不曾褪去的光彩

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

如一塊破布般陳舊，卻不舍得將它丟棄。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

記錄了兒時(shí)的生活記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)十歲的小女孩名叫王，她不僅長(zhǎng)的天真可愛(ài)，而且有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀(guān)向上

踏入小學(xué)校園四年來(lái)，曾先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個(gè)既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊?。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，王遇遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)的時(shí)候，她就會(huì)借《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》等等課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。她愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿(mǎn)了羽翼。

二、家長(zhǎng)、老師的好助手

王同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的。課外時(shí)間她還和班里成績(jī)差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過(guò)她的幫助班上的幾名成績(jī)差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動(dòng)幫助一名低年級(jí)的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)的良好氛圍。

班集體中，作為班長(zhǎng)的她總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊(duì)后，她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做小隊(duì)員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊(duì)組織委員后，她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊(duì)的工作，積極參加學(xué)校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級(jí)管理工作。她所在的班級(jí)也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的10月里，請(qǐng)?jiān)试S我給你們帶來(lái)最真誠(chéng)的問(wèn)候——你們上午好！

我叫*，是三年一班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時(shí)此刻，我信心十足，因?yàn)橛心銈兊闹С?，有我的努力，成功一定?huì)屬于我！

在班上，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)朝氣，是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)。在平時(shí)工作中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好又如何去管別人?

成為少先隊(duì)大隊(duì)委員，是我一直以來(lái)的愿望。魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)！

是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。相信我會(huì)是大家心目中出色的大隊(duì)委員，不管能不能被選上，我一定會(huì)加倍努力的！隊(duì)員朋友們，支持我就投我一票吧！謝謝大家！

(1)

各位少先隊(duì)員，你們好：

開(kāi)學(xué)不久，我們就迎來(lái)了第54個(gè)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。今天，我能夠代表所有的少先隊(duì)員在此發(fā)言，感到非常榮幸。我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，十幾年的經(jīng)歷，讓我的思想有了一次重大的經(jīng)歷，這就是我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的寶貴?；蛟S還有人在心里隱隱約約地說(shuō)，不就是時(shí)間嗎，我們有的是。但是我要說(shuō)：你們錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了，每一分、每一秒都是不容忽視的。如果你忽視了今天，你便有可能忽視另一個(gè)今天，那么萬(wàn)事只能蹉跎了。所以我現(xiàn)在常用李白的感慨來(lái)鞭策自己，這詩(shī)句告誡我們，也許在不經(jīng)意之間，青春已悄然流逝，機(jī)會(huì)也隨之東流。我們要知道今天是耗不起的，如果說(shuō)沒(méi)有把握好今天，明天的希望就只能成為泡影。就今天而言，不管將來(lái)如何，今天是我們?nèi)松囊徊糠?，我們沒(méi)有理由讓它白白地溜走，既然有勇氣坐進(jìn)初中的教室，有決心捧起初中的課本，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，不讓?xiě)卸璧姆N子在我們的身體上扎根。每一個(gè)今天我們都認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)、拼搏過(guò)，每天臨睡前都能無(wú)愧于心地對(duì)自己說(shuō)：今天沒(méi)有虛度。這樣，即使在未來(lái)的中考中失利，我們也能說(shuō)：失敗不是由于我的懶惰，我盡了最大的努力。每年能邁進(jìn)理想高中的幸運(yùn)兒畢竟只是少數(shù)，即使命運(yùn)之神沒(méi)有向我們報(bào)以微笑。但至少，今天的努力使我們懂得了事業(yè)的艱辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何況一份耕耘一份收獲，今天靠自己把握，命運(yùn)也靠自己駕馭。有了今天的努力，明天就定會(huì)有收獲。而如果有誰(shuí)仍然躺在今天的日歷上睡大覺(jué)，高唱“明日歌”，那么今天的懶惰必將變?yōu)槊魈斓膱?bào)復(fù)，明天等待他的必然是愧疚、悔恨與失落。

其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未?lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線(xiàn)，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，請(qǐng)扼住命運(yùn)的咽喉，把握每一個(gè)今天，走向新的明天吧！

(2)

