導(dǎo)語：如何才能寫好一篇宣傳教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]校園;環(huán)保宣傳;廣西師范學(xué)院

堅持可持續(xù)發(fā)展,解決好我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境的矛盾,將是貫穿我國現(xiàn)代化進(jìn)程始終的要求。保護(hù)環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,不僅是政府社會管理的重要任務(wù),也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。而這些都要從平時點點滴滴做起。千里之行始于足下,只有加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)并增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,才能更好地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。校園是一個思想活躍的地方,學(xué)生是一個特殊的群體,他們較容易接受新理念、新知識和新方式。加強(qiáng)校園環(huán)保宣傳教育對培養(yǎng)和提高學(xué)生環(huán)保意識起到重要的作用。

一、校園環(huán)保宣傳教育的特點

首先,針對性強(qiáng)。校園環(huán)保宣傳針對性較強(qiáng),主要對象是學(xué)生。在校學(xué)生都要接受環(huán)保知識教育,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識。校園環(huán)保宣傳針對范圍小、學(xué)生接受能力強(qiáng)的特點,在校園有意識的形成一個環(huán)保文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保慣,提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

其次,見效較快。學(xué)生是一個特殊的群體,受教育水平高,接受能力、模仿能力和以身作則能力較強(qiáng)。學(xué)生時代是行為習(xí)慣培養(yǎng)和形成的最好時期,通過對學(xué)生宣傳環(huán)保意識和開展環(huán)保系列活動,讓學(xué)生自覺地參與到環(huán)保行動當(dāng)中,效果快而明顯。

再次,活動豐富。校園環(huán)保宣傳教育活動豐富,如環(huán)保宣傳教育系列展出,環(huán)保宣傳畫征集,創(chuàng)意環(huán)保校園行,綠色校園,環(huán)保小常識知識競賽等。活動內(nèi)容多姿多彩,活動的多樣化提高了學(xué)生參與的積極性,對塑造環(huán)保校園氛圍有著積極作用。

最后,影響深遠(yuǎn)。在學(xué)校環(huán)保氛圍形成的思想、情感、行為深深地影響著學(xué)生。校園進(jìn)行的環(huán)保宣傳教育活動能形成良好的環(huán)保氛圍,不斷提高學(xué)生的環(huán)保參與意識,引導(dǎo)著他們新的生活方式和行為習(xí)慣。通過環(huán)保宣傳教育,不僅提升了學(xué)生環(huán)保道德水平,而且能不斷擴(kuò)大環(huán)保隊伍,為建設(shè)生態(tài)文明、環(huán)境友好型社會增添了生力軍。

二、校園環(huán)保宣傳教育的意義

校園環(huán)保宣傳教育有著積極的意義。在校園生活、學(xué)習(xí)和工作中融入環(huán)保的行為習(xí)慣,形成良好的環(huán)保習(xí)慣,不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣更環(huán)保,并且在學(xué)習(xí)中體會環(huán)保的積極意義,在學(xué)習(xí)工作中更好實踐環(huán)保創(chuàng)新。校園打造出一個良好環(huán)保意識氛圍,能培養(yǎng)、提高在學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。通過讓學(xué)生積極參與環(huán)保實踐活動,將環(huán)保意識慢慢地詮釋在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里面,積極引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保新生活的行為習(xí)慣。在校園加強(qiáng)環(huán)保宣傳,有助于師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)保知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)保素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)保問題。

學(xué)生在校園內(nèi)接受了環(huán)保教育,形成了穩(wěn)定的環(huán)保行為習(xí)慣,再由學(xué)生去影響其身邊的每一個人,如此就能形成“蝴蝶效應(yīng)”、“星星之火可以燎原”之勢,為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)行節(jié)能減排工作帶來一股不可估量的推動力。環(huán)保工作從宣傳教育做起,最終引領(lǐng)人們進(jìn)入新的環(huán)保綠色生活,這對于學(xué)生自己及其家人或是擴(kuò)大到社會都是有利的。

校園環(huán)保宣傳教育是堅持走科學(xué)持續(xù)發(fā)展道路,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,做好節(jié)能減排工作的重要組成部分。學(xué)生的接受能力、理解能力和創(chuàng)新能力是不容忽視的,其能量是巨大的。校園環(huán)保宣傳教育在宣傳普及黨和國家環(huán)境保護(hù)方針政策、法律法規(guī)、科普知識以及動員公眾參與方面具有重大作用。

三、廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育的現(xiàn)狀

“城鄉(xiāng)清潔工程”是廣西貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持走可持續(xù)發(fā)展道路的重要舉措。自從廣西開展深入實施“城鄉(xiāng)清潔工程”規(guī)劃以來,廣西師范學(xué)院積極響應(yīng)這一政策,積極營造一個清潔、綠色,校容優(yōu)美、環(huán)境良好的校園環(huán)境。并借此契機(jī)加強(qiáng)校園環(huán)保宣傳教育和加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育工作主要由廣西師范學(xué)院綠色家園環(huán)保社團(tuán)協(xié)會承辦。綠色家園協(xié)會以“推動大學(xué)生環(huán)保教育、倡導(dǎo)綠色文明、促進(jìn)社會的經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)持續(xù)發(fā)展”為宗旨,組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和普及環(huán)保知識,宣傳環(huán)保理念,提高大學(xué)生的環(huán)保意識。期間不時舉行一些環(huán)?；顒?如環(huán)保講座、環(huán)保展出、參觀(參觀環(huán)保局、瑯東污水處理廠等)、校園節(jié)能或是觀看環(huán)保電影等。積極參與一些社會團(tuán)體環(huán)保宣傳活動,如一些大型的公益環(huán)保宣傳匯演活動。每年的植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日、國際生物多樣性日等與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日,綠色家園協(xié)會均會開展一系列的主題宣傳活動。最值得指出的是綠色家園協(xié)會還每年參加全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,深入鄉(xiāng)村、中小學(xué),把各類環(huán)保知識通過寓教于樂的方式傳授給當(dāng)?shù)氐暮⒆雍痛迕瘛?/p>

