源程序范文

時(shí)間:2023-04-09 05:06:04

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源程序

篇1

關(guān)鍵詞:源程序;美;效率

引言

美與效率相長相消.人類所有工作的一個(gè)重要目的是為了追求美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美.美好的事物不僅給人以享受,也能帶來工作效率的提高和生活質(zhì)量的改善.C++之父STROUSTRUPB先生在他的重要著作中[1]常提到“優(yōu)雅”的字眼,“優(yōu)雅”代表的就是簡潔、漂亮、美觀和高效.對(duì)此所有從事過多年程序設(shè)計(jì)工作的人肯定會(huì)有同感.從各層面精心設(shè)計(jì)的程序,會(huì)給人以整體美的感受,甚至就是一件精雕細(xì)刻的藝術(shù)品,這樣設(shè)計(jì)出來的程序使用及運(yùn)行效率一般會(huì)較高.事實(shí)上,計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言的演化過程就是一個(gè)很好的例子,從二進(jìn)制的機(jī)器語言到匯編語言,再到高級(jí)語言,再到現(xiàn)在的4GL,每次進(jìn)化都會(huì)使程序設(shè)計(jì)更接近人類語言,更符合人類審美觀念,語言學(xué)習(xí),程序設(shè)計(jì)工作,程序的運(yùn)作更具效率.計(jì)算機(jī)是人類追求效率的直接產(chǎn)物,源程序的美學(xué)表現(xiàn)力直接影響人、程序和計(jì)算機(jī)的工作效率.軟件設(shè)計(jì)中的美學(xué)表現(xiàn)可以體現(xiàn)在各個(gè)層面上,從整體規(guī)劃到代碼編制,從界面到源程序,從一個(gè)符號(hào)、一條指令到一個(gè)文件,從視覺表現(xiàn)到邏輯結(jié)構(gòu)都是如此.我認(rèn)為能把美學(xué)思想融到軟件設(shè)計(jì)的各個(gè)層面,能在各層面透射出美學(xué)表現(xiàn)的軟件會(huì)有更高的效率,也會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì).軟件設(shè)計(jì)中,凡能透射美的每一個(gè)層面會(huì)帶來各種效率的提升.美觀的源程序編排格式自然提高人們閱讀和理解的效率.精致的用戶界面和簡潔易用的操作流程必然贏得用戶的青睞,自然也能提高他們的工作效率.代碼合理順序,精良的算法體現(xiàn)出程序的邏輯美,這總是帶來空間、時(shí)間、應(yīng)用及運(yùn)行效率的改善.這里我將就源程序方面的美學(xué)表現(xiàn)和效率問題談一些自己的看法,當(dāng)然這些看法更多是對(duì)別人類似觀點(diǎn)的匯總.

1視覺美學(xué)表現(xiàn)與效率

源程序中最小的元素應(yīng)該是各種符號(hào)、運(yùn)算符和基本命令,一直大到整個(gè)軟件的所有源程序,其間還有表達(dá)式、復(fù)合語句、過程、函數(shù)到一個(gè)源程序文件,每個(gè)層次都需要有合理的美學(xué)表現(xiàn),從基本單元到文件整體及單元和整體相互作用各角度融入美學(xué)思想,才能打造出視覺效果優(yōu)良的源程序代碼.透射美學(xué)表現(xiàn)的源程序?qū)e人的閱讀,程序員間交流,設(shè)計(jì)人員日后查詢提供極大方便,顯著提高工作效率.一個(gè)實(shí)用軟件中會(huì)涉足許多符號(hào),例如變量名、函數(shù)名、類名等等,為一實(shí)體命名,也就是編制一個(gè)符號(hào)是大有學(xué)問的,不但要求視覺美觀,還要含義準(zhǔn)確簡單,于是出現(xiàn)了各種符號(hào)命名風(fēng)格,其中著名的要數(shù)“匈牙利表示法”(為了紀(jì)念Microsoft程序員CharlesSimonyi)[2],這種方法里,變量名以一個(gè)或多個(gè)小寫字母開始,這些字母表示變量的數(shù)據(jù)類型,當(dāng)然也有各自形成的習(xí)慣或隨意命名.這里并不存在哪個(gè)更好的問題,重要的是根據(jù)實(shí)際情況和需要來確定.例如循環(huán)控制變量一般用i,j,k等簡短的符號(hào)即可,如果用a,b,c等就不太好,若用匈牙利表示法表示為iI,iJ,iK或iA,iB,iC(這里i為整型)就明顯不好,而用iNumberOfPeople,count_of_element等表示幾乎是一種丑陋.事實(shí)上在含義清楚,不引起混淆的前提下,任何符號(hào)要盡可能短小.簡短明了,意義清楚的各種符號(hào),不僅閱讀容易,書寫方便,占據(jù)更小的空間,也為以后整個(gè)源程序良好編排奠定基礎(chǔ).如果把整個(gè)程序比作畫,符號(hào)就是畫的一筆,每一筆畫好了,是畫好一幅畫的基礎(chǔ).

1.1源程序視覺表現(xiàn)分析

下面是一個(gè)VisualFoxpro函數(shù)示例的程序使用a,b就很好了.函數(shù)名前綴fun顯得可笑,這一方面是由于VisualFoxpro本身有過程和函數(shù)之分,另一方面也是程序員的多此一舉.關(guān)鍵字FUNCTION,ENDFUNCTION,PARAMETERS太長也是火上澆油.VFoxpro的鼻祖設(shè)計(jì)者(DBase的設(shè)計(jì)者)們大概也意識(shí)到了這個(gè)問題,作為彌補(bǔ),VFoxpro中可通過4字符關(guān)鍵字縮短符號(hào)應(yīng)用.顯示表達(dá)式中ALLTRIM(),STR()的頻繁使用也潛在著丑陋的地方.STR()不該無原則給轉(zhuǎn)換結(jié)果添加空格,那應(yīng)該是用戶可選擇的事情,STR()的失誤帶來不必要的ALLTRIM()調(diào)用.關(guān)鍵字過長、庫函數(shù)設(shè)計(jì)缺陷這是語言設(shè)計(jì)的缺美之處,過度使用大寫字母這是語言及程序員不妥之處,毫無道理使用長符號(hào)是程序員的過失,看來,這是典型的缺乏美學(xué)表現(xiàn)的例子,這樣的源程序顯然缺乏各層次的效率.下面改造可能好些.源程序版面對(duì)閱讀的影響顯而易見.版面編排與實(shí)體有一定關(guān)聯(lián).例如在C/C++中,有頭文件(.h或.hpp)和實(shí)現(xiàn)文件(.c或.cpp)之分,它們不僅完成接口和實(shí)現(xiàn)的分離,為代碼保密帶來便利,同時(shí)也為閱讀和使用帶來益處.

1.2顏色對(duì)源程序的視覺影響

盡管目前源代碼還不支持顏色(指編譯器不支持),但C++之父STROUSTRUPB先生正在設(shè)想未來的C++可能重載顏色.到那時(shí),源程序中紅色a和黃色a是不同的.如此一來我們就能編排出更美的源程序,源程序?qū)?huì)有更強(qiáng)的美學(xué)表現(xiàn)力,并且提供更高的應(yīng)用效率.這里要說明的是,目前,多數(shù)源程序編輯器支持語法顏色,實(shí)踐證明,編輯器語法顏色支持增強(qiáng)了源程序的美學(xué)表現(xiàn)力,同時(shí)提升了源程序使用效率.

1.3源程序注釋的美學(xué)表現(xiàn)

對(duì)源程序中的注釋,人們依然有許多顯然不同的說法.為源程序添加適當(dāng)數(shù)量的注釋是大多數(shù)人的共識(shí).但添加許多注釋或干脆不加注釋的源程序也是可以見到的.注釋問題會(huì)涉及到添加還是不添加,添加多少,添加在代碼的什么層次的什么位置.對(duì)此我個(gè)人的看法是:美觀并且富有效率應(yīng)成為添加注釋的基本準(zhǔn)則.其實(shí)代碼原本具有自解釋性,為什么還要有注釋,因?yàn)橛?jì)算機(jī)語言畢竟不是人類語言,更何況就是人類語言,還有語言不通的時(shí)候.因此適當(dāng)?shù)?,言簡意賅的注釋再加上源程序一定程度上的自明性,輔以恰當(dāng)?shù)淖⑨屛恢?,源程序的閱讀就成了一件輕松愉快的事.相反,缺乏必要的注釋,羅嗦多余的注釋,含義不清的注釋,位置不當(dāng)?shù)淖⑨尪紩?huì)帶來閱讀上的困難和不適,甚至出現(xiàn)理解錯(cuò)誤.源程序中代碼塊的規(guī)模顯著影響人們對(duì)源程序的閱讀和應(yīng)用,例如C/C++中的結(jié)構(gòu),類和函數(shù).一個(gè)體積龐大的結(jié)構(gòu),類或函數(shù),無論從閱讀還是應(yīng)用都可能造成困難,尤其可能引起人們理解上的誤差.例如MFC中的CDC類就是超大的C++類[3],我想,設(shè)計(jì)和維護(hù)這個(gè)類的Microsoft的工程師們?cè)跀[弄這個(gè)類的源代碼時(shí)至少會(huì)有點(diǎn)累吧,至少會(huì)感到它真的有點(diǎn)大吧.我覺得類似這樣的類有點(diǎn)丑陋,從心理上會(huì)影響我對(duì)它的使用,換句話說,這會(huì)引起使用效率的下降.函數(shù)體也一樣,一個(gè)大規(guī)模的函數(shù)體不僅丑陋,也很可笑,甚至是危險(xiǎn)的.其實(shí),理論上不管多大的軟件都可只有一個(gè)函數(shù),這就好比巴黎的埃菲爾鐵塔,它完全可以一次成型造就,但那意味著什么?意味著至少會(huì)有更為巨大的投入和難以想象的浪費(fèi).將函數(shù)中最小的不可分的邏輯相關(guān)代碼塊分離出來成為小函數(shù),就可避免胖子函數(shù),對(duì)于類也有類似情況.一個(gè)源程序文件中的各類要素保持美的表現(xiàn),多個(gè)源文件保持相同風(fēng)格,一個(gè)軟件的源程序從視覺上就會(huì)具有很強(qiáng)的美感,由此會(huì)顯著提高閱讀和應(yīng)用效率.

