導(dǎo)語：護(hù)士職業(yè)教學(xué)培訓(xùn)初探一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人們的生活水平得到了極大的提升，并且人們的養(yǎng)生意識也越來越強烈，對于健康的需求也與日俱增，因此，對于醫(yī)護(hù)人員提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在新的時代背景之下，應(yīng)該切實的加強護(hù)士的職業(yè)道德教學(xué)，定期的組織護(hù)士展開有計劃的、有針對性的培訓(xùn)活動，并在這個過程中不斷地去壯大專業(yè)的護(hù)士團(tuán)隊，以較高的素質(zhì)及護(hù)理技術(shù)要提高護(hù)理工作的質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】新時代；護(hù)士；培訓(xùn)活動

曾經(jīng)在衛(wèi)生健康大會中明確的指出：建設(shè)健康的中國是我黨對社會人民的鄭重承諾，因為沒有健康的人民群眾就無法順利的實現(xiàn)小康社會。因此，將人民群眾的健康狀況放在首要的發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中，并且以優(yōu)化健康服務(wù)、普及健康生活、建設(shè)建立環(huán)境以及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為核心，在推動我國建設(shè)的同時保障人們的健康問題。因此可以說，在構(gòu)建小康社會的過程中護(hù)士所占據(jù)的位置是尤為重要的，所以在這樣的時代背景下提高護(hù)士的綜合素質(zhì)是現(xiàn)階段所亟待解決的任務(wù)。

一、新時代下護(hù)士隊伍發(fā)展現(xiàn)狀

1.學(xué)歷較低。實際上護(hù)士的學(xué)歷與醫(yī)學(xué)專業(yè)的要求相比較低，以致于護(hù)士嚴(yán)重的缺乏專業(yè)知識與技能，2000年以前所畢業(yè)的護(hù)士當(dāng)中，專業(yè)學(xué)歷第一的人為中專學(xué)歷，具有高中學(xué)歷的人少之又少。2.缺乏學(xué)習(xí)主動性。護(hù)士的工作強度相對較大，并且夜班非常多，護(hù)士所擁有的個人時間十分有限，導(dǎo)致很多護(hù)士在休息時并不愿意參與到繼續(xù)教育當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，也就不能獨立自主的開展科研工作和學(xué)術(shù)論文的撰寫。其實很多護(hù)士都是臨床一線工作人員，實踐經(jīng)驗非常豐富，更為容易發(fā)現(xiàn)實踐中所存在的問題，可以就這些問題展開有針對性的研究并探索出高效的解決方法和思路，但就目前為止很少有護(hù)士能夠考慮到這一方面。3.薪酬待遇過低。目前護(hù)士的薪資待遇是相對較低的，主要原因是護(hù)士的學(xué)歷與醫(yī)生相對較低，并且醫(yī)院對于護(hù)士的需求量非常大，需要充足的護(hù)士參與到臨床一線工作當(dāng)中，但是由于醫(yī)院的資金相對有限，導(dǎo)致護(hù)士的薪資待遇水平過低，這一因素也在很大程度上打擊了護(hù)士在工作中的積極性，就會帶有消極的態(tài)度工作出現(xiàn)工作疏忽等現(xiàn)象。4.系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會相對較少。根據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示，在基層醫(yī)院當(dāng)中護(hù)士的學(xué)歷普遍為中專學(xué)歷，通常都是在參加工作之后通過遠(yuǎn)程教學(xué)或者成人自考等方式來取得新的學(xué)歷，以脫產(chǎn)形式參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的護(hù)士所占不利相對較少。此外，醫(yī)院會因為人員不足、缺乏資金、外出學(xué)習(xí)名額有限等因素導(dǎo)致護(hù)士外出進(jìn)修和參加系統(tǒng)性培訓(xùn)的機(jī)會較少，一般進(jìn)修名額都會給護(hù)士長或者極少數(shù)的護(hù)士，其余護(hù)士只能夠接受醫(yī)院自己所組織的培訓(xùn)活動。

