導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒保健，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、班級情況分析

發(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，一星期的活動(dòng)中。有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。

二、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1．高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。

2．帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。

3．學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

4．逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

5．洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。

6．洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

7．能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8．逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

9．安靜就座，愉快進(jìn)餐。

10．學(xué)習(xí)使用餐具。

11．學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。

13、能主動(dòng)表示想喝水。

14、安靜就寢，睡姿正確。

15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地散步。

17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。

18、收拾玩具，放好桌椅，離開活動(dòng)室。

三、具體措施

1．教師熱情接待幼兒和家長，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢。

2．觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。

3．開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。

4．指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5．與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6．隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

7．指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

8．創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10"15分鐘的散步活動(dòng)。

9．巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

10．有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

11．熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。

12．十月份開展自我服務(wù)能力的比賽。

13.十一月份組織小班幼兒開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。

14.為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒。

（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。

15．在家園之橋上開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長問題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

16．利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

篇2

    兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

    二、工作目標(biāo)：

    1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

    2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。

    3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺階。

    4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。

    三、具體措施

    （一）晨檢工作

    晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

    1.做好五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)），

    2. 詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

    3. 檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

    4. 做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

    （二）衛(wèi)生工作

    努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，對新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育。

    1. 環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責(zé)任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時(shí)間都經(jīng)得起檢查；

    2. 保健人員定期檢查衛(wèi)生。

    3. 對新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

    （三）消毒防病工作

    根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類傳染病防治工作，切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥；

    1．保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作，并做好記錄；

    2.  在各類疾病流行期增加消毒工作的密度；

    3.  在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

    4.  保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒免疫能力。

    （四）食堂衛(wèi)生

    1. 外來人員不能進(jìn)入食堂。

    2. 食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。

    3. 每天做好餐具的清潔和消毒工作。

    4. 杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

    5. 把好食物采購驗(yàn)收關(guān)。

    6. 重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。

    （五）合理安排飲食

    1.  每周合理制定菜譜，做到兩周不重復(fù)。

    2.  食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級觀察幼兒就餐情況，并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整，制定出符合幼兒需要的菜譜。

    3.  做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長，提高飯菜的質(zhì)量。

    4.  進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對待每一個(gè)孩子，努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

    （六）安全宣教工作

    1、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；

    2、定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；

    3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》，分發(fā)各班，每學(xué)期演練一次，不斷改進(jìn)。

    4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學(xué)校”、“家長會(huì)”等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中，不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。并做好資料積累；

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二、幼兒的生活安排科學(xué)有序我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。特別注重幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

三、幼兒膳食均衡合理我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，與南京市信譽(yù)最好的蘇果超市結(jié)盟，采購質(zhì)量上乘的食品，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。每月我們還及時(shí)做出營養(yǎng)分析，及時(shí)召開膳委會(huì)，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布，接受家長監(jiān)督。

四、把好防病治病關(guān)口、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100％合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯治。

2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，本學(xué)期我園在十月下旬發(fā)現(xiàn)小班有三例手足口病兒。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)采取措施。首先上報(bào)給上級部門。再就對小班所有物品進(jìn)行消毒，及時(shí)讓教師了解手足口病知識。并向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識的通知。最后我們讓全園幼兒口服一周的板藍(lán)根，防止園內(nèi)其他班級發(fā)生。通過園內(nèi)全體教職工的共同努力病情得到了控制。沒有形成蔓延。

3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。

4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

五、嚴(yán)把安全關(guān)針對園內(nèi)的大型玩具，戶外活動(dòng)器械，電器、水電管線我們有專人進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，我園的活動(dòng)場地都是軟質(zhì)地，就連花池的棱角、樹木的根部我們也用地毯包起來。杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開展安全教育課程，向幼兒講解安全方面的知識。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。我園無一例意外事故發(fā)生。

六、衛(wèi)生宣教幼根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報(bào)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。我園還邀請了市兒保專家來園為家長講解七、完善各類臺帳資料的登記平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)上墻公布。本學(xué)期園長給保健室添置了軟件程序，使保健工作效率有了明顯的提高。

八、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

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二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學(xué)期測量身高體重一次、測視力一次、驗(yàn)血色素一次、對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。

三、堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離報(bào)告，采取相應(yīng)防治措施，防止疾病擴(kuò)散。

四、制定合理的一日作息時(shí)間。兩餐間隔不少于3小時(shí)，每日戶外時(shí)間不少于3小時(shí)。

五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。

六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計(jì)算營養(yǎng)攝取量，每月召開膳食委員會(huì)。

