農業(yè)碩士論文范文
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篇1
1.云南農業(yè)機械化領域全日制農業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中的問題與對策
2.農業(yè)碩士教育管理機制改革探討——系統(tǒng)論視角下頂層設計與內外結合的變革
3.提升全日制農業(yè)碩士研究生教育質量的若干思考
4.全日制農業(yè)碩士課程建設問題與思考
5.農業(yè)碩士學位論文質量影響因素及其提高措施
6.農業(yè)推廣全日制專業(yè)碩士就業(yè)意向分析
7.非全日制農業(yè)碩士開題報告質量影響因子分析
8.農業(yè)信息化專業(yè)碩士培養(yǎng)現狀評價研究
9.以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導向的農業(yè)信息化專業(yè)碩士課程體系改革與探索
10.南疆地區(qū)農業(yè)碩士專業(yè)學位培養(yǎng)模式探討——以塔里木大學為例
11.非全日制農業(yè)碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)存在的問題與改革建議
12.專業(yè)學位農業(yè)碩士實踐能力校企聯合培養(yǎng)運行機制探索——以湖南人文科技學院為例
13.河南農業(yè)大學風景園林專業(yè)碩士培養(yǎng)機制的探索
14.農業(yè)推廣專業(yè)碩士培養(yǎng)模式改革探索
15.農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)評估體系研究
16.提高食品加工與安全農業(yè)推廣碩士學位論文質量的初探
17.農業(yè)現代化進程中的金融支持路徑識別
18.地方高等農業(yè)院校全日制養(yǎng)殖領域農業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)體系的探討
19.全日制農業(yè)推廣碩士研究生實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)設計的探析——以吉林大學為例
20.農業(yè)工程專業(yè)學位碩士研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式探索
21.對農業(yè)推廣碩士研究生培養(yǎng)的一些思考
22.農業(yè)信息化專業(yè)碩士“農業(yè)信息管理與利用”課程教學改革探索
23.農業(yè)推廣專業(yè)非全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式的改革與實踐
24.農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生學位論文質量的探析
25.農業(yè)推廣碩士教育質量影響因素及其重要程度研究
26.農業(yè)信息化專業(yè)碩士課程資源開發(fā)策略探討
27.在職攻讀農業(yè)推廣碩士研究生的學習需求實證研究
28.關于農業(yè)推廣碩士學位論文質量評價標準的思考
29.提高農業(yè)推廣在職專業(yè)碩士學位論文質量的對策
30.農林院校農業(yè)信息化專業(yè)碩士培養(yǎng)的研究——基于人才培養(yǎng)方案滿意度調研
31.農業(yè)推廣專業(yè)碩士培養(yǎng)模式探討——以湖南農業(yè)大學為例
32.全日制農業(yè)推廣(養(yǎng)殖)專業(yè)碩士特色培養(yǎng)創(chuàng)新模式的探討
33.加快發(fā)展福建省農業(yè)推廣碩士研究生教育的途徑探討
34.農業(yè)推廣專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)的學位標準探索
35.全國農業(yè)推廣碩士招生現狀分析
36.農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的思考
37.農業(yè)推廣碩士研究生招生錄取現狀分析
38.全日制農業(yè)推廣專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)模式探索
39.農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)模式探析
40.農業(yè)推廣碩士學位論文質量現狀分析及對策研究——以內蒙古農業(yè)大學為例
41.農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)問題的調查及分析
42.對農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)有關問題的探討
43.農業(yè)機械導航技術發(fā)展分析
44.案例教學在農業(yè)推廣碩士研究生教學中的應用分析
45.提高全日制農業(yè)推廣碩士教育質量的實踐與思考
46.農科院校碩士研究生就業(yè)狀況的分析與研究——以沈陽農業(yè)大學為例
47.農業(yè)推廣碩士人才培養(yǎng)的實踐與思考——以華中農業(yè)大學農業(yè)推廣碩士人才培養(yǎng)為例
48.全日制農業(yè)碩士專業(yè)學位研究生教育的實踐和思考——以漁業(yè)領域遠洋漁業(yè)方向為例
49.農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文選題情況調查及建議
50.農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)工作的調查及分析
51.農業(yè)推廣碩士與農學碩士教育比較研究
52.中國農業(yè)轉移人口市民化進程研究
53.農業(yè)經營制度:制度底線、性質辨識與創(chuàng)新空間——基于“農村家庭經營制度研討會”的思考
54.提高農業(yè)機械化水平促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展
55.中國省域農業(yè)碳減排潛力及其空間關聯特征——基于空間權重矩陣的空間Durbin模型
56.論農業(yè)面源污染的產生和應對
57.有機農業(yè)生產效率的三階段DEA分析——以陜西洋縣為例
58.西安市城市化與都市農業(yè)發(fā)展耦合關系研究
59.基于產業(yè)關聯視角的北京旅游業(yè)與農業(yè)融合研究
60.我國新型農業(yè)經營主體功能定位及結構演變研究
61.農業(yè)生產者農藥施用行為選擇與農產品安全
62.貿易開放、經濟增長、人力資本與碳排放績效——來自中國農業(yè)的證據
63.農業(yè)用水效率與技術進步:基于中國農業(yè)面板數據的實證研究
64.農業(yè)貸款、農業(yè)保險對農業(yè)產出的影響——來自2004~2009年中國地級單位的證據
65.我國農業(yè)保險發(fā)展困境的深層根源——基于福利經濟學角度的分析
66.中國循環(huán)農業(yè)評價體系研究進展
67.中國省級區(qū)域農業(yè)碳排放公平性研究
68.農業(yè)勞動生產率區(qū)域差異與農業(yè)用能強度收斂性
69.中國“四化”協調發(fā)展格局及其影響因素研究——基于農業(yè)現代化視角
70.中國農業(yè)碳排放研究:測算、時空比較及脫鉤效應
71.中國農業(yè)碳排放分布動態(tài)與趨勢演進——基于31個省(市、區(qū))2002-2011年的面板數據分析
72.我國循環(huán)農業(yè)發(fā)展理論與實踐
73.農業(yè)機械自動導航技術研究進展
74.中國農業(yè)生產凈碳效應分異研究
75.美國和日本農業(yè)規(guī)?;洜I進程分析及啟示
76.農業(yè)技術進步與要素稟賦的耦合協調度測算
77.多元化、政府補貼與農業(yè)企業(yè)績效——基于A股農業(yè)上市企業(yè)的實證研究
78.農業(yè)技術擴散動力及渠道運行對農業(yè)生產效率的影響研究——以河南省小麥種植區(qū)為例
79.農民對資源性農業(yè)廢棄物循環(huán)利用的價值感知及其影響因素
80.農業(yè)生產效率、農業(yè)碳排放的動態(tài)演進與門檻特征
81.后現代農業(yè)視角下的中國農業(yè)現代化效益水平測評
82.都市農業(yè)景觀破碎化過程對生態(tài)系統(tǒng)服務價值的影響——以西安市為例
83.中國農業(yè)企業(yè)“走出去”的現狀、問題與對策
84.現代農業(yè)示范區(qū)總體規(guī)劃理論與實踐
