同志們：

過去一年，全市各級團組織在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和團省委的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞黨委工作大局，固本強基、破解難題、務(wù)實創(chuàng)新，充分發(fā)揮共青團的特點和優(yōu)勢，在加強青少年思想政治教育、推進青年文明工程、動員青年投身經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、幫助困難青少年群體解決實際困難、加強基層團組織建設(shè)等方面，做了大量工作，取得了非常明顯的成效。實踐證明，全市共青團的工作，體現(xiàn)了黨的要求，服務(wù)了青年的發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。市委對共青團工作是滿意的。在此，我代表市委向大家，并通過你們向全市廣大團員青年表示誠摯的問候！向剛剛受表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀！

今年是全面貫徹落實黨的十七大及省第十二次黨代會作出的戰(zhàn)略部署的第一年，也是實施我市“十一五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及省第十二次黨代會和剛剛結(jié)束的省“兩會”精神，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年為“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”建功立業(yè)，是當(dāng)前和今后一個時期共青團的首要政治任務(wù)。全市各級團組織一定要切實增強使命感和責(zé)任感，牢牢把握十七大和省委、市委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略對共青團工作提出的新要求，創(chuàng)新發(fā)展，奮發(fā)有為，努力開創(chuàng)我市共青團工作新局面。下面，我講三點意見。

一、以十七大精神為指導(dǎo)，堅定走中國特色社會主義道路的信念

全市各級共青團組織要充分認識學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的極端重要性，在廣大團員青年中廣泛開展“高舉旗幟跟黨走、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻”、“我與祖國共奮進、與麗水同發(fā)展”等主題教育活動，不斷興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的熱潮。

1、狠抓學(xué)習(xí)宣傳，真正用十七大精神武裝團員、教育青年?？茖W(xué)理論只有深入廣大青年的內(nèi)心深處，才能煥發(fā)出強大的力量；廣大青年只有得到科學(xué)理論的武裝，才能把握人生的航向。要堅定不移的用中國特色社會主義偉大旗幟引領(lǐng)青年，幫助青年加深對中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系的理解，用馬克思主義中國化的最新理論成果來教育青年、武裝青年，并用之武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要幫助青年理解改革開放寶貴經(jīng)驗的精神實質(zhì)，讓廣大青年在感受成就中鼓舞斗志，在牢記經(jīng)驗中創(chuàng)新發(fā)展，用改革的精神破解難題，用開放的意識推進發(fā)展，矢志不渝地投身改革開放的偉大實踐。要幫助青年全面了解小康社會的新要求，進一步引導(dǎo)好、調(diào)動好、發(fā)揮好廣大團員青年投身全面建設(shè)小康社會的積極性和主動性，讓他們在承擔(dān)新的使命中感悟責(zé)任，在參與新的實踐中堅定追求，在推進全面建設(shè)小康社會的進程中實現(xiàn)人生價值。

年全鄉(xiāng)預(yù)防為主青少年違法犯罪工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，努力努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實中央關(guān)于加強改進未成年人思想道德意見，進一步發(fā)揮預(yù)防為主青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位作用，動員社會各方耐力量，齊抓共管、形成合力，切實做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

一、建設(shè)和整治相結(jié)合，啟動“為了明天工程”

1、繼續(xù)開展“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。今年“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要在原有的基礎(chǔ)上，拓展創(chuàng)建領(lǐng)域，擴大創(chuàng)建規(guī)模，進一步規(guī)范各項制度建設(shè)，受理青少年維權(quán)事物，開展青少年保護教育，宣傳有關(guān)青少年權(quán)益保護法律法規(guī)。

2、完善“社區(qū)預(yù)防為主青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)”。充分依托社區(qū)黨團組織力量，整合社區(qū)資源，推進村組預(yù)防為主青少年違法犯罪計劃。一是健全青年志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展志愿巡邏，便民服務(wù)，幫教等活動，維護村組安全，二打造村組青年中心精品，努力培育村組青少年健康有益的活動。如家庭才藝展示等，吸引村組青少年積極參與，提高他們的自信心和村組責(zé)任感。

3、加強青年中心建設(shè)。充分爭取鄉(xiāng)黨委、政府的支持，力爭在全鄉(xiāng)成立2―3個青年中心，積極培育社團組織。加強村工作站，志愿服務(wù)站的建設(shè)，加強對青年中心的管理水平，促進青年中心的健康發(fā)展。

