校園網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)探索與改進
時間:2022-03-10 11:30:26
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摘要:在高職院校信息化大發(fā)展的背景下,各類新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新系統(tǒng)的應(yīng)用都承載在校園網(wǎng)之上,各類校園數(shù)據(jù)信息的總量在不斷增長,使得我們不得不面臨校園網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的相關(guān)問題及應(yīng)對日益增長的各類網(wǎng)絡(luò)威脅。作者是高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全及信息化系統(tǒng)建設(shè)的參與者和建設(shè)者,該文主要通過針對當前高職院校校園網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)現(xiàn)狀進行探索、分析,并結(jié)合高職院校實際情況提出合理化建議,希望對高職院校校園網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展及參與網(wǎng)絡(luò)信息安全的建設(shè)者們起到幫助作用。
關(guān)鍵詞:高職院校;網(wǎng)絡(luò)信息安全;改進建議
高職院校校園網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)是高校信息化發(fā)展背景下的重要組成部分,隨著2017年網(wǎng)絡(luò)安全法的頒布,高職院校校園網(wǎng)絡(luò)安全及信息安全建設(shè)上升到了全新的高度,受院校領(lǐng)導(dǎo)重視程度顯著提升,高職院校的各類信息化應(yīng)用系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)面臨諸多種類的威脅,如來自內(nèi)外網(wǎng)的各類網(wǎng)絡(luò)攻擊行為,病毒木馬僵尸網(wǎng)絡(luò),校園公用計算機的入侵防控,人為因素導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)癱瘓等威脅都是高職院校校園網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)必須加以重視的地方,因此如何提高職院校園師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,加強校園網(wǎng)服務(wù)器、計算機的安全管理與防護對高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全的建設(shè)與發(fā)展具有重要意義,本文主要通過針對當前高職院校校園網(wǎng)絡(luò)信息安全的普遍現(xiàn)狀進行探索和分析,同時結(jié)合高職院校實際情況提出合理化的建議和改進措施,希望對高職院校校園網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展及參與網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)的同仁起到幫助作用。
1高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)現(xiàn)狀
高等職業(yè)院校的網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展相較于本科院校還是落后的,一方面是建設(shè)資金支持不足,另一方面則是網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)人員的匱乏,還有就是校內(nèi)師生存在普遍的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識不足,到真正發(fā)生網(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險事件后,才意識到其重要性。客觀因素、人員因素、制度因素等均導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息安全事件頻發(fā),經(jīng)過調(diào)研目前高職院校校園網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)現(xiàn)狀主要有以下三點:1.1網(wǎng)絡(luò)及信息安全防護設(shè)備投入不足。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,信息安全領(lǐng)域廠商的各種基于新技術(shù)的安全防控設(shè)備不斷涌現(xiàn),但目前多數(shù)高職院校所使用的網(wǎng)絡(luò)信息安全防護設(shè)備仍存在著種類單一、型號老舊不更新等現(xiàn)狀,保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備僅僅是一臺防火墻設(shè)備,通過將內(nèi)外網(wǎng)隔離,設(shè)置若干安全策略以抵擋來自外部或內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的各種網(wǎng)絡(luò)攻擊行為,并且設(shè)備服役使用年限普遍較長。這僅內(nèi)外網(wǎng)防護情況,部分院校在應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)器的前端更是沒有任何安全設(shè)備保護而直接接入校園網(wǎng),在此等網(wǎng)絡(luò)安全防護條件下,應(yīng)用系統(tǒng)頻繁宕機導(dǎo)致學(xué)院日常工作無法順利開展。校園網(wǎng)內(nèi)各類公用計算機、多媒體教學(xué)計算機更加容易遭受網(wǎng)絡(luò)和病毒的入侵。1.2辦公及教學(xué)計算機系統(tǒng)安全防護不足。