但在環(huán)保宣傳教育方面還存在一些不足。主要有以下六個方面:一是環(huán)保宣傳教育力度不夠。廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育主要是校團(tuán)委組織,綠色家園協(xié)會承辦,在環(huán)境日、地球日等環(huán)境節(jié)日中負(fù)責(zé)橫幅、圖片展板、宣傳畫展出。但展出的時間不長,后續(xù)展出也不連貫,主題不夠鮮明也不夠突出。形式化象征性的宣傳不足以引起師生的關(guān)注。二是環(huán)保宣傳教育形式單一。廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育工作形式較為單一,內(nèi)容不夠豐富,環(huán)保宣傳教育工作比較呆板,不能以豐富的活動內(nèi)容吸引更多的同學(xué)參與到環(huán)保宣傳教育行列當(dāng)中。三是環(huán)保宣傳教育不夠系統(tǒng)。環(huán)保宣傳教育工作要系統(tǒng)化才能達(dá)到比較好的效果。廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育還不是很完善,比較零散,主題也不夠鮮明突出?；蚴钦f系統(tǒng)要素不能合理安排,整體規(guī)劃不是很合理。四是環(huán)保宣傳教育參與面窄。廣西師范學(xué)院的環(huán)保宣傳教育活動同學(xué)們參與度不是很廣。每次宣傳活動基本上只是幾個固定的學(xué)生干部和綠色家園協(xié)會參加,其他同學(xué)參與較少。五是環(huán)保宣傳教育創(chuàng)新不足。環(huán)保宣傳教育工作創(chuàng)新是讓環(huán)保更深入人心的重要保障。廣西師范學(xué)院在環(huán)保教育工作創(chuàng)新方面做得還不夠好。內(nèi)容單一,形式呆板無生氣,形式化的單調(diào)宣傳教育很難取得好的效果。六是環(huán)保宣傳教育資金緊缺。廣西師范學(xué)院在環(huán)保教育方面投入不夠,環(huán)保宣傳資金顯得比較吃緊。綠色家園協(xié)會的環(huán)保宣傳教育活動經(jīng)費(fèi)大部分是依靠會員在加入社團(tuán)時交的會費(fèi)。參加暑期環(huán)保下鄉(xiāng)活動還要自籌經(jīng)費(fèi)。

四、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育的對策建議

(一)加強(qiáng)宣傳教育力度。在環(huán)保宣傳教育工作中應(yīng)加強(qiáng)宣傳的力度,積極開展各類環(huán)保宣傳活動。如以“六·五”世界環(huán)境日等重要紀(jì)念日為契機(jī),設(shè)定宣傳主題,開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動。繼續(xù)推動綠色校園行動,結(jié)合本校環(huán)保實際情況,策劃一系列主題鮮明、可長期開展的活動,讓學(xué)生自覺參與。

(二)豐富宣傳教育內(nèi)容。環(huán)保宣傳教育內(nèi)容要有新的突破。不僅要普及環(huán)保意識,也包括普及環(huán)保方法、思想、道德。環(huán)境道德要在環(huán)保宣傳教育中得到宣傳和培養(yǎng)。環(huán)境道德是人民保護(hù)環(huán)境素質(zhì)的靈魂,要求求真務(wù)實,不斷開拓創(chuàng)新。宣傳內(nèi)容必須不斷更新,與時俱進(jìn),及時將最新的動向向校園內(nèi)通報,提高工作的成效。除了繼續(xù)辦好環(huán)境警示教育及各類環(huán)境保護(hù)講座、報告、展覽、知識競賽、咨詢外,還應(yīng)與社會上的一些環(huán)保組織聯(lián)誼,進(jìn)行一些群眾性、社會性、經(jīng)常性的文藝巡演活動。中國編輯。

(三)規(guī)范系統(tǒng)宣傳教育。環(huán)保宣傳教育工作要做到系統(tǒng)規(guī)范化,學(xué)校應(yīng)建立一個環(huán)保宣傳教育協(xié)調(diào)部門,統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)范環(huán)保宣傳教育工作。學(xué)校里的環(huán)保宣傳教育工作與社會上環(huán)保組織應(yīng)建立一種合作的聯(lián)系;把學(xué)校附近的幾個社區(qū)、城中村聯(lián)系起來,讓學(xué)校環(huán)保教育深入社區(qū);尋找一些可以深度開展環(huán)保宣傳教育工作的環(huán)保型公司企業(yè)進(jìn)行合作。把以上要素聯(lián)合起來組成有機(jī)的優(yōu)化整體,才能讓學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作開展游刃有余。

(四)加強(qiáng)學(xué)生參與熱情。積極推進(jìn)公眾參與環(huán)境保護(hù)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本舉措,是增進(jìn)全民環(huán)境保護(hù)意識最有效的途徑,公眾參與環(huán)境保護(hù)的程度直接決定著國家的環(huán)境意識。國家要求學(xué)校要強(qiáng)化對教師的環(huán)境教育培訓(xùn),積極開展環(huán)保課外活動,引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保社會實踐。高等院校的非環(huán)境專業(yè)還要開設(shè)環(huán)保公共選修課或必修課,各級各類師范院校把環(huán)境教育列為必修課程,加強(qiáng)高等院校環(huán)境教育方面的科學(xué)研究,形成人人關(guān)心環(huán)保宣傳、人人參與環(huán)保宣傳的新時尚。把環(huán)保提升到時尚生活,品味生活,提高人文素質(zhì)的一個新層面,把學(xué)生的參與熱情提到一個新的高度。

(五)加強(qiáng)環(huán)保宣傳創(chuàng)新。校園環(huán)保宣傳教育要不斷創(chuàng)新才能有更好的發(fā)展。不斷探索宣傳教育的新思路、新機(jī)制、新手段,確保環(huán)保宣傳教育工作扎實推進(jìn)。其基本思路是:宣傳教育理念創(chuàng)新——從“以我為主”向“以人為本”轉(zhuǎn)變;主體創(chuàng)新——從學(xué)生干部協(xié)會為主向?qū)W生為主轉(zhuǎn)變;內(nèi)容創(chuàng)新——從一般化的內(nèi)容向有明確針對性的內(nèi)容轉(zhuǎn)變;方式創(chuàng)新——由傳統(tǒng)的說教式、灌輸式為主向滲透式、感召式與菜單式為主轉(zhuǎn)變;目標(biāo)創(chuàng)新——從對環(huán)保問題的緊迫感為主向環(huán)保問題使命感為主轉(zhuǎn)變。除此之外還應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提高環(huán)保宣傳效能。建立環(huán)保宣傳網(wǎng)站,有規(guī)劃地建設(shè)論壇、聊天室、BBS等交互性較強(qiáng)的網(wǎng)上欄目,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)對新生事物敏感的特點,積極引導(dǎo)他們參與環(huán)保宣傳,關(guān)注環(huán)保熱點問題。

