導(dǎo)語：如何才能寫好一篇冬季長跑活動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

陽光體育與全民健康同行

二、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和省委9號(hào)文件精神、廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨，以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，通過開展冬季長跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園長跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)對(duì)“冬季長跑活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，使此項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展，我校特成立“冬季長跑活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：

組長：*

副組長：*

成員：*、全體體育教師和班主任

協(xié)調(diào)：*

宣傳：*

技術(shù)指導(dǎo)：*

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由*任辦公室主任。

四、參加對(duì)象：全校非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：2010年1月至2009年4月。

六、組織方案

（一）活動(dòng)起跑儀式

1．活動(dòng)起跑儀式安排在2010年1月7日上午10：00，首先由蔣麗菊副校長校長進(jìn)行“*附中陽光體育冬季長跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步宣傳冬季長跑的目的、意義。

2．學(xué)生代表發(fā)言。

3．第一次開跑：按照學(xué)校行政隊(duì)伍、一學(xué)部教師、二學(xué)部教師、三學(xué)部教師的順序進(jìn)行，各班班主任跟隨各班學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行；學(xué)生隊(duì)伍順序?yàn)槌跻荒昙?jí)、初二年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)

（二）長跑基數(shù)

初中學(xué)生每天每人跑1500米，高中學(xué)生、教師每人每天2000米，標(biāo)準(zhǔn)總里程為初中每人100公里，高中學(xué)生、教師每人為150公里。在法定工作日，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨安排其他活動(dòng)。節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。

（三）時(shí)間安排

1．初一、初二年級(jí)下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2．高一、高二年級(jí)年級(jí)在課間操時(shí)間進(jìn)行。

（四）活動(dòng)方式

冬季長跑活動(dòng)與早操、大課間體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)和體育課有機(jī)結(jié)合。

（五）場地劃分

1．高中學(xué)生沿學(xué)校圍墻內(nèi)側(cè)跑兩圈，初中學(xué)生跑1.5圈。

2．班主任統(tǒng)計(jì)出患有不能參加長跑疾病的學(xué)生名單，交由本班體育老師為其安排適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。

（六）負(fù)責(zé)人安排

以班為單位，班主任負(fù)責(zé)組織；體育教師總體指揮并巡視指導(dǎo)。

（七）記錄統(tǒng)計(jì)

各班級(jí)由班主任督促體育委員認(rèn)真填寫“*附中冬季長跑活動(dòng)學(xué)生記錄冊(cè)”，做好每日長跑活動(dòng)情況記錄，每周把統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)體育組；在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。

（八）節(jié)假日和寒假期間安排

倡導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日能自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。

（九）宣傳報(bào)道

1．學(xué)校在校園網(wǎng)開辟“*附中陽光體育冬季長跑感言專欄”，作為全校師生、班級(jí)的宣傳、記錄、交流冬季長跑的平臺(tái)。歡迎全體師生積極注冊(cè)，在校園網(wǎng)留言簿上留下自己參加冬季長跑體會(huì)、感言等相關(guān)信息。同時(shí)，學(xué)校也將邀請(qǐng)?bào)w育教師進(jìn)行在線指導(dǎo)。

2．開辟“*附中陽光體育冬季長跑活動(dòng)宣傳欄”。傳播陽光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，相關(guān)陽光體育活動(dòng)的通知，宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。

3．學(xué)校在搜狐網(wǎng)專題網(wǎng)站上注冊(cè)并參加網(wǎng)站各種活動(dòng)，宣傳、報(bào)道我校開展長跑活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)、學(xué)校參與數(shù)、學(xué)生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評(píng)比等相關(guān)信息。組織落實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)要求。

七、安全保障

1．學(xué)校成立陽光體育長跑領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔣麗菊副校長具體負(fù)責(zé)，體育組組織落實(shí)，各班班主任全力協(xié)助，學(xué)校教導(dǎo)處、校醫(yī)室、總務(wù)處全力支持，共同合作完成體育長跑活動(dòng)。

2．校醫(yī)室向各班班主任提供學(xué)生體檢情況反饋表，對(duì)于心臟等器官有病的同學(xué)，在建議去醫(yī)院復(fù)查的同時(shí)暫時(shí)不參加長跑活動(dòng)。

3．向全體家長發(fā)一封開展“冬季長跑”活動(dòng)的告家長書，請(qǐng)家長支持、配合。對(duì)于生病的學(xué)生及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假。