計算機是發(fā)生各類網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的起始點,重視網(wǎng)絡(luò)安全更應(yīng)重視計算機系統(tǒng)安全,只有從源頭保證安全才能遏制各類威脅情況的發(fā)生,然而要做到這點就必須從兩方面進行改進,一方面是計算機系統(tǒng)本身的安全,另一方面就是計算機使用者信息安全意識,然而計算機系統(tǒng)安全正是多數(shù)高職院校在進行網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)中所忽略的重要部分,目前高職院校內(nèi)多數(shù)計算機系統(tǒng)任在使用較老版本的windowsxp和windows7操作系統(tǒng),并且這些系統(tǒng)一旦開始使用就從不更漏洞補丁或升級,僅依靠計算機廠家提供的一鍵還原或系統(tǒng)同傳功能來保證運行的穩(wěn)定,這種情況下計算機中病毒木馬并成為“肉雞”就見怪不怪了。1.3師生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識不足。從計算機源頭保證安全的另一方面就是計算機使用者的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,大多數(shù)師生不重視網(wǎng)絡(luò)信息安全,從其使用計算機的習(xí)慣就可以看出,如私接路由,重要數(shù)據(jù)文件亂放不備份,移動硬盤的交叉使用,各應(yīng)用系統(tǒng)登陸密碼設(shè)置過于簡單,計算機系統(tǒng)安裝捆綁軟件不自知,瀏覽潛在威脅網(wǎng)站,任何提示都點“確定”,校外系統(tǒng)上傳敏感信息文件等等,這些情況均是使用者網(wǎng)絡(luò)信息安全意識淡薄所導(dǎo)致的,從而為各類網(wǎng)絡(luò)信息安全威脅的發(fā)生提供了必要條件。1.4專業(yè)人才缺乏。高職院校隨著信息化進程的推進,陸續(xù)建設(shè)了各類校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng),然而在應(yīng)用系統(tǒng)上線使用以后隨之而來的問題就是管理、維護和安全的問題,此類問題的出現(xiàn)多數(shù)情況是因工作者所學(xué)專業(yè)與應(yīng)用系統(tǒng)運維所需要的專業(yè)不匹配導(dǎo)致的,這就對現(xiàn)有工作人員提出的更高的要求,要在短時間內(nèi)去掌握應(yīng)用系統(tǒng)的運維及安全防護方面的技能,但跨學(xué)科領(lǐng)域的技能不是一天兩天就能掌握的,在此等條件下的應(yīng)用系統(tǒng)在上線運行之后一旦出現(xiàn)故障就很有可能出現(xiàn)無法解決的情況,并給學(xué)院造成損失,所以在應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)環(huán)節(jié)中,與之匹配的技能人才亦是不可或缺的。
2高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)現(xiàn)狀分析
2.1經(jīng)費投入方面。網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)離不了大量資金的投入,然而信息安全建設(shè)本身的建設(shè)效果并不是建設(shè)完成后就能立即顯現(xiàn)出來的,這就導(dǎo)致了院校領(lǐng)導(dǎo)對信息安全建設(shè)仍存在誤區(qū),想當然地認為投入了大量資金卻看不到效果,從而分配給信息安全建設(shè)項目的資金就不足,直接導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)停滯的局面,結(jié)果將導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用系統(tǒng)因沒有安全設(shè)備的保駕護航,將會直面各種攻擊及潛在威脅,一旦發(fā)生數(shù)據(jù)損失或信息泄露事件以后那后果將非常嚴重。2.2人才引進方面。高職院校在人才引進方面也存在較多問題,首先是高職院校招聘比較偏向于教學(xué)而非專業(yè)技術(shù)工作者,其次是高職院校提供的崗位平臺、薪資待遇、發(fā)展空間不足以吸引高水平專業(yè)人才,再加上高職院校內(nèi)各種繁雜冗長的規(guī)章制度束縛,使得人才引進工作更加難以開展。目前大多數(shù)院校內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員配備不合理,通常都要一人身兼多職,一邊要承擔(dān)教學(xué)任務(wù),一邊還要從事各種專業(yè)技術(shù)工作,如校園網(wǎng)運維、專業(yè)設(shè)備維護調(diào)試、應(yīng)用系統(tǒng)運維、數(shù)據(jù)庫管理等工作,工作量大不說,且缺乏有效的人才激勵手段,對于持有專業(yè)技能水平資格證書的工作者,更有在職稱評審時不予認可等現(xiàn)象,以上這些都是高職院校人才引進的攔路虎,人才儲備是發(fā)展的基石,以上現(xiàn)象如不加以遏制,必定影響高職院校全面發(fā)展。2.3網(wǎng)絡(luò)信息安全意識方面。高職院校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識不足的現(xiàn)象比較普遍,對網(wǎng)絡(luò)信息安全沒有具體的概念,認為虛擬的網(wǎng)絡(luò)、虛擬的事物不需要安全,只有看得見摸得著的東西才會有安全風(fēng)險,將安全的概念局限于現(xiàn)實事物,造成這類現(xiàn)象的原因一方面是高職院校的師生沒有經(jīng)歷過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險事件,另一方面則是高職院校對于普及網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的工作沒有做到位,只有在生活中遇到了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險事件并造成了損失后,才會意識到其重要性,但是如過通過這種方式來加強網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,代價就未免太大了,所以如何有效地提升在校師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識是高職院校目前在網(wǎng)絡(luò)信息安全形式如此嚴峻下的首要任務(wù)。