七、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

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    二、保護(hù)皮膚：冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

    三．注意室溫：冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度，如高于23攝氏度時(shí)，人就會(huì)感到頭暈、疲倦。另外，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒。

    四、多曬太陽：陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外，陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。

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一、幼兒心理衛(wèi)生保健

要做好幼兒心理衛(wèi)生保健，必須了解幼兒期的心理特點(diǎn)，要有目的、有意識地培養(yǎng)幼兒良好的智力和非智力品質(zhì)，為幼兒今后更好地學(xué)習(xí)、發(fā)揮特長打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?？傊?，大人應(yīng)用和藹可親的態(tài)度去引導(dǎo)，經(jīng)過耐心的訓(xùn)練，口吃是可以糾正的。總之，家長應(yīng)給幼兒一個(gè)溫馨的家，使幼兒感受到愛（不是溺愛），在和諧、寬松、愉快、有序的氛圍中成長。

二、幼兒生理衛(wèi)生保健

1、幼兒個(gè)人及日常生活用品衛(wèi)生：要求幼兒每天衣著整潔、指甲、頭發(fā)干凈。要求幼兒每周剪指甲一次、每兩周剪趾甲一次，定期洗頭洗澡。飯前便后用流動(dòng)水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應(yīng)提倡專人專用，特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷，不僅要專用，還要經(jīng)常消毒。被褥、床單勤洗勤曬。制定幼兒一周個(gè)人衛(wèi)生自查表，例如周一查頭發(fā)；周二查指甲；周三差衣服；周四查鞋子等，此項(xiàng)工作可以采取幼兒自查，教師幫助記錄的方法進(jìn)行。

2、幼兒餐飲衛(wèi)生：刀、菜板、盆筐、抹布等做到生熟分開，洗涮干凈，食具一餐一消毒，并有防蠅設(shè)備，不買或不加工腐爛變質(zhì)食物，買來的熟食加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食的好習(xí)慣。進(jìn)餐前后要讓幼兒休息一會(huì)兒，進(jìn)餐前教師要向幼兒進(jìn)行餐前一段話教育，餐后教師要組織幼兒散步活動(dòng)。進(jìn)餐過程不宜處理幼兒行為上的問題。

3、幼兒身體器官的衛(wèi)生：如用眼衛(wèi)生，幼兒看電視應(yīng)注意選擇內(nèi)容，時(shí)間不能太長，每次最長不超過一小時(shí)，讓幼兒坐在電視的正前方約3米的距離，光線不能太暗。飯后不能立即看電視，需休息一會(huì)兒再看，這有利于食物的消化和吸收，看電視時(shí)提醒幼兒坐端正。

4、幼兒睡眠的衛(wèi)生：幼兒大腦尚未發(fā)育完善，要有充足的睡眠時(shí)間，年齡越小，所需的時(shí)間越長，一般幼兒睡眠要11―12小時(shí)以上。避免固定一個(gè)姿勢睡為佳，以防形成不良的條件反射，要有一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境。臥室都須掛有溫、濕度表，臥室的溫度要適宜，冬季18～20℃，夏季26～29℃，臥室內(nèi)的適宜濕度冬季不少于35%，夏季不大于70%。

5、玩具的衛(wèi)生：玩具是教育幼兒最好的工具，但若選購管理不當(dāng)，可能成為傳播傳染病的媒介，因此，幼兒的玩具應(yīng)選擇易于保潔、便于消毒、安全，又適合幼兒游戲的玩具。玩具至少每周消毒一次，防止交叉感染，并教育幼兒保持玩具清潔。

6、環(huán)境衛(wèi)生：室內(nèi)的清潔應(yīng)在幼兒不在時(shí)做好，要經(jīng)常開窗、保持空氣流通。室外必須每天打掃，做到無雜草、無碎石、磚塊及廢棄物，做到無臭水溝塘，避免蚊蠅滋生，防止蚊蠅傳播疾病。如幼兒園必須定人、定點(diǎn)分片包干，做到每天一小掃，每周一大掃，定期進(jìn)行檢查評比，并在傳染病流行期間定期用藥物消毒，使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作做到經(jīng)常化、制度化。