4．體育組和總務(wù)處協(xié)同做好場地的維護(hù)工作，保障長跑活動(dòng)順利進(jìn)行。

八、評(píng)選表彰

學(xué)校要對(duì)各班開展的冬季長跑活動(dòng)全程跟蹤檢查，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。對(duì)于特別突出的班級(jí)、班主任和學(xué)生，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加省、全國先進(jìn)評(píng)比。

（一）優(yōu)秀班級(jí)

評(píng)選條件：

1．冬季長跑活動(dòng)組織健全，措施具體；

2．長跑時(shí)紀(jì)律良好，全體參與，充分發(fā)動(dòng)班干部和任課老師共同參與管理和組織；

3．冬季長跑普及率高，學(xué)生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；

4．活動(dòng)記載完整。記錄表每天填寫，準(zhǔn)確記錄，實(shí)事求是，班長和體育委員簽名完整。抽查均符合要求；

5．活動(dòng)期間沒有發(fā)生不安全的事故，班級(jí)每月一次總結(jié)。

6．及時(shí)將本班參加長跑的相關(guān)信息上傳到專題網(wǎng)站上的班級(jí)交流區(qū)。其中在班級(jí)交流區(qū)有效文章（400字以上）累計(jì)200篇以上；組織2次以上“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì)，并有圖文材料上傳。

說明：獲校陽光體育冬季長跑的優(yōu)秀班級(jí)，將在評(píng)比學(xué)年校先進(jìn)班級(jí)中酌情給予加分。

（二）評(píng)選出陽光體育長跑先進(jìn)個(gè)人

評(píng)選條件：

1．積極參加陽光體育長跑活動(dòng)，積極刻苦；

2．能帶動(dòng)和影響全班同學(xué)共同參加長跑活動(dòng)；

3．本人能完成每天1500米-2000米的基數(shù)。

九、注意事項(xiàng)

1．注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，按順序開始跑步。

2．班級(jí)左右間隔保持2米，前后距離保持3米，后面班級(jí)不允許超越前面的班級(jí)。

3．在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

4．班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長跑的學(xué)生，可以實(shí)行免跑，或安排其它可行的練習(xí)。

篇2

組長：王*（校長）

副組長：*

組織實(shí)施：*

安全監(jiān)察：*

醫(yī)務(wù)工作組：王*

二、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)電視電話會(huì)議精神，以慶祝中華人民共和國建國60年為契機(jī)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)（以下簡稱“冬季長跑活動(dòng)”），磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新。

三、參與范圍及活動(dòng)時(shí)間

1、全校所有學(xué)生。

2、第一階段，2008年10月27日至本學(xué)期結(jié)束，第二階段，2009年春季開學(xué)至4月30日。

四、活動(dòng)方案

學(xué)校以班級(jí)為單位組織全體學(xué)生參加本校的冬季長跑活動(dòng)，體育教師根據(jù)本校學(xué)生身體素質(zhì)狀況，參照小學(xué)五、六年級(jí)1000米的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生設(shè)定每天的長跑距離。學(xué)生在班主任組織下，在校園內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的里程，然后以全班同學(xué)累積的總里程評(píng)定成績。

要求：

1、95%以上的學(xué)生跑完預(yù)定的距離時(shí)，該班級(jí)即完成了當(dāng)天任務(wù)。班級(jí)累計(jì)總里程需要達(dá)到教育部通知上公布的里程數(shù)。

2、10月27日，我校在我校田徑場舉行起跑儀式。以后利用課間操時(shí)間，在學(xué)校操場上舉行本校冬季長跑活動(dòng)。

我校陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)開展情況，于2009年4月30日舉行冬季長跑活動(dòng)結(jié)束儀式。

五、管理辦法

1、參加活動(dòng)的班級(jí)，對(duì)身體條件允許的學(xué)生參加冬季陽光體育長跑活動(dòng)進(jìn)行注冊(cè)登記，開設(shè)班級(jí)活動(dòng)記錄，詳細(xì)記錄學(xué)生的每天參與情況和總參與情況。

2、對(duì)因身體特殊原因不能參加此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生必須要有相關(guān)證明并作詳細(xì)情況記載。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

冬季長跑活動(dòng)設(shè)“*市*新區(qū)*路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”、“*市*新區(qū)*路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“*市*新區(qū)*路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀班主任”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（一）優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、有98%的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)按要求跑完規(guī)定的里程；

