助理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

時(shí)間:2023-03-19 10:21:12

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助理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

篇1

一、把“愛(ài)和尊重”放在首位

在老師眼里,每個(gè)孩子都是一樣的,沒(méi)有高低貧賤的區(qū)別。班里肯定有后進(jìn)生,在這個(gè)方面,本人作為班主任,要做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,因材施教,對(duì)他們每每都真誠(chéng)相待,處處耐心相幫,真正做他們的知心朋友,關(guān)鍵是心理輔導(dǎo),幫助他們消除或減輕心里困憂,讓他們充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,創(chuàng)造環(huán)境和機(jī)會(huì)使后進(jìn)生表現(xiàn)出優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,恰當(dāng)適時(shí)的表?yè)P(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。例如我們班有一位同學(xué)以前作業(yè)潦潦草草又馬虎,老師布置的作業(yè)完成的挺快,可是質(zhì)量不行,于是我找他的父親和他交流了一下,了解了他在家的學(xué)習(xí)狀況,然后循循漸誘指導(dǎo)家長(zhǎng),通過(guò)觀察督促才能認(rèn)真完成作業(yè)。我找此學(xué)生談話,跟他說(shuō),你是聰明的孩子,想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是易如反掌,就看你是否把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,他自己也表示愿意提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),但是怕沒(méi)有這個(gè)恒心,于是我和他父母及時(shí)聯(lián)系,共同做好對(duì)學(xué)生的監(jiān)督。漸漸地,他上課積極舉手發(fā)言了,我對(duì)他的進(jìn)步及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng),并號(hào)召全班向他學(xué)習(xí),于是,他的自信心、積極性大大的提高了,并被選為我班猛進(jìn)生。

二、和各科老師一道齊抓共管

要想取得好的班級(jí)管理效果,分不開(kāi)各科老師的共同努力。上學(xué)期我班的語(yǔ)文在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),成績(jī)的取得是語(yǔ)文老師辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理贏得的。科學(xué)老師,公務(wù)繁忙,但他仍不忘班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理,采取了師生互相監(jiān)督制度措施,通過(guò)以上其它科任老師的努力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使學(xué)生真正做到自力、自治、自強(qiáng)。

在班級(jí)里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面,還是其他方面,總有一些表現(xiàn)好的孩子。在大家心中,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學(xué)敬著,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵(lì)的話語(yǔ)。我卻認(rèn)為,如果這些孩子不受點(diǎn)挫折教育的話,將來(lái)遇到困難時(shí)承受不了。所以,平時(shí)我會(huì)嚴(yán)格要求他們,特別是他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)毫不留情的批評(píng)他們,使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候,自己沒(méi)有特權(quán),應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn),只有這樣才能使自己更完美。

三、班主任形象要注重

課堂上講究方法,幽默風(fēng)趣,對(duì)紀(jì)律又要要求嚴(yán)格;搞活動(dòng)時(shí)富有激情和感染力,參與其中使孩子們情緒高漲;動(dòng)之以情、曉之以理、語(yǔ)重心長(zhǎng)的做思想教育。要在各方面給學(xué)生做榜樣,要求學(xué)生作的事情,自己必須先做到。班主任可以以自己或周邊親身經(jīng)歷的事現(xiàn)身說(shuō)法,讓學(xué)生對(duì)我們有親近感,真實(shí)感,更容易去模仿。對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)批評(píng)要形式多樣,掌握尺度。我們要細(xì)心揣摩學(xué)生心理,具體問(wèn)題具體分析。態(tài)度有時(shí)溫和相勸,有時(shí)嚴(yán)肅指正。但一定要有理有據(jù),讓學(xué)生心服口服。

四、責(zé)任感教育要加強(qiáng)

責(zé)任心是要培養(yǎng)的。我們的社會(huì)之所以繁榮富強(qiáng)、井井有條的在發(fā)展,正是因?yàn)槊總€(gè)人在自己的崗位上履行著自己的責(zé)任。學(xué)生們的責(zé)任則是努力學(xué)習(xí),在大好時(shí)間積累知識(shí),為長(zhǎng)大以后接受更大的責(zé)任而準(zhǔn)備。我經(jīng)常教育學(xué)生:我們一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,我們的責(zé)任心就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),無(wú)論老師布置什么作業(yè)或班級(jí)工作,我們都要本著負(fù)責(zé)任的心態(tài)認(rèn)真完成,不要辜負(fù)老師對(duì)我們的信任和期望。無(wú)論我們將來(lái)走上社會(huì)承擔(dān)什么工作,我們都要堅(jiān)決承擔(dān)好我們的責(zé)任,不能辜負(fù)祖國(guó)與人民對(duì)我們的信任和期望,要懂得能力越大,責(zé)任越大。

五、培養(yǎng)學(xué)生擁有強(qiáng)烈的上進(jìn)心

我們的學(xué)生中有部分孩子因?yàn)橐聛?lái)伸手,飯來(lái)張口的優(yōu)越生活,而失去了上進(jìn)心。適時(shí)教育學(xué)生,依賴父母的供給只能一時(shí)而不能一世,那種是無(wú)能的表現(xiàn)。在這種競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中,如果沒(méi)有上進(jìn)心,不努力學(xué)習(xí),不愿意或不敢接受挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),就勢(shì)必要在未來(lái)社會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。非但不能給國(guó)家社會(huì)造福,惠及他人,反而會(huì)帶給自己和身邊的親人窘迫與痛苦。我們懂得了上進(jìn)心的重要性,必須從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活入手,多練習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多提問(wèn),決不放過(guò)一個(gè)知識(shí)上的疑點(diǎn),多向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,學(xué)會(huì)互幫互助,和同學(xué)們建立一種既競(jìng)爭(zhēng)又合作的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,促使自己不斷前進(jìn)。

六、調(diào)動(dòng)多方因素形成教育合力

篇2

下午好!