4、大力整治文化娛樂市場，積極配合文廣、工商、公安部門對圖書市場，娛樂市場進行整治，清除“口袋本”、賭博機等，認真落實《互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)營業(yè)場管理條例》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，推進“陽光網(wǎng)吧”試點建設(shè)，努力營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。、

青少年思想教育問題的調(diào)查與思考

青少年思想教育問題是社會各界所關(guān)注的問題。加強和改進青少年思想教育工作，促進青少年一代的健康成長，事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的大局。同志在《關(guān)于教育工作的重要談話》中強調(diào)指出，“加強和改進教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會和各方面都要一起來關(guān)心和支持”。這表明以同志為核心的黨中央對青少年健康成長的重視和關(guān)懷，也為我們進一步加強青少年思想教育工作，促進青少年健康成長指明了方向，提出了更高的要求。青少年正處于長身體、長知識逐步形成初步的人生觀和價值觀的時期，具有多變性和不穩(wěn)定性，是一生成長中的最關(guān)鍵時期。在新的歷史條件下，隨著社會情況發(fā)生的復(fù)雜而深刻的變化，青少年思想政治工作也面臨著許多新情況、新問題。在當(dāng)前新形勢下對青少年思想教育問題進行調(diào)查與思考有著很大的必要性和重要性。

一、當(dāng)前青少年思想教育存在的問題

我們黨歷來重視青少年思想教育工作，特別是改革開放二十年來，在加強青少年思想教育工作方面所取得的成績是不容否定的。但隨著改革開放的不斷深入，新情況、新問題也不斷突現(xiàn)，青少年思想教育工作還存在著不少問題。通過這次為期一個多月的社會調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)，問題主要表現(xiàn)在“五多五少”：一是多依賴學(xué)校教育，少家長、社會參與。傳統(tǒng)的思想總認為教育是學(xué)校的事情，家長只負責(zé)學(xué)生的生活，至于社會非到用人時刻否則根本無關(guān)系，固然家長有望子成龍的必然性，社會也渴盼自己能得到有用人才，可是他們就沒看到一個人的成才過程是受家庭、社會影響，甚至制約的作用，因而家長、社會很少關(guān)心青少年思想的成長，只注重成績的進步與否；二是多教育理論，少實踐活動。遠的不說，就近十年來有關(guān)教育改革方面的理論已是層出不窮、百花齊放，特別是素質(zhì)教育理論更是異彩紛呈。然而在學(xué)校的教育實踐中，大多數(shù)學(xué)校還是以灌輸書本知識為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實行；三是多重視智育開發(fā)，少加強德育培養(yǎng)。目前許多學(xué)校，特別是農(nóng)村中學(xué)，由于種種原因，還只注重智育的開發(fā)，只要讀書好、分?jǐn)?shù)高，那么你就是好學(xué)生，包括“三觀”在內(nèi)的其他素質(zhì)教育，則少得可憐，甚至忽視；四是多縱向發(fā)展，少橫向聯(lián)系。一個青年，除了所生活的周圍環(huán)境之外，就是小學(xué)、中學(xué)，直至走向社會才發(fā)覺世界原來是如此的多彩，又那樣的無奈；五是多書本知識，少社會實踐。對“愛國、進步、民主、科學(xué)”的教育，以及正確的人生觀、世界觀、價值觀教育在書中大都有觸及到，可在現(xiàn)實生活中卻不懂得屈原到底是誰，龍的傳人是什么意思，思想教育流于形式，失于空洞。

二、存在問題的原因分析

通過調(diào)研分析，我認為，存在以上問題的原因主要有：

年，我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作在區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組和團區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在各成員單位支持配合下，大力加強青少年思想道德教育和法制教育，落實青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃，進一步優(yōu)化青少年成長環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益，做了大量工作，取得了一定成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為預(yù)防青少年違法犯罪工作的順利開展提供保障

鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終站在事關(guān)黨的事業(yè)代代相傳、后繼有人的高度，加強協(xié)調(diào)，健全組織，強化責(zé)任，切實落實好各項工作。爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，將預(yù)防工作列入黨政工作的議事日程。鄉(xiāng)人大主席張相金同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，親自抓此項工作，并將預(yù)防工作與綜治工作同步規(guī)劃、同步實施、同步檢查、同步考核。在預(yù)防辦的綜合協(xié)調(diào)和各成員單位的共同努力下，全鄉(xiāng)青少年違法犯罪預(yù)防工作得到深入、扎實、有效地開展。