2邏輯美學(xué)表現(xiàn)與效率

與視覺美學(xué)表現(xiàn)相比,邏輯美學(xué)表現(xiàn)并不直觀,邏輯美感表現(xiàn)在更深的層次上.邏輯上的美學(xué)表現(xiàn)除了一定程度上對(duì)視覺的影響外,更多的隱藏在視覺背后.源程序視覺美學(xué)表現(xiàn)直接影響到源程序使用人員的工作效率和心理體驗(yàn),但對(duì)最終目標(biāo)程序的效率影響要弱于對(duì)人的影響,邏輯美學(xué)表現(xiàn)更多的是對(duì)目標(biāo)程序工作效率的影響,同時(shí)邏輯美學(xué)表現(xiàn)從更深一層影響著人的視覺美感,并由此上升到更高一層的美的欣賞.

2.1編譯系統(tǒng)的邏輯表現(xiàn)

計(jì)算機(jī)語言的編譯或解釋系統(tǒng)在生成機(jī)器代碼時(shí),并非對(duì)源程序做一一對(duì)應(yīng)的翻譯,而是要做各種加工,人們熟知的是優(yōu)化處理,但有時(shí)也會(huì)畫蛇添足.例如前面的表達(dá)式:?ALLTRIM(STR(pnFIRSTDATA)),“*”,ALLTRIM(STR(pnSECONDDATA)),;“=”,ALLTRIM(STR(pnFIRSTDATA*pnSECONDDATA))從邏輯上講這個(gè)表達(dá)式也是丑陋的,例如ALLTRIM()和STR()的使用就有問題,悄悄的加上空格,再去掉它,真是糟糕.

2.2源程序語言要素的邏輯表現(xiàn)

源程序語言要素的選擇,語句順序,算法設(shè)計(jì),類與函數(shù)的合理設(shè)計(jì),代碼在文件中的分布等都可以體現(xiàn)源程序的邏輯美學(xué)表現(xiàn).完成某個(gè)程序功能,可有許多途徑,例如在C/C++中,一個(gè)循環(huán)任務(wù)就可以選擇for(),while,dowhile(),goto等多種語句,增一等工作可選a=a+1,a+=1,a++等,隨意的選擇定會(huì)讓C/C++發(fā)明人失望.具體情況,需要合理選擇才能體現(xiàn)出清晰的設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)也折射出邏輯的美.毋庸置疑,語句的順序許多時(shí)候至關(guān)重要,另一些時(shí)候則無關(guān)緊要,但也有一些情況貌似無關(guān)緊要,卻很有文章.假設(shè)有一個(gè)有關(guān)中學(xué)生身高的統(tǒng)計(jì)程序,將身高小于150厘米看作矮個(gè),150~169厘米看作中等個(gè),170厘米及以上看作高個(gè),下面的(a)、(b)程序片段很有區(qū)別.函數(shù)與類的定義不僅影響它們的視覺美學(xué)表現(xiàn),同時(shí)也對(duì)它們的邏輯美學(xué)表現(xiàn)產(chǎn)生影響,很明顯,我們這里談?wù)摰倪壿嬅缹W(xué)表現(xiàn)是源程序中蘊(yùn)含的邏輯成分與人的邏輯思維的共鳴,可以想象,一個(gè)函數(shù)擁有成百上千條,甚至更多的語句,一個(gè)類有幾百個(gè)成員那是一種什么景象,何止會(huì)引起視覺混亂,也很容易造成函數(shù)、類在邏輯含義上的失誤.無論函數(shù)、類還是它們內(nèi)含成分,采用邏輯美學(xué)準(zhǔn)則去定義它們,能編制出無論視覺還是邏輯上都美的源程序.這不僅影響到人的工作效率,同樣也影響到目標(biāo)程序的效率.算法設(shè)計(jì)、代碼在文件中分布等對(duì)源程序邏輯美學(xué)表現(xiàn)及效率的影響不言而喻.

3結(jié)語

軟件工業(yè)進(jìn)入二十一世紀(jì),無論設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)工具,還是設(shè)計(jì)規(guī)模,都發(fā)生了重大變化.從設(shè)計(jì)規(guī)模上講,現(xiàn)在每設(shè)計(jì)一個(gè)有用的程序都是一個(gè)工程,要涉及到許多文件,大量源程序代碼,面對(duì)上萬行甚至幾十萬行的源程序必須從視覺上、邏輯上全面考慮美學(xué)表現(xiàn),符合美學(xué)準(zhǔn)則的源程序才是易于管理,易于應(yīng)用,富有效率的源代碼.就讓我們努力編寫視覺優(yōu)良,邏輯完美的源程序吧.

[參考文獻(xiàn)]

[1]STROUSTRUPB.C++程序設(shè)計(jì)語言[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002.

[2]PETZOLDC.Windows程序設(shè)計(jì)[M].5版.北京:北京大學(xué)出版社,1999.

篇2

本次設(shè)計(jì)的題目是“會(huì)員區(qū)管理程序”。主要利用HTML這種超文本標(biāo)識(shí)語言制作主頁,

用ASP(Active Server Pages)實(shí)現(xiàn)交互界面,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用的是Access,由.asp文

件和HTML中的Form元素實(shí)現(xiàn)前后臺(tái)的交互式訪問。

“會(huì)員區(qū)管理程序”整個(gè)程序在邏輯上可分為六個(gè)部分:第一個(gè)部分,表設(shè)計(jì)部分;

第二個(gè)部分,登入系統(tǒng)部分;第三個(gè)部分,數(shù)據(jù)新增部分;第四個(gè)部分,數(shù)據(jù)刪除部

分;第五個(gè)部分,數(shù)據(jù)查詢部分;第六個(gè)部分,數(shù)據(jù)修改部分。

本人主要負(fù)責(zé)三個(gè)部分,作為本次設(shè)計(jì)內(nèi)容:第一個(gè)部分,表設(shè)計(jì)部分;第二個(gè)部分,

登入系統(tǒng)部分;第三個(gè)部分,數(shù)據(jù)新增部分。本編論文針對(duì)上述幾個(gè)部分分別進(jìn)行了

詳細(xì)地闡述。

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篇3

關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院;C語言程序設(shè)計(jì);教學(xué)改革;教學(xué)

中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-2851(2011)09-0-01

一、引言

隨著我國的高等教育的普及化,民辦教育已成為我國教育體系的重要組成部分。C語言程序設(shè)計(jì)課程是我院部分專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程。該課程的教學(xué)目的是向?qū)W生介紹程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的思維方法與基本能力,使學(xué)生具有初步的程序設(shè)計(jì)和程序調(diào)試的能力,為今后使用C語言解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ)。為此,筆者在從事民辦學(xué)院C語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的過程中,針對(duì)我院學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)改革做了一些探索。

二、課程教學(xué)面臨的問題

目前,在C語言教學(xué)中存在著以下幾方面的問題:

(一)獨(dú)立學(xué)院在校學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱。

(二)C語言牽涉到的概念復(fù)雜,規(guī)則繁多,使用靈活,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)感到厭倦。

(三)缺乏較好的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院教育的特點(diǎn),采取何種適合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的教學(xué)方法,是教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)。

因此,面對(duì)新的教學(xué)對(duì)象,如何豐富教學(xué)方法、改革教學(xué)模式、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的管理、保障教學(xué)任務(wù)的順利完成,是我們必需認(rèn)真思考和解決的問題。

三、課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索

(一)對(duì)比式教學(xué)的應(yīng)用

對(duì)同一問題,引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考,找出多種方法來解決。比如,在解決1+2+3+….+100的和的問題時(shí),可以采用for循環(huán),或while循環(huán),也可以采用do…while循環(huán)。這種對(duì)同一問題尋找不同解決方法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)方式,有效地開闊了學(xué)生的思路,同時(shí)通過對(duì)不同循環(huán)的比較,能夠找到這三者之間的聯(lián)系與區(qū)別,加深學(xué)生對(duì)循環(huán)的理解和掌握。

(二)溫故而知新

為了使學(xué)生能舉一反三、觸類旁通,每次教學(xué)結(jié)束時(shí)及時(shí)布置相關(guān)的課后練習(xí),使學(xué)生在課后進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)在下一次課講課之前,將上節(jié)課的重點(diǎn)以習(xí)題的形式讓學(xué)生當(dāng)堂完成,并且當(dāng)堂給予訂正與講解,對(duì)完成好的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的興趣。為學(xué)習(xí)以后的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)注重情感教育

教師無論在課堂上還是在課下都應(yīng)該關(guān)心同學(xué),了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與他們交流,解決他們各方面的困難。使學(xué)生從心理上能夠喜歡老師,達(dá)到愛屋及烏的效果。

(四)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1、啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。定期組織涉及到大量的典型應(yīng)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生參與項(xiàng)目,使學(xué)生學(xué)以致用。