三、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生保健

幼兒正處于生長發(fā)育迅速、新陳代謝旺盛的時(shí)期，為了維持機(jī)體的新陳代謝和生命的正常活動(dòng)，就需要供給幼兒各種營養(yǎng)素，幼兒又好奇、好動(dòng)，更需要不斷補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)熱量的消耗。因此，必須供給幼兒合理、平衡的膳食和營養(yǎng)。平衡膳食是指膳食中各種營養(yǎng)素的種類和數(shù)量搭配平衡，比例適當(dāng)，符合幼兒生長發(fā)育的需要。但是，天然食物各有不足，沒有一種食物能供給兒童所需的全部營養(yǎng)素。例如，牛奶、雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，但缺乏糖類和維生素，蔬菜含礦物質(zhì)、維生素較多，但缺乏蛋白質(zhì)。因此，在安排幼兒膳食時(shí)，要做好一日三餐兩點(diǎn)的搭配和主食、副食的搭配，也就是要注意米與面食的搭配，葷與素的搭配，甜與咸的搭配，干與稀的搭配，蔬菜與水果的搭配，動(dòng)物蛋白質(zhì)與植物蛋白質(zhì)的搭配。

四、安全衛(wèi)生保健

意外事故是幼兒死亡的主要原因，由于這一年齡的幼兒，各種知覺發(fā)育尚未完善，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，識別危險(xiǎn)的能力差自我保護(hù)意識弱，加上活潑、好動(dòng)、好奇，容易造成溺水、觸電等意外事故。因此，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育與安全措施，做好安全工作。如：幼兒園及家庭的所有設(shè)備及組織幼兒的一切活動(dòng)都要從保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全出發(fā)，做好幼兒安全教育工作，教幼兒在遇到緊急情況時(shí)如何自救及自我保護(hù)，對幼兒進(jìn)行防火演練、地震等教育實(shí)踐活動(dòng)；做好晨午檢工作：檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)品（火柴、小刀、別針），防止異物入口、鼻、耳、氣管；排除玩具等的不安全隱患。經(jīng)常檢查各種大、小型玩具及環(huán)境設(shè)施，及時(shí)排除不安全隱患，防止幼兒被夾傷、碰傷等事故的發(fā)生。防食物中毒。不購買腐爛變質(zhì)的食物，儲(chǔ)藏食物應(yīng)符合衛(wèi)生要求，不讓幼兒吃沒有洗凈的水果。教育幼兒不隨便采、撿野果吃。

五、健康衛(wèi)生保健

1、培養(yǎng)幼兒各種良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，充分利用自然因素（陽光、空氣、水）鍛煉身體，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。

2、定期體檢：如幼兒園每年為幼兒全面體檢一次，每半年測量身高、體重，檢查視力一次，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)疾病及時(shí)的矯正和治療。

3、早發(fā)現(xiàn)、早治療：利用晨午檢對幼兒進(jìn)行觀察做到有病早發(fā)現(xiàn)，早治療。

4、幼兒傳染病的預(yù)防

(1)對傳染病患者必須早期發(fā)現(xiàn)和早期診斷，早期發(fā)現(xiàn)傳染源是預(yù)防傳染病傳播的重要措施。

(2)根據(jù)各種傳染病的不同傳播途徑，制訂切斷不同傳播途徑的措施。

篇7

去年中秋的時(shí)候，全家?guī)е?歲的果果去海邊賞月，因?yàn)楦吲d，媽媽就沒太限制果果吃月餅，結(jié)果因?yàn)樵嘛灣缘蒙远嗔艘稽c(diǎn)，又喝了點(diǎn)涼礦泉水，回家后果果就開始鬧肚子。有了去年的經(jīng)歷后，今年果果媽媽都不敢再帶兒子外出賞月了。

兒科保健專家提醒我們，帶嬰幼兒外出賞月，爸媽在寶寶的飲食、衛(wèi)生等方面都要做好保健工作。這樣才能做到玩得開心，玩得放心，也不會(huì)像果果媽那樣因噎廢食，畢竟讓寶寶從小感受中秋的氛圍，對寶寶的成長是很有意義的。