2、按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全班學(xué)生的50米、800米或1000米跑測(cè)試項(xiàng)目成績達(dá)到及格，至少50%的學(xué)生成績達(dá)到良好以上，至少30%學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀；

3、有良好的長跑組織措施。

4、活動(dòng)期間未出現(xiàn)任何安全事故。

七、評(píng)選及表彰辦法

按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)自評(píng)，填寫申報(bào)表上報(bào)，最終評(píng)出*市*新區(qū)*路小學(xué)冬季長跑活動(dòng)優(yōu)勝個(gè)人、班級(jí)，報(bào)校組委會(huì)表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

篇3

——冬季體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和熱情指導(dǎo)下，我校高度重視體育工作，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極落實(shí)全民健身活動(dòng)計(jì)劃，廣泛開展適合少兒特點(diǎn)，小型多樣，豐富多彩的冬季鍛煉活動(dòng)，取得了良好的成效，其主要做法如下：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

強(qiáng)有力的組織結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格的管理和高度的組織紀(jì)律性是開展體育活動(dòng)的前提和保證，為了加強(qiáng)冬季鍛煉的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確?；顒?dòng)廣泛、深入和持久，我校按照慣例和上級(jí)部門要求，成立了以副校長為首，教導(dǎo)主任、體育組長、年級(jí)組長等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，要求抓好落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，把冬煉工作納入到教學(xué)部門、年級(jí)組、班級(jí)和教師個(gè)人的工作實(shí)績考核之中，依據(jù)冬煉活動(dòng)的專項(xiàng)記錄檔案資料和競比賽成績，對(duì)有關(guān)的集體、個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)懲。學(xué)校在修改完善“教育教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)條例”時(shí)把體育活動(dòng)、競比賽獎(jiǎng)勵(lì)等同語、數(shù)等學(xué)科的獎(jiǎng)勵(lì)，在班隊(duì)工作考核中體育活動(dòng)開展情況占據(jù)了重要的比重。學(xué)校管理部門在安排、總結(jié)月份工作時(shí)都把體育活動(dòng)列入重要的議程之中，從而有效地保證了活動(dòng)的正常開展。

二、嚴(yán)格管理、抓好落實(shí)。

為使冬季鍛煉活動(dòng)扎實(shí)有效，我們依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析參考近幾年冬季氣候的大致特點(diǎn)，從不同年級(jí)學(xué)生的不同心理特征和個(gè)性差異出發(fā)，結(jié)合學(xué)文秘站:校場地、器材條件，制定了冬煉活動(dòng)方案，做到“五有”：有計(jì)劃、有器材、有活動(dòng)記錄、有技術(shù)指導(dǎo)、有安全、紀(jì)律要求?！叭龍?jiān)持”：堅(jiān)持依據(jù)兒童體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求開展活動(dòng)；堅(jiān)持以班級(jí)為主，小型多樣活動(dòng)；堅(jiān)持全員參與，人人鍛煉。通過抓好兩頭，推動(dòng)中間，以競比賽的方式促進(jìn)活動(dòng)的廣泛深入開展。我校先后在十二月份組織、開展了“迎奧運(yùn)——希望之星”長跑比賽，今年元月份舉行了“迎奧運(yùn)——希望之星”拔河比賽。除此之外，體育組在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門的支持配合下，充分利用集合、廣播、板報(bào)等形式，及時(shí)反饋冬訓(xùn)信息，表揚(yáng)先進(jìn)，不斷激發(fā)冬煉熱情，調(diào)動(dòng)師生積極性。

三、抓好重點(diǎn)，全面推動(dòng)。

在我校，有一大部分班級(jí)對(duì)冬煉十分重視，冬煉成績十分突出。在學(xué)校舉行的拔河、冬季長跑等比賽中，均名列前茅。以此為契機(jī)，我校充分發(fā)揮他們的帶頭作用，號(hào)召、激勵(lì)其他班級(jí)和個(gè)人向他們看齊，開展人與人、班與班的追、趕、拼競賽，掀起了冬煉的。學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，長年如一日，堅(jiān)持不懈。校田徑隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诙瑹捇顒?dòng)中，表現(xiàn)尤為積極、活躍，他們的拼博精神給全校師生樹立了榜樣，在區(qū)舉行的冬季長跑比賽中取得了團(tuán)體第四名的好成績，從而激勵(lì)了每一位學(xué)生以極大的熱情投入到冬煉活動(dòng)中，全面地推動(dòng)了學(xué)校的冬季鍛煉工作。