2、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度,真正培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。對(duì)實(shí)驗(yàn)要有老師演示,學(xué)生模仿,到最后的逐漸放手,讓學(xué)生自己來實(shí)現(xiàn)源程序編寫、調(diào)試和運(yùn)行。以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。

(五)充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)

教學(xué)中采用電子演示文稿、大屏幕多媒體聯(lián)機(jī)演示、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等各種先進(jìn)的教學(xué)手段,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,既提高教學(xué)效果,又提高教學(xué)效率。

1、充分利用多媒體技術(shù)將課程的重點(diǎn)難點(diǎn)以及抽象的內(nèi)容通過動(dòng)畫的形式直觀、形象、生動(dòng)地展示出來,使學(xué)生更易于理解和掌握;2、利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學(xué)延伸到課外,學(xué)生根據(jù)需要通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。教師的課件和教學(xué)用資料上傳到教學(xué)資源下載中心,方便學(xué)生課外學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);3、建立QQ群,同學(xué)們可以在群里相互解決疑難,也可以通過在線老師解決,這樣可以使遺留問題及時(shí)得到解決。

四、結(jié)束語

通過C語言程序設(shè)計(jì)課程存在的問題的思考和分析,針對(duì)現(xiàn)狀,結(jié)合獨(dú)立院校實(shí)際,結(jié)合教學(xué)和個(gè)人體會(huì),提出一些改革的措施和想法,探索出一套適合于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn):

[1]張?zhí)鞂?王攀峰.討論新型教與學(xué)關(guān)系的建構(gòu)[J].高教研究,2001.

[2]沈軍.C程序設(shè)計(jì)語言課程的教學(xué)新思路[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2000,(4):28-29.

[3]張敏霞.程序設(shè)計(jì)語言課程教學(xué)方法改革的探索與實(shí)踐[J].中國高教研究,2004,(2):9.

篇4

2.0和1為你伴舞,鍵盤翻譯你的命令,網(wǎng)線將你與世界相連,雖然你的工作只是面對(duì)屏幕敲打鍵盤,但你向世界輸出的是快樂的音符,程序員節(jié)到了,給你的雙手放個(gè)假,藍(lán)天白云等待你的仰望,清新的空氣將把你包圍,愿你有一個(gè)健康的身體、永遠(yuǎn)開心快樂!

3.每天對(duì)著冰冷的電腦,每天都在忘我的思考,每一個(gè)程序都充滿了智慧,每一個(gè)編碼都反復(fù)推敲。為了編織更炫的色彩,不怕一個(gè)人枯燥。程序員節(jié)到了,祝我們可愛的程序員節(jié)日快樂!

4.用智慧點(diǎn)亮生活的畫面,用鍵盤敲出靚麗的人生;用字符譜出幸福的程序,用靈感創(chuàng)造絡(luò)的精彩;用熱情投入冰冷的電腦,用語言激活絡(luò)的世界。程序員節(jié),愿你活出自我風(fēng)采,編寫出屬于自己的幸??鞓啡松?!

5.你不是警官,卻除暴安良。你不是作家,卻創(chuàng)意無限。你不是賭徒,卻與上帝博弈。你不在江湖,卻身不由己。你是電腦的靈魂,你是網(wǎng)絡(luò)的主人,你是程序的化身,你是創(chuàng)意的天使,你是互聯(lián)網(wǎng)的傳說。程序員節(jié),祝你快樂!

6.程序員節(jié)至,快樂如期而至,幸福無所不至,好運(yùn)關(guān)懷備至,財(cái)富蜂擁而至,如意紛沓而至,事業(yè)名歸實(shí)至。所有美好程序順利完美,祝福你的生活幸福快樂、至善至美!

7.程序員節(jié),編寫一段快樂程序送給你,愿你思緒飛舞,想象豐富,編寫出美輪美奐的日子;醞釀美好,展現(xiàn)精彩,點(diǎn)擊出幸福美滿的生活;編織浪漫,營造溫馨,醞釀出甜美如花的愛情!

8.你是一位音樂家,譜寫出一曲曲美妙動(dòng)聽的華麗樂章。你就是一位鋼琴師,彈奏出一首首感人肺腑的天籟之音。你更是一位指揮家,調(diào)動(dòng)著107人的一個(gè)交響樂團(tuán)的龐大體系。程序員節(jié)祝你:編排出更多更好更科學(xué),更先進(jìn)的軟件為人類服務(wù)。

9.你浸于程序的迷城,堅(jiān)持心中的夢想。關(guān)心你的朋友,只能在城外鑼鼓喧天搖旗吶喊,其實(shí)你只需要靜謐的私人空間。世人需要娛樂,你開發(fā)出游戲。世人需要朋友,你做出交友網(wǎng)站。世人需要聊天,你編寫出兩只企鵝。你就是網(wǎng)絡(luò)上最可愛的人,向你致敬!程序員節(jié)快樂!

10.在你的程序里,快樂無需編譯,幸福自會(huì)運(yùn)行;美麗沒有指令,人生也會(huì)計(jì)算;心情不必升級(jí),自由自會(huì)擴(kuò)展。程序員節(jié),你的幸福數(shù)據(jù)在加載!

篇5

程序員是從事程序開發(fā)、程序維護(hù)的基層工作人員,每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己,程序員也一樣。下面是小編為大家整理的程序員年終總結(jié)范文,供大家參考!

程序員年終總結(jié)范文1以前在校很少自己做程序,對(duì)軟件工程更是一無所知。來到公司,開始接觸"大規(guī)模"(其實(shí)現(xiàn)在看來實(shí)習(xí)的項(xiàng)目其實(shí)還是很小的)軟件開發(fā),一時(shí)真的有些迷茫。比起VSS,MVC,QA,CMMI,我對(duì)JAVA,JSP,_ML的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在"起點(diǎn)",所以都默契地在加班,這樣一直持續(xù)了實(shí)習(xí)的兩個(gè)月。

剛來的時(shí)候"始業(yè)教育"顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的。我和__(20個(gè)新生里一個(gè)南區(qū)的兄弟,軟件學(xué)院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味,這是他的習(xí)慣。之后開始的培訓(xùn)還不是很難過,JAVA,C++,ORACLE,老師們講的很"好",可以說是非常好,好得我們沒有幾個(gè)人能聽懂。大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點(diǎn)。

"我心說得虧哥們我還練過",來之前的2月份我就自己買了一本THINKINGINJAVA,看懂看不懂怎么說也算是準(zhǔn)備了一下JAVA。C++雖說沒去上過課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過一陣。至于ORACLE,雖然不了解,但畢竟因?yàn)榕宸?云飛揚(yáng)"的性格和敬業(yè)精神,咱SQL選修也不是白混的。專業(yè)倒還有點(diǎn)"基礎(chǔ)",再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的,基本維持??傻鹊胶髞淼娜照Z課就全迷糊了:本就沒有語言天賦,再加上記憶嚴(yán)重欠缺,總是特別害怕去上日語課。不過特別喜歡那個(gè)老師說話的感覺,加上她一直對(duì)我都很好,所以還是很用心的學(xué)著。

隨著培訓(xùn)的收尾,我們開始正式進(jìn)入項(xiàng)目。從需求分析,概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì),我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不了的就是每天都要記"周報(bào)",填寫自己的勞動(dòng)成果。因?yàn)檫@個(gè)我還被QA通報(bào)了好幾次呢,真的很郁悶。其實(shí)現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠強(qiáng)制來確保的。詳細(xì)設(shè)計(jì)之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點(diǎn)"正事"了?,F(xiàn)在回頭一看才知道,其實(shí)編碼只占軟件開發(fā)的整個(gè)過程勞動(dòng)量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無足輕重。

編碼我其實(shí)做的很不好,主要是因?yàn)樾枨蠓治鲭A段就沒有認(rèn)真仔細(xì)的理解需求和規(guī)格說明,加上編碼時(shí)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段我回校和老同學(xué)敘舊。那陣項(xiàng)目經(jīng)理(PM)就經(jīng)常和我們說,"有問題自己想辦法,不要經(jīng)常問我"。PM其實(shí)是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有"憋"一"憋"才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個(gè)"躍遷",很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來時(shí)我感覺已經(jīng)掉隊(duì)很多。再一個(gè)就是編碼中期時(shí)機(jī)器出問題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣。

后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達(dá)到了第一個(gè)里程碑。其實(shí)從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對(duì)我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗(yàn)了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對(duì)集體的責(zé)任感和合作意識(shí)。我可以叫別人來幫我做趕上進(jìn)度,但那樣我會(huì)錯(cuò)過自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導(dǎo)致項(xiàng)目延期,那樣我以后的日子保證不好過,而且這么做也不符合我的性格。事實(shí)證明我頂住壓力獨(dú)立完成任務(wù)不管是對(duì)集體還是對(duì)我個(gè)人都是一件大好事。

緊張的編碼之后是單體測試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程,我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù),說來不禁可笑。

單體測試之后就是惡夢一樣的系統(tǒng)測試。傳說系統(tǒng)測試壓力很大,測試組找到BUG上報(bào)后這邊就得限期修改,之后提交給測試組進(jìn)行下一輪的測試,回歸若干次,測試結(jié)束后產(chǎn)品達(dá)到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時(shí)已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導(dǎo)致集體"早退",測試沒有很正式的進(jìn)行,只是簡單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測試都沒做。不能不說是實(shí)習(xí)的一個(gè)敗筆。

回想之前的工作,不到10周時(shí)間我們從學(xué)生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對(duì)公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實(shí)實(shí)的進(jìn)步。

