民俗旅游文化研發(fā)思索

時間:2022-05-04 04:08:00

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民俗旅游文化研發(fā)思索

1民俗旅游文化簡析

民俗旅游文化的開發(fā)是在其它旅游資源開發(fā)的基礎(chǔ)上,根據(jù)旅游者對客體文化的現(xiàn)實(shí)和潛在要求充分發(fā)掘客體文化的內(nèi)涵并通過具體的物化產(chǎn)品或動態(tài)過程加以外化,以整合和構(gòu)建旅游目的地的整體文化形象,從而將旅游資源的文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,以增強(qiáng)旅游目的地的吸引力和輻射力,最終實(shí)現(xiàn)旅游地經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的三增長。作為一種文化民俗旅游文化首先具有一般文化的屬性,但作為區(qū)別于其他類型文化而獨(dú)立存在的文化類型,民俗旅游文化又具有其自身的特征。

1.1社會性和集體性

民俗是民眾生活、心理、性情的反映,具有社會性特征。《禮記》中有“命太師陳詩,以觀民風(fēng)”,“觀風(fēng)俗,知得失”,《風(fēng)俗通》直言不諱“為政之道,改風(fēng)正俗,最其上也”,《史記》謂“采風(fēng)俗,定制作”,強(qiáng)調(diào)國家的方針政策要建立在充分認(rèn)知和把握民俗的基礎(chǔ)上。另外,民俗依據(jù)一定的社會群體而存在,為各共同體成員普遍認(rèn)同和遵循,即民族認(rèn)同和文化認(rèn)同。

1.2民族性和地域性

不同民族間因歷史、經(jīng)濟(jì)和文化的不同而導(dǎo)致民俗具有顯著的差別。例如,回族有不吃豬肉的習(xí)慣,壯族有跳竹竿舞的習(xí)慣。即使是在同一個風(fēng)俗習(xí)慣上,民族不同解釋也大相徑庭。如我國南方地區(qū)的“火把節(jié)”彝族把它看成征服蟲害、保護(hù)莊稼的象征。而白族則把火把節(jié)作為愛情的象征。其次,地理環(huán)境對民俗的形成也有很大影響。“十里不同風(fēng),百里不同俗”。

1.3歷史性和傳承性

民俗文化是對一定歷史時期生產(chǎn)和生活方式的反映,不同時期由于生產(chǎn)和生活方式的不同也就形成了不同的風(fēng)俗習(xí)慣。橫向看,民俗具有自己的時代特點(diǎn)??v向看民俗表現(xiàn)為傳承性。這些傳承性源于民俗穩(wěn)定性和保守性的特征。風(fēng)俗一旦形成便會世代相傳。如“過年”的習(xí)俗在我國流傳了幾千年,后來雖然有了“元旦”新中國也延續(xù)了這一改革,但老百姓依然按照古老傳統(tǒng)來過年。

2伊嶺巖民俗旅游文化資源開發(fā)現(xiàn)狀及問題分析

伊嶺巖是廣西壯族自治區(qū)首府南寧市著名風(fēng)景區(qū),是一座典{型的喀斯特巖溶洞,索有“地下宮殿”之美稱。伊嶺巖又名“敢宮”(壯語,意為宮殿一樣美麗的巖洞)據(jù)地質(zhì)學(xué)家推斷,形成于一百萬年前。洞內(nèi)已開辟八大景區(qū),100多個大小景點(diǎn),面積2.4萬平方米,游程1100米。主要景點(diǎn)有“雙獅迎賓”、“空中走廊”、“瑤池盛會”、“紅水河畔”、“海濱公園”、“壯鄉(xiāng)新貌”、“江山多嬌”、“北國風(fēng)光”等。

2.1伊嶺巖旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀

(1)景區(qū)定位基本實(shí)現(xiàn)。近年來,伊嶺巖通過合資與合作的方式,改造了景點(diǎn)、景區(qū)配套建設(shè)有梁滿山1、2號賓館、大富豪餐廳、旅游工藝品商店、民族風(fēng)情長廊等,景區(qū)的游、購、娛綜合要素基本配備。逐步與國際市場接軌,旅游目的地的經(jīng)營方式由原先計劃經(jīng)濟(jì)條件下的會議型逐漸向市場經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。景區(qū)已初步實(shí)現(xiàn)了以旅游為主、商業(yè)、貿(mào)易、民俗文化綜合發(fā)展的格局。

(2)經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大。自1975年景區(qū)開發(fā)利用以來,伊嶺巖的決策者改變了過去會議型旅游的傳統(tǒng)觀念,形成了以開放、開發(fā),促進(jìn)了旅游業(yè)發(fā)展的新思路,在廣西旅游中保持著較高的市場占有率。2006年伊嶺巖景區(qū)入選“中國最美的地方”,給該縣旅游業(yè)增添了新的生機(jī)和活力,該縣接待游客、旅游營業(yè)收入和社會旅游增長,共接待游客560萬人次,其中外國和港澳臺游客達(dá)2O多萬人次,總收入比2005年增長12、14和16的基礎(chǔ)上,2007年第一季度又分別比去年同期增長2O、21和23%。