飲食

中秋的夜晚一般都比較涼，早晚溫差較大，寶寶在外賞月本來就容易受涼。再加上賞月的時(shí)候，瓜果零食種類又比較雜，月餅本身又比較膩，吃多了寶寶的腸胃就有點(diǎn)難以承受了，要是再喝上一點(diǎn)涼礦泉水的話，就很容易鬧肚子了。因此，在不破壞興致和氣氛的前提下，給孩子吃得零食不要太雜。爸媽在準(zhǔn)備食物的時(shí)候，要避開準(zhǔn)備那些孩子吃了容易引起腹瀉的瓜果，月餅也別帶太多，按人數(shù)帶，即使寶寶想多吃也沒有。最好用保溫杯帶―杯溫開水，因?yàn)楹葲龅V泉水再吹點(diǎn)涼風(fēng)，最易引發(fā)腹瀉。不吃生冷食物。如果是在飯店用餐，點(diǎn)餐時(shí)別點(diǎn)太油膩的菜，別忘了點(diǎn)一道清淡的湯。

衛(wèi)生

秋季寶寶最容易發(fā)生的疾病主要是以腹瀉、嘔吐、發(fā)熱與腹痛為特征的急性胃腸道疾病。要預(yù)防胃腸道疾病，就應(yīng)注意寶寶的飲食衛(wèi)生，嬰兒用過的要用開水燙泡，大人喂小孩之前要洗手；幼兒飯前便后要洗手，確保幼兒不吃不潔和變質(zhì)食物。在戶外賞月時(shí)，寶寶的衛(wèi)生問題一點(diǎn)也不能疏忽。爸媽在準(zhǔn)備食物時(shí)，要分別用干凈的保鮮袋裝好、封口。帶點(diǎn)白開水以備洗手。寶寶在吃東西前一定要洗手，特別是在戶外，寶寶閑不住，手肯定會(huì)到處亂摸。還可以帶點(diǎn)消毒的濕巾。

保暖

秋天早晚溫差大，夜里比較涼，所以要及時(shí)給寶寶添減衣服。中秋當(dāng)天，要是有戶外活動(dòng)的話，可以給寶寶帶件外套，以免晚間戶外活動(dòng)時(shí)寶寶著涼。

防“燥”

秋天天氣也變得干燥起來。寶寶皮膚稚嫩，容易出現(xiàn)口干舌燥、便秘等一系列“陰虛內(nèi)熱”的征象。因此，媽媽要時(shí)刻給寶寶做好防“燥”補(bǔ)水工作。

戶外賞月，一定要給寶寶準(zhǔn)備充足的水分，而且寶寶活動(dòng)時(shí)也易出汗，所以要及時(shí)提醒寶寶喝水。

容易“上火”的刺激性食物應(yīng)該少吃，少吃偏咸的食品，因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。

出門前要給寶寶洗臉，然后使用含有天然滋潤成分的兒童護(hù)膚品。寶寶的嘴唇容易干裂。媽媽應(yīng)先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。

旅游

有些家庭在中秋當(dāng)天會(huì)來個(gè)近郊一日游。

在選擇旅游地點(diǎn)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：不要帶孩子去太嘈雜的地方；中秋時(shí)節(jié)，白天的太陽還有點(diǎn)猛烈，沒有綠陰的風(fēng)景區(qū)，沒有遮陽傘的海灘，都不合適帶孩子去；事先打聽旅游區(qū)有沒有干凈、安全的飯店，這很重要。

篇8

【關(guān)鍵詞】幼兒；保健工作；策略

保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長而實(shí)施的各種措施。幼兒園必須通過保健工作，包括科學(xué)安排幼兒一日生活，提供合理的營養(yǎng)膳食，定期體檢，進(jìn)行疾病的防治和生活衛(wèi)生常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，以及建立安全措施等一系列工作，實(shí)施良好的保育和教育，促M(fèi)其健康成長。本文就如何做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，淺談一些這方面的認(rèn)識。

一、豐富健康教育內(nèi)容，讓幼兒掌握基本保健知識

教師要充分利用體育器械或自然物（陽光、水、空氣）對幼兒進(jìn)行身體鍛煉，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極鍛煉身體的良好習(xí)慣，全面協(xié)調(diào)地發(fā)展幼兒的體能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒適應(yīng)自然的能力，提高對疾病的抵抗力；同時(shí)還可以通過體育活動(dòng)讓幼兒了解基本的體育衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難等良好的心理品質(zhì)。教師們還將保護(hù)視力、預(yù)防齲齒、不挑食不偏食等編成有趣的童話劇，幼兒們在演出的過程中懂得了該怎樣做。每個(gè)月各班堅(jiān)持評選全勤寶寶、健康寶寶以此鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持體育鍛煉，不僅達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，也培養(yǎng)了幼兒良好的意志品質(zhì)。

二、進(jìn)行有效的情感教育，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)