再結(jié)合我自己來看一看。的收獲就是我克服了有些自大的壞毛病,虛心的向別人學(xué)習(xí)。我知道這就是我練習(xí)與不同類型的人適應(yīng),交流的開始。技術(shù)上自不必說,我絕對(duì)學(xué)到了以前在學(xué)校一年也不一定學(xué)到的東西,這就是一個(gè)態(tài)度的問題。"態(tài)度決定一切",這句話太有道理了。

另外一點(diǎn)遺憾就是小孟說的,我似乎也感到自己有點(diǎn)"工作狂"的味道。為了拿下那些代碼和BUG,我有好幾周都連續(xù)加班到晚上11點(diǎn),由于工作占用了時(shí)間,我連以前一直的跑步都沒堅(jiān)持下去。這樣不是好兆頭,我必須要養(yǎng)成合理的作息制度,不管工作怎樣忙,必須不能占用自己的作息時(shí)間。還有一個(gè)就是和別人的交往。曾因?yàn)橐恍┬∈路謩e和老胡和哲明鬧了不愉快,幸好后來都說開了,大家沒計(jì)較。我一定要嚴(yán)謹(jǐn),克制,絕對(duì)不在以后的正式工作中做這樣的蠢事。

總體來說,我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了快樂的回憶,也許是因?yàn)槲以诖髮W(xué)的生活過于平淡和壓抑。希望我可以延續(xù)這樣的快樂,將自己帶上事業(yè)的頂峰。

程序員年終總結(jié)范文2我是一名程序員,在過去的一年里,軟件研發(fā)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下,我以嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和百折不饒的精神,努力的完成了公司的各項(xiàng)工作,在軟件研發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長上也取得了一定的成績。在公司一年的工作已經(jīng)結(jié)束,特向公司總結(jié)匯報(bào)如下:

一、軟件研發(fā)

根據(jù)公司的安排,項(xiàng)目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組,團(tuán)隊(duì)的合作下,克服重重技術(shù)困難,增長了工作經(jīng)驗(yàn),收獲豐盈:

1、asp.net開發(fā)

以前我在其他公司也做過一些開發(fā),但是底層和架構(gòu)與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項(xiàng)目程序中的鍛煉,我成長了,我學(xué)會(huì)了很多很多。

首先,面向?qū)ο笳Z言的收獲。對(duì)于當(dāng)前編程的主流思想是對(duì)象,任何事物都可以用對(duì)象來表示。以前理解這些話很費(fèi)解都是從表面上理解,沒有從深入的體會(huì),通過這次asp.net項(xiàng)目的深入,不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對(duì)象,都可以用對(duì)象來表示,具體可以用語言中的類方等。asp.net如此,c#如此java也同樣如此。

其次,具備獨(dú)立完成vb.net知識(shí)方面的能力。以前沒有做過vb的東西,加上這次深入的做,這次涉及到的領(lǐng)域也非常廣,常用的重要的都有涉及,并且還補(bǔ)充_ml,java實(shí)際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā),在.net方面我能勝任這方面的工作,能獨(dú)立完成這方面的工作。

再次,c#方面存在一些不足。LocALhOST通過c#這次軟件的開發(fā),也發(fā)現(xiàn)自己的不足,如基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進(jìn)的。

2、數(shù)據(jù)庫開發(fā)

數(shù)據(jù)庫是伴隨著項(xiàng)目以來用的最多最平凡的技術(shù)。以前對(duì)數(shù)據(jù)庫只是會(huì)一些簡單常用的操作,經(jīng)過這一年項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn),對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。為以后的工作和經(jīng)驗(yàn)的積累都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在項(xiàng)目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫,這是我的收獲。

優(yōu)點(diǎn):能熟練的運(yùn)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行開發(fā)。特別是對(duì)sql數(shù)據(jù)庫的操作,經(jīng)過這么長時(shí)間的積累,基本上能合理的設(shè)計(jì)和新建數(shù)據(jù)庫,同時(shí)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上也加強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)庫的理解。通過項(xiàng)目的實(shí)踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫優(yōu)化sql語句優(yōu)化的方法,能進(jìn)行一些簡單的優(yōu)化。

缺點(diǎn):數(shù)據(jù)是一門比較先進(jìn)的技術(shù),并不是你會(huì)寫一些sql語句,能建幾個(gè)數(shù)據(jù)庫你就是數(shù)據(jù)庫工程師。要成為一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫管理員是要經(jīng)過長時(shí)間的工作積累。針對(duì)自己的不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中多接觸,多運(yùn)用新的知識(shí)點(diǎn)。充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

上面的成功與收獲,除了自身努力外,以及公司的支持。是這個(gè)團(tuán)隊(duì)鑄造了我。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是因?yàn)橛辛宋覀冞@些拼搏協(xié)作的隊(duì)員,使得它成為一個(gè)具有務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。我與軟件研發(fā)小組是一個(gè)整體,這里的團(tuán)隊(duì)總結(jié)也就是我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的收獲。

務(wù)實(shí):公司下發(fā)的任務(wù),下發(fā)的工作,件件都是用心去做的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒有一個(gè)人在工作的時(shí)候做了工作以外的事情,都是實(shí)實(shí)在在的做跟工作相關(guān)對(duì)公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領(lǐng)下現(xiàn)在是這樣,以后同樣也是這樣。

拼搏:公司給的每一個(gè)任務(wù)不管它多難,如果工作沒有完成我們會(huì)晚上加班,也要盡可能的完成當(dāng)天的工作。如果工作實(shí)在忙,為了趕進(jìn)度我們放棄周末休息時(shí)間也要盡可能的使項(xiàng)目提前。

創(chuàng)新:現(xiàn)在我們開始項(xiàng)目的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行研討,一般都會(huì)進(jìn)行一個(gè)效率和邏輯的分析與討論,保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。

互助:我們小組內(nèi)只要任何一個(gè)人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問題,我們都會(huì)彼此都會(huì)盡可能的去幫助他。不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而拖住整個(gè)項(xiàng)目滯后。

交流:我們?cè)陧?xiàng)目中會(huì)及時(shí)溝通自己的收獲,特別是一些針對(duì)性的技術(shù)問題。這樣可以省了很多重復(fù)研究的時(shí)間,這是一筆很可觀的時(shí)間。

在交流中只要我會(huì)的,我懂的,我不會(huì)去吝嗇。我會(huì)積極的去與你交流,我的團(tuán)隊(duì)名言“人強(qiáng)團(tuán)則強(qiáng),人弱團(tuán)則削”。

三、個(gè)人成長

通過公司這快一年的鍛煉與學(xué)習(xí)我真的進(jìn)步了很多,不管從技術(shù)上還是做事上,都不像以前那樣了。我在公司學(xué)到的懂得的使我飛速成長。

技術(shù)上:不管從語言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高?,F(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨(dú)立完成一部分工作,承擔(dān)自己的責(zé)任。

程序員年終總結(jié)范文3來公司擔(dān)任程序員一職已一年多時(shí)間,在這一年時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西。每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),聽從公司的安排,積極配合全友家私完善ERP系統(tǒng),任勞任怨。

二、工作方面:

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在這半年里,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:

配合全友家私開發(fā)并完善SRM系統(tǒng)

獨(dú)自開發(fā)全友家私SAP日志維護(hù)系統(tǒng)

三、存在不足:

公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指教,使我的工作有了很大提高,當(dāng)然我還存在著很多不足之處,處理問題思路簡單,不夠成熟,工作中容易產(chǎn)生急躁情緒,需要更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的工作水平。

程序員年終總結(jié)范文4這段時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我通過不懈努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報(bào):

一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累經(jīng)驗(yàn)我的各方面有了很大的進(jìn)步。

剛到公司不久,我便開始負(fù)責(zé)。NET方面的網(wǎng)站開發(fā)和廣告平臺(tái)開發(fā)和維護(hù),剛開始的時(shí)候?qū)ξ襾碚f確實(shí)壓力很大,因?yàn)楦鞣矫娑歼€不熟悉,而且與之前的公司相比,節(jié)奏也有點(diǎn)快,不過我慢慢的習(xí)慣了環(huán)境,和同事相處的比較融洽,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也比較關(guān)心,在公司里工作就像是在一個(gè)幸福的大家庭里一樣,我很快喜歡上了這里。

我到公司不久,第一個(gè)項(xiàng)目是___公司網(wǎng)站,做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我遇到了幾個(gè)問題,我在以前公司做的時(shí)候沒有在這么短的時(shí)候完成一個(gè)項(xiàng)目的,在效率上提高了我的能力。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我也遇到了許多以前沒有遇到過的問題,我請(qǐng)教同事和朋友,還有借助網(wǎng)絡(luò)一一解決了難題。

之后,我將B2B廣告招商平臺(tái)進(jìn)行了改版,開發(fā)了___智能建站廣告平臺(tái)以及以后網(wǎng)站的維護(hù)工作。

接下來,我又做了一個(gè)比較棘手的項(xiàng)目——___在線咨詢系統(tǒng)。為什么說棘手呢,因?yàn)槲乙郧皼]有做過這方面的項(xiàng)目,而且我問遍了所有認(rèn)識(shí)的朋友,搜遍了網(wǎng)絡(luò)也沒有找到如何解決的方法,之后我翻書籍,接著搜索網(wǎng)絡(luò)。功夫不負(fù)有心人,終于我找到一個(gè)聊天室的小例子,但是功能差的太遠(yuǎn),于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研究,從一點(diǎn)也不懂到后來慢慢看懂,從對(duì)AJA_技術(shù)一無所知到基本熟練運(yùn)用。接下來我就開始自己開發(fā),到最后終于把它開發(fā)了出來,雖然不是很完美,功能不是很強(qiáng)大,但是它是我辛苦的勞動(dòng)結(jié)晶,我相信以后會(huì)把它開發(fā)的更強(qiáng)大,更完美。