四、冬煉與思想教育有機(jī)結(jié)合

篇4

關(guān)鍵詞：有效；學(xué)校大課間；體育活動(dòng)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2013）10-0070-01

前不久我讀了李文江老師的《搞好大課間體育活動(dòng)需要處理好十三種關(guān)系》一文，受益匪淺。作為學(xué)校體、音、美教研組長的我，組織了我校課間操向大課間體育活動(dòng)的改革工作，現(xiàn)在回頭看我們當(dāng)初制定大課間活動(dòng)方案時(shí)還是有很多不足之處。如果能更早的學(xué)習(xí)此文，對(duì)我校的大課間體育活動(dòng)組織來說，要少走很多彎路。

一、組織與效果

大課間體育活動(dòng)開展的好不好，最關(guān)鍵的因素就在于組織。合理有效的組織將使學(xué)生的大課間活動(dòng)井然有序、活而不亂。同時(shí)對(duì)學(xué)生自覺性的養(yǎng)成和自我約束能力也是一種良好的提升。在組織過程中我們要考慮活動(dòng)內(nèi)容的合理化，形式要求新穎，體育教師的分工負(fù)責(zé)，管理與評(píng)價(jià)的因素。我認(rèn)為組織與效果有很大的關(guān)系，不管你的大課間內(nèi)容有多豐富，形式怎么變化，必須要有良好的組織，要有條不紊的組織才能收到良好的效果。組織的好與壞是決定大課間體育活動(dòng)開展的成功與否，只有活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)、加上成功的組織才能使學(xué)生在大課間體育活動(dòng)中得到鍛煉和提高。不管是體育課還是大課間活動(dòng)，我們體育教師應(yīng)該把健康第一、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)放在首位，才不枉賦予體育的使命。

二、管理與評(píng)價(jià)

大課間體育活動(dòng)是學(xué)校常態(tài)化活動(dòng)中的大型活動(dòng)，所以我們就必須做到多元化管理，建立各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制才能更好地搞好大課間體育活動(dòng)。我校的大課間管理做法是由體育組組織分工，校長親自監(jiān)督。具體是體育組制定出活動(dòng)方案，校委會(huì)通過后再具體分工。體育教師輪流值周負(fù)責(zé)，其他體育教師分管各自所帶年級(jí)的班級(jí)活動(dòng)情況。德育處安排的值日領(lǐng)導(dǎo)和教師以及團(tuán)委的十二名學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天大課間活動(dòng)中各班級(jí)的活動(dòng)情況。各班滿分均為100分，在違反要求或未按要求做到者，扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，合計(jì)在當(dāng)天的日常管理得分中，于次日早讀時(shí)公布于日常管理欄。“做到天天公示，周周匯總，月月評(píng)獎(jiǎng)”。教務(wù)處則負(fù)責(zé)體育教師和班主任在大課間活動(dòng)的考評(píng)，并計(jì)入教師的年終績效考評(píng)。體育教研組長針對(duì)每周活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)的反思，總結(jié)，提出改進(jìn)完善的實(shí)施措施，保證了大課間活動(dòng)更富有生命力。每兩周做一次總評(píng)，并由校長在大會(huì)上做評(píng)價(jià)和不足，再提出今后的要求和改進(jìn)。所以我校的大課間活動(dòng)從2007年的課間操改為大課間活動(dòng)以來一直開展得有聲有色。

評(píng)價(jià)是對(duì)活動(dòng)開展的一個(gè)激勵(lì)和督促手段。及時(shí)評(píng)價(jià)是最重要的，在每天的活動(dòng)結(jié)束后先由體育委員對(duì)本班的活動(dòng)做以簡評(píng)，再由班主任來評(píng)價(jià)，班主任對(duì)活動(dòng)中的缺陷必須提出建設(shè)性的整頓要求。對(duì)個(gè)別特差的班級(jí)，體育教師將要求留下來現(xiàn)場整頓。批評(píng)教育并報(bào)德育處扣分。