85.北京都市型現代農業(yè)發(fā)展的現狀、問題及對策
86.結構變遷、要素相對價格及農戶行為——農業(yè)補貼的理論模型與微觀經驗證據
87.新型農業(yè)經營主體培育與農業(yè)治理轉型——基于皖南平鎮(zhèn)農業(yè)經營制度變遷的分析
88.中國農業(yè)科技進步與農民收入增長
89.面源污染減排增匯措施下的農業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)耦合狀態(tài)分析——以三峽庫區(qū)忠縣為例
90.中國生態(tài)農業(yè)績效評價與區(qū)域差異
91.長江流域農業(yè)用水效率研究:基于超效率DEA和Tobit模型
92.農業(yè)經營主體和經營規(guī)模演化的國際經驗分析
93.農業(yè)文化遺產保護與區(qū)域經濟社會發(fā)展關系研究——以江蘇興化垛田為例
94.西部地區(qū)農業(yè)現代化演進、個案解析與現實選擇
95.中國農業(yè)現代化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化協調發(fā)展及其影響因素分析——基于現代農業(yè)視角
96.關于推進農業(yè)保險創(chuàng)新發(fā)展的理性思考
97.中國農業(yè)生態(tài)效率評價方法與實證——基于非期望產出的SBM模型分析
98.我國農業(yè)生態(tài)效率的時空差異
99.四川省農業(yè)現代化發(fā)展水平綜合評價
100.自然災害對我國農業(yè)的影響研究
101.農業(yè)發(fā)展的第三次浪潮
102.中國農業(yè)勞動力女性化:程度、成因與影響——基于歷史宏觀截面數據的驗證
103.江蘇省農業(yè)旅游發(fā)展演化研究
104.勞動力轉移對中國農業(yè)生產的影響
105.人為源因素對農業(yè)清潔生產的影響及政策分析
106.農業(yè)遙感研究與應用進展
107.氣候變化對中國農業(yè)生產影響研究展望
108.三峽環(huán)庫多業(yè)共生耦合循環(huán)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)初構
109.大數據推動農業(yè)現代化應用研究
110.中國現代農業(yè)經營模式及其創(chuàng)新的探討
111.入世以來我國農業(yè)和農產品貿易發(fā)展情況及存在的突出問題分析
112.我國農業(yè)人口老齡化對現代農業(yè)的影響及對策
113.新型農業(yè)經營主體:現狀、約束與發(fā)展思路——以浙江省為例的分析
114.中非農業(yè)合作的困境、地位和出路
115.如何發(fā)揮農業(yè)補貼促進農戶參與農地流轉的靶向作用——基于江蘇、廣西、湖北、黑龍江的調查數據
116.鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中農業(yè)景觀特質性的保護研究
117.中國農業(yè)碳排放績效的空間收斂與分異——基于Malmquist-luenberger指數與空間計量的實證分析
118.循環(huán)經濟理論指導下的現代農業(yè)規(guī)劃理論探討與案例分析
119.環(huán)境約束下中國農業(yè)全要素生產率增長及收斂分析
120.現代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)經營體制機制創(chuàng)新
121.山東省農業(yè)生產效率評價研究
122.農業(yè)生態(tài)學的新視野
123.轉型期農業(yè)發(fā)展對經濟增長的影響
篇2
然而由于種種原因,近年來,作為衡量碩士研究生培養(yǎng)水平重要指標的碩士學位論文的質量卻不盡如人意。碩士研究生學位論文目標不明、內容空泛、層次不清、推理不嚴,以及答辯準備不充分的現象十分普遍。目前,如何提高研究生學位論文質量的問題已引起了各高校學者與專家們的廣泛關注。陶勇等[1]對農科專業(yè)碩士學位論文寫作中存在的問題及原因進行了全面深入的分析,認為從實驗內容到具體寫作,都存在或大或小的問題,而研究生與指導教師長期不懈的努力是逐步提高學位論文水平和研究生素質的關鍵。首都經濟貿易大學工商管理學院院長黃津孚則認為[2]要提高碩士論文的質量,必須從學風、導師和制度抓起。筆者擬就如何提高農業(yè)院校研究生學位論文質量的問題,談幾點認識。
堅持“化整為零”的原則
堅持“化整為零”的原則,即打破畢業(yè)前半年才開始著手撰寫畢業(yè)論文的傳統(tǒng)觀念,在入學初即告訴學生碩士學位論文寫作的一般程序和規(guī)范,幫助學生合理規(guī)劃三年的學習時間,將畢業(yè)論文化整為零的完成。督促學生從入學的第一天就要天天、月月、年年想到畢業(yè)論文的撰寫,時時處處為畢業(yè)論文的撰寫做準備。這樣既可以增加學生的緊迫感,培養(yǎng)學生統(tǒng)籌安排的能力,同時也有利于學生主動將基本理論,基本知識的學習與科研實際相結合。首先,要求學生利用課余時間,在前期基礎課學習的過程中完成大量文獻的查閱工作,在入學半年后提交所選研究方向國內外研究現狀和實驗方法的綜述,為寫好碩士畢業(yè)論文的前言、材料與方法以及參考文獻部分奠定堅實的基礎。解決學生因畢業(yè)論文撰寫時間倉促,導致質量偏低的現象。
堅持 “三早”的原則
堅持貫徹“三早”原則,也就是早選題,早定題,早開題的原則。在學生入學初,準備好一系列與導師研究相關的題目,比如:大豆油分研究;大豆蛋白質品質研究;大豆加工適應性品質研究;大豆種質開發(fā)研究;大豆基因組研究等等,供學生按照自己的愛好選擇課題,激發(fā)學生的主題意識和主動發(fā)展的愿望。督促學生盡快選定研究方向,盡早開始文獻查閱。定期給予學生指導,培養(yǎng)學生掌握科技文獻檢索、資料查詢與閱讀的方法和能力,同時指導學生對查閱過的文獻的題目,來源等等按照參考文獻的正規(guī)格式進行相應的詳細記錄,以備最后集中撰寫論文時,有的放矢,從而避免學生隨意堆砌參考文獻,甚至從網上下載,直接粘貼的現象。要求學生在入學半年后必須提交合格的開題報告,徹底改變學生不讀書,不了解學科動態(tài)的狀況。
堅持“步步為營、不欠賬”的原則
農業(yè)生物技術專業(yè)具有季節(jié)性強,生育周期長的特點,因此,要想保證論文的各個環(huán)節(jié)都有充分的時間得以保質保量的完成,在盡早開始進入試驗狀態(tài)的前提下,還要督促學生堅持做到“步步為營,不欠賬”,也就是要根據開題報告中工作進度計劃的安排,認真做好每一個階段的工作,比如,播種期做好播種計劃,適時播種,生育期做好各項生理指標的檢測,在秋冬季進行分子遺傳學室內分析等,對每一個階段的工作,數據要及時進行整理,總結,及時發(fā)現問題,及時解決問題,堅決杜絕將所有的原始數據堆積到最后分析。防止一旦發(fā)現問題,又沒有可能在短時間內補救,只好編造數據的現象。保證研究生如期完成學位論文的撰寫,充分準備,做好畢業(yè)論文的答辯。
三個“堅持”原則的貫徹可以全面提高學生的綜合能力和素質。對于培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才具有重要的意義。首先,通過督促學生查閱大量的文獻,可以解決學生不讀書,不了解學科動態(tài)的問題,同時幫助學生拓寬相關知識面;其次,通過對試驗設計、試驗實施的過程嚴把質量關,可以培養(yǎng)學生科學的態(tài)度及科學研究的能力,加強對研究生研究方法的教育,提高研究生的學術水平。第三,通過把好數據分析,論文撰寫及論文答辯的質量關,可以提高學生的寫作水平,信息處理能力以及語言表達能力。三個“堅持”原則的貫徹使得提高碩士研究生學位論文質量的工作落到實處,水到渠成的使學生具備了農業(yè)現代化生產所急需的創(chuàng)造型人才必須具備的各項基本技能。
參考文獻:
篇3
【關鍵詞】資源環(huán)境代價核算理論
一、國外資源環(huán)境代價核算理論、方法研究進展
環(huán)境代價評估的發(fā)展是以人類社會發(fā)展及對環(huán)境價值認識的深入,而不斷發(fā)展的。經濟發(fā)達國家對環(huán)境與經濟的關系以及環(huán)境影響的代價意識較中國早。
新古典經濟學派代表馬歇爾首次在其1890年發(fā)表的《經濟學原理》中提出“外部性”的具體概念,庇古在其1920年的《福利經濟學》中提出了“外部不經濟”的概念與內容,并指出市場機制自身無法消除外部性,應該實行政府干預促使外部性內部化,進一步完善了外部性問題。庇古理論的實質是通過國家的力量促使私人收益與社會收益相互持平,從而實現資源配置的帕累托改進。隨后帕累托、卡爾多、??怂?、西多夫斯基等人也相繼提出了系列性觀點,并與庇古形成了外部性理論體系,這一體系成為環(huán)境代價的評估的理論基礎。國外早在20世紀初就已開展了環(huán)境代價的定量化評估研究和實踐,以美國為例,在20世紀初美國政府委托相關的研究機構就建設項目帶來的環(huán)境經濟影響開展了定量化的評估和計量工作。并已將由馬歇爾、庇古等人形成的一系列外部性理論應用到了水、大氣污染代價定量評估中。
