導(dǎo)語：透析政工師工作批評藝術(shù)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：批評是一門藝術(shù)，批評技巧的高低直接決定了成效的有無。要做一名合格的企業(yè)政工師，就要掌握恰當(dāng)?shù)呐u藝術(shù)與技巧，以便有助于工作的開展。

關(guān)鍵詞：政工師；批評；技巧；藝術(shù)

在中國企業(yè)中，政工師擔(dān)任著給職工做思想工作的重任。

政治思想政治工作的本質(zhì)是什么，對這個(gè)問題，一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，共產(chǎn)黨的思想政治工作歸根到底是為人民謀利益，是幫助群眾認(rèn)識(shí)自己的利益，并且團(tuán)結(jié)起來為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。

一、批評是政工師一項(xiàng)重要的任務(wù)政工師要了解員工的思想狀況，及時(shí)溝通，做好員工的思想工作。在做工作中，要經(jīng)常說理，溝通，爭取讓員工產(chǎn)生共鳴，但往往與之伴隨的是對員工的批評。一般來說，只有員工犯了這樣那樣的錯(cuò)誤，才更需要做思想政治工作。但最后的效果如何，批評的技巧十分重要。如果能夠注意批評的技巧與藝術(shù)，能做到事半功倍之效。

批評是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。對于企業(yè)而言，員工是企業(yè)的財(cái)富。思想政治工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。要做好新形勢下的思想政治工作，不但要遵循它的客觀規(guī)律，掌握科學(xué)的理論和方法，而且還必須要掌握思想政治工作的藝術(shù)。批評藝術(shù)是內(nèi)容廣泛的思想政治工作藝術(shù)之一。因此探討思想政治工作的批評藝術(shù)是十分必要而又有意義的。

在對職工進(jìn)行批評之前，一定要搞清楚，批評的目的，為什么批評？表揚(yáng)促進(jìn)職工成長，批評激勵(lì)職工進(jìn)步，批評的目的，不是為了批評而批評，而是指出職工做得不好地方，表揚(yáng)和批評，都是為了一個(gè)目的——使人成長、進(jìn)步。因此，政工師在批評之前，必須認(rèn)真思考一下，被批評的人在批評以后，會(huì)不會(huì)成長、進(jìn)步？如果達(dá)不到這樣的效果，這樣的批評最好是暫不做，等批評者思考清楚以后再進(jìn)行。

講求批評藝術(shù)是做好新形勢下思想政治工作的客觀要求。

改革開放的日益深化，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立與發(fā)展，這使人們的思想觀念、價(jià)值取向、生活方式等變得復(fù)雜多樣。這種變化，其中既有積極的東西，也有消極的東西。對于消極的東西，決不能聽之任之，而要批評。由于人們在感情上是不喜歡批評的，再加上過去受“左”的影響，把“批評”等同于“訓(xùn)人”。因此，現(xiàn)在人們一聽到批評自己的話，就往往容易產(chǎn)生出一種逆反心理。

為此，批評一定要講求藝術(shù)，只有做到這一點(diǎn)，批評才會(huì)對被批評者產(chǎn)生吸引力和說服力，達(dá)到教育的最佳效果。

二、批評需要遵循的幾條原則

如何批評是很有技巧，很有藝術(shù)的，總得來說，要遵循以下幾條原則：第一，實(shí)事求是原則。就是在批評的過程中無論對人還是對事都要客觀。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就要弄清楚批評的內(nèi)容。思想政治工作者一定要掌握第一手材料，以事實(shí)為依據(jù)。

這樣提出的批評才能準(zhǔn)確無誤，恰如其分。對于被批評者來說，實(shí)事求是地指明某一件確有的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評，他就能比較容易地接受，并認(rèn)真地對待和改正，從而收到批評應(yīng)有的效果。

第二，心理相容原則。就是思想政治工作者與被批評者之間必須取得相互理解和信任。在我們的社會(huì)里，批評是為了幫助對方認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。從某種意義上來說，批評是關(guān)心人、愛護(hù)人的表現(xiàn)。因此，思想政治工作者應(yīng)當(dāng)把批評建立在真正關(guān)心人、愛護(hù)人的基礎(chǔ)之上，要站在對方的立場上，以關(guān)懷、愛護(hù)、誠心誠意的態(tài)度來對待對方，耐心地傾聽對方的意見，以換取對方的“誠意”。一旦思想政治工作者與被批評者雙方取得了相互理解和信任，批評就容易收到成效。

第三，以理服人原則。所謂以理服人原則，就是思想政治工作者通過講道理，使被批評者接受意見改正錯(cuò)誤。一般來說，人們當(dāng)中存在的某些缺點(diǎn)或不良傾向，依靠行政命令進(jìn)行簡單指責(zé)或強(qiáng)行制止是難于使人信服的。因此，思想政治工作者一定要通過講理，讓對方懂得錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)。