(六)增加環(huán)保宣傳投入。我國在積極推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作中要不斷完善環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)的多元化投入機(jī)制,加大環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入,同時積極引導(dǎo)社會資金用于環(huán)境宣傳教育。廣西師范學(xué)院的環(huán)保宣傳教育工作應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)的投入,積極創(chuàng)造必要的工作條件,保障環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行。

[參考文獻(xiàn)]

[1]方亞佳,環(huán)境宣傳教育的理論與實踐初探[J],海峽科學(xué),2007,(6)。

[2]賈金波,努力實現(xiàn)環(huán)保宣傳教育工作的六個突破[J],環(huán)境教育,2005,(3)。

[3]任秀芳,加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育積極推進(jìn)環(huán)保公眾參與[J],引進(jìn)與咨詢,2006,(6)。

[4]鐘福生,深入落實科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)新時期環(huán)境宣傳教育工作[J],環(huán)境教育,2009,(2)。

篇2

一是把法制宣傳教育與社會道德教育相結(jié)合。建立健全法制教育和道德教育相結(jié)合的長效機(jī)制。認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真開展社會主義榮辱觀教育，在全鄉(xiāng)形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的文明之風(fēng)。

二是把法制宣傳教育與司法實踐工作相結(jié)合。派出所、法庭、司法等部門，在開展日常工作時，把執(zhí)法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強(qiáng)法律意識的過程，使廣大人民群眾從具體案例中自覺接受和了解法律法規(guī)知識。

三是把法制宣傳教育與解決民生相結(jié)合。在解決民生問題時，對涉及“三農(nóng)”問題的法律、法規(guī)、政策進(jìn)行認(rèn)真宣傳，使廣大人民群眾在得到實惠的同時，從心底體會到社會主義制度的優(yōu)越性，自覺接受和了解相關(guān)法律法規(guī)知識。

四是把法制宣傳教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，在實施新農(nóng)村建設(shè)過程中，**鄉(xiāng)把法制宣傳教育與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合起來，著力從提高村民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民上下功夫，從而加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。

五是把法制宣傳教育與創(chuàng)建民主法制村相結(jié)合。借村級換屆選舉之機(jī)，認(rèn)真宣傳《村民委員會組織法》；村改委完成后，又指導(dǎo)各村健全了《村民自治章程》。**年，在鞏固五谷村“省級民主法制村”的基礎(chǔ)上，又在金鳳村開展民主法制村創(chuàng)建活動。按照“四民主”、“兩公開”的要求，完善了《村民會議和村民代表會議制》、《村委會的職責(zé)》、《民主管理和監(jiān)督制度》、《村規(guī)民約》等制度。民主法制村的創(chuàng)建，為加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)，充分發(fā)揮村民的民利起到了積極的促進(jìn)和推動作用。

篇3

第二條法制宣傳教育是指通過多種形式向公民普及憲法、法律和法規(guī)的基本知識，增強(qiáng)公民的社會主義法治理念和權(quán)利義務(wù)觀念，培養(yǎng)公民自覺尊法守法的行為習(xí)慣，形成依法辦事的社會氛圍。

第三條各級人民政府司法行政部門是法制宣傳教育工作的主管部門，負(fù)責(zé)本條例的實施。

第四條各級人民政府應(yīng)當(dāng)將法制宣傳教育工作納入國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的總體規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。

第五條法制宣傳教育工作應(yīng)當(dāng)全面規(guī)劃，實行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點教育相結(jié)合、宣傳教育與法治實踐相結(jié)合的原則，根據(jù)不同對象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性、有效性。

第六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同時期本行政區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的狀況，確定法制宣傳教育的重點，有針對性地做好法制宣傳教育工作。

第七條公民應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法治理念，依法行使公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。

第八條開展法制宣傳教育是全社會的共同責(zé)任。國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織，應(yīng)當(dāng)將法制宣傳教育列入年度工作計劃，確定相應(yīng)的部門和人員，做好法制宣傳教育工作。

第九條各級人民政府對開展法制宣傳教育所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)予以保障。

第十條各級法制宣傳教育工作主管部門的職責(zé)：

（一）貫徹執(zhí)行有關(guān)法制宣傳教育的法律、法規(guī)、決議、決定；

（二）制定并組織實施本行政區(qū)域的法制宣傳教育工作規(guī)劃、年度計劃；

（三）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查、考核本行政區(qū)域的法制宣傳教育工作；

（四）培訓(xùn)法制宣傳教育人員；

（五）開展調(diào)查研究，總結(jié)推廣法制宣傳教育工作的經(jīng)驗；

（六）其他法制宣傳教育事項。

第十一條公務(wù)員主管部門應(yīng)當(dāng)將基本的法律知識和與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律知識列入公務(wù)員培訓(xùn)計劃，定期對公務(wù)員進(jìn)行法律知識的培訓(xùn)和考核。

第十二條司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門應(yīng)當(dāng)組織本單位人員帶頭學(xué)法用法，提高依法行使公共權(quán)力的能力，并結(jié)合司法和行政執(zhí)法活動，向公民宣傳遵守公共秩序、維護(hù)其合法權(quán)益等相關(guān)的法律知識。

第十三條教育行政部門應(yīng)當(dāng)把法律知識作為學(xué)生的必修課，使學(xué)校的法制教育做到有計劃、有教材、有教員、有課時。

中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘請具有一定法律知識和法制工作經(jīng)驗的人員兼任法制副校長，協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育。

第十四條國有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)對國有企業(yè)和國有控股企業(yè)法定代表人和主要經(jīng)營管理人員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)和考核，提高其依法經(jīng)營、依法管理的能力。

第十五條工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)外資企業(yè)、私營企業(yè)經(jīng)營者和個體工商戶學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)其誠信守法、依法經(jīng)營的觀念。

第十六條公安、民政、勞動和社會保障等部門應(yīng)當(dāng)按照各自的職責(zé)，加強(qiáng)對流動人員、進(jìn)城務(wù)工人員、城市失業(yè)人員的法制宣傳教育，引導(dǎo)其守法從業(yè)，依法維權(quán)。

第十七條文化、新聞、出版等部門和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)胤ㄖ菩麄鹘逃甓扔媱?，定期開展法制宣傳教育。

報刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等大眾傳播媒介應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新和豐富法制宣傳教育形式，開辦法制欄目，刊登或者播出有關(guān)法制宣傳教育的公益廣告。