三、內(nèi)容與場地

大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容是活動(dòng)的重要組成部分，將關(guān)系著活動(dòng)效果和組織效果，應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定適合本校開展的內(nèi)容活動(dòng)。如在報(bào)紙上看到城市一所學(xué)校操場較小，就選擇了圍繞教學(xué)樓跑，學(xué)生在活動(dòng)中意外受傷，被迫停止。像這樣的學(xué)校應(yīng)多開展一些原地的或移動(dòng)范圍不大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來活動(dòng)。如健美操，集體拳，兔子舞等活動(dòng)，在時(shí)間上稍長一點(diǎn)，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和活動(dòng)安全都有利。又如在我校周邊有一所小學(xué)、初中合校的學(xué)校，為了學(xué)校的大課間活動(dòng)，全是兔子舞和集體舞，這樣對(duì)初二初三的學(xué)生來說運(yùn)動(dòng)量上就明顯不足。針對(duì)類似這樣的學(xué)校我認(rèn)為按學(xué)段分開進(jìn)行活動(dòng)，內(nèi)容設(shè)計(jì)有所不同，則更適合各自年齡段的發(fā)展，

合理劃分場地，根據(jù)場地、人數(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容等，使其大課間體育活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。我們學(xué)校的大課間內(nèi)容因季節(jié)的變化一年以三種形式出現(xiàn)。春季學(xué)期是先跑步再做操或集體拳或操的形式；秋季學(xué)期開始沿用春季的內(nèi)容，等到天氣變冷，就只有跑步，不再做操。因?yàn)樾陆晾绲臍夂蛟诖髢鲋鞍才抛霾偈遣豢茖W(xué)、不合理的。等天氣再變冷的時(shí)候就把部分籃球場澆上水，凍冰后就可用來滑冰。這里冬季的體育課和活動(dòng)只有打雪仗、雪地足球、滑冰和冬季長跑等校園活動(dòng)。因此我們要根據(jù)氣候的變化及時(shí)的調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生充分感受不同季節(jié)、不同運(yùn)動(dòng)所帶來的歡樂與魅力。

參考文獻(xiàn)：

[1]李文江.搞好大課間體育活動(dòng)需要處理好十三中關(guān)系[J].體育教學(xué)，2013（2）.

篇5

【摘 要】如何有效開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”呢？文章從營造良好的體育氛圍，提供必要的場地器材；優(yōu)化體育形式及內(nèi)容，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣；增強(qiáng)師資力量，提高“陽光體育運(yùn)動(dòng)”質(zhì)量；加強(qiáng)管理，扎實(shí)推行四個(gè)方面進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞 陽光體育運(yùn)動(dòng)；學(xué)校體育

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2014）36-0088-01

“陽光體育運(yùn)動(dòng)”是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)操場、走到陽光下，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)，塑造強(qiáng)健的肌體，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣，樹立終身體育意識(shí)的有效手段和途徑。那么，如何有效開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”呢？本文將以我校（此處指廣東省汕頭市外砂華僑中學(xué)，下文同）為例進(jìn)行探討。

一、營造良好的體育氛圍，提供必要的場地器材

1.為學(xué)生營造良好的體育環(huán)境。良好的環(huán)境是陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施重要的第一步，我們充分利用各種形式廣泛傳播“健康第一”、“終身體育”的思想和健康理念，積極宣傳“陽光體育”。 譬如，在校道等空地上布置“快樂體育園地”，在黑板報(bào)上普及“體育衛(wèi)生保健”和“科學(xué)鍛煉身體的方法”等知識(shí)，在校圍墻上掛出有關(guān)體育活動(dòng)的圖像及標(biāo)語，在校園廣播“僑中之聲” 里播出體育時(shí)事，及時(shí)報(bào)道校園體育“達(dá)人”事跡，以此來激發(fā)學(xué)生參與陽光體育活動(dòng)的興趣和熱情。

2.為學(xué)生提供必要的場地器材。如果沒有必要的場地器材并保證必要的活動(dòng)時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，那么“陽光體育運(yùn)動(dòng)”只能是一句“美麗的口號(hào)”。為此，我校在極力渲染體育氣氛的同時(shí)積極完善校園體育硬件的配套設(shè)施，如補(bǔ)充籃球、足球、毽球、跳繩、拔河繩、趕鐵圈、助跳板等器材，爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，修繕操場、籃球場、安裝新的籃球板等，力爭達(dá)到《初級(jí)中小學(xué)體育場地設(shè)施、器材配備目錄》的標(biāo)準(zhǔn)和要求。另外，早晨五點(diǎn)半，我們便打開校門對(duì)學(xué)生和社會(huì)體育愛好者開放，提供活動(dòng)場地、器材直至傍晚六點(diǎn)半才關(guān)門。