二、狠抓教育，提高素質(zhì)，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力

1、我們針對青少年“易塑性、易變性、敏感性、偏激性、情感性、崇拜性”的特點，加強道德教育和法制教育，從源頭上遏制、減少青少年違法犯罪。1、扎實開展道德實踐活動。共青團、婦聯(lián)、文化和教育行政部門貫徹落實中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以中小學(xué)生為重點，狠抓了青少年的思想道德建設(shè)工作。以“五四”運動90周年、建國60周年等紀(jì)念日為契機，廣泛開展形式多樣的愛國主義教、育活動，青少年的理想信念更加堅定。以十八歲成人儀式、少年軍校、少年夏令營等實踐活動為載體，青少年的主人翁責(zé)任感和使命感進一步增強。以“拒絕邪教、堅決抵制”為主題，在校園、社區(qū)廣泛開展青少年反邪教活動，較好地維護了社會政治穩(wěn)定。深入推進青少年新世紀(jì)讀書計劃，滿足青少年學(xué)習(xí)成才的強烈愿望，幫助青少年全面提高素質(zhì)。

2、切實加強青少年法制教育。我們始終把加強青少年學(xué)生法制教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的基礎(chǔ)性工作來抓。一方面，加強法制副校長（輔導(dǎo)員）的配備工作，目前全鄉(xiāng)各中小學(xué)校配備率已達到100％；健全了各項管理制度，今年以來，大橋中學(xué)及中心小學(xué)共上法制教育大課4場，直接受教育師生達4000余人次。另一方面，通過各種法制教育實踐活動，提高法制教育的效果。

我鄉(xiāng)綜治辦依照全縣政法工作會議要求，堅持以鄧小平理論和黨的大會議精神為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞構(gòu)建和諧富裕這一目標(biāo)，充分發(fā)揮“預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”作用，以中、小學(xué)為主陣地，以“免疫工程”為總抓手，動員了社會各方面的力量，齊抓共管，做好了各項工作，現(xiàn)將有關(guān)工作作如下總結(jié)。

一、是健全了機構(gòu)，實現(xiàn)工作網(wǎng)絡(luò)化。

鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)黨委委員綜治辦成員、中小學(xué)校長和各村負責(zé)教育工作村干部組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步健全了信息網(wǎng)絡(luò)，加強對流出青少年的監(jiān)控管理力度，基本實現(xiàn)了工作網(wǎng)絡(luò)化。各單位進一步加大投入，落實專項經(jīng)費，確保工作順利開展。

二是進一步完善機制，實現(xiàn)了工作正規(guī)化。

我鄉(xiāng)堅持以制度管人，建立健全成員單位和工作人員責(zé)任制，結(jié)合我鄉(xiāng)外出務(wù)工人員多、留守多為老人和小孩這一特點，加強對“留守兒”的教育管理力度，建議中、小學(xué)進行“擇差教育”、“關(guān)愛教育”，建立了差生檔案，開展與差生一幫一、手拉手的活動，力求預(yù)防青少年違法工作抓出實效。六一期間，中小學(xué)紛紛開展活動，鄉(xiāng)政府一次性拿出伍佰元籌辦“六一”兒童節(jié)，開展豐富多彩的文藝活動，以提高青少年的思想道德教育。

三、是多管齊下，實現(xiàn)工作系統(tǒng)化。

一、青少年違法犯罪現(xiàn)狀

1.從犯罪性質(zhì)看，盜竊犯罪最為突出。有些青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷小摸走向盜竊犯罪;其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多;再有者，就是模仿電影電視中的作案手法，逞“英雄”，無所顧忌，不顧后果持刀砍人，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴(yán)重罪行。

2.從犯罪形式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青少年由于過早輟學(xué)，無所事事，浪跡街頭，便三五成群，拉幫結(jié)伙，經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經(jīng)驗。有的模仿影視片中的黑社會組織，成立幫派或團伙。值得重視的是，有的青少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔，為了尋求精神刺激，而持刀、持械攔截少女實施暴力。

3.從犯罪年齡看，現(xiàn)在青少年犯罪大多在15~22歲之間，這個年齡階段的青少年思想最活躍，最好動，模仿力最強，探索欲最旺盛，主觀意識最不堅定，是違法犯罪的高危階段。

4.從犯罪身份看，輟學(xué)少年人數(shù)占主體，也有少部分在校的大學(xué)生。

5.青少年犯罪的原因。

金龍鄉(xiāng)關(guān)于加強和改進青少年思想教育工作的實施方案

為切實加強和改進青少年思想教育工作，按照《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及有關(guān)加強青少年思想教育的精神，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