教師應(yīng)積極主動(dòng)的對幼兒進(jìn)行情感教育，發(fā)展幼兒健康的人際關(guān)系對幼兒進(jìn)行的情感教育，會(huì)讓幼兒能夠恰如其分的表達(dá)自己的情緒，學(xué)會(huì)用理智去控制情緒，在遇到心理突如其來時(shí)保護(hù)健康的情緒，而發(fā)展幼兒的人際關(guān)系看似簡單，實(shí)之不然，大量的研究結(jié)果表明，良好的同伴關(guān)系是心理健康的必要前提，與同伴友好的相處，可以為幼兒形成積極的自我概念，為幼兒今后適應(yīng)社會(huì)生活打下良好基礎(chǔ)，反之，則會(huì)使幼兒在今后的社會(huì)生活中出現(xiàn)種種障礙，產(chǎn)生各種行為問題。在幼兒面前，教師與教師之間不要做過多的交談而將幼兒放在一邊，置幼兒于不顧，而應(yīng)將主要注意力和全部熱情放在幼兒身上。

三、消毒制度的完善，給幼兒提供良好的生活環(huán)境

幼兒時(shí)常發(fā)生“手足口病”，究其原因還是成長環(huán)境里的污垢因素。幼兒都會(huì)對地面、泥沙、積木等物體產(chǎn)生不可阻擋的興趣。他們經(jīng)常在地面上爬行，在泥沙里打滾，用積木玩耍，可這也增加了他們與病毒細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。這就顯得消毒制度的完善極其重要。園里的保健醫(yī)師應(yīng)定期對幼兒和幼兒的生活環(huán)境實(shí)施消毒，在學(xué)生學(xué)習(xí)用的桌椅、放松時(shí)玩耍的玩具和吃飯使用的碗筷上，尤其要注意，這些都是與幼兒緊密相聯(lián)的病毒和細(xì)菌傳播通道。另外，幼兒園要重視保健醫(yī)師對公職人員進(jìn)行消毒知識和技術(shù)培訓(xùn)的工作，以便于幼兒園消毒工作更好地開展。

四、注重體育活動(dòng)場地的衛(wèi)生條件，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)

教育部規(guī)定，幼兒每天至少有1小時(shí)的戶外活動(dòng)，為此，戶外體育場地的位置運(yùn)動(dòng)器械的大小、重量應(yīng)符合幼兒身體發(fā)育特點(diǎn)，松硬適度。對運(yùn)動(dòng)器材、器械要經(jīng)濟(jì)檢查，修理，保養(yǎng)。對室內(nèi)活動(dòng)場地、軟墊要定期清潔、消毒，讓幼兒有一個(gè)安全、衛(wèi)生的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。這樣，幼兒便可以根據(jù)自己的興趣，愛好和能力去自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)器材，發(fā)展各自的動(dòng)作及身體素質(zhì)，從而能輕松、愉快，自由地盡情活動(dòng)。在室內(nèi)體育活動(dòng)場，最好是木地板或鋪上軟墊，放置一些幼兒活動(dòng)器械，如跳床、平衡木、攀登架、硬紙盒、太空球、充氣小城堡、墊子等?；顒?dòng)時(shí)，要求幼兒赤足，這既能避免塵土飛揚(yáng)，保持場地的衛(wèi)生，又能對幼兒的腳部起按摩的作用，并有利于幼兒觸覺、運(yùn)動(dòng)覺的發(fā)展。

五、構(gòu)建科學(xué)的衛(wèi)生保健規(guī)劃體系，促進(jìn)幼兒健康成長

在具體的幼兒衛(wèi)生保健規(guī)劃體系的構(gòu)建上，應(yīng)當(dāng)以國家制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)為基礎(chǔ)，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況來進(jìn)行。首先需要合理安排幼兒的日常生活，安排好兒童在校期間的餐點(diǎn)、午休、盥洗，保證總體的安全和健康，另外需要組織特定的游戲和娛樂活動(dòng)，保證幼兒的生活節(jié)奏，不對幼兒造成太大的壓力。其次，安排幼兒進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，安排相關(guān)的體育活動(dòng)能夠提升兒童的身體狀況，幼兒出于生長期，其可塑性較強(qiáng)，適當(dāng)?shù)腻憻捒梢源龠M(jìn)身體發(fā)育，并且體育鍛煉的氛圍也有助于兒童健康心理的成型，教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在體育活動(dòng)中的狀態(tài)，對于不積極的兒童要及時(shí)的進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，當(dāng)然幼兒的體育鍛煉應(yīng)當(dāng)遵循其年齡特征，保證適度適量，起到鍛煉作用即可，并且要能夠長期的保持。最后，幼兒園應(yīng)當(dāng)合理安排兒童的午間膳食和午休，幼兒園午間通常要擔(dān)負(fù)幼兒的監(jiān)理工作，對于膳食的調(diào)節(jié)要保證營養(yǎng)搭配的科學(xué)性，保證營養(yǎng)充足并不會(huì)出現(xiàn)食物熱量過高等不利于幼兒生長發(fā)育的情況，對于幼兒的午休要保證睡眠時(shí)間充足，以保障下午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的精神充足，避免幼兒形成不良的睡眠和生活習(xí)慣。