二、優(yōu)化體育形式及內(nèi)容，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣

學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的終身體育興趣、習(xí)慣入手，而優(yōu)化體育形式及內(nèi)容尤為重要。

1.提高課堂實(shí)效。在體育教學(xué)中主要是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立鍛煉身體的能力。如果學(xué)生對(duì)體育有興趣而沒有能力，那么培養(yǎng)終身體育就只是一句空談。就如一個(gè)人極喜愛電腦，而對(duì)其操作卻一竅不通一樣。而體育能力卻是體育知識(shí)、技術(shù)、技能與智力的綜合體現(xiàn)。所以在體育課堂教學(xué)中，我們讓學(xué)生“靜”下心來學(xué)習(xí)，在不斷經(jīng)歷“理論認(rèn)識(shí)—實(shí)踐證明”中把所學(xué)知識(shí)和技術(shù)技能與獨(dú)立活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，發(fā)展體育能力。

2.加強(qiáng)大課間活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)旨在保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。課間比較短，一般在30分鐘左右。我校依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出《大課間活動(dòng)實(shí)施方案》，改變了以往單一的活動(dòng)模式，在課間操的基礎(chǔ)上加入了“跳橡皮繩、板羽、毽子、游戲、小群體對(duì)抗活動(dòng)”等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)項(xiàng)目，努力滿足不同年級(jí)、不同性別、不同體能的個(gè)體要求，從而達(dá)到全體健身的目的，提高了大課間體育活動(dòng)的實(shí)效。

3.搞活課余體鍛。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)必要的補(bǔ)充與延伸，對(duì)某一運(yùn)動(dòng)的興趣是陽光體育運(yùn)動(dòng)得以持續(xù)開展的前提。在課內(nèi)教學(xué)中我們了解到，學(xué)生之所以對(duì)體育運(yùn)動(dòng)沒有興趣，很大的原因是運(yùn)動(dòng)能力較弱以及活動(dòng)內(nèi)容形式的枯燥。為此，課外活動(dòng)中我們提供更多的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式，在教師的組織、指導(dǎo)下讓學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣愛好選擇不同項(xiàng)目參與活動(dòng)，讓其享受快樂，感受成功，體現(xiàn)自我價(jià)值，使課內(nèi)外達(dá)到完美的結(jié)合統(tǒng)一。

4.突出特色。在做好二課二操之余，每學(xué)年我校還以“校運(yùn)會(huì)”為主線將全年度各項(xiàng)競賽、活動(dòng)（如“冬季長跑”、“班級(jí)籃球賽”、“足球賽”、“羽毛球賽”、“拔河比賽”“隊(duì)列廣播操比賽”等等）和“學(xué)生田徑達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”緊密結(jié)合起來，廣泛開展校內(nèi)各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)，努力創(chuàng)造條件，保證各個(gè)層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加到活動(dòng)中來，豐富師生業(yè)余生活，為師生營造一個(gè)陽光的體育家園。

三、增強(qiáng)師資力量，提高“陽光體育運(yùn)動(dòng)”質(zhì)量

陽光體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)浩大工程，單憑專業(yè)體育教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全體老師的合力。

1.全員參與，強(qiáng)化師資力量。在開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中，專業(yè)系統(tǒng)的體育指導(dǎo)是不可缺少的。由于在課內(nèi)外活動(dòng)中需要有能力的教師根據(jù)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，所以就需要很多的老師參加到指導(dǎo)活動(dòng)中來。為此，我校加大對(duì)體育教師、班主任及其它科任教師的體育培訓(xùn)力度，以滿足“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展對(duì)師資的要求。我們的具體做法是：全體體育老師積極參加各級(jí)培訓(xùn)，并定期開展教研活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。與此同時(shí)，有組織、有計(jì)劃地對(duì)各班主任及其他科任教師進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)，讓其盡快融入到“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中來，并掌握一定的組織管理、指導(dǎo)、保護(hù)、幫助的知識(shí)，以確?；顒?dòng)的順利開展。