我叫***,我今天參加競(jìng)聘的是負(fù)責(zé)院經(jīng)營(yíng)管理、人事等工作的副院長(zhǎng)崗位。首先,非常感謝黨委給予我這個(gè)展示自己、參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己的應(yīng)聘能力與優(yōu)勢(shì),及我的主要工作思路。并將心悅誠(chéng)服的接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表的選擇。我63年10月出生于*省**市,84年7月畢業(yè)于**大學(xué),同年8月分配到**。先后在****工作。現(xiàn)任院長(zhǎng)助理,兼綜合辦公室主任、黨委辦公室主任、宣傳部長(zhǎng),并分工主管經(jīng)營(yíng)管理部、人事部、物資部工作。

參加工作以來(lái),我得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同志們的親切關(guān)懷和幫助,在大家的殷切期望下,一直勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想和工作上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,使我今天充滿信心的走上了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)。為此,我也借今天這個(gè)機(jī)會(huì),向所有給予我關(guān)心、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同志們表示衷心的感謝!

對(duì)于我今天競(jìng)聘的崗位,我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我覺(jué)得多年來(lái)的工作磨礪,使我具備了承擔(dān)這項(xiàng)重任的條件。

一、具有堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)和從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)

在***的工作經(jīng)歷,使我了解了科技人員的工作和生活,深刻體會(huì)應(yīng)如何為他們打造平臺(tái),創(chuàng)造條件,這個(gè)體會(huì)為我從事管理工作指明了方向,也一直是我工作追求的主要目標(biāo)。

進(jìn)入機(jī)關(guān)以后,在企管科、經(jīng)營(yíng)管理部工作期間,通過(guò)組織負(fù)責(zé)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理、整章建制、崗位責(zé)任制檢查、國(guó)家計(jì)量認(rèn)證等工作,積累了大量管理工作經(jīng)驗(yàn)。特別是97年,通過(guò)組織完成院質(zhì)量體系認(rèn)證工作,使我對(duì)各單位的工作情況有了更全面的了解,為我更好的做好管理和服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。99年到院長(zhǎng)辦公室后,正趕上全院快速發(fā)展的大好時(shí)期,院里的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)、學(xué)科人才培養(yǎng)工程、課題制管理、績(jī)效考核工作都走在了**的前列,這期間作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)在方案的制定、文件的起草和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。可以說(shuō),從93年起我參與了院各項(xiàng)重大改革和管理工作,使我全面了解了管理工作的發(fā)展歷程,了解和掌握了全院重要管理環(huán)節(jié)及其流程,特別是對(duì)如何進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,有著更深層次的思考和認(rèn)識(shí)。

二、具備應(yīng)有的綜合能力和組織協(xié)調(diào)能力

近年來(lái),院職代會(huì)、黨代會(huì)、工作會(huì)、表彰會(huì)及先進(jìn)典型推出、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等重大文字材料的起草,使我的綜合能力經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)并得以不斷提高,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定與鼓勵(lì)。辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能使我的組織協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)揮和鍛煉,近年來(lái),院重大工作和活動(dòng)的組織均取得了良好的成功,在組織協(xié)調(diào)中沒(méi)有發(fā)生不應(yīng)出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,做到了政令的準(zhǔn)確傳達(dá)及基層信息客觀真實(shí)的反饋,保證了全院各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、具有先進(jìn)的管理思想和觀念

一個(gè)優(yōu)秀的管理人員是否具有先進(jìn)的管理思想和觀念至關(guān)重要。多年來(lái),我一直注重管理知識(shí)的學(xué)習(xí),注重自己思想觀念更新,建立了符合實(shí)際工作需要的管理思想和行為觀念,這就是:一是學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立了反思的觀念,通過(guò)反思,認(rèn)識(shí)自己的差距,確立更準(zhǔn)確的思想方法;二是學(xué)會(huì)系統(tǒng)管理,樹(shù)立了分析的觀念,通過(guò)分析理清各種問(wèn)題的根源,找出解決的辦法;三是學(xué)會(huì)文化管理,樹(shù)立了合作的觀念,通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)最高的效率和效能;四是學(xué)會(huì)變化管理,樹(shù)立了行動(dòng)的觀念,通過(guò)行動(dòng)改變不合理的現(xiàn)實(shí)、實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

這些思想觀念的確立,使我在工作中,學(xué)會(huì)了如何正確看待自己和別人,學(xué)會(huì)了系統(tǒng)的思考和分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)了如何與同事們結(jié)成良好的團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)了既扎扎實(shí)實(shí)又快捷高效的做好工作。

此外,多年來(lái),我一直以正直坦誠(chéng)作為我做人的基準(zhǔn),以扎實(shí)勤奮作為我工作的準(zhǔn)則,這使我養(yǎng)成了端正的工作態(tài)度和良好的工作作風(fēng)。

上述是我參與競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)條件,但與此同時(shí),反思自己,在個(gè)人修養(yǎng)、工作風(fēng)格、與人溝通等方面,自己還有許多不足,自己的綜合知識(shí)、理論水平,與工作要求還有一定差距,但我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助,我一定能在今后的工作學(xué)習(xí)中予以改善。

我出生在一個(gè)普通工人家庭,從一名普通知識(shí)分子逐步走上管理干部崗位,我深深的懂得,一份權(quán)力,更是一份責(zé)任。我深知員工利益高于一切這一道理。如果有幸得到大家認(rèn)可,無(wú)論在思想上、還是行動(dòng)上,我都要以員工的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),致力于打造“三個(gè)平臺(tái)”,全心全意地為員工服務(wù),回報(bào)大家對(duì)我的信任。一是要通過(guò)績(jī)效考核辦法的完善,建立好管理溝通機(jī)制,為各級(jí)管理干部打造一個(gè)證明自己、展示自己、全面施展管理才能的平臺(tái),使管理工作變得沒(méi)有不好,只有更好。二是要通過(guò)進(jìn)一步健全完善人才機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,為廣大科技人員搭橋鋪路,打造職業(yè)生涯和技術(shù)發(fā)展平臺(tái),使科技人員的技術(shù)發(fā)展路線變得更明晰、更寬廣、

更令人向往。三是要深入理解生產(chǎn)操作和后勤服務(wù)崗位員工的發(fā)展需求,打造一個(gè)讓他們提高技能、舒心工作的平臺(tái),為他們提供更多的關(guān)心和理解。在做好工作的同時(shí),我將更加嚴(yán)格地要求自己,始終保持一名普通科技人員的本色,擺正自己的位置,時(shí)刻保持清醒的頭腦,依靠群眾,發(fā)揚(yáng)民主,顧全大局,謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,自覺(jué)接受大家的監(jiān)督。

