重慶高教研究雜志介紹

《重慶高教研究》雜志旨在推動(dòng)重慶及周邊地區(qū)高等教育研究和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)高等教育事業(yè)的發(fā)展與改革。致力于高等教育領(lǐng)域的理論研究、政策分析、教學(xué)改革和教育管理等方面的學(xué)術(shù)研究。該雜志發(fā)布的文章涵蓋了高教理論與實(shí)踐、教育科學(xué)與技術(shù)、教育管理與評(píng)價(jià)、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。同時(shí)，該雜志還特別關(guān)注重慶地區(qū)高校和教育行政部門(mén)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和典型案例，為高等教育發(fā)展提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。

該雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由一批高等教育研究領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者組成，他們嚴(yán)格把關(guān)雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量和內(nèi)容合理性。其注重科學(xué)性、前瞻性和可操作性，力求發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和研究成果，以推動(dòng)高等教育研究的進(jìn)步和創(chuàng)新。該雜志在學(xué)術(shù)期刊界享有一定的聲譽(yù)和影響力，被廣大高等教育工作者、教育管理者和研究人員廣泛關(guān)注和引用。同時(shí)，該雜志也積極與國(guó)內(nèi)外類(lèi)似領(lǐng)域的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、雜志社和研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作與交流，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升雜志的國(guó)際影響力。

總之，作為重慶及周邊地區(qū)高等教育領(lǐng)域的一份權(quán)威學(xué)術(shù)期刊，該雜志以其高水平的學(xué)術(shù)研究和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為高等教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，為廣大高校和教育從業(yè)者提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

重慶高教研究雜志征稿要求

1.本刊作為匯編作品，版權(quán)屬本刊編輯部所有。所投稿件必須是署名作者本人實(shí)際完成，不存在任何違反學(xué)術(shù)規(guī)范情形，不存在任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。

2.文題力求簡(jiǎn)明，能反映出文章的主題（中文題名不宜超過(guò)20字，英文題名不宜超過(guò)10～12個(gè)實(shí)詞）。

3.第一作者必須注明出生年月、性別、籍貫、職稱(chēng)、學(xué)歷、從事的研究方向或領(lǐng)域；通訊作者必須注明其職稱(chēng)、學(xué)歷以及從事的研究方向或領(lǐng)域。

4.參考文獻(xiàn)中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名應(yīng)與PubMed數(shù)據(jù)庫(kù)一致。

5.注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，列于當(dāng)頁(yè)腳注，用①②……標(biāo)注。（注意：注釋不是引文的參考文獻(xiàn)，引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中）

6.摘要應(yīng)準(zhǔn)確概括全文中心議題，字?jǐn)?shù)為200～300字。所列關(guān)鍵詞為3～8個(gè)詞組，且不應(yīng)和文題中心詞雷同。

7.附錄內(nèi)容較少，與參考文獻(xiàn)排在同一頁(yè)；如出現(xiàn)內(nèi)容較多，則另起一頁(yè)。附錄的字體為12磅，TimesNewRoman字體，加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。

8.文中專(zhuān)業(yè)符號(hào)、外文字母、大小寫(xiě)、英文與希臘文和正、斜體都要標(biāo)寫(xiě)清楚，用作上下角的字母、數(shù)碼和符號(hào)，其高低層次分明，章節(jié)清楚。

9.科研基金資助的課題原則上著錄國(guó)家或省、部級(jí)以上的課題，需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱(chēng)和自主好，中、英文雙語(yǔ)著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

10.主題與范圍：該雜志的主要研究領(lǐng)域包括高等教育理論與政策、高等教育管理與評(píng)估、高等教育教學(xué)與教育技術(shù)、高等教育質(zhì)量與認(rèn)證、高等教育人才培養(yǎng)等方面。投稿文章應(yīng)與高等教育相關(guān)，并在理論基礎(chǔ)上具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)踐性。