導(dǎo)語(yǔ)：探討圖書(shū)館對(duì)三農(nóng)的影響一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、依托學(xué)院“農(nóng)”的優(yōu)勢(shì)

為“三農(nóng)”服務(wù)黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院以集教學(xué)、生產(chǎn)、科研、推廣、培訓(xùn)為一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地為載體，依托自身的科研和教育資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合，探索出“農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)并舉”的產(chǎn)學(xué)結(jié)合新模式，成為服務(wù)“三農(nóng)”第一線上一支活躍的力量，近五年，累計(jì)培養(yǎng)各類農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理人才1萬(wàn)多名，絕大多數(shù)成為落地人才，培訓(xùn)了近3萬(wàn)名基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民。同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)專業(yè)，在校外教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的基地遍布整個(gè)黑龍江省，包括農(nóng)、牧、副，為黑龍江省“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn)。此外，學(xué)校定期會(huì)有相關(guān)專業(yè)專家?guī)ш?duì)赴基地進(jìn)行服務(wù)，圖書(shū)館經(jīng)常隨隊(duì)前往，在和本校專家溝通后，攜帶與基地相符的技術(shù)和文化資料，針對(duì)所去基地的特色，制作相應(yīng)的宣傳和發(fā)放材料，同時(shí)因地適宜選派得力的信息服務(wù)人員，在農(nóng)業(yè)技術(shù)專家講授或解答農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中問(wèn)題的同時(shí)發(fā)放相關(guān)資料，開(kāi)展信息服務(wù)。實(shí)踐證明此項(xiàng)工作非常受歡迎，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不但能了解適合本地特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)信息，同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)文化知識(shí)，所帶信息資料，基本是一搶而空。這也是圖書(shū)館在服務(wù)三農(nóng)的一個(gè)方面。[2]3依托農(nóng)職院校培訓(xùn)部舉辦培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)為“三農(nóng)”服務(wù)隨著國(guó)家和黑龍江省對(duì)“三農(nóng)”的重視程度逐漸加大，各種各樣有關(guān)提高農(nóng)民科技水平、增加農(nóng)民收入的培訓(xùn)在逐步展開(kāi)。其中較為大家熟悉的“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)每年就培訓(xùn)各類農(nóng)民工20余萬(wàn)人。

根據(jù)黑龍江省農(nóng)委安排，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院自開(kāi)始舉辦“陽(yáng)光工程”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)到現(xiàn)在，培訓(xùn)的各類農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人員近超過(guò)1000人。他們覆蓋了牡丹江省的各個(gè)地區(qū)，并且成為當(dāng)?shù)氐街赂坏膸ь^人。同時(shí)還舉辦了陽(yáng)光工程營(yíng)銷帶頭人培訓(xùn)班等，也召集了一部分農(nóng)民、農(nóng)技人員等參加培訓(xùn)，以上的這一部分人也成為圖書(shū)館為“三農(nóng)”服務(wù)的主要對(duì)象。由于這部分人相對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，具有更高的文化知識(shí)基礎(chǔ)及影響力。因此服務(wù)好這一部分人也就服務(wù)了他們周邊的一群人。即以服務(wù)參加培訓(xùn)少部分人，通過(guò)其輻射周邊其他人，達(dá)到服務(wù)更多人的目標(biāo)。對(duì)于這些到校參加“陽(yáng)光工程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”及“陽(yáng)光工程營(yíng)銷帶頭人培訓(xùn)班”等各類培訓(xùn)班人員，圖書(shū)館更是想盡一切辦法積極地為他們服務(wù)，我們通過(guò)辦理短期圖書(shū)證的辦法，讓他們?cè)趯W(xué)校培訓(xùn)期間能夠自由進(jìn)入圖書(shū)館各個(gè)借閱室及電子閱覽室，通過(guò)圖書(shū)館工作人員的介紹及講解，使其能夠了解圖書(shū)館的圖書(shū)資料收藏情況，找到自己需要的信息，并引導(dǎo)其積極利用圖書(shū)館的電子信息資源，如電子圖書(shū)、數(shù)據(jù)電子資源等，使其能及時(shí)了解一些較新的農(nóng)業(yè)科技政策、服務(wù)行業(yè)、文化醫(yī)療衛(wèi)生等的最新信息，更好地為他們服務(wù)。同時(shí)也為了更加完善我們的服務(wù)，通過(guò)互留QQ號(hào)等聯(lián)系方式，保證了他們離校后的信息需求。

二、依托農(nóng)職院校圖書(shū)館的信息資源優(yōu)勢(shì)

為“三農(nóng)”服務(wù)作為一個(gè)以農(nóng)學(xué)、畜牧等為重點(diǎn)專業(yè)的高等農(nóng)職院校，在圖書(shū)館信息收藏方面農(nóng)業(yè)、畜牧等專業(yè)的書(shū)籍就成為重點(diǎn)收藏的對(duì)象，對(duì)且隨著這兩個(gè)專業(yè)成為國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)后，對(duì)與其相關(guān)的專業(yè)信息的收藏力度就變得越來(lái)越大，范圍也更加廣泛。同時(shí)圖書(shū)館也收藏一些與農(nóng)業(yè)相關(guān)的資料，比如學(xué)校培訓(xùn)部為農(nóng)民培訓(xùn)的各類資料、學(xué)院與牡丹江電視臺(tái)共同錄制的由我院農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院及其他相關(guān)學(xué)院教師主講的“農(nóng)經(jīng)學(xué)院大講堂”視頻等。有大量的文獻(xiàn)信息資料、通俗易董的視頻資料、最新的農(nóng)業(yè)、畜牧等的專業(yè)知識(shí)和最新的農(nóng)業(yè)、畜牧動(dòng)態(tài)信息資料等，使得圖書(shū)館服務(wù)人員就能更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，為農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)增收盡自己的一份綿薄之力。

三、結(jié)語(yǔ)

農(nóng)業(yè)院校圖書(shū)館應(yīng)利用豐富的信息資源及其自身具備的各類優(yōu)勢(shì)，本著為“三農(nóng)”服務(wù)的原則，讓大多數(shù)農(nóng)民掌握更多的生產(chǎn)技術(shù)信息，使其更快的過(guò)上富裕的生活，同時(shí)農(nóng)業(yè)高職院校的圖書(shū)館也要不斷探索更多的為“三農(nóng)”服務(wù)的途徑和方法，努力為農(nóng)民的富裕、農(nóng)村的發(fā)展、農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。

作者：楊忠偉單位：黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館