2.分工合作，提高質(zhì)量。體育教師在陽光體育運(yùn)動(dòng)中是“排頭兵”。除了對(duì)非專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)外，體育教師還要協(xié)助學(xué)校制定好“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、不同生理特點(diǎn)，科學(xué)合理安排好不同時(shí)段活動(dòng)的內(nèi)容及設(shè)置科學(xué)、安全的場地器材。體育教師是非常重要的，而班主任和其他科任教師的角色也不可忽視。譬如，通過班主任的號(hào)召，以集體的行為意識(shí)來取代個(gè)人的行為意識(shí)，可以使全體學(xué)生產(chǎn)生一種依附感和歸宿感，把班級(jí)作為體現(xiàn)自己運(yùn)動(dòng)能力的集體，使學(xué)生產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。值得重視的是，在課外體育活動(dòng)中，老師如果能和學(xué)生一起參加鍛煉，就能密切師生關(guān)系，用自己的親身行動(dòng)來影響、教化和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

四、加強(qiáng)管理，扎實(shí)推行

1.形成制度，加強(qiáng)管理。任何一項(xiàng)活動(dòng)的深入開展都必須依賴制度和機(jī)制的建立和完善。為避免陽光體育運(yùn)動(dòng)“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，我校成立了以校長為組長、相關(guān)行政和班主任及體育教師為成員的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，大家分工協(xié)作，制定活動(dòng)方案，并形成制度。做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)、中間有督查，對(duì)以各種理由不參加的班級(jí)及教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并與年終各項(xiàng)評(píng)優(yōu)掛勾，進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作，確?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”有序開展。

2.端正認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推行。陽光體育運(yùn)動(dòng)既是學(xué)校體育的一部分，又有別于學(xué)校體育，更注重于學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)，其教育性、學(xué)科性相對(duì)寬松一些，它側(cè)重于先讓學(xué)生動(dòng)起來、練起來、興趣轉(zhuǎn)移到體育上來。學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，面向全體學(xué)生進(jìn)行全面教育，扎扎實(shí)實(shí)地開展，讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，主動(dòng)、積極投身到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來。而不能是“應(yīng)試型”、“應(yīng)付型”的，更不能是為了彰顯業(yè)績、迎合上級(jí)檢查的“形式主義”。

參考文獻(xiàn)：

[1]李鴻江等.陽光體育總論[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2009.

篇6

體育教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【一】 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校兩操、一課的進(jìn)行，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹體育是學(xué)校的臉面的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

1、 建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門主課。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和放羊式教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課; ⑵抓常規(guī)紀(jì)律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運(yùn)動(dòng)密度; ⑸抓鍛煉實(shí)效; ⑹抓聽課評(píng)課。

3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。 體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。 ⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以新課改為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，爭一流，創(chuàng)特色，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

體育教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【二】 轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的四節(jié)之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果：

在教學(xué)的行進(jìn)間總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎(jiǎng)。

2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎(jiǎng)。

3、現(xiàn)場聽課評(píng)課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)。

4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績。

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

體育教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文【三】 送走繁忙充實(shí)的牛年，又迎來了充滿希望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

一、 加強(qiáng)師德修養(yǎng)

一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時(shí)參加周會(huì)，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并做好筆記，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。

二、 體育教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級(jí)的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在低年級(jí)的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時(shí)間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會(huì)所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)合諧、民-主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗(yàn)體育課帶來的樂趣。

開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會(huì)盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進(jìn)步。

三、 抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動(dòng)

做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。現(xiàn)在每天的長跑活動(dòng)學(xué)生都自覺地在操場集隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級(jí)的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神?？傊?，學(xué)校的長跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。

四、 堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練

學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì)，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計(jì)劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測(cè)、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到比賽。但天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)槭芗琢鞯挠绊?，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅(jiān)持到11月份。

篇7

黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。十六屆六中全會(huì)著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題，做出了關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中也包括了構(gòu)建和諧教育，而和諧德育對(duì)促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。