（1）以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)我鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局為宗旨，以培養(yǎng)社會主義“四有”公民和適應(yīng)林區(qū)發(fā)展要求的合格青年人才為目標(biāo)，通過卓有成效的思想教育工作，統(tǒng)一廣大青少年的思想，提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，為實現(xiàn)搞好“二次創(chuàng)業(yè)，興企富民強區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力的思想保證和強大的精神動力。

二、主要任務(wù)

（2）堅持用馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大青少年、教育廣大青少年，為廣大青少年提供正確的理論指導(dǎo)和思想指南，引導(dǎo)廣大青少年樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，構(gòu)筑強大的精神支柱。各級團組織要把理論教育作為青少年思想教育工作的首要任務(wù)，常抓不懈，要密切聯(lián)系我鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，針對當(dāng)前青少年利益、價值觀念以及成才方式呈現(xiàn)多樣化的新形勢，切實增強理論教育的針對性和實效性。要在引導(dǎo)青少年增強學(xué)習(xí)理論的自覺性和主動性上下功夫；在引導(dǎo)青少年全面理解和掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫；在引導(dǎo)青少年認識和把握理論的創(chuàng)新與發(fā)展上下功夫；在引導(dǎo)青少年大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下功夫，不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的新要求，不斷探索理論教育的新途徑，不斷創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的新形式。

摘要：隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，青少年思想政治教育工作面臨著許多新情況和新問題，本文就如何增強青少年思想教育工作的感召力和凝聚力進行探討，為廣大教育工作者提供參考。

關(guān)鍵詞：青少年；思想政治教育；感召力和凝聚力

青少年是祖國的未來，民族的希望。隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，青少年思想教育工作面臨著許多新情況和新問題，如何增強青少年思想教育工作的感召力和凝聚力，是我們教育工作者的又一工作重點。

1當(dāng)前部分青少年思想現(xiàn)狀分析

隨著改革開放的深入以及社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，青少年思想也受到各種價值觀的沖擊，造成了當(dāng)前青少年價值取向多元化，理想信念淡漠、文化生活低級枯燥等現(xiàn)象的出現(xiàn)。譬如有些青少年政治觀念淡漠；有的狹隘自私，只顧索取與得益；缺乏使命感和社會責(zé)任感；有的沉湎于游戲和網(wǎng)絡(luò)；還有一些青少年講享受，盲目追求高消費等等。強化政治意識，加強理想信念是當(dāng)前青少年思想政治教育的首要課題。部分青少年認為經(jīng)濟建設(shè)就是掙錢第一，造成了思想認識錯位，對黨的基本路線、方針政策，對許多社會問題不能從整體上認知把握，片面理解，對社會缺乏應(yīng)有的熱情和責(zé)任感，產(chǎn)生了信仰危機。排除部分青少年對改革開放和社會主義發(fā)展存在的疑慮與隱憂，是當(dāng)前青少年思想政治教育的重要課題。與改革開放成就相伴的一現(xiàn)象是趨于形成固定格局的收入兩級分化、失業(yè)下崗、競爭失序等，導(dǎo)致部分青少年對改革負面評價的增加，對改革的前景持觀望和說不清的態(tài)度，甚至有的青少年認為前途渺茫。強化法制紀(jì)律意識，增強社會公德是當(dāng)前青少年思想政治教育的關(guān)鍵課題。部分青少年由于不學(xué)法，不懂法、不守法，處理問題時感情用事，不考慮后果，造成青少年違法犯罪率呈上升的趨勢。同時，當(dāng)前的青少年社會公德狀況也不盡如人意，并存在許多新的道德困惑。部分青少年對公德賦予了很高的價值，強烈要求改善社會公德，但對自身的道德實踐卻缺乏嚴(yán)格的要求。加上社會對一些現(xiàn)象不能做出明確的道德評判，直接影響部分青少年行為的選擇和道德的困惑。提高文化生活品味，豐富青少年社會活動是當(dāng)前青少年思想政治教育的新型課題。部分青少年文化生活傾向于低級枯燥，沉迷于網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場所，沒有把精力放在科學(xué)文化知識的汲取上，文化品味有待提升。