篇3

關(guān)鍵詞:中層管理人員;競(jìng)聘方案;設(shè)計(jì)

作者簡(jiǎn)介:韓冰(1980-),男,山東棗莊人,棗莊南郊熱電有限公司綜合部,二級(jí)人力資源管理師,中級(jí)人力資源經(jīng)濟(jì)師,中級(jí)工商管理經(jīng)濟(jì)師;董憶楓(1970-),男,山東棗莊人,棗莊供電公司,二級(jí)人力資源管理師,助理政工師。(山東 棗莊 277100)

中圖分類號(hào):F272.92  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A  文章編號(hào):1007-0079(2011)36-0037-02

一、公司內(nèi)部競(jìng)聘決策背景

某熱電公司是一家進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展期的“熱電聯(lián)產(chǎn)”的發(fā)電廠。隨著公司規(guī)模的不斷發(fā)展和內(nèi)部管理機(jī)制的不斷完善,公司對(duì)管理人員的使用、任用和監(jiān)督提出了更高要求。為了促進(jìn)公司人力資源的開(kāi)發(fā)和利用,提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平,深化人事制度改革,拓寬選人用人渠道,經(jīng)公司研究決定,對(duì)發(fā)電部副主任之職實(shí)行內(nèi)部競(jìng)聘上崗,實(shí)行市場(chǎng)化的人力資源管理改革。從具備某一崗位任職能力的一組人中挑選出最適合、最匹配的人,使職得其才、才得其用、能崗匹配,盡快實(shí)現(xiàn)公司人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)公司效益的最優(yōu)化。

二、內(nèi)部競(jìng)聘方案設(shè)計(jì)

1.指導(dǎo)思想

為了充分挖掘人才,拓展員工的發(fā)展空間,打破傳統(tǒng)的用人方式,實(shí)行中層管理人員的動(dòng)態(tài)管理,充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性,增強(qiáng)廣大管理人員的危機(jī)感和憂患意識(shí),在全局形成比貢獻(xiàn)、比能力的觀念和努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的良好氛圍,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,特引入“公開(kāi)競(jìng)聘、民主測(cè)評(píng)、綜合考核”的新型任用方式,從基層人員中選拔工作經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技術(shù)過(guò)硬、有潛在領(lǐng)導(dǎo)能力的人員擔(dān)任中層管理職務(wù)。

2.內(nèi)部競(jìng)聘原則

(1)公開(kāi)原則:把招聘單位、崗位、數(shù)量及招聘的資格、條件、競(jìng)聘方法、時(shí)間等均面向全公司公告周知。一方面給予公司人才以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)達(dá)到廣納人才的目的;另一方面使內(nèi)部競(jìng)聘工作置于公司人員的公開(kāi)監(jiān)督之下,防止不正之風(fēng)。

(2)競(jìng)爭(zhēng)原則:通過(guò)考試競(jìng)爭(zhēng)或考核鑒別確定人員的優(yōu)劣和人員的取舍。為了達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)的目的,一要?jiǎng)訂T、吸引較多的人報(bào)名;二要嚴(yán)格考核程序和手段,科學(xué)地錄取人選。防止“拉關(guān)系”、“走后門”、“裙帶關(guān)系”、貪污受賄和等現(xiàn)象的發(fā)生,通過(guò)激烈而公平的競(jìng)爭(zhēng),選擇優(yōu)秀人才。

(3)平等原則:對(duì)所有報(bào)名者一視同仁,不得人為地制造各種不平等的限制條件和各種不平等的優(yōu)先、優(yōu)惠政策,以提供平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),不拘一格地選擇、錄用各方面的優(yōu)秀人才。

(4)擇優(yōu)錄取原則:根據(jù)不同職位的要求,選擇優(yōu)秀的與職位資格相匹配的人員進(jìn)入相應(yīng)崗位工作。

(5)錄取人員與參與競(jìng)聘人員的比例不小于1∶4,小于1∶4的比例,通過(guò)直接面試篩選。

3.發(fā)電部安全技術(shù)副主任工作職責(zé)

(1)在發(fā)電運(yùn)行部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)發(fā)電運(yùn)行部的安全生產(chǎn)、技術(shù)管理助發(fā)電運(yùn)行部主任抓好行政管理工作。

(2)堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、部、省電力公司有關(guān)安全生產(chǎn)方面的法規(guī)、條例、規(guī)定和指令性文件。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家安全生產(chǎn)法》。

(3)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,維護(hù)好設(shè)備,確保機(jī)組安全、滿發(fā)、穩(wěn)發(fā)、多供、嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)價(jià)上網(wǎng)制度,預(yù)防發(fā)生設(shè)備損壞事故。

(4)負(fù)責(zé)組織編制“反事故技術(shù)措施計(jì)劃”,落實(shí)部頒防止二十五項(xiàng)重大設(shè)備事故的重點(diǎn)要求,參加制定“安技勞保措施計(jì)劃”,負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施。

(5)做好運(yùn)行技術(shù)監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理,防止設(shè)備損壞。

(6)組織參加事故調(diào)查,經(jīng)常分析研究事故發(fā)生的原因和規(guī)律,及時(shí)從技術(shù)裝置和技術(shù)規(guī)定上提出反事故措施。

(7)組織制定設(shè)備大修安全措施、技術(shù)措施、組織措施,并對(duì)措施的準(zhǔn)確性、完整性負(fù)責(zé)。

(8)根據(jù)新的安全技術(shù)要求及設(shè)備工況的變化,及時(shí)組織修訂現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程、圖紙資料。每年提出有效的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程制度清單。

(9)隨時(shí)了解設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)的缺陷,合理安排運(yùn)行方式,對(duì)威脅人身、設(shè)備安全的重大隱患應(yīng)及時(shí)采取防范措施,及時(shí)安排處理。

(10)根據(jù)《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》的規(guī)定,組織制定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)措施。

(11)下班組、到現(xiàn)場(chǎng)負(fù)有查禁違章,制止違章作業(yè)的責(zé)任。

(12)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、法令、法規(guī)以及本公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持原則,有章必循,作風(fēng)正派,以身作則。

(13)根據(jù)公司下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù),配合發(fā)電運(yùn)行部主任組織制訂編寫年、季、月度具體實(shí)施工作計(jì)劃,并督促各專業(yè)按計(jì)劃落實(shí)。