自產業(yè)革命開始后,由資源開發(fā)所帶來的不僅是環(huán)境污染,而且還有比之更為嚴重的生態(tài)系統(tǒng)損害,這逐漸成為人們的研究和關注熱點,人們開始認識到傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式的局限性,在福利經濟學思想的影響下,發(fā)達國家政府提出了要求環(huán)境破壞者補償由此帶來的環(huán)境代價。在這一背景環(huán)境下,對大氣、水、土壤的污染損失的評估計量研究得到了迅速發(fā)展,與之帶來的是有關的環(huán)境質量與公共物品經濟學理論得以滋長生根。而公共物品經濟學理論的發(fā)展,又為評估環(huán)境的非使用價值或者說是不可直接計量的非使用價值(如存在、選擇價值等)提供了理論基礎,并學界逐漸完善了環(huán)境代價的評估體系。這一時期值得一提的是,學術界還開展了重要污染物劑量―反應關系的研究,形成了以市場價值法為代表的一系列環(huán)境代價評估方法。
20世紀80年代中期至今,綜合環(huán)境經濟核算研究在不同層面逐漸開展,挪威、法國等發(fā)達國家率先開展將環(huán)境資源核算納入國民核算體系(SNA)的研究工作,聯合國和世界銀行組織力量進行較系統(tǒng)的研究工作,制定核算辦法。提出進行環(huán)境經濟核算,建立環(huán)境衛(wèi)星帳戶,對國民經濟帳戶進行調整,把環(huán)境數據和經濟數據統(tǒng)一起來,在各種案例性研究成果基礎上逐步形成有關綜合環(huán)境經濟核算的基本框架、原則、概念、方法,并提供了包括SEEA―1993、SEEA―2000、SEEA―2003在內的三個綜合環(huán)境經濟核算手冊。而作為環(huán)境成本核算的核心―――環(huán)境代價評估在計算對象的內容上,從微觀層次上升到全球系統(tǒng)層次,從環(huán)境資源核算擴展環(huán)境服務核算,從經濟效益核算擴展到人類福利核算。形成了以替代市場法和假想市場法為代表的新一代環(huán)境代價評估技術。
雖然不同的環(huán)境代價評估方法的得到了應用,但它們的研究對象多是發(fā)達國家針對水資源開發(fā)、森林資源開發(fā)、大氣污染造成的環(huán)境代價進行的估算,研究方面理論方法比較成熟、案例分析較多。而將礦產資源開發(fā)造成的環(huán)境代價作為研究對象的研究成果比較少。這是因為國際上在注重環(huán)境代價核算時的這一、二十年來,世界礦產資源的開發(fā)主要集中在不發(fā)達國家。不發(fā)達國家的開發(fā)一般都沒有進行礦產資源開發(fā)環(huán)境代價核算研究及其政府管制。因此,礦產資源開發(fā)環(huán)境代價核算理論方法研究在國際上研究成果不多,研究的深度也不夠。隨著世界各國環(huán)境意識的加強,礦產資源開發(fā)的環(huán)境代價核算正在成為研究熱點。
與此同時,在發(fā)達國家,控制環(huán)境代價的制度問題一般被假設由市場機制所包容,并放在環(huán)境與資源框架內分析,缺乏對資源環(huán)境空間負外部性的各種現象進行科學研究和系統(tǒng)分析,明顯不適用于市場機制不完善、監(jiān)測和量化資源開發(fā)所造成的環(huán)境污染技術水平較低的發(fā)展中國家,因而也有待于進一步深化。
二、國內資源開發(fā)環(huán)境代價核算理論、方法研究進展
開發(fā)和利用非再生資源,不僅會消耗資源,而且還會帶來生態(tài)破壞,產生環(huán)境損失,國內有學者已開始對資源自身價值和生態(tài)環(huán)境損失的補償進行定量研究。雷明圍繞資源―經濟―環(huán)境一體化核算這一主題,基于邊際機會成本理論,從投入―產出核算出發(fā),提出一套綠色投入―產出核算的方法,并且在此基礎上對相關應用問題如綠色GDP核算、綠色稅費、資源―能源―經濟―環(huán)境綜合核算進行了深入分析。王廣成對此一體化核算體系還進行了實證。這些成果總的來講仍是理論太強,可操作性太低,而且對礦產資源與環(huán)境資產價格的確定、礦產資源和環(huán)境資源價值帳戶的設置以及與國民經濟核算體系的連接問題仍需進一步研究。徐篙齡認為中國環(huán)境價值損失評估中存在以下兩個問題:對環(huán)境經濟損失計量的目的和用途沒有進一步的認識;以及這種計量缺乏充分而完備的可計算性。同時,他還進一步分析了我國進行環(huán)境損失評價的原因,并提出了相應的治理措施。曹鳳中對我國這方面的研究進行了綜述,指出了研究中存在的主要問題:一是在研究方法上,為了對污染損失的價值進行貨幣化,一般采用了基于成本的方法如恢復費用法、人力資本法、旅行成本法等評估生態(tài)破壞和環(huán)境損失的程度。他認為這樣基于成本的方法對支付意愿的估計偏低;二是計算環(huán)境污染損失必須確定環(huán)境污染程度與健康損害間的劑量―反映關系,但我國卻缺乏流行病學的調查資源,因而使環(huán)境價值的評估缺乏真實性;三是存在重復計算問題。因而他主張加強中國環(huán)境法律估算的方法學和綜合研究。
此外,張金屯、黃廣宇、青衛(wèi)平、張坤民、陳妙江等則從區(qū)域或者城市的角度對其環(huán)境污染損失進行了定量分析和評估。這些研究雖然考察了資源開發(fā)利用造成的區(qū)域內生態(tài)和環(huán)境損害,但沒有考察資源開發(fā)利用中的價值折耗和補償問題,更沒有考察跨區(qū)域的環(huán)境損失以及補償問題,以致沒有形成對資源開發(fā)利用造成的環(huán)境代價的全面核算。
目前,環(huán)境經濟學家已開發(fā)出了不少對環(huán)境損害進行貨幣化評價的方法,新的文獻仍在不斷出現,并且其中的一些評估結果已被決策部門作為其制定可持續(xù)發(fā)展政策和進行綠色GDP核算的依據。雖然這些環(huán)境價值評估方法都根植于傳統(tǒng)經濟學,但它們又都包含了環(huán)境經濟學家的創(chuàng)新。在核算環(huán)境損害價值的過程中,傳統(tǒng)上主要有三種核算技術:即總量假設估算法、結構分析法和綜合總量分析法。這一思路雖然有用,但由于它省略了環(huán)境產品和服務的利益相關者群體的中間規(guī)模層次,無法解決物質稀缺性與經濟稀缺性不一致的矛盾,再加之,它存在不能貫徹“窮盡性原則,和“獨立性原則”等問題,因而,在深入分析的基礎上,最近有學者還提出了新的環(huán)境價值估算思路,目的是對己有研究思路進行完善。新的研究思路主要有由于江濤(1998)從宏觀層次上提出的環(huán)境價值估算的索洛方程法和趙景柱等人(2004)從利益相關者群體等中觀層次提出的環(huán)境產品和服務經濟價值的評估體系。張云(2007)對非再生資源開發(fā)中的資源價值和環(huán)境損害價值補償進行了研究。余振國、馮春濤、趙冉(2007)對煤炭開發(fā)的環(huán)境代價進行了研究??梢哉f,我國明確尚沒有出現礦產資源開發(fā)環(huán)境代價核算理論方法和核算制度方面的系統(tǒng)、全面、有重要價值的研究成果。
三、現有資源環(huán)境代價核算理論、方法研究評述與展望
從現有的研究成果分析,從國內外環(huán)境價值評估的實踐看,常用的進行環(huán)境損害評估的基本方法主要有基于市場價格來確定環(huán)境價值的生產率法、人力資本法(包括改進的人力資本法)、重置成本法、機會成本法;基于替代物的市場價格來衡量沒有市場價格的環(huán)境物品價值的旅行費用法以及基于假設的市場來衡量環(huán)境質量及其變動價值的意愿調查法(CVM)等。雖然這些基本方法對準確評估環(huán)境損害價值有重要意義,但由于這些基本方法在進行具體評估時需要大量的數據、經費及時間等,因此,在一定范圍內使用基于上述相關方法衡量的環(huán)境損害價值評估的研究成果估計類似環(huán)境影響的貨幣化價值的方法―成果參照法或稱轉移效益法((transferbenefit method)在環(huán)境價值評估中也被廣泛使用,這在貧窮落后的發(fā)展中國家和地區(qū)表現的最為明顯。