第十八條工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點，加強(qiáng)對職工、青少年、婦女等群體的法制宣傳教育，提高其法律知識水平和依法維權(quán)的能力。

第十九條居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)有人員負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，通過廣播站、宣傳欄、墻報、文藝演出、法律咨詢等形式，對轄區(qū)內(nèi)的公民進(jìn)行法制宣傳教育。

第二十條鼓勵社會組織和法律專業(yè)人員以多種形式支持和參與法制宣傳教育活動。

第二十一條每年十二月四日全國法制宣傳日期間，各部門、各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)法制宣傳教育工作的安排開展法制宣傳主題活動。

第二十二條法制宣傳教育實行考試、考核制度?？荚嚒⒖己擞煞ㄖ菩麄鹘逃ぷ髦鞴懿块T會同有關(guān)部門組織實施。

第二十三條錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)將法律知識作為錄用考試的內(nèi)容。

公務(wù)員的學(xué)法情況列為年度考核內(nèi)容，考核結(jié)果作為任用和晉升的依據(jù)之一。

第二十四條行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)法律知識考試，并獲得行政執(zhí)法資格后方可上崗。

第二十五條在法制宣傳教育工作中做出顯著成績的單位和個人，各級人民政府應(yīng)當(dāng)給予表彰。

對法制宣傳教育工作中弄虛作假獲得的榮譽(yù)稱號或者獎勵，由授予機(jī)關(guān)予以撤銷。

篇4

今天,20*年全市"五五"法制宣傳教育和依法治理第二期骨干培訓(xùn)班正式開課了,我代表依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組對這次培訓(xùn)班的舉辦表示祝賀,對來自各單位參訓(xùn)的同志表示熱烈的歡迎!

今年是實施"五五"法制宣傳教育規(guī)劃的第三年,也是非常關(guān)鍵的一年,全面實施"五五"普法依法治理各項工作,建立和培訓(xùn)普法依法治理骨干隊伍,是當(dāng)前和今后一個時期普法依法治理工作的重要任務(wù)。舉辦這次培訓(xùn)班,正是全面落實我市"五五"普法依法治理規(guī)劃的一項重要舉措,也是加強(qiáng)我市法制宣傳教育的基礎(chǔ)性工作。今天參訓(xùn)的各位同志都是我市各縣區(qū)、各部門從事法制宣傳教育工作的骨干力量,舉辦這次培訓(xùn)班主要讓大家學(xué)習(xí)和了解《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》、《條例》的主要內(nèi)容,幫助大家進(jìn)一步提高對物權(quán)觀念重要性和必要性的認(rèn)識,以及如何做一名合格的公務(wù)員,以適應(yīng)我市各項事業(yè)發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),更好的帶動全市學(xué)法用法活動的深入開展,推進(jìn)我市依法治理工作進(jìn)程,進(jìn)而實現(xiàn)我市社會全面進(jìn)步,所以這期培訓(xùn)是及時的也是必須的。下面,我就如何全面落實"五五"普法規(guī)劃發(fā)揮好骨干帶頭作用,講幾點意見:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好法制宣傳教育工作的責(zé)任感和使命感

黨的十七大報告從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度把堅持依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家作為全面建設(shè)社會主義小康社會的重要目標(biāo)提了出來,并對全面實施依法治國基本方略作了全面部署;國務(wù)院制定了《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》,明確提出了建設(shè)法治政府的要求。從去年至今,中央、省、市先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,提高依法執(zhí)政能力的意見》,對各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法、依法行政提出了具體要求。作為普法骨干,必須要認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)做好普法依法治理工作的責(zé)任感和緊迫感,要站在全局的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識法制宣傳教育工作的重要地位和作用,要深刻理解法制宣傳教育工作的重要意義,要認(rèn)識到開展法制宣傳教育是實施依法治國的基礎(chǔ)工程,是保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和實施"十一五"規(guī)劃的內(nèi)在要求,是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。隨著北京奧運(yùn)會日益臨近,做好安全穩(wěn)定工作尤為重要,因此,維護(hù)穩(wěn)定,服務(wù)奧運(yùn),是我們必須做好的一項特殊工作和政治任務(wù)。大家要不斷提高做好普法依法治理和安全穩(wěn)定工作的主動性、自覺性,腳踏實地地做好法制宣傳教育工作,為全面完成"五五"普法規(guī)劃,確保我市大局穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

二、圍繞重點、狠抓落實,推動全市普法依法治理工作的新發(fā)展

各級、各部門要將法制宣傳教育和依法治理工作作為一件大事來抓,抓緊抓好抓出成效。今年我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各方面的任務(wù)十分繁重,法制宣傳教育和依法治理工作更顯得迫切和重要。我們培訓(xùn)班每位學(xué)員要堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),認(rèn)真實施"五五"普法依法治理規(guī)劃,緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,扎實做好今年的法制宣傳教育各項工作,為我市全面建設(shè)小康社會提供強(qiáng)有力的法律保障。為此,各級各部門要嚴(yán)格按照"五五"普法規(guī)劃確定的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和工作要求,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,緊密結(jié)合實際,認(rèn)真落實法制宣傳教育和依法治理各項工作任務(wù)。在工作內(nèi)容上,要以憲法為核心、圍繞社會主義法治理念教育和依法行政等法律法規(guī)的宣傳教育狠抓落實;在重點對象上,圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育狠抓落實;在依法治理上,圍繞法治城市、法治縣區(qū)、法治社區(qū)創(chuàng)建和依法行政狠抓落實;在工作載體上,圍繞開展"法律六進(jìn)"活動狠抓落實;在宣傳形式上,圍繞"每月一法"狠抓落實三、提高素質(zhì)、扎實工作,充分發(fā)揮骨干帶頭作用

篇5

今天是第六個全國法制宣傳日。這次全國法制宣傳日活動的主題是：“落實‘*’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會建設(shè)?！睘榱诉M(jìn)一步深入開展法制宣傳教育，市委、市政府已批轉(zhuǎn)了《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，市人大常委會通過了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。全市各級各部門要認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實“*”普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧常德建設(shè)。

第一，要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)堅持和完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、各部門配合、全社會共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級黨委、政府要從實踐“三個代表”重要思想、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和實施依法治國基本方略的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)法制宣傳教育工作的重要性，把法制宣傳教育作為社會主義精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，認(rèn)真研究和部署法制宣傳教育工作，推進(jìn)依法治市工作不斷深入開展。