(14)參加發(fā)電運(yùn)行部工作會(huì)議,分析發(fā)電運(yùn)行部的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況,研究解決工作中的重要問(wèn)題。

(15)配合發(fā)電運(yùn)行部主任扎扎實(shí)實(shí)地抓好班組建設(shè),健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高發(fā)電部的管理素質(zhì),使各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

4.中層管理人員的任職條件和能力要求(此處發(fā)電部安全技術(shù)副主任為列)

(1)任職條件。

1)思想政治條件:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本路線,具有較高的馬列主義、思想政策水平和理論水平,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。實(shí)事求是,艱苦創(chuàng)業(yè),密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),忠于職守,秉公辦事,解放思想,堅(jiān)持原則,以身作則,清正廉潔,顧全大局團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2)文化程度及工作經(jīng)歷:具有大專及以上學(xué)歷,并從事下一級(jí)管理崗位工作三年以上。

3)專業(yè)知識(shí)和技能:熟悉熱動(dòng)專業(yè)、電氣專業(yè)有關(guān)知識(shí),熟悉企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí),了解管理信息系統(tǒng)原理,熟悉現(xiàn)代化辦公手段的操作使用;掌握熱工基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、流體力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械畫圖、火力發(fā)電廠等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);熟知電業(yè)安全工作規(guī)程、電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、各專業(yè)運(yùn)行規(guī)程、調(diào)度規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度;掌握全面質(zhì)量管理,網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),設(shè)備綜合管理等現(xiàn)代化管理方法;能正確判斷設(shè)備異常情況,組織指揮排除故障,保證安全生產(chǎn);善于協(xié)調(diào)各部室之間的關(guān)系,善于團(tuán)結(jié)同志,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,能撰寫文理通順的公文工作計(jì)劃、總結(jié)和專題報(bào)告;有較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力,能起草綜合性的工作文件、調(diào)查報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(2)實(shí)際工作能力。

1)理解判斷力和決策力:正確理解上級(jí)有關(guān)方針、政策及領(lǐng)導(dǎo)的意圖,能分清主次,抓住關(guān)鍵,綜合分析,實(shí)事求是的原則,能完全貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,使決策體現(xiàn)上級(jí)有關(guān)方針、政策或領(lǐng)導(dǎo)意圖。

2)組織協(xié)調(diào):從大局出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,針對(duì)不同職工,采用不同手段,選擇最佳途徑,做好思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性、創(chuàng)造性。

3)文字、語(yǔ)言表達(dá)能力:有較強(qiáng)的文字、語(yǔ)言功底,能撰寫本崗位工作情況的調(diào)查報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手材料。

(3)年齡限制及身體條件:30-35歲,身體健康,年富力強(qiáng)。

5.內(nèi)部競(jìng)聘的步驟

(1)組建內(nèi)部競(jìng)聘評(píng)委團(tuán)隊(duì),成員由公司總經(jīng)理1名、安全技術(shù)副總經(jīng)理1名、安全技術(shù)工程師1名、人力資源管理人員1名,發(fā)電部主任1名,外聘安全技術(shù)專家2名,共7名。并對(duì)內(nèi)部競(jìng)聘評(píng)委團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)員工的初步篩選,根據(jù)發(fā)電部安全技術(shù)副主任工作職責(zé)、專業(yè)知識(shí)和技能和實(shí)際工作能力的要求,通過(guò)初步篩選的進(jìn)入筆試。

(3)筆試。專項(xiàng)考察專業(yè)知識(shí)和技能,測(cè)試內(nèi)容分布為:基本知識(shí)和專業(yè)技能50%、案例分析25%、有關(guān)工作思路的闡述和分析25%。題型為選擇和判斷題50%、簡(jiǎn)述題(含案例分析)25%、論述題25%。

筆試流程簡(jiǎn)述:

―按資格審查后的報(bào)名名單通知內(nèi)部競(jìng)聘員工在指定時(shí)間參加筆試

―筆試開(kāi)始前,簽到、組織人員講解考試注意事項(xiàng)

―筆試開(kāi)始

―筆試結(jié)束,收取試卷,密封

―閱卷

―統(tǒng)計(jì)得分,復(fù)核無(wú)誤,填報(bào)《考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》

―內(nèi)部競(jìng)聘評(píng)委團(tuán)隊(duì)確定進(jìn)入面試人選,同時(shí)向未進(jìn)入面試人選發(fā)《考核信息反饋表》和進(jìn)行考核面談

(4)面試。

1)采用半結(jié)構(gòu)化面試,共35分鐘,分三個(gè)部分:第一部分是競(jìng)聘者演講,限時(shí)10分鐘;演講順序以抽簽確定。第二部分是主考官指定提問(wèn),限時(shí)20分鐘,共5道題,每道題4分鐘左右。第三部分是自由追問(wèn),先主考官追問(wèn),主考官追問(wèn)完畢,其他考官自由追問(wèn),限時(shí)5分鐘。

2)題目設(shè)置。面試問(wèn)題多為基于關(guān)鍵勝任特征的行為性問(wèn)題,例如“在工作過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)有員工進(jìn)行違規(guī)操作時(shí),你是如何做的?”“在公司安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,你是如何組織本值或班組進(jìn)行實(shí)施的?”

3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參照競(jìng)聘者在角色認(rèn)知能力、戰(zhàn)略思維能力、溝通協(xié)調(diào)能力、管理控制能力、組織實(shí)施能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、語(yǔ)言表達(dá)與氣質(zhì)等七方面與競(jìng)聘崗位的匹配度的要求進(jìn)行評(píng)分。

面試滿分為100分,60分為及格。評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再將評(píng)分加權(quán)平均后,即為每個(gè)競(jìng)聘者的面試得分。

(5)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(如若必要對(duì)其能力作進(jìn)一步考察)。這是一種對(duì)應(yīng)聘者集體面試的方法,對(duì)于應(yīng)聘者較多,最適宜采用這種方法,每一次選5-7人為一組,每組20-30分鐘的時(shí)間。通過(guò)讓應(yīng)聘者平等地集體討論給定的問(wèn)題,考察每個(gè)應(yīng)試者的綜合素質(zhì),主要包括:口頭表達(dá)能力、處理人際關(guān)系技巧、靈活性、適應(yīng)性、情緒控制、自信心、合作精神、性格特點(diǎn)等。

