Psicologia Educativa
期刊中文名：教育心理學(xué)ISSN：1135-755XE-ISSN：2174-0526
該雜志國(guó)際簡(jiǎn)稱：PSICOL EDUC，是由出版商Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid出版的一本致力于發(fā)布心理學(xué)研究新成果的的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。該雜志以PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY研究為重點(diǎn)，主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文文章、行業(yè)最新科研成果，扼要報(bào)道階段性研究成果和重要研究工作的最新進(jìn)展，選載對(duì)學(xué)科發(fā)展起指導(dǎo)作用的綜述與專論，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，為廣大讀者服務(wù)。該刊是一本國(guó)際優(yōu)秀雜志，在國(guó)際上有很高的學(xué)術(shù)影響力。
雜志介紹
Psicologia Educativa雜志介紹
《Psicologia Educativa》是一本以English/Spanish為主的開(kāi)放獲取國(guó)際優(yōu)秀期刊，中文名稱教育心理學(xué)，本刊主要出版、報(bào)道心理學(xué)-PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)以及在該領(lǐng)域取得的各方面的經(jīng)驗(yàn)和科研成果，介紹該領(lǐng)域有關(guān)本專業(yè)的最新進(jìn)展，探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法，以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息交流，提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄，為該領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了良好的推動(dòng)作用，也得到了本專業(yè)人員的廣泛認(rèn)可。該刊最新影響因子為1.7，最新CiteScore 指數(shù)為3.5。
英文介紹
Psicologia Educativa雜志英文介紹
Psicologia Educativa is an academic journal focusing on the field of educational psychology, and is committed to promoting the exchange and cooperation between educational psychology, educational technology, sociology, anthropology and other disciplines. The core objective of the journal is to share research on cognitive, emotional, and cultural aspects of the educational process, as well as the latest advances in the field of educational intervention and innovation.
The journal especially welcomes contributions from researchers from different disciplinary backgrounds, including psychologists, anthropologists, sociologists, educational technologists, teachers, etc. These researchers can present their research results and practical experience in the field of educational psychology by publishing original papers, review articles, case studies, etc. The journal encourages interdisciplinary research methods and perspectives to promote a comprehensive understanding and in-depth discussion of issues in educational psychology.
中科院SCI分區(qū)
Psicologia Educativa雜志中科院分區(qū)信息
| 2023年12月升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：心理學(xué) 3區(qū)
小類：
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
| 2022年12月升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：心理學(xué) 4區(qū)
小類：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY |
| 2021年12月舊的升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：心理學(xué) 4區(qū)
小類：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY |
| 2021年12月升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：心理學(xué) 4區(qū)
小類：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY |
| 2020年12月舊的升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：心理學(xué) 4區(qū)
小類：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY |
中科院SCI分區(qū)：是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心的科學(xué)研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開(kāi)始發(fā)布，延續(xù)至今；2019年推出升級(jí)版，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)版、升級(jí)版并存過(guò)渡，2022年只發(fā)布升級(jí)版，期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。 中科院分區(qū)為4個(gè)區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進(jìn)行分區(qū),即前5%為該類1區(qū)，6%～20%為2區(qū)、21%～50%為3區(qū)，其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。
JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）
Psicologia Educativa雜志 JCR分區(qū)信息
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) |
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q2
排名：257 / 756
百分位：
66.1% 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q3
排名：46 / 74
百分位：
38.5% 學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q2
排名：101 / 218
百分位：
53.9% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) |
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q3
排名：406 / 756
百分位：
46.36% 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q3
排名：52 / 74
百分位：
30.41% 學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q3
排名：118 / 218
百分位：
46.1% |
JCR分區(qū)：JCR分區(qū)來(lái)自科睿唯安公司,JCR是一個(gè)獨(dú)特的多學(xué)科期刊評(píng)價(jià)工具，為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)信息的期刊評(píng)價(jià)資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū)，設(shè)置了254個(gè)具體學(xué)科。JCR分區(qū)根據(jù)每個(gè)學(xué)科分類按照期刊當(dāng)年的影響因子高低將期刊平均分為4個(gè)區(qū)，分別為Q1、Q2、Q3和Q4，各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個(gè)部分的。
CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
Psicologia Educativa雜志CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
- CiteScore 值：3.5
- SJR：0.556
- SNIP：0.93
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Social Psychology | Q2 | 128 / 310 |
58% |
| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 156 / 360 |
56% |
歷年影響因子和期刊自引率
投稿經(jīng)驗(yàn)
Psicologia Educativa雜志投稿經(jīng)驗(yàn)
該雜志是一本國(guó)際優(yōu)秀雜志，在國(guó)際上有較高的學(xué)術(shù)影響力，行業(yè)關(guān)注度很高，已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄，該雜志在PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY綜合專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)度認(rèn)可很高，對(duì)稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性要求很高，作為一本國(guó)際優(yōu)秀雜志，一般投稿過(guò)審時(shí)間都較長(zhǎng)，投稿過(guò)審時(shí)間平均 29 Weeks ，如果想投稿該刊要做好時(shí)間安排。版面費(fèi)不祥。該雜志近兩年未被列入預(yù)警名單，建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案，請(qǐng)咨詢客服。
免責(zé)聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Psicol. Educ.。
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