第二，要圍繞中心工作開展法制宣傳教育。堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為普法宣傳的首要任務(wù)，使全體公民進(jìn)一步掌握憲法的基本知識，忠于憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。要圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。要圍繞實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要圍繞完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，深入學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)。要圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定和促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。通過深入扎實的法制宣傳教育，增強(qiáng)全體公民的社會主義法治理念、愛國意識、責(zé)任意識以及權(quán)利義務(wù)觀念，培養(yǎng)全體公民自覺守法的行為習(xí)慣。

篇6

一、及早部署，將防震減災(zāi)科普宣傳工作列為當(dāng)前首要工作

防震減災(zāi)周宣傳教育及“5.12”防震減災(zāi)日活動一直是我局宣傳工作的重中之重，根據(jù)省、市文件精神要求，結(jié)合我縣實際，在四月下旬就議定了今年宣傳工作的重點及宣傳形式，做到活動有計劃、有安排，為防震減災(zāi)科普宣傳教育活動周的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。5月4日縣減災(zāi)委召集全縣防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位召開會議,協(xié)調(diào)各部門在活動周期間的具體分工和合作,要求各單位同時行動,大力營造氛圍,落實好活動方案，共同做好“防災(zāi)減災(zāi)日”的科普活動,確保本次活動取得顯效，并確定了德安縣《關(guān)于做好“防震減災(zāi)宣傳教育活動周”有關(guān)工作的通知》文件；5月5日我局召開第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周專題工作會議,貫徹文件及會議精神，就“防災(zāi)減災(zāi)日”活動周工作進(jìn)行專項布置和分工。

二、措施有力，確保防震減災(zāi)科普宣傳工作取得明顯成效

在防震減災(zāi)宣傳周活動期間，為使廣大群眾充分了解防震減災(zāi)基本知識，提高防震減災(zāi)能力，我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益廣告視頻、縣電視臺播放防震減災(zāi)知識《地震百科》視頻、發(fā)送手機(jī)短信等方式，以多種形式大力宣傳了防震減災(zāi)法律法規(guī)、防震減災(zāi)知識，我局干部職工全員出動,宣傳周期間主要開展了以下活動:

1、4月25日，在小學(xué)邀請市防震減災(zāi)局專家、上防震知識講座，并為學(xué)生們發(fā)放防震減災(zāi)科普圖書；5月6日一5月8日在縣城集貿(mào)市場、新廣場、時代商城主要街道及周邊等分別懸掛防災(zāi)減災(zāi)日宣傳標(biāo)語12條，在行政中心大樓及有電子視頻的學(xué)校設(shè)置電子宣傳標(biāo)語。

2、5月9日,我局分別到縣小學(xué),德安第一小學(xué)開展防震減災(zāi)科普知識講座,向師生發(fā)放地震科普知識材料,在學(xué)校操場展出防震減災(zāi)科普展板,指導(dǎo)學(xué)校師生開展地震應(yīng)急疏散演練,真正起到了以“教育一個孩子,帶動整個家庭”的目的。

3、5月10日,緊扣今年防震減災(zāi)日的主題一“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”開展宣傳，縣減災(zāi)委在縣時代商城廣場舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,成員單位安監(jiān)、消防、防震減災(zāi)、人防、教育、衛(wèi)生防疫、建設(shè)、民政、國土、水務(wù)、電視臺、氣象局等有關(guān)部門共同參加?；顒又?我局發(fā)放了《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《防震減災(zāi)科普知識100問》、防震減災(zāi)宣傳手冊等,共發(fā)放4000余份。此次活動現(xiàn)場非常熱鬧，為方便前來咨詢防震抗震知識的群眾，各家單位都設(shè)有專門的咨詢臺，接受民眾的咨詢，并向民眾派送印刷精美的知識手冊，以便留存和方便學(xué)習(xí)防震減災(zāi)常識，活動現(xiàn)場共計發(fā)放各種防震減災(zāi)宣傳資料8300份，參與民眾達(dá)2600余人次。

4、在日報、縣電視臺、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動報道，在縣政府信息公開門戶網(wǎng)站宣傳省修訂的《省防震減災(zāi)條例》和在縣電視臺黃金時段播放防震避震科普科普知識宣傳片和科學(xué)解讀地震災(zāi)害預(yù)防及地震災(zāi)后重建家園等科普宣傳片,此舉使我縣社會公眾對防震減災(zāi)知識有了更廣泛的認(rèn)識。

5、5.12日上午九時整,準(zhǔn)時向我縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

干部發(fā)送內(nèi)容為“值防震減災(zāi)宣傳教育活動周之際，溫馨提示：“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的公益短信7500余條,取得了良好的社會效果。從而牢固樹立了全社會共同參與防震減災(zāi)的意識,有力推進(jìn)了社會抵御災(zāi)害能力。

篇7

一、目前交通安全宣傳教育工作存在和面臨的問題和不足

問題一，如何加強(qiáng)對外來人員的交通安全宣傳是目前交通安全宣傳工作的重點和難點。數(shù)量眾多的外來打工人員由于文化水平和參差不齊和過于頻繁的流動，再加上普遍的交通法制意識和安全意識薄弱，是容易引發(fā)交通事故及造成交通混亂的重要人群之一。雖然做了大量工作，并取得了一些成效，但由于這部分人流動性過于頻繁，導(dǎo)致教育活動不能夠持久和深入徹底，往往是這一批人剛教育得有點入門，人員因工作或其他原因流動走了，而交通安全宣傳教育工作是項持久的長期性的工作。常言道：“十年樹木，百年樹人”，要培養(yǎng)一批能自覺遵守規(guī)章的參與者需要長期的不斷的努力，逐漸潛移默化才行。所以在對外來人員的教育過程中，交警只好采取“吃快餐面”的形式搞交通速成班，在短短時間內(nèi)教會他們基本的交通常識。但這并不是一個長期可行的辦法，宣傳教育的最終目的并沒達(dá)到，所以如何提高對外來人員，尤其是外來工的交通安全意識，仍是目前交通安全宣傳工作中的重點和難點。