(6)錄用決策。采用群體決策法進(jìn)行內(nèi)部競(jìng)聘決策,按照評(píng)委的評(píng)分權(quán)重進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì),得分第一名將進(jìn)入發(fā)電部安全技術(shù)副主任崗位試用期,使用期3個(gè)月,試用合格正式聘用。

(7)后續(xù)工作。

1)不斷評(píng)估競(jìng)聘結(jié)果與到崗員工實(shí)際表現(xiàn)的一致性。

2)總結(jié)本次內(nèi)部競(jìng)聘的長(zhǎng)處與不足,以利于下次改進(jìn),不斷提高公司內(nèi)部競(jìng)聘工作的有效性。

3)與未能競(jìng)聘成功的員工進(jìn)行溝通,反饋其在內(nèi)部競(jìng)聘中的表現(xiàn),明確指出其在哪些方面符合崗位要求,哪些方面不符合要求,以便在以后的工作中著重培養(yǎng)提高。

三、結(jié)束語(yǔ)

在一個(gè)擁有健康、開(kāi)放、進(jìn)取企業(yè)文化的公司里,從內(nèi)部晉升員工可以為公司內(nèi)其他員工樹(shù)立先例,激勵(lì)基層員工努力工作,降低企業(yè)用人風(fēng)險(xiǎn),其優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。然而其缺點(diǎn)也是不容忽視的,應(yīng)在實(shí)際操作中加以克服。熱電公司內(nèi)部競(jìng)聘過(guò)程中,崗位分析精細(xì)、測(cè)評(píng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)完善,才能提高競(jìng)聘工作的有效性,同時(shí)選的人員勝任特征凸顯,更具崗位勝任能力。

參考文獻(xiàn):

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[3]孟慶偉.人力資源通用工具[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007.

篇4

關(guān)鍵詞:機(jī)房管理;維護(hù);硬件;軟件

中圖分類號(hào):TP393

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到生活的各個(gè)方面。對(duì)于大學(xué)教育而言,計(jì)算機(jī)也成為教師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)多必不可少的工具。隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校機(jī)房的規(guī)模以及計(jì)算機(jī)數(shù)量、性能質(zhì)量也在逐年增加與增強(qiáng)。對(duì)于高等教育而言,計(jì)算機(jī)房不僅承擔(dān)著學(xué)校公共計(jì)算機(jī)課的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)任務(wù),還肩負(fù)著師生瀏覽查閱資料、網(wǎng)絡(luò)視訊等等工作。公共機(jī)房?jī)叭灰呀?jīng)成為高等教育不可缺少的一個(gè)重要組成部分。所以,計(jì)算機(jī)房的管理與維護(hù)對(duì)于提高計(jì)算機(jī)房服務(wù)能力,提高學(xué)校信息化建設(shè)水平有著密切的關(guān)系。本文對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)房管理與維護(hù)工作中所存在的問(wèn)題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析與研究,并提出了一些改善措施,希望能夠?yàn)楦纳朴?jì)算機(jī)房環(huán)境以及管理制度起到一定的作用。

計(jì)算機(jī)房的管理是一個(gè)非常復(fù)雜而且又非常繁瑣的工作,這里面包含了太多的不確定因素,存在著很多不可預(yù)見(jiàn)因素。從機(jī)器的管理到機(jī)器使用者的管理,涉及到方方面面。譬如,硬件設(shè)備的配置與維護(hù)、硬件故障的檢修、機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與維護(hù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝與維護(hù)、機(jī)房?jī)?nèi)的用電安全、機(jī)房環(huán)境的維護(hù)、計(jì)算機(jī)使用者的管理、機(jī)房管理人員技術(shù)技能的提高等等。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)房的管理是一個(gè)相當(dāng)大而且復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)影響到機(jī)房的正常運(yùn)行與使用。通常情況下,高校計(jì)算機(jī)房的構(gòu)建不可能一步到位,而且隨著招生規(guī)模以及教育教學(xué)的改進(jìn)需要,機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)也是在不斷的分批次的更新?lián)Q代,這就是的機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)的型號(hào)或者配置會(huì)有一定的區(qū)別,這對(duì)于機(jī)房硬件的管理與維護(hù),以及機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置帶來(lái)了很大的麻煩。此外,由于教學(xué)任務(wù)的不同,使用者對(duì)于機(jī)房計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的要求也不同。計(jì)算機(jī)需要安裝不同的軟件以滿足不同教學(xué)任務(wù)的使用者,如果計(jì)算機(jī)房沒(méi)有一套科學(xué)的管理方案以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),頻繁的安裝刪除軟件,勢(shì)必會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的硬盤造成一定的損傷,大大降低硬盤的使用壽命。概括來(lái)說(shuō)目前高校計(jì)算機(jī)房管理所普遍存在的問(wèn)題有以下兩點(diǎn):第一,高校計(jì)算機(jī)房人員配置不合理。計(jì)算機(jī)房的日常管理與維護(hù)工作非常的復(fù)雜與繁瑣,這就要求機(jī)房管理人員既要有較高的專業(yè)技能,又要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)。有很多工作人員在工作中不注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),碰見(jiàn)計(jì)算機(jī)故障時(shí),不耐心去使用專業(yè)技術(shù)進(jìn)行故障檢查與排除,使用較為粗暴的方式進(jìn)行解決,如直接斷電關(guān)機(jī)再啟動(dòng)。這對(duì)于學(xué)生的影響非常惡劣,老師都這樣,學(xué)生怎么可能會(huì)愛(ài)惜設(shè)備;第二,計(jì)算機(jī)房管理制度的確立不科學(xué),沒(méi)能根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)新與發(fā)展。大多數(shù)高校的計(jì)算機(jī)房在制定管理規(guī)章制度時(shí),仿造其他實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定來(lái)制定,沒(méi)有針對(duì)機(jī)房的特殊性,給出相應(yīng)的規(guī)章制度。而且,機(jī)房所面對(duì)的主要是學(xué)生,學(xué)生們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)極容易造成相當(dāng)大的破壞,對(duì)于這些,機(jī)房管理人員并不能拿出相應(yīng)的規(guī)章制度對(duì)其進(jìn)行約束。