在對我國的資源環(huán)境代價進行經濟評價的過程中,國內外主要存在以下三個問題:一是計算結果均不全面。如世界銀行(1997)在研究我國環(huán)境損害經濟價值時,都是圍繞環(huán)境污染造成的環(huán)境損害進行評估,而沒有對生態(tài)退化的經濟損失進行評估;而且它計算的主要是大氣污染的經濟損失,而對其他污染基本沒有計算。美國東西方中心(1990)在計算中也一直強調由于數據和信息缺乏,其計算結果是高度保守的;二是從研究對象來看,國內外的環(huán)境代價核算的研究主要集中在污染造成損失,而對資源開發(fā)造成的環(huán)境價值損害沒有綜合的予以考慮;三是環(huán)境污染對人體健康的損害和生產力的破壞在研究中占重要地位。但從研究結果看,國內外研究的結果差距很大。這主要是因為對污染引起早死的經濟損失計量方法不同。國外主要采用WTP,而國內則主要采用人力資本法;四是對生態(tài)破壞的損失進行了初步測算并且由于統(tǒng)計數據的缺乏,評估的主要內容又是圍繞大氣污染和水污染造成的損害進行的,對生態(tài)服務價值或生態(tài)退化造成的經濟損失進行評估的研究相對較少。如國家環(huán)境保護總局在2000―2002年會同國家測繪局、國家統(tǒng)計局、各省人民政府、中國環(huán)境監(jiān)測總站、中國環(huán)境科學院、中日友好環(huán)境保護中心等開展的西部和中東部生態(tài)環(huán)境調查顯示,因生態(tài)破壞造成的直接經濟損失,西部和中東部分別相當于其GDP的13%、5%~
12%。因此,從己有的研究結果看,中國環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的經濟損失大約相當于全部GDP的7%~20%。
近一兩年,中國國土資源經濟研究院的學者對1949―2004年間的煤炭資源開采造成的環(huán)境代價進行了核算,形成了一些初步的研究成果,在此基礎上,形成了礦產資源開發(fā)環(huán)境代價核算的理論與方法體系。雖然我國針對資源開發(fā)的環(huán)境代價有了一些嘗試和研究基礎,但到目前為止,對于礦產資源開發(fā)的環(huán)境代價核算仍處于探索階段。
(基金項目:中國地質調查局地質大調查項目(編號:12120113006800);國土資源部公益性行業(yè)科研專項項目(2 00811044)。)
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篇4
關鍵詞:暖通空調;碩士研究生;創(chuàng)新;體系;構建
中圖分類號:G643 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2012)07-0117-02
一、引言
研究生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是研究生教育的核心,國內外高等學校對此都非常重視?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,大力推進研究生培養(yǎng)機制改革。建立以科學與工程技術研究為主導的導師責任制和導師項目資助制,推行產學研聯合培養(yǎng)研究生的“雙導師制”。實施“研究生教育創(chuàng)新計劃”。加強管理,不斷提高研究生培養(yǎng)質量。因此,如何將供熱、供燃氣、通風與空調工程(簡稱暖通空調)學科的研究生培養(yǎng)成思路開闊,思維敏捷,創(chuàng)新意識強,能敏銳地感知新事物,發(fā)現新規(guī)律,開拓新領域,想前人所未想,創(chuàng)他人所未創(chuàng)的優(yōu)秀人才,是高等教育工作者義不容辭的責任。
二、暖通空調專業(yè)研究生培養(yǎng)目標
在碩士研究生培訓方案中,土木工程一級學科下,有6個二級學科:巖土工程,結構工程,防災減災工程及防護工程,橋梁與隧道工程,供熱、供燃氣、通風及空調工程,市政工程。其中供熱、供燃氣、通風及空調工程學科是一門涉及建筑、能源、城市規(guī)劃、環(huán)境保護、衛(wèi)生、機械、電子電工等眾多技術領域的交叉學科。該學科主要從事為滿足人類生產、生活所需的各類人工環(huán)境的創(chuàng)造與維持等相關領域的研究。其內容包括各類建筑和艙室等內部環(huán)境的溫度、濕度、清潔度及空氣品質的控制,為實現此控制的采暖、通風、空氣調節(jié)和冷源熱源系統(tǒng)及設備、區(qū)域供熱和供冷系統(tǒng)等。其中心任務是在盡可能減少常規(guī)能源消耗及降低大氣環(huán)境污染的基礎上,創(chuàng)造和維持適宜的人工環(huán)境??砷_展的研究工作包括建筑可再生能源利用、空調熱泵技術、暖通空調系統(tǒng)的節(jié)能與控制、通風空調工程CFD(Computational Fluid Dynamics)技術、室內環(huán)境控制、除塵與潔凈技術等。其培養(yǎng)目標是熱愛祖國,品德優(yōu)良,身心健康,事業(yè)心強;掌握供熱、供燃氣、通風及空調工程學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,了解暖通空調學科的現狀和發(fā)展趨勢;有嚴謹求實、勇于探索的科學態(tài)度和作風,具有從事科學研究工作的能力;掌握供熱、供燃氣、通風與空調工程學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;較熟練地掌握一門外語;能從事教學、科研、工程設計和技術管理或其他工程技術工作;也為在本學科及相關學科繼續(xù)深造打下基礎。為了達到上述的培養(yǎng)目標,供熱、供燃氣、通風及空調工程學科碩士研究生通常要學習下列課程:自然辯證法、科學社會主義、英語精讀、英語聽力、英語寫作、專業(yè)英語、數學物理方法、數理統(tǒng)計、高等代數、高等傳熱學、高等熱力學、高等流體力學、計算傳熱學、建筑熱過程、實驗設計與數據處理、空調與建筑節(jié)能、暖通空調新技術等。
三、暖通空調專業(yè)碩士研究生創(chuàng)新體系
研究生與本科生是不同的,諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人李政道對此有過精辟的論述,他說,大學生是老師教你,考試答案老師知道,你照老師教你的方法去答試題,做對了就畢業(yè),獲學士學位;畢業(yè)后進研究生院,老師除了上課以外,還給你一個研究題目,老師不知道答案,別人也不知道答案,讓你自己去按老師指導的方向,求知一個新的結果,老師與同行專家評議你的結果是對的,你的研究就結束了,老師給你個學位叫博士;但是,正式做研究,必須學習和鍛煉如何自己找方向、找方法、找結果,這個鍛煉的階段就是博士后。暖通空調作為一門應用性的學科,必須將研究生工程創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)的核心,為此應構建碩士研究生的創(chuàng)新體系。創(chuàng)新體系包括的主要內容有研究生生源、指導導師、碩士論文、道德水平、學習環(huán)境等。研究生導師水平的高低是影響研究生創(chuàng)新能力的一個重要因素。俗話說“名師出高徒”,道理就在這里。目前,我國研究生導師隊伍存在的一個較為普遍的問題是,部分導師知識更新速度跟不上時代的發(fā)展,知識結構老化?,F在,很多暖通空調專業(yè)的研究生在畢業(yè)論文中大量運用計算機知識,或是編制程序,而相當多導師的計算機水平,遠遠趕不上學生,何談指導。某大學就曾經有一位研究生在論文答辯時被發(fā)現用某游戲程序冒充驗證實驗結論的一段程序,論文自然沒有通過。這位學生投機取巧之所以遲遲沒有被發(fā)現,就是因為其導師本人對計算機編程知之甚少。有人將碩士研究生導師分成兩類:有時間的沒水平,有水平的沒時間。而有些科研能力強、學術水平高、知識結構新的導師往往又是暖通空調學科的骨干力量、知名人士,教學、科研任務繁重,社會活動比較多,沒有太多的時間和精力用來指導碩士研究生。更不容樂觀的是,高等學校的師資力量有陷入惡性循環(huán)的趨勢,尤其是一些目前社會上的熱門專業(yè)。高校師資的主要來源是研究生,但熱門學科的優(yōu)秀畢業(yè)生愿意在高校任教的卻不多。古人云:文章乃經國之大業(yè),不朽之盛事。碩士論文水平的高低是衡量研究生能否畢業(yè)的重要依據,但近年來,部分碩士研究生學位論文創(chuàng)新性差、質量下降。究其主要原因是研究生沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學習動力不足,學習不努力,因此,在論文寫作過程中“偷工減料”,人云亦云,甚至出現了個別抄襲、剽竊等現象。有的研究生論文往往是開頭幾章原封不動,照抄別人的,最后一章發(fā)發(fā)感想。有的研究生論文是大題目做了小文章,頭重腳輕;有的是缺乏實驗數據,憑空想象;有的是曲解人意,生拉硬扯;有的是結構不合理,將錯就錯;有的是堆砌華麗詞藻,內容空洞;有的是引述各家之論十分壯觀,沒有自己的見解;有的是語言修飾不當,讀來令人費解;有的是云山霧罩,不知所云;碩士研究生應當通過自己的在校學習,并通過自己的研究,大體形成自己的基本科研能力。而在這基本的科研能力中,自主地思考,對所研究的問題形成自己的見解,有初步的獨立思想和獨立思想能力,是最為重要的。
