課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版雜志介紹

《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》專(zhuān)注于高中生的作文寫(xiě)作培訓(xùn)。雜志結(jié)合了當(dāng)前教育趨勢(shì)和考試需求，針對(duì)高中生在寫(xiě)作過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題，提供切實(shí)有效的指導(dǎo)和實(shí)用的練習(xí)。該雜志不僅關(guān)注學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力的提升，還致力于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性表達(dá)，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。雜志每期都會(huì)提供創(chuàng)新的寫(xiě)作技巧，包括獨(dú)特的開(kāi)頭方式、引人入勝的敘事手法、巧妙的論證策略等。這些技巧旨在幫助學(xué)生突破傳統(tǒng)寫(xiě)作的束縛，提升作文的獨(dú)特性和吸引力。

雜志精選各類(lèi)高分范文，進(jìn)行詳細(xì)的解析和點(diǎn)評(píng)。這些范文覆蓋了各種類(lèi)型的作文，如記敘文、說(shuō)明文、議論文等。通過(guò)對(duì)范文的分析，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧，從而提高自己的寫(xiě)作水平。每期雜志都會(huì)提供豐富的寫(xiě)作練習(xí)題，涵蓋不同的題材和難度。這些練習(xí)題既有助于學(xué)生掌握作文的基本技能，又能挑戰(zhàn)他們的創(chuàng)新能力。通過(guò)不斷的練習(xí)，學(xué)生能夠更好地應(yīng)對(duì)各種寫(xiě)作任務(wù)。

課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版雜志征稿要求

1.來(lái)稿應(yīng)注重學(xué)術(shù)性和理論性，選題新穎、內(nèi)容充實(shí)、論證嚴(yán)謹(jǐn)、文辭簡(jiǎn)練。若投稿三個(gè)月后尚未收到稿件錄用通知單或修改意見(jiàn)者，作者可自行處理。

2.一級(jí)標(biāo)題用“……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“、、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“、”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

3.第一作者必須注明出生年月、性別、籍貫、職稱(chēng)、學(xué)歷、從事的研究方向或領(lǐng)域；通訊作者必須注明其職稱(chēng)、學(xué)歷以及從事的研究方向或領(lǐng)域。

4.參考文獻(xiàn)應(yīng)引用公開(kāi)發(fā)表的資料，文獻(xiàn)序號(hào)與其在文中出現(xiàn)的次序一致。參考文獻(xiàn)的不同類(lèi)型用不同的大寫(xiě)字母標(biāo)注。

5.本書(shū)采取頁(yè)下注的方式（不是尾注），每頁(yè)的注重新編號(hào)。本刊注號(hào)為圓圈注號(hào)，即“①”，勿用其他注號(hào)

6.需附400字左右的中、英文摘要，內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果（應(yīng)給出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段，用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)。

7.引征應(yīng)能體現(xiàn)所援用文獻(xiàn)、資料等的信息特點(diǎn)，能（1）與其他文獻(xiàn)、資料等相區(qū)別；（2）能說(shuō)明該文獻(xiàn)、資料等的相關(guān)來(lái)源，方便讀者查找。

8.縮略詞的使用應(yīng)采納本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

9.基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國(guó)家或省部級(jí)基金項(xiàng)目項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)；多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，中間用“；”隔開(kāi)，每個(gè)項(xiàng)目須給出基金編號(hào)。

10.對(duì)擬用的稿件本刊將向作者發(fā)出Email通知，不用稿恕不另行通知作者，來(lái)稿也不退還，請(qǐng)作者自備底稿。