21世紀(jì)的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩依锏锰貏e的關(guān)愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們?cè)诩夷芎麸L(fēng)喚雨，唯我獨(dú)尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會(huì)索取不知回報(bào)，不知尊重師長，虛心求教，不知報(bào)答老師的教育之恩。這種對(duì)教師教育回應(yīng)的冷漠，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進(jìn)一步努力。對(duì)教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當(dāng)教師的第一天起，就要把“我要做學(xué)生的朋友，我要學(xué)生做我的朋友”看作是當(dāng)好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此，學(xué)校決定開展“和諧德育”大型活動(dòng)。本次活動(dòng)主要和諧四個(gè)隊(duì)伍：一、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、教師隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的過硬隊(duì)伍。三、學(xué)生群體，使之形成良好的，行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，成績優(yōu)異、操作能力強(qiáng)的有時(shí)代氣息的青年團(tuán)體。四、家長群體，做到影響家長、指導(dǎo)教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，為家庭為社會(huì)培養(yǎng)人才。本次活動(dòng)還要和諧四個(gè)關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標(biāo)、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責(zé)、親師信道、相互尊重、為社會(huì)發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊(duì)伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧，有集體意識(shí)、友情意識(shí)，有正確的是非觀、價(jià)值觀，有歷史責(zé)任感的負(fù)責(zé)人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計(jì)、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地：一是課堂主陣地，讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習(xí)陣地，利用報(bào)告會(huì)、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地，讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。五是社會(huì)實(shí)踐陣地，讓生活成為學(xué)生道德成長的老師。

二、活動(dòng)步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20*年9月——10月）

1、建立“和諧德育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任制。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，建立由黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各成員的身份職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。

2、召開全校師生大會(huì)，部署學(xué)校和諧德育活動(dòng)方案，各年級(jí)組根據(jù)自己的實(shí)際，也可以制定有特色的活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)校宣讀倡議書，各班召開班會(huì)，作好動(dòng)員討論工作。

4、校內(nèi)、校外加強(qiáng)宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。

5、開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)月。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（20*年9月——20*年7月）

1、在教育活動(dòng)中，要有針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動(dòng)，教師率先垂范。

師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認(rèn)為：從教師方面說，由于教學(xué)的壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績，對(duì)學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動(dòng)等了解甚少，所以除學(xué)習(xí)之外與學(xué)生沒有什么話可談，尤其對(duì)成績差、表現(xiàn)差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動(dòng)過程，其互動(dòng)的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的水平，而師生互動(dòng)的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。3和諧德育活動(dòng)與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻(xiàn)給生活困難的伙伴，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學(xué)生能夠識(shí)大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。

（三）總結(jié)評(píng)比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。

三活動(dòng)內(nèi)容

⑴良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮貌，是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識(shí)，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級(jí)的名義給家長送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育

四具體安排：

九月份

1行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月：學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范守則。

2迎教師節(jié)班報(bào)展。

3勤儉助學(xué)動(dòng)員：“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)開始。4中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班團(tuán)會(huì)（討論、征文）

十月份

1國慶征文、讀一本好書征文。

2“凈化校園，我彎腰”文明大行動(dòng)。

3秋冬季健身系列活動(dòng)：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5“行為習(xí)慣養(yǎng)成”知識(shí)測(cè)試。6助人為樂、勤儉助學(xué)班團(tuán)會(huì)（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務(wù)輔導(dǎo)。

2勤儉助學(xué)回頭看，學(xué)會(huì)“愛”，第一階段總結(jié)。3家長會(huì)倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團(tuán)會(huì)。

十二月份

1團(tuán)員教師愛心幫困活動(dòng)，困難家庭走訪慰問。

2紀(jì)念“12·9”系列活動(dòng)：講座、觀看記錄片、長跑。

3慶元旦聯(lián)歡會(huì)既合唱節(jié)。

4時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)間主題班團(tuán)會(huì)。

一月份

1法律進(jìn)校園，安全教育講座。

2安排假期工作：做一個(gè)有責(zé)任心、愛心、孝心的小公民。

三月份

1“學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)。

2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻(xiàn)愛心。

3“慶三八，獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)。

4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團(tuán)會(huì)

四月份

1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)

2初春遠(yuǎn)足，感受家鄉(xiāng)美。

3植樹綠化活動(dòng)。

4保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我的家主題班團(tuán)會(huì)。

五月份

1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動(dòng)：新團(tuán)員入團(tuán)，老團(tuán)員重溫誓詞。

2“做豐滿的雄鷹”團(tuán)員知識(shí)競賽

3青年教師學(xué)習(xí)，開展“不悔的青春，無私奉獻(xiàn)”活動(dòng)。

4青年教師教學(xué)課改大比武。

5成才之路班團(tuán)會(huì)。

六月份

1慶“六·一”，美術(shù)作品展。

2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學(xué)生動(dòng)員及思想工作。

3知識(shí)就是力量，改變我的未來主題班團(tuán)會(huì)。

七月份

1評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員；三好班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部。