暖通空調專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)應遵循堅持質量、優(yōu)化環(huán)節(jié)、規(guī)范管理、突出特點的原則,始終將研究生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為中心任務。構建包括研究生生源質量、指導教師隊伍水平、碩士論文質量等全方位的創(chuàng)新體系,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使他們學會創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新方法,激發(fā)創(chuàng)新火花,提高創(chuàng)新素質。使碩士研究生的思維具有思維形式的反常性、思維過程的綜合性、思維空間的開放性、思維成果的獨創(chuàng)性。同時,還需要健全研究生教育管理體系和運行機制,加強過程管理,強化教學督導,嚴格課程教學、學位論文等環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控。加強導師隊伍規(guī)范性建設,完善導師遴選與考評制度,建立導師上崗培訓制度。創(chuàng)新教育教學方法,注重科學精神和人文素質培養(yǎng),加強科研誠信和學術道德建設,培育更多國家經濟建設急需的優(yōu)秀人才。
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篇5
關鍵詞:近代江西農村經濟、研究現狀、評述
一、研究現狀分析
1. 關于近代江西農村經濟的整體研究方面。這方面的研究起步比較早,其中最有代表性的成果是萬振凡、吳小衛(wèi)著《近代江西經濟研究》,系統(tǒng)的探討了江西農村經濟發(fā)展的歷程、近代的江西農業(yè)生產、近代江西農業(yè)科技發(fā)展、近代江西農業(yè)的賦稅、近代江西農業(yè)發(fā)展的手工業(yè)、近代農村階級關系的演變、近代農業(yè)的自然災害、近代江西農村商品經濟發(fā)展緩慢的原因多個層次的問題。
2. 關于近代江西農、副產品貿易的研究。這方面研究的主要學者有萬振凡、胡水鳳、吳贅、周海華等人。萬振凡、吳小衛(wèi)著《近代江西經濟研究》對這一問題也有所涉及,探討了農產品的貿易,對農產品的貿易量、商品率、農產品市場等具體問題進行了分析,最后對其商品率的原因進行了分析。胡水鳳對近代江西茶葉、夏布兩種農產品進行了一個研究,探討了江西種茶面積的變化、茶產量的增減、茶價格的變化及夏布的生產和銷售等具體問題。關于江西茶業(yè)研究,比較重要的還有周付華的研究,他從中長時段出發(fā)對九江開埠后,九江茶市進行了研究,分析了九江開埠后帶來的九江茶市的發(fā)展與衰落。吳贅、周海華等對近代江西漁業(yè)進行了研究。吳贅重點探討了民國時期,鄱陽湖湖區(qū)的漁業(yè)發(fā)展變遷以及鄱陽湖漁業(yè)發(fā)展與地方經濟、社會、政治的關系。周海華則主要對江西的漁業(yè)進行了簡單的述論,包括主要漁場分類及其區(qū)域、捕魚方法、魚產量的加工與貿易。此外,許金華還對近代江西的木材的外銷進行了初探,分析了江西木材的外銷情況。學界關于這方面的研究成果較多,但主要仍集中在茶葉、漁業(yè)的研究上。
3. 關于近代江西農村市場的研究。主要的代表性學者有謝廬明、孫桂珍、游海華、白沙、萬振凡等。謝廬明研究的重點在贛南,對明清贛南地區(qū)農村墟市的興起、發(fā)展、特點以及與地方社會經濟變遷關系進行了研究,也探討了清代時期贛南地區(qū)獨特的廟會市場、客家文化影響下的贛南農村市場,對贛南廟會市場的地域分布以及客家文化中的廟會、習俗在贛南農村市場中起的整合作用進行了分析。孫桂芳通過對江西農村的定性分析與定量分析相結合的方法,分析江西近代農村市場的嬗變過程、市場體系的特點,得出江西農村市場呈現出商品量及規(guī)模增大、市場網絡日益形成并逐步完善、商品市場結構開始由傳統(tǒng)向近代轉型、土地市場形成、供求關系及競爭機制發(fā)育并其作用的一種復雜態(tài)勢。游海華則主要研究了贛閩粵邊區(qū)的市場及市場網絡的傳承與嬗變。白沙、萬振凡分析了農村集市的發(fā)展,得出民國時期的農村集市設施普遍增加、規(guī)模擴大、周期變短、布局日益合理,并推動了農村經濟的發(fā)展。
4. 關于20世紀30年代江西鄉(xiāng)村建設的研究。這方面研究是近代江西農村研究的熱點之一,主要研究學者有溫銳、魏本權、曾志文、吳小彬等。溫銳分析了近代贛閩邊區(qū)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村民間借債、時期沿海人口、企業(yè)的入遷等因素對這一地區(qū)農村社會經濟的發(fā)展。魏本權則分析了1931至1949年江西農村的合作運動,江西農村合作運動是農村建設運動的主要內容。它擔負著江西農村經濟自治和社會自治的雙重功能,是江西農村近代化的重要嘗試和努力。經費的不足、理念的背離、環(huán)境的惡化制約了江西農村合作運動的開展。曾志文、吳小彬的碩士論文都把研究重點放在了民國時期的江西農村建設上來,曾志文分析了20世紀30年代的江西嚴重的經濟危機和江西地方政府在危機預防、危機應急、危機的恢復等機制;吳小彬則分析了20世紀30年代的江西出現的嚴重“三農問題”以及針對這一問題江西地方政府為此開展的農村合作運動、設立省農業(yè)院、建立農村實驗區(qū)等一系列措施。曾、吳二者的研究具有許多相似性。
二、 評價與展望
通過上文對近代江西農村經濟問題研究現狀的梳理,我們可知,關于這一問題的研究成果豐富,研究的領域得到擴展。21世紀前,學界對于這一問題的關注度還較低,主要的研究人物就是萬振凡、胡水鳳,主要研究成果為1998年出版的《近代江西經濟研究》。進入21世紀后,游海華、謝廬明等一批學者投入到這一問題的研究,有一批碩士研究生也以近代江西農村經濟的相關問題作為研究論文選題,關于這一問題的研究隊伍得到壯大。研究隊伍的擴大,也必然產生成果的增多,領域的擴展?,F如今關于這一問題的研究成果涉及金融、市場、實驗區(qū)研究等各個方面;從從時段來看,研究重心主要集中在民國時期。
雖然關于這一問題的研究取得非常不錯的成績,但仍有許多需進一步加強的地方,主要表現在:
1. 研究的視角急需擴展。關于近代江西農村經濟的研究,大多是從社會史的視角進行分析,雖有謝廬明從客家文化視角出發(fā)對贛南農村市場的研究,但總體仍是研究視角不夠全面,更缺少多視角、多學科的交叉綜合研究。學界關于這一問題還需引進經濟史、政治史等其他的視角來擴展其研究。
2. 研究時段上忽略了晚清江西農村經濟的研究。學界一直將研究時段集中在民國,而往往忽略了其他時段的研究。晚清,受外來經濟的沖擊、商路的變化、清政府為近代化而實行的改革,其必然也對江西農村經濟產生影響,但是關于這方面的研究不足。
3. 關于這一領域的研究,雖研究成果多,但有影響力的成果少。關于近代江西農村經濟的研究取得很大成績,成果雖多但普遍缺乏分量,啟發(fā)性小,在學界影響力小。對這一領域的學者仍需深入研究,提高成果的質量,出幾篇有影響力、高水平、有啟發(fā)性的學術論文,甚至產生幾部相當有分量的大作品。(作者單位:江西師范大學歷史文化與旅游學院)
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篇6
Peter來自美國,講一口流利的中文,是中國人民大學商學院的第一位簽約全職副教授,他對中國的農業(yè)十分癡情。
Peter在16歲的時候在自家開辟了一個小果園,主要是種植西紅柿。每周都會有他家附近的餐館來他家收購,他還很自豪,說這是一筆盈利的生意。
Peter的本科學位是在UC David’s完成的,而在2001年他大學三年級那一年,他在網上找到需求信息,第一次來到了中國,去了山西省太谷縣的山西農業(yè)大學。這期間,他覺得機會難得,就決定到中國農村去親自看看。他覺得這是一段很美好的回憶,當地的農民們很熱情,也很淳樸。從此以后,他就迷上了當中國農民,并且希望幫助中國農民發(fā)家致富。
我們一起來認識一下這位對中國農業(yè)癡情的美國小伙子。
Peter在美國出生,從小就非常喜歡親近大自然,因此他一直在學習方面就有意識地朝農業(yè)研究方向發(fā)展。
懂事之后,他開始漸漸對中國文化產生興趣,于是,上大學的時候,就把他這兩個興趣愛好聯系起來,在美國的UC David’s大學學了中國農業(yè)經濟學,他身邊很多人都很納悶,在美國學中國農業(yè)經濟學有什么用?