3高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)改進建議
高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)是涵蓋了多領(lǐng)域安全建設(shè)的綜合體,需要考慮的因素很多,而且各高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)情況也不盡相同,但其中的建設(shè)主體還是有相同之處的,具體有以下三點:3.1總攬全局、打好網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全基礎(chǔ)。正所謂“萬丈高樓平地起”,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全的高樓必須從打好基礎(chǔ)開始,目前高職院校隨著信息化的發(fā)展,先后建設(shè)了各類應(yīng)用系統(tǒng),這些系統(tǒng)的安全要從全局和未來擴展的需求去考慮,要做的工作還有很多,首先是有針對性地做好整個應(yīng)用系統(tǒng)及校園網(wǎng)范圍的安全總體設(shè)計和規(guī)劃,提升院校領(lǐng)導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,講明網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全的重要性,把網(wǎng)絡(luò)信息安全運維保障工作納入長期工作中去,其次是加大信息安全建設(shè)方面的經(jīng)費投入,從信息系統(tǒng)的軟件及硬件層面做好安全防護。最后是做好信息系統(tǒng)的安全等級定級工作,完善信息安全方面的制度建設(shè),針對不同級別的信息安全風(fēng)險事件做好應(yīng)急預(yù)案。3.2做好專業(yè)技能人才儲備。高職院校的網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)好比一架“馬車”,然而“馬車”前進的方向需要駕馭者來指引,而相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)領(lǐng)域的人才就是這架“馬車”的駕馭者。高職院校未來網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)要取得成效需要大量專業(yè)技能人才的共同努力,優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員把握著前沿技術(shù)的發(fā)展方向,可為高職院校信息化發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)提供合理的建議和發(fā)展規(guī)劃。專業(yè)技能人才儲備是目前所有高職院校發(fā)展所必須面對的重要任務(wù),要吸引專業(yè)人才,就應(yīng)該在崗位細化、薪酬福利、發(fā)展空間、人才激勵制度等方面著手,剔除阻礙吸引人才和人才發(fā)展的各種陳舊規(guī)章制度,對于在職的專業(yè)人員提供多渠道繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會,對于空缺的崗位制定優(yōu)厚的待遇及發(fā)展空間來吸引人才。然而就目前眾多高職院校招聘的專業(yè)技術(shù)崗位與高新技術(shù)企業(yè)對應(yīng)的崗位進行比較來說,在待遇和發(fā)展空間上仍存在較大差距,不足以吸引高層次人才入職,這類問題仍然是高職院校發(fā)展所必須面對并需要解決的首要問題。3.3做好網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。安全意識從來都不是與生俱來的,更何況網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,隨著信息時代的不斷發(fā)展,數(shù)字化、信息化已經(jīng)融入高等職業(yè)院校日常生活、教學(xué)及辦公的方方面面,虛擬信息數(shù)據(jù)的價值在不斷地被挖掘和提升,校園中各種圍繞信息數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)及信息安全風(fēng)險事件也逐漸突顯出來,如個人敏感信息泄露、銀行卡被盜刷、監(jiān)控隱私等,每當發(fā)生此類事件其損失都是巨大的,這不單是個人的損失,對于整個院校來說,損失也是極大的,究其主要原因都是因為自身的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識不足造成的結(jié)果。
普及并提升在校師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,是高職院校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)及發(fā)展的重要環(huán)節(jié),有針對性地開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳工作,開設(shè)相關(guān)課程并使之成為必修課程,結(jié)合實際案例開展師生互動,采取多種形式把普及網(wǎng)絡(luò)信息安全教育工作納入日常辦公和教學(xué)環(huán)節(jié)中去,并且長期執(zhí)行,通過以上方式逐步加強在校師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識并防止?jié)撛诘木W(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險事件的發(fā)生。
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作者:楊超 單位:寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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