二、新時代下護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)的方法與主要培訓(xùn)技能

1.方法。（1）明確培訓(xùn)方向在展開培訓(xùn)活動之前應(yīng)該與各個科室的護(hù)士進(jìn)行一次深入的談話，充分地了解護(hù)士的實際情況以及未來職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，從而在其基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的引導(dǎo)。（2）以評估的方式將各個科室的護(hù)士進(jìn)行合理分類在培訓(xùn)之前應(yīng)該以護(hù)士在該科室工作的時間和業(yè)務(wù)能力作為指標(biāo)，進(jìn)一步將各個科室的護(hù)理人員分成兩個不同的梯，將業(yè)務(wù)能力相對加強的護(hù)理人員放在第一梯隊，并以護(hù)理部門的管理要求為主，在配合護(hù)士長工作之中來熟悉并掌握相關(guān)的專業(yè)知識與技能，在實踐中積累經(jīng)驗。第二梯隊以學(xué)習(xí)作為主要任務(wù)，其目的就是為了快速有效的提高業(yè)務(wù)能力，并幫助第一梯隊的工作人員了解質(zhì)控方面的知識。（3）由點到面進(jìn)行培訓(xùn)以護(hù)理部的相應(yīng)要求及標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，構(gòu)建起相應(yīng)的護(hù)理質(zhì)控管理體系，每組由一名組長和一名組員構(gòu)成，且每三個月進(jìn)行以此輪換，如果在當(dāng)值的過程中有人對該組提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的建議和要求時則應(yīng)該在下一次輪換中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于已經(jīng)熟練掌握所有內(nèi)容的人員可以在評估合格后進(jìn)入總部參與培訓(xùn)。（4）重視護(hù)士的綜合素質(zhì)培養(yǎng)一個優(yōu)秀的護(hù)理人員不僅需要極強的業(yè)務(wù)能力同時也要一定的奉獻(xiàn)精神、溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)結(jié)性。此外護(hù)士長則應(yīng)該在以身作則的基礎(chǔ)上具備謹(jǐn)慎仔細(xì)的能力，可以及時地發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員工作中存在的問題，并進(jìn)行正確的指導(dǎo)。2.培訓(xùn)技能。（1）培養(yǎng)護(hù)理人員的記憶能力因為記憶力對護(hù)士的工作而言是尤為重要的，只有牢牢地記住醫(yī)囑才能夠高效的完成工作，例如：發(fā)藥、打針、測脈搏、量體溫等工作。如果護(hù)理人員的記憶力較差無法清楚的記住哪個病人需要什么，一旦出現(xiàn)差錯的話，輕則耽誤病人的病情，而嚴(yán)重時則會造成較為醫(yī)療事故的發(fā)生。所以護(hù)理人員應(yīng)該具備良好的記憶能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，在護(hù)理的過程中應(yīng)該能夠跟隨病人的病情變化狀況選擇合適的護(hù)理計劃。（2）培養(yǎng)護(hù)理人員獨立思考的能力在日常工作當(dāng)中護(hù)士應(yīng)該在遵從醫(yī)囑的基礎(chǔ)上具備一定的獨立思考能力，這樣能夠避免因盲目執(zhí)行而造成不良后果。可以站在醫(yī)生的角度和病人實際狀況上加以思考，以對病人的觀察來判斷是否存在問題，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎继岢鲎约旱挠^點，正確執(zhí)行醫(yī)囑?；谛碌臅r代條件之下，護(hù)士應(yīng)該具備這樣的工作能力。例如：有位護(hù)士在工作時發(fā)現(xiàn)自己所護(hù)理的胰腺癌患者因無法進(jìn)食出現(xiàn)了舌頭開裂、口腔異味等癥狀，為了能夠在一定程度上減輕病人的痛苦，該護(hù)士買了一個2元錢的小噴壺，并請醫(yī)院的中醫(yī)大夫配置了中藥方子每天為患者噴涂，在很短的一段時間里患者的口腔問題得以痊愈，也露出了開心的笑容。既解決了病人的痛苦，也增進(jìn)了護(hù)患之間的關(guān)系，取得了成就感。（3）具備敏銳的洞察力以培訓(xùn)的方式提高護(hù)士的洞察能力，這樣護(hù)士在護(hù)理的工程中可以快速的從患者身上獲取到所需要的信息和資料，從而科學(xué)準(zhǔn)確的判斷出患者病情的發(fā)展變化，可以為醫(yī)生的后續(xù)治療提供一定的信息和幫助。