其實,Peter打算到中國來。
Peter在山西省太谷縣的山西農業(yè)大學期間,非常喜歡跑到農村去和當地的農民打成一片,他很喜歡這些熱情淳樸的老鄉(xiāng),可惜的是他沒有在農村時的照片。
有一次,他認識的一個老農,在賣羊的時候,不小心收了幾張外國錢。老人以為是美元,拿給Peter看,結果是秘魯幣,于是Peter就用同等面值的美元和老農把秘魯幣換了過來,老農堅決要把錢送給Peter,這可是老農的羊換的錢,血汗錢……這些事情讓Peter很受感動,中國的農民很可愛,很善良,很淳樸,只是他們都太辛苦,生活條件也不好。
在2002至2003年之間,Peter還去西北農林科技大學做了關于農耕的一次調查,總共有682個農戶,3000多人參加,挨家挨戶去調查,后來他還做過關于推廣中國農業(yè)的調查。
Peter從山西回到美國之后在UC Berkeley完成了碩士學位,他碩士論文寫的是關于中國農業(yè)推廣改革。接著攻讀博士學位。
之后,Peter又到了四川雅安。他很喜歡那里的風景,覺得那里就像西方神話里描述的仙境一樣美麗。但是,也看到不少山林都被破壞了,變成了耕地。于是Peter就和同事們一起做了一些退耕還林的研究。后來他博士論文寫的就是這個課題。
博士畢業(yè)后,Peter還去了中國很多地方的農村,調查研究中國農業(yè)。
最令他得意的是他參與編寫的關于中國農業(yè)改革和建議方面的資料,得到中國官方的批示,到農村農技站推廣執(zhí)行。
這次見面,我們和Peter聊得很開心,Peter也跟我們講了他很多經歷,還有他在中國鬧的笑話。
Peter的中文雖然講得好,但難免有些詞還是會變調,為此鬧了不少笑話。有一次,他說“我要請問一下你”,別人以為他說的是“我要親吻一下你”,把別人嚇了一跳……
篇7
關鍵詞:設施甜櫻桃;幼樹;促花修剪
大櫻桃是當前落葉果樹中栽培效益較高的樹種之一,通過設施栽培大櫻桃可以提早大櫻桃的成熟期,避開露地大櫻桃成熟的旺季,提早上市,極大地提高種植大櫻桃的經濟效益。但由于大櫻桃幼期相對較長,成花較晚,大櫻桃設施栽培前期幾乎沒效益,為促進大櫻桃盡早成花,投入生產,我們對大櫻桃幼樹進行了刻芽、拉枝、環(huán)剝、環(huán)割、摘心、扭梢等促花修剪試驗?,F將試驗結果介紹如下。
1材料與方法
1.1材料
試驗在山西省農科院果樹研究所大櫻桃課題組溫室內進行,溫室東西走向,面積0.05 hm2。2005年春栽植2年生苗,以紅瑪瑙為主栽品種,龍冠、龍旭、紅燈、大紫、雷尼為授粉樹,栽植密度為1.5 m× 2.0m,南北向。土壤條件與管理條件均一致。試驗材料為紅瑪瑙。
1.2方法
1.2.1大枝修剪促花試驗
為促進樹體全面由營養(yǎng)生長轉為生殖生長,于2007年5月30日進行了對主枝及側枝的環(huán)剝與環(huán)割試驗。試驗共設6個處理,以單枝為試驗小區(qū),重復20次。處理1為全環(huán)剝,剝去1圈;處理2為半環(huán)剝,剝去半圈;處理3為環(huán)割1道;處理4為環(huán)割2道;處理5為環(huán)割3道;處理6為對照,不做任何處理。環(huán)剝時寬度約為環(huán)剝枝條粗度的1/l0;環(huán)割是用刀割主枝或側枝1周,深達木質部;環(huán)割2道以上時,每道之間距離為20 cm左右。在2008年盛花期調查成花情況。
1.2.2 1年生枝修剪促花試驗(1)刻芽促花試驗??萄坑?008年春季在樹體發(fā)芽之前進行,刻芽時用小鋼鋸條在芽的上方1 cm處橫拉一下,深達木質部,以不刻芽為對照。第2年花期(2009年2月)調查每處理的成花枝率。(2)拉枝試驗。拉枝于2008年春季,樹體發(fā)芽前進行,對象為直立的1年生枝。方法是先拿后拉,角度達到要求時,用鐵絲或繩索固定。角度要求一般為90°或大于90°。拉后進行綁縛。以不拉枝組作為對照。第2年花期(2009年2月)調查每處理的成花枝率。(3)摘心、扭梢試驗。于2008年5月4日對當年生枝進行摘心,試驗分6個處理,分別為:①留5 cm新梢摘心;②留10 cm新梢摘心;③留15 cm新梢摘心;④扭梢并彎曲;⑤扭梢不彎曲;⑥對照(不摘心不扭梢)。每處理40個新梢,隨機分布于4-5株樹上,每處理的新梢長度、粗度、位置盡量一致,處理后掛牌標記。第2年花期(2009年2月)調查每處理的成花枝率。
2結果分析
2.1大枝修剪促花效果
試驗結果表明:幼樹經環(huán)剝與環(huán)割處理,均可促進成花,其中以全環(huán)剝與環(huán)割3道的效果最好(表1)。但在試驗中也看到雖然環(huán)剝與多道環(huán)割可以有效地促進整個樹體從營養(yǎng)生長向生殖生長轉化,然而形成的花量還不夠多,不能滿足豐產的需要。
2.2 1年生枝修剪促花效果
2.2.1刻芽 刻芽能提高側芽的萌發(fā)數量,增加萌芽率,提高成花率。調查結果顯示,刻芽能明顯提高1年生枝成花枝率(表2)。
2.2拉枝 調查結果表明,枝條拉開后成花枝率均明顯高于對照(表3)??梢?,拉枝開角削弱了果樹生長的頂端優(yōu)勢,增加了內膛的營養(yǎng)自留,使過旺的營養(yǎng)生長向有益的生殖生長轉化,可提高坐果率,增加產量。
2.2.3摘心、扭梢 不同長度的新梢摘心和不同方法的扭梢都可以在一定程度上促進成花(表4)。以15 cm以下摘心或扭梢并彎曲為好,但新梢5 cm摘心,容易在次年造成有花芽而無葉芽,開花后易形成死橛,因此綜合考慮,應在10-15 cm時摘心為宜。兩種扭梢效果相比,以扭梢并彎曲的成花效果好。
3討論與小結
傳統(tǒng)觀念認為,作為核果類果樹的甜櫻桃一般不宜采用刻芽、環(huán)剝、環(huán)割等能造成明顯傷口的促花措施,否則會引起流膠,嚴重者死枝、死樹。本試驗結果表明,甜櫻桃采用環(huán)剝、環(huán)割并未見枝條流膠、死枝現象。這可能與施肥的時間和地點有關。因此采用此措施時應先做試驗。同時,在生產中應加強肥水管理增強樹勢,以便快速恢復傷口。
春季在樹體發(fā)芽之前刻芽和樹體發(fā)芽前后對1年生枝進行拉枝也能提高櫻桃成花,不同處理的摘心和扭梢中,以10 cm摘心和扭梢并彎曲的促花效果更明顯些。
櫻桃以短果枝及花束狀短果枝結果為主,在生產中通過對大枝的環(huán)剝與3道環(huán)割,對1年生枝春季拉枝刻芽再加上當年生枝的摘心、扭梢措施能促進多數枝條由營養(yǎng)枝轉變成結果枝,可基本滿足幼樹的成花量,達到結果早、產量高的效果。我們的試驗結果與薛其福、劉志堅、孫玉剛等的結果基本一致。
參考文獻
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篇8
【關鍵詞】環(huán)境審計;環(huán)境績效;利益相關者;評價體系
一、引言
環(huán)境績效審計是環(huán)境審計的一種類型,作為環(huán)境審計發(fā)展的主要方向,環(huán)境績效審計越來越受到重視。王恩山(2005)認為受托經濟責任在環(huán)境領域的擴展推動環(huán)境績效審計的形成,因而環(huán)境績效審計的本質對象就是受托環(huán)境績效責任。社會公眾是所有受托環(huán)境績效責任的終極委托人,而企業(yè)是環(huán)境績效責任的承擔者之一。尤其對能引起環(huán)境污染的企業(yè)來說,進行專門的環(huán)境投資,改善生產的環(huán)境績效,避免對公共環(huán)境產生污染,是其不可推卸的責任。企業(yè)為了保證受托環(huán)境責任的履行,需要進行環(huán)境項目投資,績效審計的內容就是評價這些環(huán)境投資項目的經濟性、效率性和效果性。此類環(huán)境績效審計一般由企業(yè)內部審計機構來執(zhí)行,也可外包給會計師事務所等社會審計機構來執(zhí)行。
企業(yè)環(huán)境績效審計的一個重點和難點是如何設計績效審計評價指標體系,全面、合理、可行、可比的評價指標體系是環(huán)境績效審計成功的關鍵。時毅(2008)將平衡計分卡的思想引入到環(huán)境績效審計中,構建了公共環(huán)境項目績效審計評價指標體系。該評價指標包括定量和定性指標共計19項,從財務、公眾、內部流程、學習與成長四個方面,全面評價公共環(huán)境項目的績效,使績效審計的結果更全面、更合理地反映所審項目的真實績效。平衡計分卡的使用,使得企業(yè)環(huán)境績效審計開始從以往的股東中心論轉向利益相關者角度,但是其指標體系中,除了股東、顧客、員工外,缺乏從管理者、供應商、政府和社區(qū)等其他利益相關者的指標。由此可以看到,平衡計分卡指標體系,仍然反映股東價值最大化思想,沒有達到與其所有利益相關者之間的協調(陳紅艷,2005)。環(huán)境污染事項會對廣大利益相關者很大的影響,而且隨著人們環(huán)保意識的提高和環(huán)境事項影響的廣泛性,利益相關者也越來越重視環(huán)境績效審計所提供的信息。要想對環(huán)境績效進行全面、完整的審計和評價,需要考慮所有利益相關者的要求,遺漏其中任何一方都無法全面、真實的評價環(huán)境審計績效。因此,筆者選擇從利益相關者的視角,對環(huán)境績效審計評價體系的相關問題進行探討。