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

甲：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，

乙：在迎接10月13日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日的美好日子里，

丙：我們二（1）班全體同學(xué)滿(mǎn)懷喜悅的心情，歡聚在一起，

合：舉行“學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會(huì)。

甲：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，

第一章世紀(jì)回眸

一百年，那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年；

一百年，那是為了一個(gè)夢(mèng)想而苦苦追尋的一百年。

一百圈年輪啊，記錄了歲月的滄桑，至今讓我們感慨萬(wàn)端。

一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。

百年的夢(mèng)想，那是傳播文明的夢(mèng)想，那是追求科學(xué)的夢(mèng)想；

世界衛(wèi)生組織（WTO）指出："健康不僅是疾病與體弱的匿跡，而是身心健康的完美形態(tài)。"《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》指出：通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全其人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。因此，如何讓成長(zhǎng)中的少先隊(duì)員承受心理挫折，增強(qiáng)適應(yīng)能力，這是目前小學(xué)階段心理健康教育的重要內(nèi)容。

一．少先隊(duì)員心理挫折的成因

眾所周知，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭生活水平的提高，當(dāng)代少先隊(duì)員是在非常順利的環(huán)境中和家長(zhǎng)的寵愛(ài)下成長(zhǎng)起來(lái)的，是"在蜜水中泡大的"。因此，這一代少先隊(duì)員更容易在生活、學(xué)習(xí)中遭受挫折。主要原因有：

1.激烈、高壓的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)生一般都己抱有一定的期望，一旦達(dá)不到期望的標(biāo)準(zhǔn)，就容易對(duì)自己產(chǎn)生不滿(mǎn)，而導(dǎo)致心理上的挫折。特別在當(dāng)前，家長(zhǎng)望子成龍望女成風(fēng)心切，學(xué)生學(xué)習(xí)失敗后往往遭受冷遇、歧視、斥責(zé)，使學(xué)生處于焦慮狀態(tài)。調(diào)查表明：受挫者中有57％是因?qū)W習(xí)受挫。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)；作業(yè)過(guò)多，不能按時(shí)完成；學(xué)習(xí)成績(jī)差，造成過(guò)重心理壓力；無(wú)機(jī)會(huì)顯示自己的才能。

2.弱化、忽視的"主體地位"。目前的少先隊(duì)員有"早熟"的表現(xiàn)，成為"小大人"型，獨(dú)立自主的要求日益強(qiáng)烈，精神生活的空間不斷擴(kuò)大，社會(huì)視野更加廣泛，大都渴望與成人建立一種平等的關(guān)系，并取得家長(zhǎng)和教師的支持。但在校時(shí)，教師往往居高臨下，不尊重學(xué)生的意見(jiàn)和行動(dòng)；在家中，父母極力構(gòu)筑"沒(méi)有危險(xiǎn)"的安全地帶，窒息孩子的獨(dú)立意識(shí)。在學(xué)校、家庭的專(zhuān)制環(huán)境中，學(xué)生會(huì)因自己不被人重視而產(chǎn)生心理挫折。

3.自閉、孤立的人際關(guān)系。校學(xué)生大都是10歲左右的孩子，年拉較小，天真幼稚，不能正確的認(rèn)識(shí)自己和別人，在人際關(guān)系中難免會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題，遭受心理挫折。曾有這樣一件事：班內(nèi)幾位喜愛(ài)踢足球的同學(xué)自愿組成球隊(duì)，有一次足球隊(duì)到體育中心去踢球，沒(méi)有通知某個(gè)伙伴，這個(gè)孩子認(rèn)為別人冷淡他，而陷入苦悶之中。因此，沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，尚未成熟的少先隊(duì)員會(huì)在不良的人際關(guān)系中遭受心理挫折。

我叫，是學(xué)校的一名普通教師，年月畢業(yè)于大學(xué)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，我便便義無(wú)反顧的選擇了投身于教育事業(yè)，走上教師的講臺(tái)，從此便開(kāi)始了與黑板和粉筆做伴的日子。自年月進(jìn)入我校以來(lái)，我先后擔(dān)任了班主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員……等職務(wù)，以一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，在平凡的崗位上培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

教師——這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的。參加教育工作18年以來(lái)我始終牢記教師這一神圣職業(yè)的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，三尺講臺(tái)就是我耕耘的熱土，渴求知識(shí)的真締是我辛勤執(zhí)教的無(wú)窮動(dòng)力，熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)自己的學(xué)生，甘于做一只辛勤耕耘于教育事業(yè)的孺子牛是我心靈的渴求。