針對(duì)于當(dāng)前計(jì)算機(jī)房管理與維護(hù)工作中所出現(xiàn)的種種問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為,計(jì)算機(jī)房的管理與維護(hù)應(yīng)該從以下三個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):計(jì)算機(jī)硬件的管理、系統(tǒng)軟件的管理、計(jì)算機(jī)房環(huán)境的維護(hù)。

1 計(jì)算機(jī)硬件的管理

任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)均是由CPU、主板、內(nèi)存、硬盤、聲卡、顯卡、鍵盤鼠標(biāo)等硬件所組成的,缺少或者毀壞其中的任何一個(gè)部件,整臺(tái)計(jì)算機(jī)就無(wú)法繼續(xù)正常使用。但是不同的部件在計(jì)算機(jī)中所承擔(dān)的任務(wù)也不同,相應(yīng)的所占據(jù)的地位也不同。下面我們就針對(duì)于計(jì)算機(jī)中的幾個(gè)主要硬件進(jìn)行相應(yīng)的分析。

1.1 主板。主板在計(jì)算機(jī)中的作用,就好比一個(gè)堅(jiān)固平臺(tái),計(jì)算機(jī)其他任何設(shè)備的正常運(yùn)行均需要以主板的可靠工作為基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及相關(guān)技術(shù)資料的研究可以得出,主板在日常使用過(guò)程中,最容易出現(xiàn)的故障就是電容爆漿以及插槽接觸不良。電容爆漿故障的形成主要是由于主板長(zhǎng)時(shí)間工作,造成電容工作性能的下降,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)頻繁出現(xiàn)重啟情況。這種故障的解決方式其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要給該計(jì)算機(jī)更換一個(gè)新的電容即可。此外,由于新式機(jī)箱大多設(shè)計(jì)為立式結(jié)構(gòu),這就使得主板不得不立式安裝在機(jī)箱內(nèi),主板受傷的插槽橫向安插在主板上。這種設(shè)計(jì)雖然從外觀上更為好看,但是插槽很容易松動(dòng),而且上面非常容易堆積灰塵,長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行就會(huì)導(dǎo)致插槽的接觸不良。出現(xiàn)這種故障可以通過(guò)清理插槽、更換新插槽或者更換主板來(lái)進(jìn)行解決。

1.2 內(nèi)存。計(jì)算機(jī)在使用過(guò)程中,內(nèi)存很容易出現(xiàn)故障。最為常見(jiàn)的是計(jì)算機(jī)報(bào)警以及顯示器黑屏。計(jì)算機(jī)出現(xiàn)這些故障,最有可能的幾個(gè)原因就是主板內(nèi)存插槽接觸不良、內(nèi)存條上的金手指被氧化或者是因?yàn)閮?nèi)存條上所堆積的灰塵過(guò)多引起的。故障的排除方式很簡(jiǎn)單,我們可以用橡皮擦擦拭一下內(nèi)存條的金手指(切忌不能用手直接去擦拭內(nèi)存條的金手指,這樣更容易造成進(jìn)一步的腐蝕),或者用灰塵吹吹去內(nèi)存條上的灰塵(切忌用嘴直接吹內(nèi)存條的金手指)。

1.3 CPU。CPU是一臺(tái)計(jì)算機(jī)的核心部件,可以稱之為計(jì)算機(jī)的大腦。它的性能質(zhì)量相對(duì)而言更為穩(wěn)定、高效,通常情況下不會(huì)出現(xiàn)什么故障。但是CPU上面所安裝的散熱風(fēng)扇卻很容易出現(xiàn)問(wèn)題,假如機(jī)箱內(nèi)的灰塵過(guò)多,造成風(fēng)扇內(nèi)灰塵的堆積,就會(huì)使得風(fēng)扇的散熱功能大大降低,這對(duì)于CPU而言非常致命。如果CPU長(zhǎng)時(shí)間工作在高溫環(huán)境下,極其容易燒毀。所以對(duì)于機(jī)箱,日常的清理非常重要,這對(duì)于CPU散熱風(fēng)扇而言是十分必要的。

1.4 其他設(shè)備。很多學(xué)生在使用機(jī)房計(jì)算機(jī)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)鍵盤或者鼠標(biāo)不靈敏或者無(wú)法使用,經(jīng)常自行更換,而且在更換過(guò)程中動(dòng)作粗暴,插頭與插槽內(nèi)的針還未對(duì)應(yīng)時(shí),就使用蠻力插拔,這種做法極易造成鍵盤和鼠標(biāo)的損壞。所以計(jì)算機(jī)房一定要堅(jiān)決杜絕學(xué)生自行更換任何設(shè)備。機(jī)房硬盤出現(xiàn)故障的主要原因大多是由于強(qiáng)行開(kāi)關(guān)機(jī)或者劇烈移動(dòng)機(jī)箱多導(dǎo)致的。強(qiáng)行開(kāi)關(guān)機(jī)會(huì)造成物力內(nèi)存的損壞,導(dǎo)致操作系統(tǒng)無(wú)法正常工作。而劇烈移動(dòng)吉祥,極易造成硬盤物理器件的損壞,這種損壞通常情況下是不可修復(fù)的。

2 系統(tǒng)軟件管理

2.1 GHOST軟件的應(yīng)用。該軟件的主要特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單、方便,嫩鞏固在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。使用該軟件可以將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所需要保護(hù)起來(lái)的部分生成一個(gè)鏡像文件,并將該文件保存至其他磁盤或者分區(qū)中。一旦系統(tǒng)崩潰,即可通過(guò)該軟件迅速恢復(fù)至保護(hù)前狀態(tài),避免了重裝系統(tǒng)以及相關(guān)軟件所帶來(lái)的麻煩。

2.2 設(shè)置還原卡。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬盤分區(qū)時(shí),可以使用還原卡將操作系統(tǒng)以及一些重要應(yīng)用軟件進(jìn)行保護(hù),同時(shí)將被保護(hù)部分設(shè)置為自動(dòng)還原至初始狀態(tài)。這樣在每次開(kāi)機(jī)后,系統(tǒng)都會(huì)自動(dòng)還原至被保護(hù)狀態(tài),最大程度的避免系統(tǒng)軟件被使用者損壞。

2.3 機(jī)房環(huán)境的維護(hù)

機(jī)房環(huán)境對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用壽命有著非常重要的影響,經(jīng)研究人員測(cè)試得知,計(jì)算機(jī)最佳工作溫度范圍是10℃-35℃,溫度過(guò)高或者過(guò)低都會(huì)影響計(jì)算機(jī)的使用壽命。同時(shí),機(jī)房的濕度也是有要求的,濕度應(yīng)該控制在30%-80%之間,過(guò)大的濕度會(huì)嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)顯卡、CPU等設(shè)備的運(yùn)行性能?;覊m也是影響計(jì)算機(jī)使用的重要因素,因?yàn)橛?jì)算機(jī)中安裝了很多高靈敏、微小的零件,這些零件都極易受到灰塵的影響,所以要定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行除塵清潔。

參考文獻(xiàn):

[1]吳洪剛.高職院校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)[J].湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2008.

