導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于高校法制建設(shè)若干問(wèn)題研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：現(xiàn)階段，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，高校的法制建設(shè)的發(fā)展也取得了一定的成就。早在十一屆三中全會(huì)的時(shí)候就明確提出：“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制，使民主法制化、法律化，使這種制度和法律具有穩(wěn)定性，連續(xù)性和極大的權(quán)威性，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究?！痹诟咝０l(fā)展中亦是如此。文章將簡(jiǎn)要分析，我國(guó)高校法制建設(shè)若干問(wèn)題方面的相關(guān)內(nèi)容，旨在更好的促進(jìn)我國(guó)高校法制建設(shè)更加全面、持久的發(fā)展下去。

關(guān)鍵詞：高校；法制建設(shè)；若干問(wèn)題；研究

目前，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的不斷推進(jìn)，依法治國(guó)的理念不斷深入人心，全社會(huì)對(duì)于法制化管理的關(guān)注度越來(lái)越高。各大高校作為社會(huì)和文化發(fā)展的重要平臺(tái)，是當(dāng)前整個(gè)社會(huì)的重要組成部分。在高校的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我國(guó)高校法制建設(shè)若干問(wèn)題探究，有利于高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)及依法辦事行為、能力的培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展就構(gòu)建和諧校園都具有積極的意義。因此，在高校實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，重視我國(guó)高校法制建設(shè)工作，積極的探究我國(guó)高校法制建設(shè)若干問(wèn)題，以便可以采取有效的策略。

一、我國(guó)高校法制建設(shè)問(wèn)題

（一）缺乏法律文化土壤

在我國(guó)高校法制建設(shè)的過(guò)程中，高校法制化管理面臨的問(wèn)題，主要是缺乏一定的法律文化土壤，也就是法律精神和法律思維。目前，由于我國(guó)教育法制還不夠健全，各項(xiàng)規(guī)章制度也相對(duì)滯后，高校的教育管理工作仍存在著法制觀念淡薄等問(wèn)題。其次，由于歷史存在和現(xiàn)實(shí)發(fā)展之間的種種原因，高校管理者在法制化建設(shè)的過(guò)程中，表現(xiàn)出知識(shí)匱乏的問(wèn)題。通常情況下，高校管理人員的專業(yè)背景不同，高層管理人員缺乏系統(tǒng)的法律知識(shí)的狀況較為普遍。因此，在我國(guó)高校法制建設(shè)中，仍存著很多亟待解決的問(wèn)題，需要我們?nèi)ド钊氲奶骄?。在我?guó)高校法制建設(shè)中，只有正視存在的問(wèn)題，并積極的尋求解決的對(duì)策，是當(dāng)前發(fā)展我國(guó)高校法制建設(shè)工作的有效策略。

（二）制度建設(shè)不健全

在我國(guó)高校法制建設(shè)的過(guò)程中，大多數(shù)高校都制定了一系列的規(guī)章制度，但是這一措施，并沒(méi)有有效的解決我國(guó)高校法制建設(shè)中存在的各種問(wèn)題。其中，高校法制建設(shè)內(nèi)容混亂、程序缺失、與現(xiàn)行法律法規(guī)沖突等幾個(gè)方面。綜合我國(guó)高校法制建設(shè)中制定的一系列規(guī)章制度，可以發(fā)現(xiàn)高校為了法制化建設(shè)制定的法律法規(guī)的范圍較為廣泛，其涉及的領(lǐng)域幾乎涵蓋了民法、行政法等多個(gè)法律部門(mén)，這些因素匯集在一起，給我國(guó)高校法制建設(shè)帶來(lái)了很大的難度，也導(dǎo)致高校學(xué)生對(duì)高校法制建設(shè)的規(guī)章制度的理解產(chǎn)生了問(wèn)題。因此，在我國(guó)高校法制建設(shè)的過(guò)程中，重視我國(guó)高校法制建設(shè)制度的不健全問(wèn)題，并積極的采取有效的措施進(jìn)行處理非常重要。

二、我國(guó)高校法制建設(shè)需要做的工作

社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這些觀念的落實(shí)，同樣有利于高校法制化建設(shè)的發(fā)展。為了更好的進(jìn)行我國(guó)高校法制建設(shè)，結(jié)合我國(guó)高校法制建設(shè)的實(shí)際狀況，深入分析我國(guó)高校法制建設(shè)存在的問(wèn)題，積極的尋求解決措施，將在一定程度上促進(jìn)我國(guó)高校法制建設(shè)全面、快速的發(fā)展下去。因此，我國(guó)高校法制建設(shè)需要從加強(qiáng)依法治校的選宣傳和教育、不斷完善制度建設(shè)、重視監(jiān)督和機(jī)制的完善等方面進(jìn)行。