總之，健康教育不是一朝一夕的，需要我們?nèi)鐣?huì)所有人員（幼兒園、家庭、社會(huì)）攜手并進(jìn)，深入持久地開展，由小家想到大家，只有將心理健康教育有效地滲透到幼兒的一日活動(dòng)之中，融入幼兒每天的生活當(dāng)中，持之以恒，讓幼兒的身心健康發(fā)展，我們才有希望看到祖國的未來綻放出美麗的花朵。

【參考文獻(xiàn)】

篇9

關(guān)鍵詞：幼兒口腔保??；健康教育；口腔衛(wèi)生

【中圖分類號】R322.4+1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1672-8602（2015）06-0031-01

幼兒牙齒尚在生長發(fā)育階段，近年來，由于人們飲食習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，導(dǎo)致幼兒齲齒的發(fā)生率越來越高。幼兒口腔保健工作迫在眉睫，幼兒在學(xué)齡前養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，能夠降低幼兒齲齒的發(fā)生率。我院在2012年5月-2014年10月間對幼兒口腔保健健康教育的干預(yù)效果進(jìn)行調(diào)查。

1.資料與方法

1.1一般資料

選擇我市某幼兒園2012年5月-2014年10月間66例幼兒作為研究對象，將所有幼兒分為兩組，每組33例，實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行口腔保健健康教育干預(yù)，對照組患兒不予處理，實(shí)驗(yàn)組幼兒平均年齡為（2.8±1.7）歲，男性16例，女性17例；對照組幼兒平均年齡為（2.9±1.6）歲，男性15例，女性18例，所有幼兒家屬知情，且同意參與調(diào)查，兩組幼兒一般情況比較無明顯差異，P>0.05。

1.2一般方法

1.2.1制定保健內(nèi)容：根據(jù)《幼兒保健學(xué)》和《幼兒少年衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)》中相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，制定相關(guān)內(nèi)容，并將制定的內(nèi)容印刷成冊。

1.2.2健康教育：實(shí)驗(yàn)組幼兒的家長也要參與到健康教育活動(dòng)中，因此對于家長來說，要告其齲齒的危害、齲齒發(fā)生的原因、相關(guān)預(yù)防措施，同時(shí)要告知家長幼兒正確的刷牙方式，將制定的手冊發(fā)放給家長，并叮囑家長仔細(xì)閱讀。家長要嚴(yán)格按照正確的方式指導(dǎo)幼兒進(jìn)行牙齒清潔，同時(shí)糾正幼兒日常生活中不良的衛(wèi)生習(xí)慣。老師在幼兒園也要開展口腔衛(wèi)生知識講座，可以采用動(dòng)畫、繪圖等方式，將齲齒發(fā)生的過程以及齲齒的危害講給小朋友，讓小朋友自覺的養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.3效果觀察

對兩組幼兒進(jìn)行為期半年的教育干預(yù)，對兩組幼兒刷牙方式正確率、牙菌斑指數(shù)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)牙菌斑指數(shù)來評價(jià)幼兒口腔衛(wèi)生狀況。所有內(nèi)容均由我院醫(yī)師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果進(jìn)行記錄。

1.4評價(jià)指標(biāo)

1.4.1口腔衛(wèi)生狀況

良好：牙齒表面無牙菌斑，或有少量牙菌斑分布于牙頸部，刷牙方式正確；尚可：幼兒牙齒表面存在線狀牙菌斑，寬度不超過1mm，能夠保持良好的刷牙習(xí)慣，但刷牙方式或可不正確；一般：幼兒牙齒表面存在超過1mm的牙菌斑，但未超過牙齒三分之二，刷牙習(xí)慣較差，刷牙方式錯(cuò)誤；差：幼兒表面牙菌斑超過牙冠的三分之二，刷牙方式不正確。有效率=良好率+尚可率。