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篇5

關(guān)鍵詞:直流系統(tǒng);接地故障;案例分析;接線錯(cuò)誤

中圖分類號(hào):TM862 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-2374(2014)10-0118-03

變電站的直流系統(tǒng)是電力系統(tǒng)的十分重要的一部分,擁有復(fù)雜的回路和大量精密的設(shè)備,不僅是獨(dú)立的一個(gè)電源系統(tǒng),還為其他部分提供電源。一般情況下,直流系統(tǒng)是十分安全穩(wěn)定的,但由于系統(tǒng)的復(fù)雜和設(shè)備的精密以及外部環(huán)境的多變性,直流系統(tǒng)可能會(huì)產(chǎn)生小故障,其中接地問(wèn)題最為多見(jiàn)。接地問(wèn)題有造成嚴(yán)重后果的可能性,所以變電站的直流接地故障值得探討。

1 直流接地故障

變電站的直流系統(tǒng)容易產(chǎn)生接地故障,而短時(shí)間的一點(diǎn)接地問(wèn)題沒(méi)有任何危害,但長(zhǎng)期的放任會(huì)導(dǎo)致一點(diǎn)接地問(wèn)題發(fā)展成嚴(yán)重的兩地接地故障,可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備的損壞和系統(tǒng)的短路從而造成嚴(yán)重的安全事故和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于直流接地問(wèn)題,做到高效快速的發(fā)現(xiàn),能夠杜絕產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

2 造成故障的原因

直流系統(tǒng)本身涉及廣泛,由于對(duì)于復(fù)雜的系統(tǒng)不可能保證處處都一直保持完美的運(yùn)行狀態(tài),并且要達(dá)到這種狀態(tài)也是不符合實(shí)際情況,所以難免會(huì)產(chǎn)生不同原因的直流接地故障。環(huán)境因素和人為因素都會(huì)對(duì)變電站產(chǎn)生影響,而系統(tǒng)對(duì)這些因素的抵抗能力較弱。并且一些小細(xì)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生不可逆的影響,其中有幾種原因:

(1)本身設(shè)備技術(shù)不達(dá)標(biāo)或者長(zhǎng)期使用的設(shè)備沒(méi)有及時(shí)的更換。某些設(shè)備的采購(gòu)是依照舊行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的,而依照舊標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備在下在長(zhǎng)期使用中難免會(huì)產(chǎn)生例如絕緣性能下降的情況,作為一個(gè)故障隱患,其也有發(fā)生的可能。

(2)變電站難免會(huì)遇到各種多變的環(huán)境,而我國(guó)各地環(huán)境也不盡相同,這對(duì)于設(shè)備也提出了更大的考驗(yàn)。而有時(shí)會(huì)發(fā)生在設(shè)計(jì)初期沒(méi)有充分考慮到的問(wèn)題,例如偶然情況下有導(dǎo)電物質(zhì)進(jìn)入電力設(shè)備中,導(dǎo)致接地故障的發(fā)生。

(3)在運(yùn)行過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作,長(zhǎng)期的誤操作形成隱藏的隱患,從而造成故障的發(fā)生。例如在運(yùn)行過(guò)程中將備用芯隨意置于鐵桿上并且沒(méi)有任何防護(hù)措施,導(dǎo)致備用電芯的在外,這都將成為接地故障的隱患。長(zhǎng)期對(duì)其不處理都會(huì)造成小隱患的擴(kuò)大化。

3 實(shí)例分析

3.1 直流接地查找

3.1.1 現(xiàn)場(chǎng)情況。500kV某變電站直流系統(tǒng)為110V系統(tǒng),分兩段運(yùn)行。在直流主屏和直流分屏共10臺(tái)絕緣裝置且每段都存在兩個(gè)平衡橋,某天雨后,在線絕緣裝檢測(cè)電壓及對(duì)地電阻如表1所示。

3.1.2 查找過(guò)程。關(guān)閉所有絕緣監(jiān)測(cè)裝置并解開(kāi)平衡橋后,把QDB-81信號(hào)源接在直流主屏I段測(cè)得R+:0.92K,R-:999.9k,C:9.7uF。通訊好手持器后查到22小室I段(1.6k)有正極接地。

(1)至22小室查看絕緣監(jiān)測(cè)裝置,發(fā)現(xiàn)并未有直流接地告警。用手持器測(cè)量所有22小室直流分屏I段所有支路,未發(fā)現(xiàn)異常。使用手持器檢查22小室至31小室直流聯(lián)絡(luò)電纜(1.7),發(fā)現(xiàn)故障點(diǎn)可能在31保護(hù)

小室。

(2)至31小室直流分屏,用手持器查找所有直流支路,手持器報(bào)1#整流變本體保護(hù)裝置支路有正極直流接地。

(3)至#1整流變本體保護(hù)裝置用手持器測(cè)量所有二次回路,發(fā)現(xiàn)報(bào)#1整流變非電量保護(hù)的油溫告警信號(hào)回路有正極接地。

(4)至#1整流變油溫表處,發(fā)現(xiàn)油溫表內(nèi)有積水。拆開(kāi)表殼對(duì)其進(jìn)行排水、干燥處理后,接地信號(hào)消失,直流I段正極對(duì)地電壓恢復(fù)為57.1V,負(fù)極對(duì)地電壓為56.9V。