二、明確崗位職能,認(rèn)識(shí)個(gè)人技術(shù)能力不足。

經(jīng)過三個(gè)多月的工作,雖然完成了一些項(xiàng)目的開發(fā),我的技能也提高了很多,但是感覺我的技術(shù)還有待提高,所以我會(huì)在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技術(shù)和各種不足,努力使自己成為一名稱職的職員。

三、提出自己努力計(jì)劃

1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。

我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

4、努力提高自己的日常交際能力。

時(shí)光流轉(zhuǎn)間,我已到公司工作三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這三個(gè)多月的試用期工作經(jīng)歷,使我的工作能力得到了由校園步入社會(huì)后幅度的提高。

程序員年終總結(jié)范文5馬上到年末了,自己也對(duì)今年做了一下總結(jié),自己有哪些優(yōu)點(diǎn),有哪些還需要加強(qiáng)。每當(dāng)我想到今年比較滿意的地方,對(duì)比之前,就會(huì)有這樣一個(gè)思考:如果以前的我要是知道這些該多。在這里給大家分享一下經(jīng)驗(yàn),讓新人少走一些彎路。

做事要積極主動(dòng),態(tài)度決定一切

說這些,可能有人會(huì)覺得,這些都明白,都是大道理,只是怎么樣執(zhí)行的問題,下面我舉一個(gè)真實(shí)的例子。

我曾經(jīng)帶過的兩位新人,A君上班,交代給他負(fù)責(zé)的東西,是永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的,我交代給A做一個(gè)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的部分,A君告訴我他不會(huì)JSP的技術(shù),我給他推薦了一些書籍以及我曾經(jīng)寫過的demo,并告知不能光學(xué),要有成果展示,可以通過這個(gè)數(shù)據(jù)展現(xiàn)來學(xué)習(xí)jsp技術(shù),但是最后的結(jié)果是他下班就走,走之前沒有跟我匯報(bào)任何進(jìn)度,我最后只能換人做這個(gè)東西。這里我并不是推薦職場新人要加班,但是做事的態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé),新人可以對(duì)技術(shù)不懂,但是要有負(fù)責(zé)的態(tài)度,起碼應(yīng)該匯報(bào)一下今天的進(jìn)度。

再來對(duì)比一下另一位B君,也是同樣接到這個(gè)任務(wù),首先B君懂jsp,但是他不懂JSTL,我給了他時(shí)間學(xué)習(xí),結(jié)果B君在很短的時(shí)間內(nèi),學(xué)了JSTL并將總結(jié)發(fā)給了我,我相信這么短的時(shí)間內(nèi),他畢竟掌握的有限,但是學(xué)習(xí)了,又有總結(jié),這種態(tài)度令我非常滿意。在第二天,B君就把數(shù)據(jù)展示做出來了,而且確實(shí)是我想要的樣子!不得不說,同樣的事,同一水平線,不同人做的時(shí)候,態(tài)度和積極性就決定著一切,所以一個(gè)人只要工作態(tài)度好,我相信這個(gè)人的工作絕對(duì)不會(huì)差。

提問的技巧

作為一個(gè)新人來說,不懂就要問!這里我要說兩點(diǎn):

1、如果是單純技術(shù)上的問題,如果可以google到的,我認(rèn)為就可以自己消化掉!問的問題一定要先google,然后帶著自己的想法,去問一些有經(jīng)驗(yàn)的人,收獲會(huì)更大!

舉個(gè)例子:曾經(jīng)的我,埋頭寫代碼,那時(shí)候很怕上司知道自己不會(huì)這,不會(huì)那!所以拼命的掩蓋自己不會(huì)的東西,自己查資料,下班了問同學(xué),上論壇發(fā)問。但是由于邏輯和現(xiàn)實(shí)需求不一樣,所以結(jié)果并不理想!如果那個(gè)時(shí)候,我把自己不理解的地方和上司談,也許會(huì)很快的就能完成這個(gè)任務(wù),而不是返工。

2、如何提問?問誰?

很多新人不知道如何提問,也不知道問誰。我的建議是,先把你要問的問題梳理好,可以有電子版或者打印版的整理,方便其他同事查看和解答。然后就是提出的問題,要讓回答的人感興趣,這樣他不但會(huì)給你解答問題,還有可能將問題延伸,讓你學(xué)到更多的知識(shí)。對(duì)于如何讓回答的人感興趣,就是仁者見仁,智者見智了!看個(gè)人發(fā)揮了!

對(duì)于問誰,我覺得你不了解其他同事的時(shí)候,要先問你的上司,當(dāng)你了解了你的同事每個(gè)人擅長的領(lǐng)域之后,就應(yīng)該把自己的問題歸類,然后問最擅長的人。這樣會(huì)事半功倍!

任務(wù)分解

不知道大家做事都是怎樣一個(gè)邏輯,當(dāng)年的我做事就是一團(tuán)糟。當(dāng)我拿到一個(gè)日志分析的任務(wù)的時(shí)候,就想著做,埋頭苦干,但是自己越做,腦子越渾,完全找不到頭緒。后來,上司找到我,給我做出了任務(wù)分解,我按照任務(wù)分解來做,清晰了很多。直到現(xiàn)在,我還保持著做任務(wù)分解的習(xí)慣。

其實(shí)做任務(wù)分解可以幫助你更深入的了解你要做的事情,任務(wù)分解包括一個(gè)事情,你需要分幾個(gè)步驟去做,每個(gè)步驟要做到什么樣子,什么程度,多長時(shí)間做完。幾個(gè)步驟為一個(gè)里程碑。如果具體做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)步驟的事情做起來超過了一個(gè)星期,我覺得這屬于任務(wù)分解的不夠細(xì),需要將這個(gè)任務(wù)再次分解,讓你的工作更透明,更有效率??梢允褂靡恍┤蝿?wù)分解工作,將自己的工作路線和步驟明確,要善用工具。

主動(dòng)匯報(bào) + 主動(dòng)溝通

曾經(jīng)的我就是埋頭苦干,但是從不匯報(bào)進(jìn)度,其實(shí)這樣是不好的。后來我的領(lǐng)導(dǎo)找到我,問我的進(jìn)度,才發(fā)現(xiàn)意見有所分歧,理解有差距。索性只能重新來過。

新人一定要注意這個(gè)事情,有情況,有成果,有可展示的東西就一定要及時(shí)的主動(dòng)匯報(bào)這個(gè)事情的進(jìn)度,做成果展示,在對(duì)事情有不理解的時(shí)候也需要主動(dòng)的溝通,使之和所有參與人員的意見一致再去做,保證你做的事情的正確性和有效性。

記住一句話:當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到你問進(jìn)度的時(shí)候,你是被動(dòng)的!

篇6

著名的文化四鄉(xiāng)

中國三國文化之鄉(xiāng)、中國大禹文化之鄉(xiāng) 、中國鈞瓷文化之鄉(xiāng),這是大家耳熟能詳?shù)膶?duì)許昌的稱謂。

神鎮(zhèn)位于禹州市西南,是馳名中外的鈞瓷文化發(fā)祥地,是五千多年陶瓷文化積淀而成的具有典型區(qū)域特色的中國歷史文化名鎮(zhèn)?!吧窆沛?zhèn)”之名歷史上曾被皇封四次,因至今仍盛產(chǎn)各種陶瓷,“神古鎮(zhèn)”被譽(yù)為全國唯一“活著的古鎮(zhèn)”。悠久的歷史給神鎮(zhèn)留下了豐富的文物古跡。目前,神鎮(zhèn)區(qū)有國家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位1處、省級(jí)文物保護(hù)單位3處,各種古寺廟、古民居、古祠堂等40余處,大多數(shù)分布于以老街為核心、面積達(dá)3平方千米的古鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)。

1999年全國鈞瓷郵票首發(fā)式在禹州舉行,一次儀式盛會(huì),咫尺方寸之間,進(jìn)一步佐證了千古絕唱、世界瑰寶、優(yōu)秀文化源于該市。2003年以來該市每年舉辦一次鈞瓷文化藝術(shù)節(jié),多次舉辦全國性的高品位、高規(guī)格的鈞瓷文化藝術(shù)研討會(huì)。禹州是獨(dú)一無二的鈞瓷藝術(shù)文化之鄉(xiāng),該市的古鈞官窯遺址成為申報(bào)世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最重要的成員之一。

同時(shí),許昌還被稱為中國臘梅文化之鄉(xiāng)。河南省鄢陵縣臘梅栽培歷史十分悠久,品種繁多,是我國重要的臘梅栽培中心。

鄢陵臘梅種植遍及全縣的12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),350余個(gè)行政村都有臘梅種植?,F(xiàn)今全縣臘梅種植面積6000余畝,共有臘梅苗圃20余個(gè),品種有50余種。以柏梁鎮(zhèn)姚家村為中心,方圓5千米為臘梅栽培集散地,也是鄢陵臘梅落戶的原生地?,F(xiàn)有以生產(chǎn)臘梅為主的“鄢陵臘梅園”、“鄢陵花木盆景園”、“鄢陵六和花木生產(chǎn)基地”、“陳化店劉莊生產(chǎn)基地”等,全縣年產(chǎn)120萬株。