(3)營銷活動廣泛開展。伊嶺巖基本形成了旅游及相關(guān)部門和旅游企業(yè)相結(jié)合的旅游宣傳和營銷機(jī)制,營銷方式多種多樣,一方面通過積極組織或參加國內(nèi)外大型旅游營銷活動以培育國內(nèi)及海外市場,及時在南寧各大媒體、公交車載電視和網(wǎng)站上宣傳促銷信息,擴(kuò)大伊嶺巖景區(qū)在消費(fèi)者心目中的影響。另一方面,通過承辦或參加國內(nèi)外大型比賽和文化藝術(shù)節(jié)慶活動來擴(kuò)大影響,吸引游客、通過“看斗雞、坐花轎、擔(dān)水、品藥膳、跳竹杠走長鞋”等促銷活動來開發(fā)潛在客源。

2.2旅游資源開發(fā)中存在問題的分析

(1)旅游現(xiàn)狀落后。旅游現(xiàn)狀的落后主要表現(xiàn)在一是有些景點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)落后中適應(yīng)快速發(fā)展的旅游。伊嶺巖景點(diǎn)多為喀斯特地貌,崎嶇不平洞中經(jīng)常會有凸出的利石,在昏暗的燈光下游客往容易會被劃傷,另外有些地方的護(hù)欄保養(yǎng)不好會出現(xiàn)生銹斷裂。這對游客來講是潛在的威職。二是管理模式陳舊,一個景區(qū)會同時出現(xiàn)多個部門管理,協(xié)調(diào)難度大。三是等的思想嚴(yán)重,雖然景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也很注重廣告宣傳,但范圍過于狹窄,影響不夯。

(2)產(chǎn)品形式單一與其他景區(qū)同質(zhì)化嚴(yán)重。雖然伊嶺巖對外宣稱有“迎賓酒節(jié)目”、“對歌”、“竹竿舞”、“招親”等.但這些在南寧的其他景區(qū)也有,對游客并沒有太大的說服力。景區(qū)的包裝過于模仿其他地方,給游客以“抄襲有余,創(chuàng)新不足”的感覺。有些景點(diǎn)甚至把其他民族的舞蹈和習(xí)俗搬到了該地,這些走樣的民族舞表演讓游客感到寡然無味,景點(diǎn)建設(shè)的重復(fù)性高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重,游客的重游率非常低,民族舞中演員表演的成分太重,過于隨意和敷衍游客,毫無文化底蘊(yùn)可言。

(3)景區(qū)開發(fā)費(fèi)用來源較少。伊嶺巖的旅游開發(fā)雖然已歷時2O多年,但較之國內(nèi)其他景區(qū)來講,還略顯遜色,主要原因在于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,單純的門票收入并不足以進(jìn)行大規(guī)模的建設(shè),政府的投入有時也是杯水車薪。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展水平對伊嶺巖的進(jìn)一步開發(fā)是一個顯著瓶頸。在需要較多資金的宣傳促銷活動上經(jīng)費(fèi)明顯不足,難以形成較大規(guī)模。

3伊嶺巖旅游民俗文化開發(fā)存在問題的對策分析

(1)開發(fā)與保護(hù)并重。俗語說“靠山吃山,靠水吃水”,開發(fā)民俗旅游資源要依靠當(dāng)?shù)厮鶕碛械墓逃匈Y源,就地取材,因地制宜地從當(dāng)?shù)氐馁Y源特點(diǎn)出發(fā)。利用本身所特有的優(yōu)勢來進(jìn)行選擇性重點(diǎn)性的開發(fā)。但在選擇開發(fā)的過程中一定要注意資源的保護(hù),由于伊嶺巖大多數(shù)旅游資源均是不可再生的。在旅游開發(fā)過程中,需要理清開發(fā)與保護(hù)的辯證關(guān)系,不可輕保護(hù)而重開發(fā),提高了經(jīng)濟(jì)效益卻忽視了社會效益,這樣就可能導(dǎo)致優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。

(2)開發(fā)要保持民俗的本真。民俗旅游是一種層次較高的文化旅游,游客在旅游的同時也增加了一個自我學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此民俗文化資源一定要將本民族最真實(shí)、最本真的部分呈現(xiàn)給游客。當(dāng)然,民俗旅游文化中的腐朽和糟粕部分應(yīng)該在開發(fā)過程中刪除,但有必要讓游客知道有這些糟粕和腐朽曾經(jīng)在本民族中存在過。民俗的特征與生命就在于它的本色不能忽視它的原始、古樸而對它進(jìn)行刻意地修飾在開發(fā)過程中不能隨意的將現(xiàn)代元素加入民俗中,使民俗變味。

(3)建立適應(yīng)當(dāng)?shù)氐睦鎱f(xié)調(diào)機(jī)制。在民俗旅游文化資源開發(fā)的過程中,由于知識、技能、信息的差異造成了當(dāng)?shù)鼐用裰g的收入差距越來越大。在旅游服務(wù)中的競爭也越來越激烈,在一定程度上導(dǎo)致了伊嶺巖景區(qū)旁邊的居民和景區(qū)邊緣地區(qū)居民關(guān)系的緊張,有時甚至?xí)l(fā)生沖突。建立適應(yīng)當(dāng)?shù)氐睦鎱f(xié)調(diào)機(jī)制組織參加一些培訓(xùn)活動,教授當(dāng)?shù)鼐用褚恍┲\生的技能和進(jìn)行思想文化方面的啟迪,進(jìn)而提高當(dāng)?shù)鼐用竦恼w素質(zhì)和參與各種經(jīng)濟(jì)活動的能力。