3.2 環(huán)網(wǎng)查找

(1)退出所有絕緣監(jiān)測(cè)裝置及平衡橋后在II段接上臨時(shí)47K平衡橋,把QDB-81信號(hào)源接在I段開(kāi)機(jī)檢測(cè)到R+:44.9k,R-:47.3k,C:8.7uF。

(2)使用手持器在II段查找,發(fā)現(xiàn)5011斷路器操作電源1(35.9k)、直流融冰裝置D橋水冷控制柜電源2(34.8k)存在無(wú)序的雜亂信號(hào),在I段相對(duì)應(yīng)支路也同樣存在該現(xiàn)象。

(3)在直流融冰裝置D橋水冷控制柜,使用手持器對(duì)該柜二次回路逐個(gè)進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)異常信號(hào),懷疑環(huán)網(wǎng)點(diǎn)可能存在于裝置內(nèi)部。

(4)征得值班員同意后,將D橋水冷系統(tǒng)退出運(yùn)行,斷開(kāi)電源1空開(kāi),在電源1空開(kāi)的裝置側(cè)測(cè)量,未發(fā)現(xiàn)從電源2經(jīng)環(huán)網(wǎng)點(diǎn)送過(guò)來(lái)的直流電壓;同樣,斷開(kāi)電源2空開(kāi)后,也未能在電源2空開(kāi)的裝置側(cè)發(fā)現(xiàn)環(huán)網(wǎng)點(diǎn)送過(guò)來(lái)的電壓;根據(jù)以上情況,檢修人員判斷直流融冰裝置D橋水冷控制柜并不存在環(huán)網(wǎng)點(diǎn),但該裝置對(duì)QDB-81接地查找裝置造成了干擾。

(5)到5011斷路器保護(hù)屏處查找,發(fā)現(xiàn)環(huán)網(wǎng)點(diǎn)在5011斷路器端子箱內(nèi),由于5011斷路器處于運(yùn)行狀態(tài),無(wú)法解環(huán),只能等停電檢修后再行解決。

4 接地故障的查找與解決方案

在故障發(fā)生后能夠迅速地發(fā)現(xiàn),對(duì)其及時(shí)地解決,能夠避免小故障造成大的事故,盡可能地減少因接地故障造成的損失。而掌握對(duì)于接地故障發(fā)生地點(diǎn)的查找與解決方案就極為重要。

(1)發(fā)現(xiàn)故障后,及時(shí)對(duì)其嚴(yán)重性進(jìn)行判斷,對(duì)于輕微故障可以采取保守解決方案;對(duì)于嚴(yán)重故障,如果需要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行關(guān)閉操作就應(yīng)馬上采取行動(dòng)。然后對(duì)其發(fā)生原因進(jìn)行初步判斷,初步確定故障可能發(fā)生的地點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)先的重點(diǎn)排查。

(2)在故障位置的確定過(guò)程中,采用專業(yè)的故障檢測(cè)工具是簡(jiǎn)便而高效的方法。例如可以依靠微機(jī)多路絕緣監(jiān)測(cè)儀來(lái)直接確定故障地點(diǎn)。而對(duì)于有些隱藏的故障,可以通過(guò)在系統(tǒng)中建立監(jiān)視系統(tǒng),通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)于系統(tǒng)故障的預(yù)警,依靠計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行分析故障發(fā)生地點(diǎn)的工作。也可通過(guò)簡(jiǎn)單的預(yù)警信號(hào)來(lái)快速的確定故障發(fā)生的地點(diǎn)。

(3)通過(guò)上文中的實(shí)例分析可以看出對(duì)于故障的查找與解決工作主要可以通過(guò)幾個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn):通過(guò)采用倒閘、拉開(kāi)充電機(jī)的并聯(lián)刀閘的方法,分網(wǎng)排除,可以縮小對(duì)充電設(shè)備、直流母線上和蓄電池本身的故障發(fā)生點(diǎn)的查找范圍。只要找到故障發(fā)生地點(diǎn),然后根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)其采取應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行解決。

5 直流系統(tǒng)接地故障的預(yù)防工作

對(duì)于歷史上發(fā)生的變電站事故進(jìn)行分析,結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)于可能發(fā)生接地故障的隱患進(jìn)行簡(jiǎn)要地總結(jié),對(duì)于預(yù)防工作也有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

(1)制定完善的檢測(cè)計(jì)劃并且嚴(yán)格地按照計(jì)劃進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)工作。可以對(duì)歷史上發(fā)生的事故進(jìn)行分析總結(jié),找出發(fā)生故障率高的地方,有針對(duì)性對(duì)其提高檢查工作的頻率。

(2)依照信號(hào)回路,定時(shí)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行完全檢查,雖然頻繁的整體檢查會(huì)造成不必要的浪費(fèi),但整體檢查必不可少。對(duì)于發(fā)生故障可能性高的地方可考慮進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

(3)實(shí)時(shí)掌控關(guān)于直流系統(tǒng)的最新技術(shù)動(dòng)態(tài),對(duì)于直流系統(tǒng)檢查方案如果效果好、可行性高可以考慮采納,對(duì)于直流系統(tǒng)的新技術(shù)如果符合技術(shù)規(guī)范且滿足經(jīng)濟(jì)、效能等其他因素,可以考慮納入采購(gòu)計(jì)劃中。

(4)嚴(yán)格控制采購(gòu)環(huán)節(jié),對(duì)于不符要求的設(shè)備不管其經(jīng)濟(jì)性再高也不予以采用,只有設(shè)備不發(fā)生事故,其經(jīng)濟(jì)性才是最高的。對(duì)于設(shè)備的更新?lián)Q代也應(yīng)依據(jù)實(shí)際運(yùn)行狀況來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(5)最基本也是最有效的預(yù)防工作,在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí),及時(shí)予以解決,將事故發(fā)生的概率降到最低,切勿置之不理從而引發(fā)嚴(yán)重事故。

6 結(jié)語(yǔ)

直流系統(tǒng)發(fā)生故障頻率的高低將直接影響變電站電力系統(tǒng)穩(wěn)定性的好壞。作為電力工作人員,掌握關(guān)于變電站直流接地問(wèn)題的解決方法,能夠做到在故障發(fā)生時(shí)快速地找到問(wèn)題所在并解決,對(duì)自身以及變電站都是富有意義的。

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