鄢陵臘梅民俗特色有臘梅避邪之說,臘梅喜慶之說,臘梅友情之說,臘梅風(fēng)骨之說。

中原城市群副中心的發(fā)展定位

許昌的發(fā)展必須適應(yīng)國家中部崛起的部署,并且必須從這個(gè)戰(zhàn)略部署的高度去觀察、分析、實(shí)踐經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市發(fā)展。中部崛起是國家區(qū)域總體協(xié)調(diào)發(fā)展的四大構(gòu)成板塊之一,而實(shí)現(xiàn)中部崛起必然要走城市群帶動(dòng)的路子。

“中原城市群副中心城市”這一發(fā)展定位,絕不是好高騖遠(yuǎn),而是基于許昌實(shí)際的:從地理位置來看,許昌位于中原之中,其周邊有大的經(jīng)濟(jì)圈可供滲透;從交通條件來看,許昌與鄭州共用一個(gè)機(jī)場,并且有京廣鐵路這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈穿境而過,這是中原城市群中其他市地?zé)o法企及的,在發(fā)揮副中心城市作用方面至關(guān)重要;從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、人口、城市化、工業(yè)發(fā)展水平來看,許昌具備了成為副中心城市的基礎(chǔ);在未來國家區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局之中,許昌面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。

中部崛起最主要的空間格局是:中原城市群、以武漢為中心的長江中游城市群,加上由京珠高速、京廣鐵路組成的交通走廊這樣一個(gè)啞鈴形空間結(jié)構(gòu)。在這一空間結(jié)構(gòu)中許昌處于一個(gè)“經(jīng)濟(jì)紐”的位置:緊鄰中原城市群主中心鄭州,接近長江中游城市群的中心武漢,京珠高速、京廣鐵路兩條南北大通道穿境而過。

篇7

剛來的時(shí)候"始業(yè)教育"顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的。我和FLYSKY(20個(gè)新生里唯一一個(gè)南區(qū)的兄弟,軟件學(xué)院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味,這是他的習(xí)慣。之后開始的培訓(xùn)還不是很難過,JAVA,C++,ORACLE,老師們講的很"好",可以說是非常好,好得我們沒有幾個(gè)人能聽懂。大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點(diǎn)。

"我心說得虧哥們我還練過",來之前的2月份我就自己買了一本THINKING IN JAVA,看懂看不懂怎么說也算是準(zhǔn)備了一下JAVA,C++雖說沒去上過課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過一陣.至于ORACLE,雖然不了解,但畢竟因?yàn)榕宸?云飛揚(yáng)"的性格和敬業(yè)精神,咱SQL選修也不是白混的。專業(yè)倒還有點(diǎn)"基礎(chǔ)",再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的,基本維持??傻鹊胶髞淼娜照Z課就全迷糊了:本就沒有語言天賦,再加上記憶嚴(yán)重欠缺,總是特別害怕去上日語課。不過特別喜歡那個(gè)老師說話的感覺,加上她一直對(duì)我都很好,所以還是很用心的學(xué)著。

隨著培訓(xùn)的收尾,我們開始正式進(jìn)入項(xiàng)目。從需求分析,概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì),我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個(gè)細(xì)節(jié)。最受不了的就是每天都要記"周報(bào)",填寫自己的勞動(dòng)成果。因?yàn)檫@個(gè)我還被QA通報(bào)了好幾次呢,真的很郁悶。其實(shí)現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠強(qiáng)制來確保的。詳細(xì)設(shè)計(jì)之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點(diǎn)"正事"了?,F(xiàn)在回頭一看才知道,其實(shí)編碼只占軟件開發(fā)的整個(gè)過程勞動(dòng)量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無足輕重。

編碼我其實(shí)做的很不好,主要是因?yàn)樾枨蠓治鲭A段就沒有認(rèn)真仔細(xì)的理解需求和規(guī)格說明,加上編碼時(shí)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段我回校和老同學(xué)敘舊。那陣項(xiàng)目經(jīng)理(PM)就經(jīng)常和我們說,"有問題自己想辦法,不要經(jīng)常問我"。PM其實(shí)是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有"憋"一"憋"才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個(gè)"躍遷",很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來時(shí)我感覺已經(jīng)掉隊(duì)很多。再一個(gè)就是編碼中期時(shí)機(jī)器出問題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣。后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達(dá)到了第一個(gè)里程碑。其實(shí)從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對(duì)我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗(yàn)了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對(duì)集體的責(zé)任感和合作意識(shí)。我可以叫別人來幫我做趕上進(jìn)度,但那樣我會(huì)錯(cuò)過自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導(dǎo)致項(xiàng)目延期,那樣我以后的日子保證不好過,而且這么做也不符合我的性格。事實(shí)證明我頂住壓力獨(dú)立完成任務(wù)不管是對(duì)集體還是對(duì)我個(gè)人都是一件大好事。

緊張的編碼之后是單體測試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程,我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù),說來不禁可笑。單體測試之后就是惡夢一樣的系統(tǒng)測試。傳說系統(tǒng)測試壓力很大,測試組找到BUG上報(bào)后這邊就得限期修改,之后提交給測試組進(jìn)行下一輪的測試,回歸若干次,測試結(jié)束后產(chǎn)品達(dá)到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時(shí)已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導(dǎo)致集體"早退",測試沒有很正式的進(jìn)行,只是簡單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測試都沒做。不能不說是實(shí)習(xí)的一個(gè)敗筆。

回想整個(gè)實(shí)習(xí),不到10周時(shí)間我們從學(xué)生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對(duì)公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實(shí)實(shí)的進(jìn)步。

篇8

在機(jī)械加工中,沿圓周均布的圓弧凹槽是比較常見的結(jié)構(gòu),采用常量編程,加工程序編制、調(diào)試復(fù)雜,沒有通用性,編程效率低?;谏鲜觯捎米兞烤幊虒?duì)圓周均布的圓弧凹槽典型零件結(jié)構(gòu)進(jìn)行參數(shù)化編程,對(duì)該類零件凹槽結(jié)構(gòu)的數(shù)控編程只需像調(diào)用固定循環(huán)指令一樣,指定圓弧凹槽幾何參數(shù),即可用于加工,大大提高了編程和程序調(diào)試效率,對(duì)圓周均布相似結(jié)構(gòu)形狀的數(shù)控銑削加工編程具有借鑒意義。

一、FANUC 0i系統(tǒng)宏程序編程基礎(chǔ)

1.變量

變量是宏程序中最重要的要素,變量提供了參數(shù)化程序中的關(guān)鍵元素――可變量,變量里存儲(chǔ)的是一些可以改變的數(shù)據(jù)。變量用#i表示(i=1、2、3…),變量引用將跟隨在一個(gè)地址后的數(shù)值用一個(gè)變量來代替,即引入了變量,如G01X#1F#2。

2.控制指令

控制指令起到控制程序流向的作用,實(shí)現(xiàn)程序的跳轉(zhuǎn)。宏程序編程時(shí)主要使用下面兩種轉(zhuǎn)移和循環(huán)語句:①IF語句(條件轉(zhuǎn)移:IF[條件表達(dá)式]GOTO n;);②WHILE語句(當(dāng)……時(shí)循環(huán))。

由WHILE語句構(gòu)造的DO循環(huán)最多可以進(jìn)行3重嵌套,但循環(huán)不能交叉,條件轉(zhuǎn)移IF語句可以跳出WHILE循環(huán),但不能跳入WHILE循環(huán)。

3.宏程序的定義和調(diào)用

宏程序的定義和子程序的定義相似,不同之處主程序采用G65或G66指令調(diào)用宏程序,而使用M98指令調(diào)用子程序。宏程序還可以用G代碼、M代碼調(diào)用。

宏程序的調(diào)用格式是G65或G66 P_L_。G65為非模態(tài)調(diào)用,G66為模態(tài)調(diào)用,P值為宏程序的程序號(hào),L值為調(diào)用次數(shù),“”傳遞到宏程序的數(shù)據(jù)?!啊庇袃煞N格式,應(yīng)用時(shí)一般采用自變量賦值Ⅰ,即用英語字母后加數(shù)值進(jìn)行賦值,除了G、L、O、N和P之外,其余21個(gè)英文字母都可以給自變量賦值,每個(gè)字母賦值一次,從A、B、C……X、Y、Z ,賦值不必按字母順序進(jìn)行,但I(xiàn)、J、K例外,不賦值的字母可以省略。

二、圓周圓弧凹槽銑削宏程序的設(shè)計(jì)

1.圓周圓弧凹槽宏程序設(shè)計(jì)

建立圓弧凹槽宏程序編程模型如圖1所示,編程坐標(biāo)系原點(diǎn)在工件幾何中心O點(diǎn),定義圓周均布圓弧凹槽幾何參數(shù)和刀具半徑變量如下:#1表示凹槽起始角度,#2表示凹槽終止角度增量值,#3表示凹槽的寬度,#18表示凹槽中心圓周半徑,#6表示凹槽個(gè)數(shù),#10表示槽間角度值(#10=360/#6),#17表示層切距,#26表示槽深(槽深與層切距須為整數(shù)倍關(guān)系),#11表示Z坐標(biāo)絕對(duì)值,#2表示刀具半徑。

設(shè)計(jì)圓周均布凹槽宏程序流程圖如圖2所示,為2層嵌套循環(huán),凹槽加工個(gè)數(shù)循環(huán)為外層循環(huán)1,實(shí)現(xiàn)圓周均布n個(gè)槽的加工;每個(gè)凹槽深度分層加工循環(huán)為內(nèi)循環(huán)2,完成槽深加工,每層凹槽加工走刀路線設(shè)計(jì)為圖1中點(diǎn)1點(diǎn)2點(diǎn)3點(diǎn)4點(diǎn)5點(diǎn)6點(diǎn)1,其中點(diǎn)1為下刀點(diǎn)和返回點(diǎn)。

