導(dǎo)語：室內(nèi)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展階段和歷程

中國的室內(nèi)社會(huì)主要可以分為三大階段。首先是氏族公社社會(huì)，包括堯、舜、禹等傳說時(shí)期。其次是上古時(shí)期，它們分別是夏、商、周。再次是封建社會(huì)的初始階段也就是封建社會(huì)的發(fā)展之初，主要是包括戰(zhàn)國時(shí)期到隋唐之前的時(shí)期。隨后就是封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期包括隋唐時(shí)期到元朝之前的時(shí)間段。最后就是元到清末的封建社會(huì)的沒落衰亡時(shí)期。世界的室內(nèi)設(shè)計(jì)主要還是依據(jù)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)形態(tài)發(fā)展的。首先還是上古時(shí)期的室內(nèi)建筑風(fēng)格時(shí)期。其次是幾個(gè)古文化的發(fā)源地的時(shí)期，包括古羅馬，古巴比倫以及古印度時(shí)期。再次是西方社會(huì)的封建社會(huì)時(shí)期，主要包括拜占庭風(fēng)格和哥特式建筑，隨后就是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的建筑風(fēng)格。最后就是資本主義社會(huì)時(shí)期的室內(nèi)建筑的設(shè)計(jì)時(shí)期。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類

室內(nèi)設(shè)計(jì)不是一觸而就的工程，它包括室內(nèi)設(shè)計(jì)的一般基本原理，室內(nèi)設(shè)計(jì)的勘察與預(yù)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的各種材料的準(zhǔn)備，最后就是室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程。首先是對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的一般原理主要還是依靠基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求以及其他的建筑設(shè)計(jì)的通用的標(biāo)準(zhǔn)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的其他的要求。其次是室內(nèi)設(shè)計(jì)的CAD軟件的使用和軟件的操作，主要是軟件的操作和施工圖圖紙的使用。室內(nèi)設(shè)計(jì)包涵其他建設(shè)設(shè)計(jì)共同之處，仍然需要工程的概預(yù)算，那么就需要使用到office中的excel表對(duì)日常的概預(yù)算就行編制。再次就是需要使用photoshop對(duì)原來的設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工進(jìn)行三維處理和彩圖的處理。最后就是及時(shí)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的原材料進(jìn)行處理，最簡(jiǎn)單的就是使用的材料的規(guī)格，型號(hào)，以及使用材料之后需要達(dá)到的預(yù)定的效果。在室內(nèi)設(shè)計(jì)的施工階段就是檢驗(yàn)前期室內(nèi)設(shè)計(jì)的各個(gè)方面的階段，主要分為四個(gè)部分：地面的施工工藝，墻體的施工工藝，以及油漆的施工的工藝以及木工的施工工藝。應(yīng)該說對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是比較多的，學(xué)習(xí)者想成為一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)者或者是老師想培養(yǎng)一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)者都需要付出較大的努力，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)答的學(xué)習(xí)就結(jié)束而是需藥全面而細(xì)致的學(xué)習(xí)才能夠合格。

三、室內(nèi)設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法

（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)教育需要掌握的設(shè)計(jì)原則

1.整體性的設(shè)計(jì)原則。室內(nèi)設(shè)計(jì)既是對(duì)各個(gè)部分分別的設(shè)計(jì)，同時(shí)多個(gè)部分最終也就構(gòu)成了整體的，因此對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)首先是要訓(xùn)練其樹立整體和部分之間的正確關(guān)系，以及怎樣才能正確的處理室內(nèi)設(shè)計(jì)之間的問題。

2.使用的功能結(jié)構(gòu)。室內(nèi)的設(shè)計(jì)的第一原則就是要滿足人們的日常的需要和生活必須，如果只是簡(jiǎn)單的為了美觀失去實(shí)用的功能價(jià)值，那么就連房屋的基本生活價(jià)值都不存在了，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)的第一原則就是功能性的處理。因此在室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)主要還是引導(dǎo)設(shè)計(jì)人才樹立這樣的使用功能的原則。

3.審美原則，室內(nèi)設(shè)計(jì)畢竟是是讓居住者擁有美好的居住環(huán)境，室內(nèi)設(shè)計(jì)就是居住著心曠神怡，如果只是簡(jiǎn)單而殘破的居住環(huán)境勢(shì)必影響到其他的問題，同時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的初衷就是為了有更好的居住者的體驗(yàn)更加好，因此必須對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)要樹立起宜居的概念。

4.工程整體考慮的原則。室內(nèi)設(shè)計(jì)畢竟是在房屋內(nèi)部進(jìn)行設(shè)計(jì)，房屋基本的結(jié)構(gòu)和安全控制畢竟是必須重點(diǎn)把控的，那么在設(shè)計(jì)的時(shí)候就不能對(duì)房屋的整體的安全結(jié)構(gòu)有任何的改變，同時(shí)安全結(jié)構(gòu)發(fā)生變化對(duì)于房屋也是存在相當(dāng)?shù)陌踩[患。另外，在設(shè)計(jì)的時(shí)候還應(yīng)當(dāng)考慮到，工程之間的配合，以及先后的順序和相互之間的協(xié)調(diào)，不要關(guān)門施工，互相之間互不影響，最終導(dǎo)致各種問題的頻發(fā)。所以，在室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)方面也應(yīng)當(dāng)對(duì)這方面的問題要及時(shí)的考慮，以及樹立這方面的觀念。

5.經(jīng)濟(jì)方面的考慮。房屋的室內(nèi)設(shè)計(jì)主要考慮的問題還是需要經(jīng)濟(jì)方面的考慮，因?yàn)楫吘故覂?nèi)設(shè)計(jì)還是一個(gè)輔助的作用，試想室內(nèi)設(shè)計(jì)的費(fèi)用高于房屋本來的價(jià)值，那么最終也就沒有了任何意義。因此，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)主要還是要樹立經(jīng)濟(jì)的觀念。

（二）室內(nèi)設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法

1.科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。房屋的建設(shè)是科學(xué)性的建筑，室內(nèi)設(shè)計(jì)是藝術(shù)性的體現(xiàn)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)是在房屋的內(nèi)部構(gòu)建的。因此，既要房屋安全可靠，同時(shí)要求房屋的內(nèi)部設(shè)計(jì)符合要求。

2.先進(jìn)和古典相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。房屋的室內(nèi)設(shè)計(jì)擁有時(shí)代的鮮明的特色，同時(shí)優(yōu)秀的古典室內(nèi)實(shí)際也是需要加以學(xué)習(xí)和利用，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)就是應(yīng)當(dāng)讓他們既有當(dāng)代的藝術(shù)感知，同時(shí)不忘記原有的優(yōu)秀設(shè)計(jì)。

3.創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。房屋設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)要具有創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)積極的創(chuàng)新可以創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。綜上所述，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)主要是全方面培養(yǎng)，首先要求掌握國家和行業(yè)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要培養(yǎng)其自身的創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才。

作者:吳思 單位:長春建筑學(xué)院