國際漢語史研究雜志介紹

《國際漢語史研究》雜志是一本專注于國際漢語教學研究的學術期刊它已成為漢語國際教育領域的重要交流平臺，不僅展示了最新的研究成果，也為全球漢語教育工作者提供了一個分享經驗和探討問題的窗口。雜志的主要發(fā)文領域涵蓋了國際漢語教學研究的多個方面，包括語言教學理論與實踐、語言政策與規(guī)劃、語言習得與認知等。雜志不僅關注傳統(tǒng)的教學方法，還積極探索新的教學理念和技術，如在線教育、混合式教學等，力求在多元化的教學格局中發(fā)出獨特的聲音。例如，雜志曾刊登過關于漢語國際教育中文化差異的教學策略，以及如何利用現(xiàn)代科技提升漢語教學效果的案例研究。

雜志在推動國際漢語教育發(fā)展的同時，也為學術交流提供了重要的平臺。雜志通過發(fā)表高質量的學術論文和研究報告，為全球的漢語教育界提供了一個重要的交流窗口，促進了漢語教育的繁榮與發(fā)展。在辦刊理念上，雜志堅持學術性與實用性相結合，緊跟學科發(fā)展前沿，滿足教學實踐需求。雜志不僅關注學院內部的研究成果，還廣泛邀請國內外專家學者投稿，確保內容的國際視野和學術深度。此外，雜志還注重與讀者的互動，通過舉辦各種學術研討會和交流活動，增強與讀者之間的交流與聯(lián)系。

國際漢語史研究雜志征稿要求

1.來稿應嚴謹遵守學術規(guī)范，內容表述清晰，語言流暢通達，邏輯嚴密。投稿后3個月內若未接到稿件修改意見或錄用通知，作者可自行處理。

2.文章題目應準確表達文章內容、簡短明確，一般不超過20個字，盡量不用副標題，縮略語和標點符號。

3.作者姓名(作者所在單位名稱，所在省和城市名稱，郵編)，如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式：“ZHANG De-Lin)。

4.參考文獻要精選，以不少于5篇為宜。引用文獻中書刊的層次、數(shù)量、出版年份要仔細挑選核實，盡量引用出版年份較新的期刊論文、書籍、論文集。

5.注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細網(wǎng)址及訪問時間。

6.摘要應全面概括論文的主要內容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結構，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業(yè)術語，一般3至5個。

7.引用國際組織機構報告時，應標明機構名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

8.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。

9.圖中外文字母用斜體，單位符號應為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出，不用單位中的中文名稱。

10.本刊自發(fā)表之日起，如無電子版、網(wǎng)絡版、有聲版等方面的特殊說明，即視作投稿者同意授權本刊電子版、網(wǎng)絡版、有聲版等的復制權、匯編權、翻譯權、信息網(wǎng)絡傳播權及其轉授權等專著權。