1.5數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

文中數(shù)據(jù)采用spss18.0軟件進(jìn)行處理，計(jì)數(shù)資料采用%表示，資料采用卡方檢驗(yàn)；計(jì)量資料采用 ±S表示，資料采用t值檢驗(yàn)，P

2.結(jié)果

2.1兩組幼兒口腔衛(wèi)生情況：實(shí)驗(yàn)組幼兒口腔衛(wèi)生評價(jià)良好的15例，尚可11例，有效率為78.8%；對照組幼兒口腔衛(wèi)生評價(jià)良好的5例，尚可7例，有效率為36.4%，兩組比較存在明顯差異，P

2.2兩組幼兒刷牙正確率比較：實(shí)驗(yàn)組有8例幼兒刷牙方式錯(cuò)誤，有25例幼兒刷牙方式正確，正確率為75.8%；對照組有26例幼兒刷牙方式錯(cuò)誤，有7例幼兒刷牙方式正確，正確率為21.2%，兩組幼兒比較存在明顯差異，P

3.討論

齲齒已經(jīng)成了幼兒最常見的口腔問題，齲齒會(huì)導(dǎo)致牙周病發(fā)生，且一旦方式齲齒，病情將無法逆轉(zhuǎn)。牙菌斑是導(dǎo)致齲齒、牙周病的主要因素，牙菌斑長時(shí)間侵襲會(huì)導(dǎo)致齲齒發(fā)生。因此，牙菌斑是評價(jià)幼兒、患者口腔衛(wèi)生的主要標(biāo)準(zhǔn)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠減少牙菌斑殘留，降低齲齒發(fā)生率。我院針對幼兒園幼兒、幼兒家屬開展了一系列口腔保健健康教育活動(dòng)，在我院的調(diào)查結(jié)果中顯示：實(shí)驗(yàn)組幼兒口腔衛(wèi)生評價(jià)良好的15例，尚可11例，有效率為78.8%；對照組幼兒口腔衛(wèi)生評價(jià)良好的5例，尚可7例，有效率為36.4%，且實(shí)驗(yàn)組幼兒刷牙方式正確率明顯高于對照組，兩組比較存在明顯差異，P

我們認(rèn)為，口腔健康教育不僅僅要在幼兒中進(jìn)行，在小學(xué)、中學(xué)中也要開展口腔教育工作，幫助兒童、青少年保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。我院調(diào)查時(shí)間較短，尚未對幼兒齲齒發(fā)生情況進(jìn)行調(diào)查，刷牙是影響齲齒發(fā)生的主要因素，但并非唯一因素，導(dǎo)致齲齒發(fā)生的因素還有很多，因此還需要進(jìn)行進(jìn)一步的研究。在日常生活、學(xué)習(xí)過程中不僅要對幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)還要做好一系列的防護(hù)措施，降低幼兒齲齒發(fā)生率。

總的來說，幼兒口腔保健健康教育干預(yù)能夠達(dá)到糾正患兒錯(cuò)誤刷牙習(xí)慣、提升幼兒口腔衛(wèi)生指數(shù)的目的，是一種有效的干預(yù)方式。

參考文獻(xiàn)

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[2] 錢哲.在托幼機(jī)構(gòu)保健醫(yī)生中開展口腔保健健康教育的效果評價(jià)[J].臨床口腔醫(yī)學(xué)雜志，2013，29（06）：348-349.

[3] 胡光美，趙青.對嬰幼兒母親進(jìn)行口腔健康教育及健康促進(jìn)的效果評價(jià)[J].護(hù)理研究，2010，24（1）：135.

篇10

幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃一秋高氣爽，新的一學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的開展工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制定本計(jì)劃:

一、每天衛(wèi)生保健工作

1.晨檢:與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。

(1)晨檢時(shí)間:早上7:30-9:00，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。

(2)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看:看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;

五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

(3)每天檢查的側(cè)重點(diǎn):每天用愛諾噴漱液對幼兒進(jìn)行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計(jì)對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規(guī)定每日晨檢重點(diǎn):星期一:重點(diǎn)檢查指甲清潔及手心情況。星期二:重點(diǎn)檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三:重點(diǎn)檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四:重點(diǎn)檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五:重點(diǎn)檢查耳廓、耳后清潔情況。