二、環(huán)境績效審計中的利益相關者
要想從利益相關者角度來研究環(huán)境績效審計評價問題,首先必須要搞清楚環(huán)境績效審計涉及到哪些利益相關者。弗里曼(1984)認為:“利益相關者是能夠影響一個組織目標的實現,或者受到一個組織實現其目標過程影響的所有個體和群體”。從這個定義可以看出,影響組織目標達成的個體和群體應視為利益相關者,同時受組織目標達成過程中所采取的行動影響的個體和群體也應看作利益相關者。從這個定義可以推出環(huán)境績效審計中的利益相關者:一是影響組織環(huán)境績效目標實現的群體,如股東、管理層、員工、債權人、供應商、顧客等;另一方面則是受組織環(huán)境績效影響的群體,如當地社區(qū)、政府部門、環(huán)境保護主義者等。
各利益相關者在環(huán)境績效審計中關心的問題是不同的。股東主要是站在投資者的角度,關心他們所投用于環(huán)境保護方面資金的使用效果和效率,所投資金是否能夠達到預期效益,能否保持企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。企業(yè)管理層的環(huán)境績效審計的直接目標可以總結為企業(yè)環(huán)境成本的最小化和環(huán)境收益最大化。最小的環(huán)境成本,最大的企業(yè)利潤應該是企業(yè)的管理層一直以來追求的直接目標,而要想實現此目標就需要管理者改進環(huán)境管理的效率和效果。政府主要關注企業(yè)社會責任的履行情況,掌握環(huán)境保護的整體情況,減小環(huán)境事故的發(fā)生率,減少人民和國家的損失,保持社會的穩(wěn)定與和諧。員工進行環(huán)境績效審計最主要的是要創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。社區(qū)居民關心環(huán)境績效審計主要是為自己創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,企業(yè)的環(huán)境保護活動能否起到應有的效果,企業(yè)生產活動中造成的環(huán)境污染是否會影響居民的生活質量。
賀敬燕(2009)認為雖然每一環(huán)境利益相關者團體在環(huán)境績效審計中關注的問題不同,但他們的終極目標卻是一致的,既利益相關者環(huán)境利益最大化。利益相關者環(huán)境利益最大化,是指企業(yè)的活動對自然環(huán)境的影響對于各個利益相關者來說都是一種最優(yōu)狀態(tài),無論再如何的進行治理都無法達到更好的狀態(tài),這種最優(yōu)的狀態(tài)稱為利益相關者環(huán)境最優(yōu)狀態(tài)。在這種最優(yōu)的狀態(tài)下,各個利益相關者的環(huán)境利益都是最大的,稱為“利益相關者環(huán)境利益最大化”。
三、基于利益相關者的環(huán)境績效審計評價體系的初步構建
前文已經提及,企業(yè)環(huán)境績效審計的利益相關者主要包括股東、債權人、管理者、顧客、供應商、員工、政府和社區(qū)等。本文借鑒陳紅艷(2005)的做法,根據涉及不同的利益相關者設計了五個維度:資金維度、管理維度、供應鏈維度、學習維度和社會維度,并在此基礎上設計了一系列指標,初步構建了利益相關者視角下的企業(yè)環(huán)境績效審計評價指標體系,見表1。
資金維度是從股東和債權人角度考慮的,包括盈利能力、資產運營能力、增長能力和償債能力。而這些財務指標在計算時都應考慮環(huán)境事項的影響,如在衡量盈利能力時,重點關注與環(huán)境有關資金的投入產出比,在衡量資產運營能力時,應重點關注與環(huán)境事項有關的資產如污水處理設備等運營效果和效率。這四個戰(zhàn)略目標都是股東所關心的,而債權人所關心的主要是償債能力,即環(huán)境問題導致的預計負債對償債能力的影響。
管理維度是從管理者角度考慮的。主要的評價指標有項目使用率、設備利用率、一次產出達標率、運行管理情況、行政管理費用比。這些指標都反映了管理者的環(huán)境管理績效水平,如一次產出達標率,它等于一次產出符合環(huán)保標準的生產量與符合環(huán)保標準的生產量之比,表示在所有符合環(huán)保標準的產品中,不需要多次檢驗和返工,一次產出就符合環(huán)保標準的比例是多少(時毅,2008)。
供應鏈維度涉及了上游供應商和下游顧客。從供應商角度主要考慮供應商所提供原材料是否符合環(huán)保標準,從源頭保證最終產品的綠色、安全,從顧客角度要考慮提供給顧客的最終產品是不是滿足環(huán)保質量要求、顧客滿意度等。
學習維度從員工角度考慮,員工包括生產運作工人和技術人員。為了提高環(huán)境業(yè)績,必須激發(fā)員工的積極性,使生產運作員工充分重視環(huán)境保護問題,在生產活動中保證遵守相關的環(huán)境標準,在過程上保證產品的環(huán)境質量。技術人員提高技術創(chuàng)新,尤其是新型環(huán)保產品、設備和生產技術的設計和開發(fā)。同時應關注員工的工作環(huán)境,員工工作環(huán)境滿意度等。
社會維度從環(huán)境社會責任來考慮,主要考察在履行社會環(huán)境責任、保護環(huán)境等方面的情況,同時也應該關注自己的可持續(xù)發(fā)展能力,以加強社會的可持續(xù)發(fā)展。采用的指標主要有:增加就業(yè)情況、安全事故損失率、生產達標率、資源綜合利用情況、環(huán)境影響、環(huán)境投訴數等。一般來說,社會維度的指標和資金維度指標之間是有因果關系的。比如,項目的生產達標率越高,說明產品質量高,產品的收入越多,反映到資金維度指標上投資收益率越大,凈資產收益率越大。資源綜合利用情況越好,說明資源利用的效率較高,則單位生產量運行成本越低。項目安全事故損失率低,說明產品安全性高,對經濟損失小,反映到資金維度指標上就是投資收益率、凈資產收益率越高。
表1 以利益相關者為基礎的企業(yè)環(huán)境績效審計評價指標體系的初步構建
維度 涉及的利益相關者 評價指標
資金維度 股東、債權人 考慮了環(huán)境事項影響的盈利能力、資產運營能力、增長能力和償債能力
管理維度 管理者 項目使用率、設備利用率、一次產出達標率、運行管理情況、行政管理費用比
供應鏈維度 顧客、供應商 原材料環(huán)保達標程度、產品環(huán)保程度、顧客滿意度
學習維度 員工 員工環(huán)境保護意識、環(huán)境技術創(chuàng)新能力、工作環(huán)境滿意度
社會維度 政府、社區(qū) 生產達標率、資源綜合利用情況、安全事故損失率、環(huán)境影響、投訴數、增加就業(yè)情況
四、結論
利益相關者理論的引入是對環(huán)境績效審計的又一次改進。以利益相關者為基礎構建的環(huán)境績效審計評價體系,改變了以往考慮利益相關者的不完善。將所有關鍵的利益相關者都加以考慮并進行監(jiān)測,從而降低了環(huán)境風險,滿足了利益相關者的需求。當然,不同環(huán)境績效審計對象的性質、行業(yè)不同,所涉及的利益相關者群體會有很大的不同,因而環(huán)境績效審計評價體系也并不是一成不變的,應該根據對象所處的生存和發(fā)展的環(huán)境,及時地加以改進,以提高評價體系的適應性。本文僅是對利益相關者視角下環(huán)境績效審計評價體系的初步探索,指標體系的構建尚不完善,相關指標也需細化,同時每個指標權重的分配問題還需進一步探討,期望以后可以進一步深化相關研究。
參考文獻:
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作者簡介:
張帆,山東濰坊人,中國海洋大學管理學院會計系碩士研究生,主要研究方向為審計理論與方法、環(huán)境審計。
篇9
關鍵詞:政策性農業(yè)保險 保費 賠付金額 起賠標準 免賠率
一、引言
我國是傳統(tǒng)的農業(yè)大國,土地的收成關系著9億農民的生活。近年來重災頻發(fā),災情凸顯出了我國農業(yè)保障體系的不完善,而農業(yè)保險作為農業(yè)保障體系中的重要組成部分,也暴露出其發(fā)展模式的不成熟和保障水平的有限。近年來,國家將發(fā)展政策性農業(yè)保險作為發(fā)展農業(yè)保險的重中之重,對于政策性農業(yè)保險的探討已成為學術界最熱門的話題。