（一）加強(qiáng)依法治校的宣傳和教育

在高校法制化發(fā)展進(jìn)程中，加強(qiáng)依法治校的選宣傳和教育，是有效完善我國(guó)高校法制建設(shè)問(wèn)題的有效策略之一。隨著我國(guó)依法治國(guó)的不斷推進(jìn)與發(fā)展，高校法制化進(jìn)程不斷推進(jìn)，加強(qiáng)依法治校的選宣傳和教育，成為高校發(fā)展中必須面對(duì)的重要問(wèn)題。在高校法制化建設(shè)的過(guò)程中，通過(guò)加強(qiáng)依法治校的選宣傳和教育，深化法制觀念，使學(xué)生在實(shí)際的教學(xué)生活中，感受到高校法制化建設(shè)的優(yōu)越性。在高校的網(wǎng)站、校報(bào)、電視、廣播、櫥窗等，進(jìn)行廣泛的普法宣傳。其次，定期為教職員工舉辦法制講座，并通過(guò)各種形式的法律知識(shí)競(jìng)賽等方式，使師生員工不斷增強(qiáng)法制觀念，從而最終為實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的法制化創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。此外，高校管理者自身應(yīng)該養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，提高法律修養(yǎng)，樹(shù)立法制觀念。只有這樣，才能有效的促進(jìn)高校法制化建設(shè)的發(fā)展。

（二）不斷完善制度建設(shè)

在實(shí)踐工作中，只有不斷的完善制度建設(shè)，有效的解決高校法制化建設(shè)中存在的各種問(wèn)題，才能進(jìn)一步促進(jìn)高校法制化建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)。高校法制化建設(shè)進(jìn)程中，不斷完善制度建設(shè)，必須重視制度內(nèi)容合法合理、程序合法、正當(dāng)。避免在高校法制化建設(shè)工作中，出現(xiàn)規(guī)章制度與管理法制化之間的矛盾，給學(xué)生學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的不利影響。其次，高校應(yīng)在實(shí)際工作中，全面修訂學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)管理中的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)于有關(guān)法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題，及時(shí)的作出有效的修改。此外，在不斷完善制度建設(shè)的同時(shí)，還應(yīng)注意高校法制化建設(shè)中存在的問(wèn)題，是否得到了有效的解決，不能顧此失彼，在完善制度建設(shè)的同時(shí)，忽略了高校法制化建設(shè)措施的順利實(shí)施。因此，在高校法制化建設(shè)進(jìn)程中，不斷完善制度建設(shè)，是有效促進(jìn)高校法制化建設(shè)的重要舉措。

（三）重視監(jiān)督機(jī)制的完善

不斷的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)表明，重視監(jiān)督和機(jī)制的完善，有利于促進(jìn)高校法制化建設(shè)中問(wèn)題的解決。在高校法制化建設(shè)的過(guò)程中，重視監(jiān)督和機(jī)制的完善，首先需要明確監(jiān)督主體的具體情況。高校管理者應(yīng)在實(shí)際工作中，切實(shí)將重視監(jiān)督和機(jī)制的完善理念，落實(shí)到具體的工作環(huán)節(jié)。對(duì)于監(jiān)督方式和法律法規(guī)機(jī)制方面存在的問(wèn)題，及時(shí)的進(jìn)行考察，并組織專家學(xué)者制定有效的解決方案。其次，在高校法制化建設(shè)的過(guò)程中，倡導(dǎo)透明的監(jiān)督工作機(jī)制，對(duì)于法制化工作發(fā)展中存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)師生積極的提出。高校管理者可以綜合師生反映的問(wèn)題，進(jìn)一步分析高校法制化建設(shè)中存在的問(wèn)題，是否影響了整個(gè)法制體系的建設(shè)情況。

（四）重視信息化在高校法制化建設(shè)中的影響

隨著當(dāng)前社會(huì)信息化的發(fā)展，高校學(xué)生對(duì)自己權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大變化。在高校法制化建設(shè)的過(guò)程中，由于信息化社會(huì)是網(wǎng)狀的，在信息網(wǎng)絡(luò)里，人成為個(gè)性化、具有高度意志和創(chuàng)新的信息處理中心。人們必然要求在規(guī)范、有序的規(guī)則制度下，強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等，人的價(jià)值將得到凸顯。在高校法制化的建設(shè)中，重視信息化的應(yīng)用，主要體現(xiàn)在高校法制化的宣傳和教育方面。通過(guò)信息化的方式，積極的在校內(nèi)開(kāi)展法制化知識(shí)的宣傳，使更多的師生可以在了解基本法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，客觀的認(rèn)識(shí)高校法制化建設(shè)的優(yōu)勢(shì)及必然性，提高師生參與高校法制化建設(shè)的積極性。其次，在高校法制化建設(shè)的同時(shí)，還應(yīng)重視完善各方面的法律法規(guī)，通過(guò)相對(duì)科學(xué)、合理的法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為，促使學(xué)生可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，高校法制教育發(fā)展成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題之一?！督逃ā?、《高等教育法》的頒布實(shí)施，在我國(guó)教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，也標(biāo)志著我國(guó)教育法制建設(shè)有了新的起點(diǎn)。在高校教學(xué)活動(dòng)中，建立與之相適應(yīng)的以法制為基礎(chǔ)的教育體制和運(yùn)行機(jī)制，可以促使社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的不斷深入。隨著完善教育法律制度工作的發(fā)展，我國(guó)高校法制建設(shè)若干問(wèn)題將會(huì)得到有效的解決。因此，在高校的教學(xué)活動(dòng)中，重視我國(guó)高校法制建設(shè)若干問(wèn)題的研究，并積極的尋求解決辦法對(duì)于高校及社會(huì)的發(fā)展都具有積極的意義。

作者:劉霖 單位:吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程分院

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