2.圓弧凹槽宏程序源代碼

由上述圓周均布凹槽宏程序設(shè)計(jì)流程圖,根據(jù)FANUC0i-MC系統(tǒng)編程指令即可編制程序源代碼。為便于宏程序編程和使用,列變量和參數(shù)如表所示,編寫圓周均布凹槽宏程序如O8201所示。

三、加工實(shí)例

1.加工工件分析

某工件如圖3所示,工材鋁合金,要求加工圓周均布的6個(gè)圓弧凹槽,深度12mm。由圖可知,凹槽底面坐標(biāo)值12mm,凹槽分布圓周半徑42.5mm,寬度15mm,凹槽起始角度自變量初值-15°,圓弧凹槽終止角度增量值30°,刀具半徑選取4mm,層間距選取3mm,每個(gè)槽的Z軸自變量初值取為層間距,凹槽個(gè)數(shù)6。建立編程坐標(biāo)系原點(diǎn)在工件幾何中心,Z軸零點(diǎn)在工件頂面。

2.圓周圓弧凹槽宏程序的使用

通過G65引數(shù)賦值調(diào)用圓弧凹槽宏程序,即可實(shí)現(xiàn)該工件圓弧凹槽的加工。根據(jù)工件分析,加工6個(gè)圓弧凹槽引數(shù)賦值:D4、Z12、R42.5、C15、A-15、B30、Q3、K6。至此,可編制該工件凹槽加工主程序如O0001所示,粗、精加工時(shí)只需改變刀具半徑變量值即可。

篇9

【關(guān)鍵詞】 健康檢查; 排隊(duì)程序

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平和生活質(zhì)量不斷提高,人們對(duì)健康的需求也在不斷地增加。體檢作為檢驗(yàn)健康的一種手段,已成為人們生活中必不可少的一個(gè)重要項(xiàng)目。目前,已經(jīng)證明健康體檢對(duì)于現(xiàn)代人體保健非常有效。隨著預(yù)防醫(yī)學(xué)的理念逐步深入,要求健康體檢的人數(shù)越來越多,這也成為許多醫(yī)院的重要經(jīng)濟(jì)收入[1]。針對(duì)這種現(xiàn)象,目前大部分的醫(yī)療機(jī)構(gòu)也開設(shè)了專門的體檢中心,方便人們參與體檢,預(yù)防疾病。隨著體檢的人數(shù)越來越多,在體檢中也出現(xiàn)了一些問題,這些問題主要表現(xiàn)為體檢項(xiàng)目繁多,體檢人員無序,排隊(duì)等待體檢的時(shí)間長,體檢秩序混亂,醫(yī)生、設(shè)備等資源利用不當(dāng)?shù)?。而這些問題都極大的影響著體檢的質(zhì)量。

當(dāng)前很多醫(yī)療機(jī)構(gòu),對(duì)于體檢,只具有體檢人員信息管理系統(tǒng),并不具有體檢排隊(duì)系統(tǒng),他們體檢項(xiàng)目安排只得依靠多年經(jīng)驗(yàn),這必然可能會(huì)降低效率,導(dǎo)致錯(cuò)誤。所以體檢排隊(duì)急需要體檢排隊(duì)系統(tǒng)的自動(dòng)化管理。

為了更好地服務(wù)體檢市民,縮短體檢的等待時(shí)間,充分利用醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資源,提高體檢的工作效率,創(chuàng)造更多的價(jià)值,筆者特針對(duì)體檢項(xiàng)目的排隊(duì)問題進(jìn)行研究和設(shè)計(jì),讓體檢人員能夠提前預(yù)約,按照體檢排隊(duì)系統(tǒng)得出的項(xiàng)目體檢次序進(jìn)行體檢,有效地縮短等待時(shí)間,充分利用醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資源。

1 資料與方法

1.1 一般資料 數(shù)據(jù)庫開發(fā)采用Access,建立Hospital數(shù)據(jù)庫,包含Book表和Sort表,Book表包含預(yù)約時(shí)間、體檢預(yù)約號(hào)、體檢人數(shù)、體檢時(shí)間,Sort表包括體檢預(yù)約號(hào)、體檢單位和10個(gè)分組情況。

1.2 方法

1.2.3 系統(tǒng)測試 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行黑盒和白盒測試,推出系統(tǒng)BATA版,不斷尋找新問題,解決新問題。

1.2.4 系統(tǒng)運(yùn)用 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行投入使用和維護(hù)。

1.2.5 跟蹤監(jiān)測 及時(shí)對(duì)投入使用的系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測,提高系統(tǒng)的使用效率。

3 討論

3.1 國內(nèi)健康體檢排隊(duì)研究現(xiàn)狀 生活中常見的排隊(duì)系統(tǒng)主要有單隊(duì)列并行服務(wù)和單隊(duì)列串行服務(wù)兩種模型。銀行、移動(dòng)營業(yè)廳等公共服務(wù)場所內(nèi)的排隊(duì)系統(tǒng)都屬于單隊(duì)列并行服務(wù)。在該排隊(duì)系統(tǒng)中,被服務(wù)者到達(dá)、排隊(duì),選擇一個(gè)空閑的服務(wù)者接受服務(wù),服務(wù)完成后離去。另外,像辦證大廳、機(jī)場安檢等服務(wù)的排隊(duì)系統(tǒng)則屬于單隊(duì)列串行服務(wù)模式。在該排隊(duì)系統(tǒng)中,被服務(wù)者到達(dá)、排隊(duì),順序接受多個(gè)服務(wù)者的服務(wù),服務(wù)完成后離去。醫(yī)院看病的排隊(duì)模型,患者隨機(jī)到達(dá)科室就診區(qū)后,排隊(duì)等待空閑醫(yī)生,醫(yī)生診斷結(jié)束后患者離開。馬琳[2]對(duì)療養(yǎng)院體檢的管理和流程充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出了團(tuán)體和個(gè)人兩級(jí)排隊(duì)相結(jié)合的混合排隊(duì)模型,并設(shè)計(jì)了動(dòng)態(tài)排隊(duì)系統(tǒng)。陳凌平等[3]從體檢流程優(yōu)化、醫(yī)技接口集成、專家知識(shí)庫應(yīng)用角度入手,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院體檢中心信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用。周玉惠等[4]運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)排隊(duì)論,通過計(jì)算排隊(duì)長,每項(xiàng)體檢所需的工作臺(tái)數(shù),找出排隊(duì)的最優(yōu)方式,尋找到排隊(duì)的最佳匯總方法,合理的組織管理社區(qū)批量人員健康體檢工作。王雪萍[5]對(duì)體檢中心的某一科室上午4個(gè)時(shí)間段的實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理,代入模型進(jìn)行實(shí)證分析,獲得了相應(yīng)的目標(biāo)參數(shù),進(jìn)行了最優(yōu)服務(wù)臺(tái)數(shù)的確定。通過已建立的數(shù)學(xué)模型,在單位體檢時(shí)根據(jù)各個(gè)科室的平均服務(wù)時(shí)間對(duì)部分科室的最優(yōu)服務(wù)臺(tái)數(shù)進(jìn)行確定。根據(jù)預(yù)登記的體檢人數(shù)和零散顧客到來均值對(duì)體檢中心所需醫(yī)生的數(shù)量進(jìn)行預(yù)估計(jì)。徐長安[6]運(yùn)用排隊(duì)論的原理,對(duì)醫(yī)院的排隊(duì)問題進(jìn)行分析,并通過引入科學(xué)的排隊(duì)論觀點(diǎn),定性和定量地探討這一問題,分別建立了優(yōu)化的掛號(hào)和就診模型,證明了優(yōu)化后的排隊(duì)模型的各項(xiàng)指標(biāo)都優(yōu)于傳統(tǒng)的排隊(duì)就診模型。袁洪艷[7]針對(duì)大中型綜合醫(yī)院排隊(duì)現(xiàn)象復(fù)雜多變的實(shí)際情況,對(duì)其現(xiàn)有就診流程進(jìn)行分析優(yōu)化,設(shè)計(jì)了新的就診流程,并基于新的流程結(jié)合QT(排隊(duì)論)和GSM(全球移動(dòng)通信系統(tǒng))技術(shù)建立了多服務(wù)臺(tái)混聯(lián)M/X/C/∞/N排隊(duì)模型,進(jìn)而設(shè)計(jì)了醫(yī)院全流程排隊(duì)管理系統(tǒng)。黃英輝等[8]建立以體檢時(shí)間、路途時(shí)間及排隊(duì)時(shí)間之和最小為目標(biāo)函數(shù)的非線性規(guī)劃模型,利用元胞自動(dòng)機(jī)模擬求解。得到每個(gè)個(gè)體的體檢項(xiàng)目、體檢順序及相應(yīng)時(shí)間安排。李剛榮等[9]建立門診電子排隊(duì)系統(tǒng)并應(yīng)用于全院的掛號(hào)、就診、收費(fèi)、發(fā)藥、檢驗(yàn)、檢查等,使整個(gè)醫(yī)院有機(jī)地結(jié)合起來,改善了就醫(yī)環(huán)境;提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率;規(guī)范了就診秩序;為考核醫(yī)生和管理決策提供依據(jù)。同時(shí)提高了醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)了醫(yī)院的服務(wù)形象,減少了病人的就診等待時(shí)間。李建宏等[10]利用計(jì)算機(jī)技術(shù),針對(duì)不同分診管理模式分別采用不同的分診排隊(duì)方案解決,如掛號(hào)處分診、 護(hù)理站分診、二次候診等方法進(jìn)行自動(dòng)分診排隊(duì),分別解決了成人門診、兒童門診、兒童急診等不同環(huán)境下的患者分診問題,提高了工作效率,減少了患者排隊(duì)次數(shù)和時(shí)間,保證了公正公平合理的等候秩序。上述研究大多只具有體檢人員信息管理系統(tǒng),對(duì)體檢排隊(duì)系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì)較少,關(guān)于體檢排隊(duì)系統(tǒng)的軟件開發(fā)則更少。