問題二，孤軍奮戰(zhàn)是目前交通安全宣傳工作的一個突出問題。交通安全宣傳教育的對象是所有的交通參與者。無論是政府官員還是普通百姓，也無論是老人還是孩子，只要他參與交通他就必須要掌握起碼的交通規(guī)則和安全意識，而且一個城市人們能否自覺地遵章守規(guī)，也在很大程度上代表著這個城市的文明程度。因此要提高人們的交通安全意識，需要從政府部門開始，各個單位，各個部門，全社會動員起來一道齊抓共管，才能真正起到效果。但目前的交通安全宣傳工作只有交警一家在獨立進(jìn)行。而這又是一個龐大、復(fù)雜、持久的工作，單單只靠交警部門通過有限的財力、物力和人力來進(jìn)行宣傳，其作用和效果畢竟是有限的。

問題三，受人、財、物三方面的限制，一些宣傳工作做得不夠深入徹底和全面，未能抓住重點。在繁重的交通管理任務(wù)壓力下，各級交通民警抽不出太多時間和精力參與交通安全的宣傳工作。對駕駛員和學(xué)生的安全教育工作，只能通過開展一些活動的方式進(jìn)行，沒有很好深入去探索和研究，尋找一些更好的方法進(jìn)行教育。另外，宣傳工作在某種程度上來說是一項非常耗費(fèi)的工作，特別是目前的宣傳環(huán)境下，只靠民警單一的授課講座，往往是民警非常辛苦而起到的效果，卻是事倍功半，要真正起到教育的效果和作用，還需要另外采取多種多樣的有效宣傳形式。諸如：觀看各種教育錄像帶，制作交通安全電視公益廣告，組織交通參與交通安全攝影比賽，標(biāo)語征集比賽，知識競賽等寓教于樂的形式，這些活動的開展不僅能提高交通參與者學(xué)習(xí)的興趣，而且減輕了民警的負(fù)擔(dān)，起到了事半功倍的作用。但這些形式和方法，卻大都是需要耗資很多的工作。

二、改進(jìn)和加強(qiáng)交通安全宣傳工作的對策

（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，組建規(guī)范和社會化交通安全宣傳教育體系，增強(qiáng)全民的交通安全意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。宣傳教育是最直接，最有效的途徑。工作中，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把保障道路安全暢通，作為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的前提，把交通安全常識和交通法制宣傳作為提高全民文化素質(zhì)的重要組成部分，把預(yù)防和減少交通事故，作為維護(hù)群眾根本利益的直接表現(xiàn)。

（二）開辟陣地，完善設(shè)施，充分發(fā)揮道路交通安全宣傳教育的載體作用。提高全民的交通安全意識，搞好交通安全宣傳教育，是抓好交通安全的重要環(huán)節(jié)，在交通安全宣傳教育工作中，切實發(fā)揮社會化宣傳的效力，組建“報紙有文，廣播有聲，電視有影，欄目有圖”的宣傳網(wǎng)絡(luò)。

篇8

一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。

學(xué)校接到上級的文件后，立即召集全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)。同時學(xué)校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合上級文件要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的活動方案;二是各班級制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

活動期間，根據(jù)中職學(xué)生的認(rèn)知特點，通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解的危害，預(yù)防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕”的意識，掌握拒絕的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)開展禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離。

(2)組織學(xué)生觀看廣東省中學(xué)秋季開學(xué)禁毒團(tuán)課第一課。通過觀看，學(xué)生對有了更深刻的認(rèn)識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓在我們的生活中消失。

(3)利用黑板報、櫥窗、電子顯示屏和廣播進(jìn)行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸。

篇9

一、總體目標(biāo)

結(jié)合煙草行業(yè)特點和單位工作實際，通過深化“法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”活動，努力達(dá)到以下兩個目標(biāo)：一是通過開展憲法等國家基本法律法規(guī)“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層”宣傳教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工對憲法的學(xué)習(xí)，樹立社會主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設(shè)營造良好氛圍。二是通過開展煙草專賣法律法規(guī)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全民參與卷煙打假維權(quán)的意識和能力，加強(qiáng)零售客戶誠信經(jīng)營意識教育，營造有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍和規(guī)范有序放心消費(fèi)的卷煙市場環(huán)境。

二、活動時間

2013年6月至12月。

三、活動內(nèi)容

（一）深化“進(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動，組織一次法律知識競賽。

法規(guī)科要對照年度法規(guī)暨普法依法治理工作要點，督促指導(dǎo)各單位（部門）制定年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計劃，將法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入到日常學(xué)習(xí)中；建立完善全體干部職工法律學(xué)習(xí)制度，不斷提高企業(yè)“三個依法”的能力和水平。另一方面，要將法律“進(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動與今年行業(yè)組織的商業(yè)企業(yè)營銷和物流經(jīng)營管理人員法律知識統(tǒng)一培訓(xùn)考試相結(jié)合，在企業(yè)內(nèi)部組織一次法律知識競賽，達(dá)到以賽促學(xué)的目的，切實提高全員的法律素質(zhì)和知識水平。

責(zé)任分工：法規(guī)科牽頭組織，機(jī)關(guān)各部門（含專賣監(jiān)督管理科、內(nèi)管派駐辦、卷煙營銷中心、物流配送中心）和各縣級局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實。

(二)深化“進(jìn)機(jī)關(guān)”法律宣傳教育活動，組織一次機(jī)關(guān)法制講座。

要認(rèn)真落實并不斷完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度，堅持每季度組織一次集中法制宣傳教育活動，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理的能力。通過舉辦一場機(jī)關(guān)法制講座，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)人員對憲法等國家基礎(chǔ)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立社會主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。不斷完善機(jī)關(guān)人員學(xué)法制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè)，定期開展法律知識培訓(xùn)和考核工作，切實做到有組織、有計劃、有陣地、有考核。

責(zé)任分工：法規(guī)科牽頭組織，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)落實。

(三)深化“進(jìn)基層”法制宣傳教育活動，組織一次基層法律培訓(xùn)。

各縣級煙草專賣局、煙草綜合管理部兼職法規(guī)員要充分發(fā)揮組織和指導(dǎo)作用，結(jié)合工作實際，定期組織基層員工開展法律知識培訓(xùn)。特別是要加強(qiáng)客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工對煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，從而更好地對客戶進(jìn)行宣傳和講解，為客戶開展日常簡單的法律咨詢和服務(wù)；另一方面，通過深入培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范專賣人員執(zhí)法行為，樹立煙草良好社會形象。