2.幼兒出勤情況

督促教師使用好點(diǎn)名冊，做好出勤人數(shù)登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪;對于一周未來園者，通知園長，做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，以確保幼兒個(gè)人衛(wèi)生。

4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收制度，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級，以確保幼兒進(jìn)食安全。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。

5.檢查幼兒進(jìn)餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測:給需在園服藥者做好記錄，到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥，要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù)，做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。

8.為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，積極開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng)，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng)。

9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治，并及時(shí)向園長上報(bào)，事后進(jìn)行事故原因分析。

10.配合教師做好安全防護(hù)意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時(shí)對園內(nèi)場地加強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。

11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個(gè)班級，防止將幼兒誤留室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12.每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。

13.整理當(dāng)天的檔案，準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。

二、每周衛(wèi)生保健工作

1.制定菜譜:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復(fù)菜樣。在點(diǎn)心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點(diǎn)心，讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，盡量多選用營養(yǎng)價(jià)值高、幼兒喜歡的、物美價(jià)廉的新鮮菜。體弱及患病的個(gè)別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童采用綜合性措施，如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護(hù)理等。教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，并加強(qiáng)家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。

營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

2.每周檢查運(yùn)動(dòng)器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，防止發(fā)生意外事故。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進(jìn)行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度，讓幼兒有一個(gè)健康、安全的生活環(huán)境。

4.每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進(jìn)行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒，班級積木分兩周進(jìn)行消毒，循環(huán)進(jìn)行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進(jìn)行消毒，檢查體溫計(jì)是否正常。

5.統(tǒng)計(jì)好本周的各類資料，整理好檔案。

三、每月衛(wèi)生保健工作

1.對運(yùn)動(dòng)場地及運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通知后勤人員進(jìn)行處理，確保幼兒安全。

2.督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。

3.每月中取一周菜譜進(jìn)行營養(yǎng)量計(jì)算、分析、評價(jià)，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時(shí)召開伙委會(huì)，制定每月膳食安排計(jì)劃。

4.總結(jié)發(fā)生事故，上報(bào)事故后原因分析，吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)防范和安全教育工作。

5.隨時(shí)觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結(jié)果進(jìn)行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機(jī)體耐受力，增強(qiáng)對疾病的抵抗力。

(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習(xí)慣，保護(hù)牙齒，防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進(jìn)行矯正。

6.加強(qiáng)幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高保育員的理論水平和實(shí)踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。

四、衛(wèi)生保健工作

1.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計(jì)算，做好膳食調(diào)查分析、評價(jià)，并進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)季節(jié)變化，平衡幼兒營養(yǎng)。

2.宣傳衛(wèi)生防病小知識，特別注意對流行病的防治。

五、期衛(wèi)生保健工作

1.學(xué)期初進(jìn)行校園安全工作大檢查。

2.學(xué)期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3.組織中、大班幼兒進(jìn)行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護(hù)眼睛知識。

4.組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5.開展口腔衛(wèi)生保健知識畫展。

6.教師年度體檢工作。

7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作。

8.認(rèn)真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預(yù)防和控制工作。

9.真執(zhí)行上級醫(yī)療、衛(wèi)生、婦幼保健部門布置的工作任務(wù)。

幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃二春暖花開的季節(jié)，迎來了新的學(xué)期，一切都很美好，本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長為目的，做好衛(wèi)生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺階，特制定以下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識，貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

二、具體目標(biāo):切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。

三、具體措施:進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。

(一)健康檢查制度: 1、做好健康分析、評價(jià)、登記記錄。

2、堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。當(dāng)家長末及時(shí)來園接幼兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護(hù)理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實(shí)告訴家長。

(二)日用品消毒制度:

1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。

2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。

3、圖書每月日光暴曬一次。

4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。

5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)環(huán)境衛(wèi)生:

1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

2`定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

(四)個(gè)人衛(wèi)生:

1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時(shí)消毒。

2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。

3、大班幼兒學(xué)會(huì)使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。

6、每周剪指甲一次，保持幼兒個(gè)人整潔衛(wèi)生。

7、根據(jù)季節(jié)變換，活動(dòng)量的大小，隨時(shí)為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。

8、各項(xiàng)活動(dòng)都以幼兒為中心，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力。

9、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。

(五)飲食管理：

1、創(chuàng)新食譜，向家長發(fā)放調(diào)查表，為幼兒提供豐富多彩的美食。

2、根據(jù)季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養(yǎng)。