中國傳媒實踐教學研究雜志介紹

《中國傳媒實踐教學研究》雜志致力于傳播最新的傳媒實踐教學理念、方法和技術，為提升傳媒人才培養(yǎng)質(zhì)量提供理論支持和實踐指導，已成為傳媒教育領域內(nèi)具有廣泛影響力的交流平臺。雜志的辦刊宗旨是“理論聯(lián)系實際，注重實踐創(chuàng)新”。它主要刊載原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論，內(nèi)容涵蓋傳媒實踐教學的理論研究、實踐教學案例分析、新技術在傳媒實踐教學中的應用以及國內(nèi)外傳媒實踐教學的動態(tài)與趨勢等多個方面。通過豐富多樣的欄目設置，包括專題研究、教學案例、技術應用、學術爭鳴、實踐探索、國際視野等，雜志為讀者呈現(xiàn)了立體而全面的傳媒實踐教學圖景。

每一期雜志都會圍繞一個特定主題展開深入討論，邀請國內(nèi)外知名專家學者、一線教師和實踐專家撰寫文章，確保內(nèi)容的權(quán)威性和實用性。例如，雜志中既有對傳媒實踐教學模式的探討，也有展示各高校在傳媒實踐教學中的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法的案例，還有關于虛擬現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術在傳媒教育中的實踐應用。這些內(nèi)容不僅有助于傳媒教育工作者了解最新的教學理念和方法，也為學生提供了提升實踐能力的寶貴資源。雜志關注傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢，及時報道新興媒體技術對傳媒教育產(chǎn)生的影響，探討如何將這些新技術融入到課程體系中，以更好地滿足社會對復合型傳媒人才的需求。對于正在接受傳媒教育的學生而言，這本雜志可以拓寬他們的視野，幫助他們緊跟時代步伐，掌握最前沿的知識和技能。

中國傳媒實踐教學研究雜志征稿要求

1.本刊收到投稿后，會及時進行送審等工作，如逾3個月無回音，作者可自行處理，請勿一稿多投. 編輯部對錄用稿件有權(quán)作技術性和文字上的修改。

2.題名應以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。除公知公認者外，盡量不用外文縮略語。

3.“作者簡介”的格式如下：作者簡介包括:姓名、學位、職稱、研究方向，研究生文章需其導師任通訊作者，并注明通訊作者的職稱、是否碩博導師。

4.一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標示，需表明引文具體出處，可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻格式請參照《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714）。

5.注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。

6.論著應附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對應。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。

7.正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號。應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應注明資料來源。

9.研究內(nèi)容和步驟：闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

10.所投稿件需是本人原創(chuàng)。如為多人合作作品，須征得其他作者同意，并注明其他作者。因稿件著作權(quán)引發(fā)的糾紛，由作者自行負擔。