責(zé)任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實。

（四）深化“進(jìn)鄉(xiāng)村”法制宣傳教育活動，組織一次鄉(xiāng)村普法宣傳。

在農(nóng)網(wǎng)客戶比較密集的鄉(xiāng)村組織一場鄉(xiāng)村普法宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)對煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，并在鄉(xiāng)村開展法制宣傳和法律服務(wù)，公示舉報電話，幫助農(nóng)網(wǎng)客戶了解煙草專賣制度及相關(guān)政策，切實提高農(nóng)網(wǎng)客戶的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在鄉(xiāng)村營造出更加規(guī)范有序的卷煙消費(fèi)環(huán)境。

責(zé)任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實。

（五）深化“進(jìn)社區(qū)”法制宣傳教育活動，組織一次社區(qū)法律咨詢。

各縣級局、煙草綜合管理部要建立流動社區(qū)法律服務(wù)咨詢平臺，為居民提供方便快捷的法律服務(wù)。利用社區(qū)櫥窗、宣傳板等多種形式，加強(qiáng)社區(qū)日常法制宣傳教育的力度，并通過“12.4”等活動日的集中宣傳教育，定期在社區(qū)開展煙草專賣法等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動，提高社區(qū)居民煙草法制觀念，營造出有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍。

責(zé)任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實。

（六）深化“進(jìn)客戶”法制宣傳教育活動，組織一次客戶普法培訓(xùn)。

各縣級局、煙草綜合管理部要利用信息化等現(xiàn)代技術(shù)手段，按需求、有針對地對客戶進(jìn)行一次普法培訓(xùn)，切實加強(qiáng)零售客戶誠信經(jīng)營意識教育。要通過客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工的日常宣貫，進(jìn)一步強(qiáng)化客戶對煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)及制度政策的了解，一方面爭取客戶對煙草專賣工作的理解和認(rèn)同，另一方面切實營造規(guī)范有序、放心消費(fèi)的卷煙市場環(huán)境。

責(zé)任分工：各縣級局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實。

四、工作步驟和安排

此次“法律六進(jìn)”宣傳教育主題活動分三個階段進(jìn)行：

（一）動員階段（6月中上旬）。各單位（部門）要根據(jù)方案要求，將“法律六進(jìn)”法制宣傳教育活動，納入月度工作計劃，采取多種形式進(jìn)行動員安排。

篇10

關(guān)鍵詞:法律宣傳教育;依法治國;小康社會

普法宣傳教育是“依法治國”、建設(shè)法治社會的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求,我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村,就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

自1986年以來,全國已經(jīng)實施了四個五年普法規(guī)劃。我國農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化,農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們在農(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績是有目共睹的,但是在建設(shè)過程中也發(fā)現(xiàn)了問題,筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶?以饗讀者。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國的問題歸根到底就是“三農(nóng)”問題。實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開展普法宣傳教育,加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個時期建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點對象之一,充分表明了普法教育對于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

(一)是提高農(nóng)民法律知識水平的重要途徑之一

市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動,農(nóng)民不參與市場經(jīng)濟(jì)活動,就會影響和滯緩全面建設(shè)小康社會的步伐。因此,加強(qiáng)農(nóng)村普法教育是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的重要保證。

(二)是進(jìn)一步推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障

推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展,就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè),提高政府部門依法行政、依法監(jiān)管市場的能力,促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實體依法經(jīng)營、誠實守信,從而保障實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。

(三)是實現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措

“五五”普法規(guī)劃提出了“‘學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任’為主要內(nèi)容的法制宣傳教育”的目標(biāo)。我國是一個農(nóng)業(yè)人口眾多的國家,提高公民的法律素質(zhì),重要的是要提高廣大村民的法律素質(zhì)。實踐表明,農(nóng)民的法律素質(zhì)提高了,法制化建設(shè)進(jìn)程就會加快,“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會圓滿實現(xiàn)。

農(nóng)村是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),通過普法宣傳教育,農(nóng)民法律意識增強(qiáng)了,基層穩(wěn)定了,才能促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,農(nóng)民群眾享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果,其物質(zhì)文化生活才能得到滿足,根本利益也才能得到體現(xiàn)和維護(hù)。

二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀及原因分析

普法教育是一項長期而艱巨的工程。我國雖歷經(jīng)“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四個階段的全民法制宣傳教育,取得了累累碩果。但是由于我國歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響,我國的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問題。

(一)思想上認(rèn)識不足

一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有名無實,忽略了此項工作,如有上級主管部門進(jìn)行檢查時,就突擊安排敷衍了事,甚至有時出現(xiàn)“推一步走一步”的狀況,有的村干部把普法宣傳教育當(dāng)成是“聽話”教育,要求農(nóng)民學(xué)法主要是要農(nóng)民聽話,普法宣傳教育工作沒有正常開展。

(二)經(jīng)費(fèi)上保障不力

大部分農(nóng)村普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,有的地方普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)沒有能列入財政預(yù)算內(nèi),有的雖然能列入財政預(yù)算,但僅僅只是一小部分或者是“空頭支票”,經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開展。

(三)時間上集中困難

自農(nóng)村實行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,農(nóng)民生產(chǎn)、生活的自由化程度高,自主安排自己的耕種。另外村民居住比較分散,他們的規(guī)律是早出晚歸,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村部分人員外流,加之普法宣傳教育力量不足,集中學(xué)法難組織這種情況一直困擾著農(nóng)村普法宣傳教育的正常開展。

(四)形式上手段單一

一些農(nóng)村的普法宣傳教育還習(xí)慣于借助行政化的手段來進(jìn)行,依然是講講課、出板報、搞專欄、開動喇叭、張貼標(biāo)語,進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。另外,由于普法宣傳教育人員和宣傳員深入農(nóng)村少,編寫的教材不能滿足農(nóng)村普法教育的實際需要,觀念陳舊,形式單調(diào)的教育方法,給人感覺是走過場,影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。

針對存在的種種問題,原因分析如下:

1.宣傳教育認(rèn)識上的偏差:有的認(rèn)為,經(jīng)過近20年的普法教育,廣大干部群眾已經(jīng)掌握了不少法律知識,一些常用的法律法規(guī)知識都已學(xué)過,已經(jīng)達(dá)到了普法的目的。因此,大規(guī)模、全民性的普法任務(wù)已經(jīng)完成,普法工作該結(jié)束了。還有少數(shù)基層單位認(rèn)為,普法是軟任務(wù),搞好搞壞無足輕重,對此項工作持輕視態(tài)度,產(chǎn)生組織領(lǐng)導(dǎo)上的“疲軟性”。由于認(rèn)識上的偏差,使普法工作擺不上位子,掛不上號,上級抓一抓就動一動,完全處于應(yīng)付狀態(tài),在組織領(lǐng)導(dǎo)上不夠得力。

