雨，媽媽卻說：“今天上午有大雪。”我感到十分驚訝。媽媽說：“天氣預(yù)報很準(zhǔn)的，你就等著看雪吧！”

上課之前，同學(xué)們也都說今天要下雪，我還是半信半疑。剛上一會課，有同學(xué)就激動地說：“快看呀！下雪啦！”大家都往窗外看去，老師也停下來讓大家欣賞雪景。只見天空白茫茫的一片，雪花在半空中飛舞，一會飄到這兒，一會飄到那兒，最終飄落到地上融化了。

篇10

早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，房頂、樹上全都蓋上了一層白色的紗，如似一個粉妝玉砌的世界。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪似天鵝彈落的華羽；這依依裊裊的雪如玉人搖落的梨花；這密密麻麻的雪像仙人剪碎的錦緞……

雪，越下越大……

獨(dú)自漫步于這條熟悉但又陌生的小徑上，發(fā)現(xiàn)一夜之間已“千樹萬樹梨花開”雪柔柔的，怯怯的，仿佛林間的精靈，唯恐驚了沉睡的公主，漫天飛舞，好似那翩遷起舞的冰蝶。

他們炫舞著，落在房頂，遁入草叢，掛在樹梢，鉆入林間……

倚欄而望，仰面，任憑雪花輕吻著手和臉，繼而在我的體溫里悄然融化，感受著春的涼爽，雪的浸潤，孩提的溫馨……我把自己也幻化成了一片雪花，與同伴舞蹈，與風(fēng)玩耍，我多么希望，這風(fēng)永遠(yuǎn)不要停，因為還不想落地，而是隨風(fēng)遠(yuǎn)航。

眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)，狂躁地炫舞著，雪，進(jìn)入了我的嘴，輕泯，還夾雜著一股淡淡的梅香，清幽、曠遠(yuǎn)。它們一邊降落，一邊融化，但卻洗凈了大地的污垢，蕩滌了人們的心靈。