三、新時代下護(hù)士職業(yè)教學(xué)培訓(xùn)的具體措施

1.開展職業(yè)道德培訓(xùn)。護(hù)士職業(yè)道德的培訓(xùn)應(yīng)該建立在社會道德之上，以護(hù)理工作的任務(wù)、性質(zhì)及所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任為核心，對護(hù)士所應(yīng)遵守的職業(yè)道德及相關(guān)行為進(jìn)行規(guī)范。因為護(hù)士職業(yè)道德的高與低能夠直接影響護(hù)理工作的質(zhì)量。基于新的時代當(dāng)中，社會對于護(hù)士的要求也在不斷的提高，護(hù)士的工作也不在單純的是為病人打針發(fā)藥，而應(yīng)該充分的利用現(xiàn)代化及時幫助病人。因此，定期的對護(hù)士展開職業(yè)道德培訓(xùn)活動，是提高護(hù)理工作質(zhì)量的重要手段。2.開展法律知識培訓(xùn)。醫(yī)院可以通過聘請專家、律師來開展《憲法》、《護(hù)士條例》等方面的講座活動，為護(hù)士普及相關(guān)法律知識，并組織護(hù)士參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、法律知識競賽、案例分析等活動來豐富護(hù)士的法律常識。同時也為了避免發(fā)生醫(yī)患糾紛，更應(yīng)該對重視對護(hù)士的法律知識培訓(xùn)，以此來增加其法律意識。3.開展護(hù)理專業(yè)知識培訓(xùn)。醫(yī)院以及醫(yī)療單位應(yīng)該對所有的新員工都進(jìn)行妥善的崗前培訓(xùn)，并將護(hù)理所涉及到的三查八作為培訓(xùn)的重點內(nèi)容，同時也可以選擇聘請經(jīng)驗豐富的護(hù)士來幫助新能人快速的熟練并進(jìn)入到工作當(dāng)中。此外，定期聘請專家為護(hù)士進(jìn)行護(hù)理專業(yè)的培訓(xùn)，講解護(hù)理工作所應(yīng)該重視和注意的事項，明確護(hù)理工作中可能出現(xiàn)的問題和解決問題的能力等，讓護(hù)士熟練的掌握這些技巧能夠更好的幫助患者。

四、結(jié)論

在新時代條件下對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)應(yīng)該建立合理的培訓(xùn)系統(tǒng)，并以提高護(hù)士的綜合素質(zhì)、增強其對護(hù)理工作的積極性與自信心，保障護(hù)理的質(zhì)量與安全性。在未來的發(fā)展當(dāng)中不僅護(hù)士需要堅持不斷的努力，同時醫(yī)院也應(yīng)該為其提供一定的機(jī)會，從而有效的提高護(hù)理工作的質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

[1]徐景玉.新時代殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展趨勢研究[J].中國校外教育，2019(17).

[2]何小歡，楊希.低年資護(hù)士應(yīng)急能力培訓(xùn)研究進(jìn)展[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2018(1):147-149.

[3]董婷婷，剛婷婷.新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)模式及教學(xué)管理初探[J].中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志，2018，17(7):694-698.

作者:宋暉 單位:湖北省襄陽市護(hù)士學(xué)校