導(dǎo)語(yǔ)：“陽(yáng)光高考”下體育高考測(cè)試興奮劑調(diào)查一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

“陽(yáng)光高考”是近年來(lái)高考公平發(fā)展的重要體現(xiàn)。高考體育測(cè)試中興奮劑的使用，破壞了高考的公平性，是新時(shí)期高考體育事業(yè)發(fā)展的重要影響因素。立足“陽(yáng)光高考”，探討高考體育測(cè)試興奮劑的使用情況，旨在更好地探討高考體育測(cè)試如何杜絕興奮劑的使用，推動(dòng)陽(yáng)光高考運(yùn)行。本文以調(diào)查問(wèn)卷的方式，了解體育高考測(cè)試中興奮劑的使用情況，就如何創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光高考環(huán)境，提出幾點(diǎn)建設(shè)性意見(jiàn)。

1.研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象。本文研究以某市2019年參加高考體育測(cè)試的考生作為研究對(duì)象。調(diào)查對(duì)象以隨機(jī)的方式選擇，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，了解高考測(cè)試中興奮劑的使用情況。1.2方法。本文研究以某市2019年參加高考體育測(cè)試的考生作為研究對(duì)象。調(diào)查對(duì)象以隨機(jī)本文在研究中，選擇了問(wèn)卷調(diào)查的方法。其中，問(wèn)卷調(diào)查自行設(shè)計(jì)，主要涉及到：①你對(duì)興奮劑的認(rèn)識(shí)；②你是否服用過(guò)興奮劑；③你周邊的朋友同學(xué)是否有興奮劑；④你對(duì)高考體育測(cè)試中服用興奮劑有何看法。此次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放186份，共回收175份，回收率94.1%。

2.討論與分析

高考體育測(cè)試是體育院校入學(xué)考試的重要內(nèi)容，直接關(guān)系到考生的切身利益。但是，近年來(lái)，高考體育測(cè)試興奮劑使用問(wèn)題，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本文調(diào)查研究，旨在通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，為“陽(yáng)光高考”下體育高考發(fā)展提出建議。2.1體育高考測(cè)試中興奮劑使用情況。在調(diào)查中問(wèn)卷中，有2人表示服用過(guò)興奮劑，并且周邊有3人使用過(guò)，使用興奮劑占比2.9%。這說(shuō)明，在高考體育測(cè)試中，存在少數(shù)考生服用興奮劑等情況。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，近98.0%的學(xué)生對(duì)體育考試中興奮劑的使用問(wèn)題有所聽(tīng)說(shuō)或了解，表明高考體育測(cè)試興奮劑使用問(wèn)題得到普遍認(rèn)知。一些學(xué)生表示，對(duì)興奮劑認(rèn)識(shí)不清楚，通過(guò)喝功能飲料等方式提神的錯(cuò)誤做法，在一定程度上導(dǎo)致了考生服用興奮劑的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，也有部分調(diào)查對(duì)象反映，周圍存在考生有計(jì)劃地服用興奮劑藥物提高測(cè)試成績(jī)的情況。在調(diào)查中，有學(xué)生反映，有一些個(gè)人或商家，利用考生及其家長(zhǎng)迫切希望提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的心理，推銷所謂的不違規(guī)飲料或藥物。這說(shuō)明，在高考體育過(guò)程中，存在外部不良因素的影響，教育、公安等部門對(duì)不法行為的打擊力度欠缺，部分考生及家長(zhǎng)的僥幸心理，導(dǎo)致違規(guī)服用藥物行為的發(fā)生。因此，高考體育測(cè)試興奮劑服用的發(fā)生，是內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果，在很大程度上與“陽(yáng)光高考”相沖突，要進(jìn)一步強(qiáng)化高考體育監(jiān)管力度，維護(hù)高考公平。2.2學(xué)生違規(guī)使用興奮劑的根源。學(xué)生違規(guī)使用興奮劑的情況，暴露出當(dāng)前體育高考測(cè)試中所存在的突出問(wèn)題。究其緣由，主要在于：1）學(xué)生及其家長(zhǎng)在思想上對(duì)興奮劑認(rèn)識(shí)與理解不到位，增加了興奮劑使用的風(fēng)險(xiǎn)，這也是當(dāng)前考試高考體育測(cè)試違規(guī)使用興奮劑的重要原因；2）教育引導(dǎo)不足，特別是在學(xué)校與家庭教育中，對(duì)于興奮劑使用的危害性教育不足，且部分學(xué)生和家長(zhǎng)存在利益性心理，對(duì)高考公平性形成影響；3）教育監(jiān)督管理制度不完善，對(duì)高考體育測(cè)試違規(guī)使用興奮劑的監(jiān)管比較欠缺，在一定程度上增加了考生違規(guī)服用興奮劑的僥幸心理。因此，學(xué)生違規(guī)使用興奮劑，是教與管所存在的不足之處。深化“陽(yáng)光高考”建設(shè)，需要針對(duì)當(dāng)前體育高考測(cè)試所面臨的突出問(wèn)題，有針對(duì)性、建設(shè)性地提出管理措施。2.3防范體育高考測(cè)試中興奮劑使用的措施。為更好地創(chuàng)造公平高考，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光高考建設(shè)，應(yīng)進(jìn)一步防范體育高考測(cè)試中興奮劑的使用。立足調(diào)研發(fā)現(xiàn)，防范體育高考測(cè)試中興奮劑使用，可從以下幾點(diǎn)展開(kāi)：2.3.1做好宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好校園環(huán)境。興奮劑走入校園，會(huì)對(duì)廣大師生的身心健康形成較大威脅。為了更好地防范體育高考測(cè)試中興奮劑的使用，一是要切實(shí)做好宣傳教育引導(dǎo)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)，真切地認(rèn)識(shí)到興奮劑的使用，既對(duì)自身身心健康形成影響，也會(huì)破壞高考公平性，是一種不理性、違背道德的行為；二是要將反興奮劑與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，在校園文化活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)以“反興奮劑”為主題的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高宣傳力度。2.3.2健全監(jiān)察制度，提高思想道德品質(zhì)。在體育高考測(cè)試中，為更好地創(chuàng)設(shè)公平高考的良好環(huán)境，要對(duì)現(xiàn)行考試監(jiān)察制度進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新。首先，在體育高考測(cè)試中，要形成教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管為主的監(jiān)督管理部門，實(shí)現(xiàn)對(duì)考試過(guò)程中興奮劑使用的監(jiān)察，保障反興奮劑監(jiān)管落到實(shí)處；其次，要提高考生、家長(zhǎng)和教練員的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)規(guī)范行為，保持積極向上的良好心態(tài)。

通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，考生在高考體育測(cè)試中，絕大部分考生能夠以正確的思想行為，面對(duì)高考體育測(cè)試，對(duì)興奮劑選擇拒絕?？忌x擇服用興奮劑是多種原因綜合作用的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光高考”，關(guān)鍵在于為體育高考測(cè)試創(chuàng)設(shè)公平環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的創(chuàng)設(shè)，為新時(shí)期高考體育改革發(fā)展提供有力支撐，杜絕興奮劑走入校園。

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作者:譚志華 單位:長(zhǎng)沙理工大學(xué)