多年來(lái)，我始終堅(jiān)定信念、不懈努力、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的政治方向和高尚的品德，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記賀信精神，把握少先隊(duì)組織屬性，履行少先隊(duì)組織三項(xiàng)職能，落實(shí)新的歷史條件下少先隊(duì)組織兩個(gè)層面的根本任務(wù)，普及推動(dòng)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年“學(xué)、訪(fǎng)、傳、唱”系列活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)、規(guī)范創(chuàng)新少先隊(duì)入隊(duì)儀式、“紅色傳遞”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、流動(dòng)的少先隊(duì)《漂流冊(cè)》等活動(dòng)；同時(shí)，結(jié)合本地實(shí)際，工作有創(chuàng)新，成績(jī)突出。

一、創(chuàng)新實(shí)踐，培訓(xùn)英才

作為少先隊(duì)員輔導(dǎo)員，在工作中我針對(duì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題不斷進(jìn)行深入思考，運(yùn)用少先隊(duì)的教育理念，勤奮探究適合學(xué)生實(shí)際的工作方法開(kāi)展活動(dòng)，努力做少年兒童人生的引領(lǐng)者、德育活動(dòng)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者和良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者。用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹(shù)立正確的理想信念。小學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確這一實(shí)際情況，我組織學(xué)生主辦了“學(xué)做人，樹(shù)新風(fēng)”、“追尋烈士足跡，好好學(xué)習(xí)”、“歡慶十一”等等的主題黑板報(bào)，孩子們雖說(shuō)不會(huì)排版設(shè)置，可是讓他們搜集資料，讓他們跟老師學(xué)，既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力、了解拓展知識(shí)渠道，同時(shí)也有了辦黑板報(bào)的初步知識(shí)，為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。

二、精心設(shè)計(jì)，寓教于樂(lè)

我叫**，今年9歲，是**年級(jí)**班的學(xué)生，在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從**年**月份來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育下，自己思想上、學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步。下面，我就從以下三個(gè)方面把自己的思想、學(xué)習(xí)情況向大家匯報(bào)一下：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極做好班級(jí)工作

作為學(xué)習(xí)委員的我，嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，在各方面嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，思想上、行動(dòng)上始終和學(xué)校保持一致，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地做好班級(jí)工作，處處起模范帶頭作用，時(shí)刻提醒自己要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。思想上，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體；行動(dòng)上，刻苦學(xué)習(xí)、積極工作當(dāng)好老師的助手，每天按時(shí)到校收發(fā)作業(yè)，維持課間紀(jì)律，爭(zhēng)著做值日，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)克服缺點(diǎn)，復(fù)習(xí)功課，努力趕超優(yōu)秀的同學(xué)。我?guī)ьI(lǐng)幾名同學(xué)成立了黑板報(bào)小組，自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)得到了各位老師的一致稱(chēng)贊，“六一”兒童節(jié)我們演出的節(jié)目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎(jiǎng)，假期中，我們自己發(fā)動(dòng)成立了衛(wèi)生小隊(duì)，定期清掃衛(wèi)生，受到公寓老師們的好評(píng)。在我的號(hào)召下，全班同學(xué)都爭(zhēng)相參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了突出成績(jī)。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)

學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的天職，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，往往并不是頭腦最聰明的學(xué)生，最重要是，他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)時(shí)間之內(nèi)專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神；2、處處都是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，走到哪兒學(xué)到哪兒；3、有思考地行閱讀；4、合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間；5、做好筆記，用好筆記，6、保持作業(yè)認(rèn)真整潔；7、勤于思考，不懂即問(wèn)；8、不斷進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)；9、每天超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于注意了學(xué)習(xí)方法，本學(xué)期期中我取得了級(jí)部第四名的優(yōu)異成績(jī)。

三、培養(yǎng)廣泛的愛(ài)好，鍛煉自己的“五自”能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的10月里，請(qǐng)?jiān)试S我給你們帶來(lái)最真誠(chéng)的問(wèn)候——你們上午好！

我叫余貝萱，是三年一班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時(shí)此刻，我信心十足，因?yàn)橛心銈兊闹С?，有我的努力，成功一定?huì)屬于我！

在班上，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)朝氣，是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)。在平時(shí)工作中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好又如何去管別人?

成為少先隊(duì)大隊(duì)委員，是我一直以來(lái)的愿望。魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“俯首甘為孺子?！保３缘氖遣?，擠出來(lái)的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)！

是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。相信我會(huì)是大家心目中出色的大隊(duì)委員，不管能不能被選上，我一定會(huì)加倍努力的！隊(duì)員朋友們，支持我就投我一票吧！謝謝大家！