3.2 體檢分組 要保證體檢的時(shí)間差距不大,必須要保證體檢分組均衡,體檢分組更具醫(yī)院體檢的項(xiàng)目和人數(shù)而定。雅安市人民醫(yī)院的體檢項(xiàng)目為10項(xiàng),筆者就把所需體檢的人數(shù)分為10個(gè)小組。根據(jù)人數(shù)的多少進(jìn)入分組。

先分配M個(gè)人分別到10個(gè)小組。這樣就還剩余N人沒有分配。我們可以把剩余的N人分配給前N個(gè)組,前N組每組多分配1人。這樣就能夠保證分組的分?jǐn)?shù)基本相同,詳見表1。

3.4 體檢排隊(duì)軟件的系統(tǒng)優(yōu)勢

3.4.1 實(shí)現(xiàn)體檢的預(yù)約和管理,便于醫(yī)院安排體檢工作。

3.4.2 實(shí)現(xiàn)人員體檢的自動(dòng)排隊(duì),改變過去的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健挝恍枰w檢,可以提前預(yù)約,通過預(yù)約號(hào)就可以自動(dòng)排隊(duì)。當(dāng)體檢的時(shí)候,根據(jù)體檢人數(shù)進(jìn)行分組,按照分組的秩序,依照先后順序進(jìn)行體檢。

3.4.3 過去的經(jīng)驗(yàn)分配的弊端在于第一次分配后,接受體檢的人員在完成第一個(gè)科室檢查后便不知該前往哪一科室體檢。體檢排隊(duì)軟件解決了人員的體檢秩序,在第一次體檢科室結(jié)束后,受檢人員便可根據(jù)秩序前往第二科室,依次完成10個(gè)科室的體檢。節(jié)約了醫(yī)院的人力。

3.4.4 叫號(hào)系統(tǒng),也叫做強(qiáng)位置,先來先到,但是醫(yī)院體檢的項(xiàng)目較多,每次叫號(hào)都需要等待較長時(shí)間,可能會(huì)造成大量的人員冗余,叫不到號(hào)。體檢排隊(duì)系統(tǒng),每個(gè)小組可以按照秩序體檢,因?yàn)轫?xiàng)目所需時(shí)間不一,期間會(huì)有等待,但是等待體檢完后,便可進(jìn)行下一項(xiàng)目體檢,不必再去等待叫號(hào)。

參考文獻(xiàn)

[1] Ching-chin Chern,Pei-szu Chien,Shu-yi Chen.A heuristic algorithm for the hospital health examination scheduling problem [J].European Journal of Operational Research,2008,186(3):1137-1157.

[2] 馬琳.療養(yǎng)院體檢中心動(dòng)態(tài)排隊(duì)系統(tǒng)[J].中國數(shù)字醫(yī)學(xué),2007,2(1):23-25.

[3] 陳凌平,唐朝斌,陳兆軍.醫(yī)院體檢信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生統(tǒng)計(jì),2007,24(6):616-617.

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[7] 袁洪艷.基于排隊(duì)論的醫(yī)院全流程排隊(duì)管理系統(tǒng)的研究[D].浙江大學(xué),2008.

[8] 黃英輝,李立奇,何婷,等.元胞自動(dòng)機(jī)算法在醫(yī)院體檢排隊(duì)中的應(yīng)用[J].醫(yī)院管理雜志,2008,15(11):1070-1072.

[9] 李剛榮,李桂祥,李晴輝,等.門診電子排隊(duì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用[J].中國數(shù)字醫(yī)學(xué),2008,3(2):17-18.

篇10

程序員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文一

我于2019年1月24號(hào)進(jìn)入公司技術(shù)部,在技術(shù)部擔(dān)任程序員一職。在這兩個(gè)月的工作時(shí)間里,我一直對(duì)自己要求嚴(yán)謹(jǐn),遵守公司的規(guī)章制度,努力完成和完善分配給我的任務(wù),參與了看守所項(xiàng)目的需求講解到目前的代碼編寫。因?yàn)樽约涸诮?jīng)驗(yàn)上的不足,所以,我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足:1、沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我希望同時(shí)也相信自己在這次的看守所項(xiàng)目中可以學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)。2、溝通能力欠缺,沒有及時(shí)有效的和領(lǐng)導(dǎo)交流。這個(gè)可能和我的性格有點(diǎn)關(guān)系,我也希望能夠有所改變。3、發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠,在自己以往的學(xué)習(xí)方式中,欠缺一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。今后,我會(huì)多注意這方面的訓(xùn)練。

在公司工作的這段時(shí)間里,我得到很多同事的幫助,特別是xx在生活上對(duì)我照料有加,兩位經(jīng)理也經(jīng)常的與我交流,有不懂的地方可以向同事請(qǐng)教,同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術(shù)上進(jìn)步不少,而各位同事的熱情和幫助,使得我很快就適應(yīng)了公司的生活。我是2019年畢業(yè)的學(xué)生,在此之前我在xx科技有限公司做程序員,雖然這是我進(jìn)的第二家公司,但相對(duì)來說,我進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間還是比較少,我也知道還需要很多的磨練才能獨(dú)擋一面。在從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)換中,還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過前事之鑒,后事之師。這些錯(cuò)誤會(huì)讓我更加成熟,在考慮問題方面也更加全面。

在公司的規(guī)章制度中,試用人員在試用期3個(gè)月中,如果表現(xiàn)良好,可以申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正,因此我特向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望公司能根據(jù)我的表現(xiàn),工作態(tài)度以及工作能力,給出合格評(píng)價(jià),使我可以提前轉(zhuǎn)正成為公司正式員工。

在公司的這段時(shí)間里,我也考慮了很多的,考慮了自己的將來,以及現(xiàn)在,從而對(duì)我的人生觀有了新的啟發(fā),也對(duì)這個(gè)世界和這個(gè)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。在未來的一年里,我希望能通過自己的努力為公司和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。同時(shí)提高自己的技術(shù)水平以及實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。我相信心有多大,夢想就有多大。

申請(qǐng)人:

20xx年03月22日

程序員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文二

我于2019年1月24號(hào)進(jìn)入公司技術(shù)部,在技術(shù)部擔(dān)任程序員一職。在這兩個(gè)月的工作時(shí)間里,我一直對(duì)自己要求嚴(yán)謹(jǐn),遵守公司的規(guī)章制度,努力完成和完善分配給我的任務(wù),參與了看守所項(xiàng)目的需求講解到目前的代碼編寫。因?yàn)樽约涸诮?jīng)驗(yàn)上的不足,所以,我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足:1、沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我希望同時(shí)也相信自己在這次的看守所項(xiàng)目中可以學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)。2、溝通能力欠缺,沒有及時(shí)有效的和領(lǐng)導(dǎo)交流。這個(gè)可能和我的性格有點(diǎn)關(guān)系,我也希望能夠有所改變。3、發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠,在自己以往的學(xué)習(xí)方式中,欠缺一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。今后,我會(huì)多注意這方面的訓(xùn)練。

在公司工作的這段時(shí)間里,我得到很多同事的幫助,特別是xx在生活上對(duì)我照料有加,兩位經(jīng)理也經(jīng)常的與我交流,有不懂的地方可以向同事請(qǐng)教,同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術(shù)上進(jìn)步不少,而各位同事的熱情和幫助,使得我很快就適應(yīng)了公(2019年 7月11日我有幸進(jìn)入我司,成為研發(fā)部的一名員工,擔(dān)任軟件工程師一職。初到公司我被分配到廢票的crm研發(fā)小組,現(xiàn)根據(jù)公司需要被調(diào)到51gds研發(fā)小組,對(duì)51gds項(xiàng)目進(jìn)行研發(fā)和維護(hù)。

三個(gè)月的試用期工作時(shí)間里,我遵守我司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格律己,努力完成工作中分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。工作中,我不斷的總結(jié)、學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗(yàn),積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。力求盡快掌握、熟悉我司的業(yè)務(wù)流程。以提高個(gè)人的工作能力。盡快融入我司這個(gè)大家庭中,為我司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。

經(jīng)過緊張而又充實(shí)的試用期后,在同事的幫助和個(gè)人的努力下,我不但對(duì)我司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了深刻的領(lǐng)悟,也對(duì)我司的業(yè)務(wù)流程有了足夠的了解,能夠獨(dú)立對(duì)日常業(yè)務(wù)進(jìn)行一般處理。

在以后的工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的聯(lián)拓天際的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。

公司的生活。我是2019年畢業(yè)的學(xué)生,在此之前我在xx科技有限公司做程序員,雖然這是我進(jìn)的第二家公司,但相對(duì)來說,我進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間還是比較少,我也知道還需要很多的磨練才能獨(dú)擋一面。在從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)換中,還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過前事之鑒,后事之師。這些錯(cuò)誤會(huì)讓我更加成熟,在考慮問題方面也更加全面。