2.教育內(nèi)容缺乏針對性:絕大多數(shù)單位在制定計劃時,沒有針對本地實際需要,針對不同層次和不同對象,根據(jù)不同時期和階段的特點來確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定的“規(guī)劃”、“計劃”上下一個樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是各地一個樣,缺乏針對性。

3.部分干部工作方式難以服眾:近年來 ,有極少數(shù)干部,特別是農(nóng)村干部在工作中,存在著以言代法,以權(quán)壓法,以罰代法,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。因此造成一些農(nóng)民認(rèn)為:“法律條文講起來容易,但執(zhí)行起來就走了樣,法講的是一回事,執(zhí)行又是另一套,學(xué)法無用”。由于這種學(xué)法脫節(jié)、執(zhí)法不公的現(xiàn)象,挫傷了農(nóng)民學(xué)法的積極性。 三、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育工作的思考

農(nóng)村普法教育工作,由于其范圍廣、人員多,文化層次差異大、組織程度低,始終是普法教育的薄弱環(huán)節(jié)。尤其是進(jìn)入新的社會轉(zhuǎn)型期,無論是在組織形式上、實施方法上、學(xué)法需求上等

諸多方面,與前四個五年普法相比,都已發(fā)生了較大變化,呈現(xiàn)出一些新的特點,主要是:1.由于農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營方式、生活方式的轉(zhuǎn)變,農(nóng)民集體活動的時間和機(jī)會明顯減少,使得過去采用的利用農(nóng)閑時機(jī)進(jìn)行集中普法教育的方法也難以實施。2.由于行業(yè)分工的細(xì)化,農(nóng)民對經(jīng)濟(jì)活動方面的法律法規(guī)關(guān)心程度明顯高于過去,尤其是對了解和掌握與自己所從事的行業(yè)相關(guān)的專業(yè)法律知識的欲望日益強(qiáng)烈。這就使農(nóng)村普法工作出現(xiàn)了多樣化、專業(yè)化的要求。3.由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民需要學(xué)以致用、解決實際問題的法律,學(xué)習(xí)的積極性和主動性有了提高,使農(nóng)村普法呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。

筆者結(jié)合農(nóng)村普法宣傳教育的新特點,對“五五”普法教育中的農(nóng)村普法宣傳教育有一個初步的思考,現(xiàn)將思考認(rèn)識表述如下:

(一)健全組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化具體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

首先,從思想上要重新認(rèn)識在我國普法教育任務(wù)重。普法教育不是一朝一夕之事,我們不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,搞突擊、搞運(yùn)動。要把普法宣傳教育當(dāng)作一項長期而艱巨的政治任務(wù)來對待。我們實施法治國家僅僅半個世紀(jì)左右,廣大農(nóng)村還殘存著封建意識和封建做法,改變一個人的觀念和思想不是靠打壓封殺,要靠教育慢慢的影響從而改變其思想。我們的普法宣傳教育就是要做到通過以案說法、以理服人等方式啟蒙農(nóng)民兄弟的法律意識之門,喚醒其了解法律、學(xué)習(xí)法律、掌握法律的自主性和自覺性。

其次,我們還要在組織上給予保障。我們要明確機(jī)構(gòu),確定專人負(fù)責(zé),真正做到“保障有力,責(zé)任明確”。法律宣傳教育工作人員要有一定的專業(yè)素質(zhì),要經(jīng)過一定的考核,不能隨便找人說教宣傳,最起碼從事普法宣傳教育的工作人員自己要“知法、懂法,守法”。同時相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)應(yīng)該在財政預(yù)算中增加專屬的普法宣傳教育經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)要做到?？顚Ｓ?不得挪作他用。

再次,對于普法宣傳教育不能搞標(biāo)準(zhǔn)化檢查、突擊檢查。我們不能拿一個量化的、精細(xì)化的普法宣傳標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考核。我國地域遼闊,風(fēng)俗迥異,區(qū)間差別很大,我們不能拿一個地方的做法去要求其他地方的做法,我們要本著“解放思想,實事求是”的路線,因地制宜,具體問題具體分析。只要農(nóng)民的法律意識提升了,法律的文明程度改善了,任何方法、方式都可以嘗試。同時,我們也不能搞突擊、臨時檢查。這種隨意性檢查有可能既起不到檢查的目的同時也傷害了當(dāng)?shù)厝罕姷那楦谢蚶妗?/p>

最后,我們要真正做到“賞罰分明,獎懲得力”。我們既不贊成搞突擊檢查和標(biāo)準(zhǔn)化檢查,但是我們也不能漠視或姑息普法宣傳的渙散、無力。如果具備了相應(yīng)的條件,我們要對相關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,我們應(yīng)該從組織建設(shè)到措施保障、從長遠(yuǎn)規(guī)劃到具體計劃、從實現(xiàn)目的到階段目標(biāo)等各個方面進(jìn)行全方位、多角度的考察,發(fā)掘、表彰一批措施得力、成效顯著的機(jī)構(gòu)或人員,懲戒一批敷衍了事、推諉扯皮的人員,真正做到讓有能力的人肯干,肯干的人愿意干。

(二)探索宣傳方法,采用群眾喜聞樂見的形式方法

我們很多地方的普法宣傳工作人員目前還停留在“說”的階段。一進(jìn)入農(nóng)村就是用大喇叭說法,或者在宣傳墻上用圖畫文字的形式說法。一般情況下來的時候興師動眾,效果卻差強(qiáng)人意。其實借鑒國內(nèi)外一些成功的做法,我們不僅僅要會“說”,同時我們還要會“學(xué)逗唱”;我們不僅僅要會編排“法制黑板報”,還要會利用網(wǎng)絡(luò)、電視等影像設(shè)備進(jìn)行宣傳。我們可以通過比賽、歌會、晚會等形式,通過地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。我們的工作人員也不僅僅是主持人或者宣講者,他同時可以是參與者或者是聽眾。我們要想盡一切方法,只要是老百姓喜聞樂見的形式都可以承載普法宣傳的內(nèi)容。其實“不管白貓黑貓,抓住老鼠的就是好貓”,普法宣傳教育也同此理。

(三)宣傳具體到位,講授農(nóng)民實用的法律知識