只有做到了這一點(diǎn)批評才容易為對方所接受，從而達(dá)到批評的目的。

第四，一分鐘批評原則。下了深刻的印象。有效批評只要包括以下幾個(gè)內(nèi)容就夠了，不需要長篇大論。首先要確認(rèn)事實(shí)，指出他錯(cuò)在哪里，接下來告訴他，你對這件事情的態(tài)度，稍微停頓一會(huì)兒，讓你的話發(fā)生效應(yīng)，然后對他進(jìn)行鼓勵(lì)，說他一直很好，偶爾犯錯(cuò)沒有關(guān)系，要認(rèn)真自我查處問題出在哪里，保證以后不犯類似錯(cuò)誤。該過程最多一分鐘就夠了。

第五，保全面子原則。不傷及自尊，保全被批評者的面子非常重要。如不顧及被批評者的面子，在大眾場合隨便高聲批評，不但不會(huì)帶來好的效應(yīng)，而且會(huì)帶來逆反心理，更不利于被批評者的改進(jìn)。

三、批評的一些需要使用的技巧與藝術(shù)在批評過程中，要使自己的話在員工中產(chǎn)生共鳴，獲得認(rèn)可，就要抓住員工的心理。比如不要讓員工認(rèn)為你是欺軟怕硬，不能秉承公正的原則，對領(lǐng)導(dǎo)不敢批評，即使他犯了很多錯(cuò)誤，對被重用的員工不敢批評等。在我看來，要獲得員工的理解并化為實(shí)際行動(dòng)，就是要得到員工的共鳴，怎么樣才能得到員工的共鳴呢，最重要的是認(rèn)理不認(rèn)人，比如：1、既要批評下級，也要敢批評上級在企業(yè)中。員工是平等的，如果政工師僅僅只是批評下級，對上級的一些不正確的行為，不敢批評，這就違背了企業(yè)職工是平等的原則。

只有那些對上級領(lǐng)導(dǎo)一些不恰當(dāng)行為及時(shí)提出批評的政工師，才有可能在批評職工時(shí)，讓職工接受。如果僅僅只把眼睛盯著職工，對上級領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤的行為，不聞不問，這樣的政工師，是不可能深入職工民心的。當(dāng)然，批評上級的難度，比批評職工要困難得多，需要更多的學(xué)識(shí)，更為領(lǐng)導(dǎo)接受的方式，唐代諍臣魏征在批評李世民時(shí)，也經(jīng)常采用藝術(shù)的方式。

2、既要批評普通員工，也要批評被重用的員工企業(yè)員工平等還有另外一個(gè)概念，在不少企業(yè)，重營銷輕行政的作法成為事實(shí)。本質(zhì)上，公司好比是一顆大樹，樹有樹干、樹枝、樹葉等，缺一不可，如果有一殘缺，將直接影響它的生長、發(fā)達(dá)，甚至死亡。在競技體育中，有一種短板理論，即決定一桶水的容量并不是靠長板決定的，而是由短板決定的。

從這個(gè)理論來說，企業(yè)效益的提升，是由所有職工決定的，在企業(yè)里，職工是平等的。職位有高底，但是所干的工作是一樣的，都是為了企業(yè)，只是分工的不同。所以在批評工作中，既要批評普通員工，也要批評被重用的員工。有些被重用的員工，感覺自己高人一等，凌駕在普通員工之上，容不得半點(diǎn)批評。這是不對的，如果一個(gè)政工師，對領(lǐng)導(dǎo)都能提出批評意見，當(dāng)他批評那些被重用的員工時(shí)，被重用的員工是接受的。

但有時(shí)批評也要因人而異，因材進(jìn)行批評。比如說對于老職工批評時(shí)要慎而又慎隨著企業(yè)的發(fā)展和時(shí)間的推移，有些職工年邁了，這些人是企業(yè)的老臣和功臣，雖然現(xiàn)時(shí)未能取得很大的成就，年輕的職工或許已經(jīng)超過他們，但是必須尊重老臣和功臣，批評時(shí)要慎而又慎，要堅(jiān)決反對民間“欺老不欺幼”的說法。對于老職工的批評，通常采用個(gè)別談話方式，在批評之前，要關(guān)心他的身體，子女就業(yè)等一系列問題，然后再提出自己的意見，且大多以商量的語氣。

在公開場合，應(yīng)該多給予老職工好評，這樣做有三個(gè)作用：一是使老職工受激勵(lì)，進(jìn)一步努力；二是使其他人受激勵(lì)，向老職工學(xué)習(xí)；三是感動(dòng)年輕人，因?yàn)槊總€(gè)人都要老的，尊重現(xiàn)在老職工就是尊重年輕人的將來。

另外，有些事情需要公開不點(diǎn)名批評，有些事情需要私下有針對性的批評等。公開批評這種方法除了犯錯(cuò)的問題嚴(yán)重或那些屢教不改的職工外，一般不宜采用。

我們提倡批評的藝術(shù)，不等于不批評。批評的藝術(shù)關(guān)鍵在于適當(dāng)，在批評的方法上，不能千篇一律，千人一方，要根據(jù)被批評者的氣質(zhì)、特點(diǎn)、性格，有針對性的實(shí)施批評，母的只有一個(gè)，就是使批評發(fā)揮作用，產(chǎn)生最大的效應(yīng)。需要直接的要直接，需要委婉的要委婉，因事制宜，因人制宜，進(jìn)行有效批評。