目前,理論界對于政策性農業(yè)保險的研究主要分為兩個方向:一部分學者專注于探索適合我國的發(fā)展制度和模式,另一部分則致力于保費厘定的精算方法研究。
在分析我國現行的政策性農業(yè)保險模式時,學者們普遍認為:現行的制度并不能為農業(yè)生產及農戶生活提供有效保障。原因概括如下:首先,高額的保費讓那些種地為生、收入微薄的農戶只能望“?!迸d嘆。其次,較低的起賠標準使保險公司的賠付只能彌補災后經濟損失的一小部分,不足以為再生產提供資金支持。再次,覆蓋面的狹窄常常使得現有的險種與農戶真實的需求相錯位。最后,農業(yè)保險災后定損的不確定性和復雜的理賠程序更加打擊了農戶參保的信心。
在保費厘定的精算方法研究方面,較早采用的是經驗費率法(APH),而后逐漸被單產分布法所取代。在單產分布法中,又衍生出參數模型法、半參數模型法、非參數模型法和分層貝葉斯模型法。
雖然兩個領域都已涌現大量的優(yōu)秀成果,但是這兩方的研究始終是孤立的。為了使定性研究與定量研究能有很好的結合,本文先從理論上探究了保費與保單中的重要參數(起賠標準、免賠率、賠付金額)的函數關系。再從農戶的角度出發(fā),探索合理的參數設置方法。最后以山東省政策性棉花產量保險為例,利用1949-2010年棉花生產的實際資料,使用參數模型法進行保費厘定,從保障力度、保障水平、給農戶造成的保費負擔等方面分析現行的保險條款的參數設置是否合理,為實踐提供借鑒。
二、區(qū)域產量保險費率厘定的原理
農作物區(qū)域產量保險的保費和賠償額取決于該區(qū)域的產量。在任何一個保單年度,不管單個農戶的產量如何變化,只要區(qū)域產量低于預期產量,該區(qū)域所有投保農戶就會獲得賠償——前提是減產是由自然條件引起的。我國目前實行的農作物保險都是區(qū)域產量保險,因此,本文的研究內容也只限于農作物區(qū)域產量保險。
在實踐中,只有當承保作物的減產率達到一定程度時,保險公司才會對參保人進行賠付,且賠償的金額依據保單中約定的單位面積的賠付金額、免賠率以及實際的減產率、減產面積來確定。由此可見,在單產保險中,風險損失是通過農作物單產相對于正常產量的降低值來反映的,單產保險的費率必須通過農作物單產損失的分布來計算。
(一)保費厘定的基本原理
設Y為預期產量,x為實際產量,則損失率(loss rate,即減產率)可表示為:
定義起賠參數α:當損失率大于起賠參數,即時,保險公司對參保人進行賠償。設β為免賠率,f(x)為單產分布密度函數,EL為期望損失,p為保險費率,則假定農戶購買了起賠參數為α,免賠率為β的農作物區(qū)域產量保險,承保面積為S,單位面積的賠付金額為A,單位面積的保費為P,則其需要繳納的保費為:如果在某一保單年度,由于自然原因使得該區(qū)域的農作物減產率達到 α以上,則保險公司將對該區(qū)域所有投保的農戶進行保險賠付。
(二)保費厘定的關鍵因素
由上述公式可知,影響保費P的因素為單產分布的概率密度函數和5個變量:預期產量Y,起賠參數α,免賠率β,承保面積S,單位面積的賠付金額A。
其中,承保面積S由參保人的個人意愿所決定,其作用僅僅相當于一個乘數,而對單位面積純保費的厘定過程沒有影響,所以下文只研究單位面積純保費的厘定。
此外,在實踐中,預期產量Y通常為該年度單產預測值的期望,沒有可變性,即在具體的產量數據下,Y為一個確定的常數。因此,在本文的理論推導中,也將其視作一個常數。
由此可見,單位面積純保費的合理厘定不僅依賴于單產分布的正確選擇,還依賴于保險條款中三個重要參數(賠付金額A、起賠參數α和免賠率β)的合理設定。
可以直觀地看出:賠付額(payment)是賠付金額(A)的線性增函數。A越大,農民受到的補償就越多,農業(yè)保險發(fā)揮的保障力度就越大。但是,單位面積純保費(P)也是A的增函數,A越大,保費就越高。太大的A會帶來農民無法負擔的高額保費。因此,A的設定不能過高也不能過低,最好能分為幾個檔次,讓農民根據自己的需要和經濟實力進行自主選擇。反映出單位面積純保費(P)是起賠參數(α)的減函數,α理應越大越好。然而,賠付額(payment)也是α的減函數,α越大,保障的范圍也就越小,所以需要在其自然取值域[0,1]中權衡選擇。
同樣的,賠付額和單位面積純保費都是免賠率(β)的減函數,β也需在其自然取值域[0,1]中權衡選擇。
三、山東省政策性棉花產量保險的實證研究
(一)數據的來源
從1949-2010年的《中國統(tǒng)計年鑒》中可以獲得山東省歷年棉花生產的數據資料,包括以下兩個指標:(1)棉花總產量;(2)棉花總種植面積。用(1)除以(2)可得到平均畝產量,即單產數據。本文將對單產數據進行去趨勢處理,而后估計出2011年的預測值。
(二)產量數據的去趨勢處理
用SPSS繪制產量序列的折線圖,發(fā)現該序列存在明顯的時間趨勢,如圖3-1。因此,產量序列可分解為:其中,y為作物實際單產值,為單產趨勢值,為隨機波動值。
圖3-1 產量趨勢圖
去除時間趨勢有多種方法,本文選用回歸模型中的二次函數去除時間趨勢。用SPSS對產量數據進行回歸分析,并且保留殘差項?;貧w方程和回歸系數都通過了顯著性檢驗,得到的回歸方程為:回歸方程表示的是單產趨勢值,而在上一步中保留的殘差項即為隨機波動值,兩者之和才是產量的真實值。將 t取63時,帶入(3.2)式中可以得到2011年的趨勢預測值,將(3.3)式的結果加上隨機波動值,即可得到2011年的單產預測值。
(三)單產分布的擬合
數據已通過正態(tài)性檢驗,利用最大似然估計得到正態(tài)分布的均值,方差。
(四)現行政策性農業(yè)保險的合理性研究
從2008年起,山東省對政策性棉花產量保險實行保費補貼政策:農戶自付20%的保費,剩余部分由政府補貼。此外,通過中國人民財產保險股份有限公司的電子產品庫,可以查到現行的山東省政策性棉花產量保險以及全國通用的非政策性棉花產量保險的保險合同,在下表中加以對比。
表3-2 政策性與非政策性棉花產量保險的比較
政策性棉花產量保險 非政策性棉花產量保險
單位面積賠付金額A
(元/畝) 600 參照棉花生長期內的直接物化成本,由投保人和保險人協商決定,不妨假設為600
起賠參數α 20% 30%
免賠率β 0 10%
加入免賠率的實際單位面積賠付金額(元/畝) 600 540
獲賠概率Pr 0.0474 0.0110
單位面積純保費P(元/畝) 7.6307 2.1758
農戶自付比例 20% 100%
農戶自付單位面積純保費(元/畝) 1.5261 2.1758
就單位面積的賠付金額而言,非政策性保險沒有給出明確的取值,其規(guī)范程度還有待提高。政策性保險雖然給出了一個具體的標準,但是靈活性較差,農民無法根據自身情況選擇適合自己的標準。
就起賠參數α而言,政策性保險的α值小于非政策性保險,很好的凸顯了其“政策性”,因為其獲賠概率高于非政策性保險,也就是其保障水平要高于非政策性的險種。
就免賠率β而言,政策性保險的β值小于非政策性保險。在單位面積賠付金額相同的情況下,免賠率的存在使得農民能拿到手的單位面積賠付金額發(fā)生了變化:政策性保險的賠付高于非政策性保險,可見政策性農業(yè)保險的保障力度大于非政策性農業(yè)保險。
就農戶自付單位面積純保費而言,在相同的賠付金額下,非政策性保險是政策性保險的1.43倍。非政策性保險極大地加重了農戶的保費負擔。
綜上所述,現行的山東省政策性棉花產量保險的保障水平和保障力度都要高于非政策性保險,而其帶給農戶的保費負擔又小于非政策性的保險。因此,未來所有農業(yè)保險的模式都應逐步向此政策性保險靠攏,并且可以繼續(xù)擴大保障范圍、提高保障力度。此外,在一份保單中還可設置免賠率不同的若干保險等級,將選擇權交到農戶的手中。
參考文獻
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篇10
特朗普大叔簽署的備忘錄指出,將對600億美元的自中國進口商品征收25%的關稅,再加上前面的加息,除了搞垮了美國自家的股市外,還導致日亞太股票市場紛紛重挫。
看著這綠油油的漲跌家數比,我A股民們估計不知道心里已經給了特朗普大叔多少只那個什么馬了。
盤面上看,除了極少數前期龍頭股繼續(xù)強勢外,就剩下黃金,農業(yè)等避險板塊走勢不錯。妖王萬興科技逆勢拉漲,帶動了一批次新股盤中快速反彈。這是主力資金在進行自救的行為。
做龍頭股的好處就是,萬一遇上了什么黑天鵝,白天鵝的,前期進場的大金主們也會想辦法自救,變相是他們花錢幫我們想辦法解套。例如會我們昨天在漲停板上出局的泰永,假如昨天沒來得及走,今天盤中資金自救時,也是有很好的出局機會的。而那些沒有主力關注的個股,里面聚集的基本都是各自為政的散戶,暴跌來臨時,個個恐慌出逃,只會導致股價加速下跌。所以做個股,千萬不要因為“恐高”而不去做龍頭股。
不做龍頭股,不如回家賣番薯!
老師今天也被嚇得一直握著網線,想著如果戰(zhàn)隊的個股一旦被拖下水,就趕緊拔掉網線,讓他們的分時永遠地停留在漲停板上。。。后面的就別看了。