2青少年思想政治教育工作實效性與感召力和凝聚力間的關(guān)系

項目名稱：加強未成年人思想道德教育

理由：

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)以后，全面貫徹落實《若干意見》精神將是當(dāng)前和今后一段時間全團工作的重要內(nèi)容之一。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)不僅直接關(guān)系到現(xiàn)階段中華民族的整體素質(zhì)，而且關(guān)系到我們民族未來的素質(zhì)，不僅是關(guān)系到國家前途和民族命運的希望工程，也是關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程。

現(xiàn)狀：

隨著我國改革開放的不斷深入，新情況、新問題也不斷突現(xiàn)，當(dāng)前青少年思想教育工作還存在著“五多五少”的問題：一是多依賴學(xué)校教育，少家長、社會參與。傳統(tǒng)的思想總認為教育是學(xué)校的事情，家長只負責(zé)學(xué)生的生活，至于社會非到用人時刻否則根本無關(guān)系，固然家長有望子成龍的必然性，社會也渴盼自己能得到有用人才，可是他們就沒看到一個人的成才過程是受家庭、社會影響，甚至制約的作用，因而家長、社會很少關(guān)心青少年思想的成長，只注重成績的進步與否；二是多教育理論，少實踐活動。遠的不說，就近十年來有關(guān)教育改革方面的理論已是層出不窮、百花齊放，特別是素質(zhì)教育理論更是異彩紛呈。然而在學(xué)校的教育實踐中，大多數(shù)學(xué)校還是以灌輸書本知識為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實行；三是多重視智育開發(fā)，少加強德育培養(yǎng)。目前許多學(xué)校，特別是農(nóng)村中學(xué)，由于種種原因，還只注重智育的開發(fā)，只要讀書好、分?jǐn)?shù)高，那么你就是好學(xué)生，包括“三觀”在內(nèi)的其他素質(zhì)教育，則少得可憐，甚至忽視；四是多縱向發(fā)展，少橫向聯(lián)系。一個青年，除了所生活的周圍環(huán)境之外，就是小學(xué)、中學(xué)，直至走向社會才發(fā)覺世界原來是如此的多彩，又那樣的無奈；五是多書本知識，少社會實踐。對“愛國、進步、民主、科學(xué)”的教育，以及正確的人生觀、世界觀、價值觀教育在書中大都有觸及到，可在現(xiàn)實生活中卻不懂得屈原到底是誰，龍的傳人是什么意思，思想教育流于形式，失于空洞。

存在的原因：

青年思想教育工作是共青團一切工作的生命線。加強青年思想教育工作，使青年健康成長，是我們國家興旺強盛，長治久安的根本保證。當(dāng)前，我國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的歷史條件和新的形勢任務(wù)，既給共青團組織加強和改進青年思想教育工作提供了廣闊舞臺，同時，也使青年思想教育工作遇到了許多新課題。青年思想教育工作只有堅持與進俱進，不斷適應(yīng)新形勢，開拓新視野，解決新問題，才能煥發(fā)生機與活力。

一、當(dāng)代青年群體的新特點對思想教育工作提出了新挑戰(zhàn)

當(dāng)前，伴隨著社會各個領(lǐng)域正在發(fā)生的深刻變革，青年群體的身份、角色、職業(yè)也發(fā)生了很大的變化，青年的思想觀念、價值取向、生活方式等也呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的特點，給思想教育工作提出了許多新課題。

一是青年利益主體多元化趨向日益明顯。社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、“四個多樣化”的深入發(fā)展，帶來了青年思想觀念、價值取向、人生追求的日益多元化，這是新時期青年群體一個非常顯著的特點。這一特點決定了傳統(tǒng)的、簡單劃一的青年思想教育模式已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)代青年多樣化的精神和心理需求，必須進行工作模式的創(chuàng)新。

二是青年群體流動性增強。青年跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的流動不斷加快，這些處于流動狀態(tài)的青年大部分尚未被青年工作體系所覆蓋。

三是新的青年群體分化明顯。出現(xiàn)了高知識層次青年、“白領(lǐng)”青年、自由職業(yè)者等處于黨團教育、思想教育工作“邊緣”地帶的社會優(yōu)勢群體，黨團活動輻射力明顯不夠；同時，偏遠農(nóng)村和城市貧困人口中的青年、下崗待業(yè)青年、進城務(wù)工青年、“問題青少年”、殘疾青少年等青年弱勢群體，雖然各級黨委政府和有關(guān)部門都做了大量有效的救助工作，但他們的就業(yè)、求學(xué)和生活保障問題仍然十分突出。