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摘要:公共圖書館是社會公共文化服務體系的重要組成部分，同時也是實現全民閱讀的重要陣地，在實施文化強國戰(zhàn)略、服務全民閱讀中發(fā)揮著非常重要的作用。本文在文化強國戰(zhàn)略背景下分析了省級圖書館特色資源庫建設的意義，重點探討了省級圖書館特色資源庫建設的策略，以期能夠更好地發(fā)揮省級圖書館的積極作用。

關鍵詞:省級圖書館；文化強國；特色資源庫

一、省級圖書館特色資源庫的概念

省級圖書館的特色資源庫是國家公共數字文化的重要組成部分，也是實現全國文化信息資源共享工程、數字圖書館推廣工程等項目的重點建設內容。省級圖書館在進行特色資源庫建設中，往往以地方文獻為依托，盡可能全面地對所在區(qū)域中的社會、自然環(huán)境的發(fā)展現狀與歷史變化進行展示，也能夠對當地人文地理、歷史風貌、風土人情最大限度地實施保存和還原。圖書館要想更好地發(fā)揮其功能，就必須要建立自身的資源庫作為核心資源，滿足特色資源庫適用性、共享性的價值。各省級圖書館都會根據地方特色搜集特色的資源，例如名勝古跡、非物質文化遺產、民俗文化、風土人情等方面，借助數字化技術更好地實現資源庫的建設。省級圖書館也會開展“數字館藏”“自建館藏”資源更全面地實現特色資源的建設。四川省圖書館的“自建資源”庫中主要以多媒體數據庫為主，包括綿竹年畫資源庫、藏族唐卡資源庫、美味四川資源庫、金錢板資源庫、四川清音資源庫、長征四川記憶資源庫幾個板塊。

二、建設特色資源庫在文化強國建設中的作用

圖書館是一個國家文化發(fā)展水平的標志。省級圖書館在文化強國建設中也發(fā)揮著至關重要的作用。從整個公共文化服務體系層面來看，省級圖書館是一個中介，也是連接點。將各級圖書館作為一個整體進行聯系起來，更好地發(fā)揮圖書館的整體作用。從省級圖書館在一省的經濟社會文化發(fā)展層面來看，省級圖書館能夠為一個省的經濟、社會、文化的發(fā)展與建設提供充分的文獻資源和信息中心，能夠通過省級圖書館向社會大眾傳播科學文化知識，提高全民文化素質水平。

（一）有助于提升圖書館的核心競爭力

當今時代，科學技術日新月異，信息技術高度發(fā)達。圖書館事業(yè)的發(fā)展，不能僅僅滿足于一些基本功能的需要，必須要拓展一些新的領域和行業(yè)，而特色資源庫的建設，既有當地的獨特資源作為根本，又有信息時代的大數據等作為支撐，是完全可以建立起來的。特色資源庫，既體現了當地的文化特色，又增加了服務內容，有助于提升圖書館的核心競爭力。

（二）有助于滿足讀者多元化的文化需求

隨著經濟社會水平和消費需求的提高，讀者對精神方面需求提出了更高的要求。省級圖書館特色資源庫的內容建設絕大部分是以人文資源為主，能夠更好地滿足讀者的文化需求。例如戲曲庫、非物質遺產資源庫等，既是地方資源庫建設的主要內容，也是廣大讀者較為關心的人文資源。

（三）有助于推動文旅融合發(fā)展

省級圖書館特色資源建設能夠為城市文旅融合貢獻力量，地方資源庫以人文資源為主，對一個地方的政治、經濟、文化、自然資源、歷史等多方面進行還原、記憶，具有很好的文化價值。將圖書館特色資源庫與旅游相結合，豐富了旅游的內容，還有助于地方文化的宣傳，用文化來吸引人更能夠提高城市形象，也有助于推動文化旅游邁上新臺階。

（四）有助于推廣當地特色文化

每個地區(qū)的文化都是中華民族優(yōu)秀傳統文化的一部分，與當地的居民生活方式、為人處世息息相關。省級圖書館在搜集這些資源信息時，也是對這些文化的保護與傳承。當前５Ｇ、互聯網＋等技術的發(fā)展，給省級圖書館推廣和服務帶來了新的機遇，更好地對地方文化實現了宣傳推廣。

（五）有助于提高國家文化軟實力

省級圖書館特色資源庫建設，能夠更好地發(fā)揮文化強國的作用。省級圖書館對于國家、民族來講是精神家園，也是當地經濟社會發(fā)展的重要推動力。省級圖書館能夠發(fā)揮提高文化素養(yǎng)的作用，傳播中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

三、省級圖書館特色資源庫建設存在的諸多問題

隨著信息化技術、計算機軟件等升級發(fā)展，省級圖書館特色資源庫在“緊鑼密鼓”挖掘地方特色資源庫的建設過程中，也發(fā)現了一些問題，省級圖書館特色資源建設面臨著新的挑戰(zhàn)。

（一）缺乏專業(yè)建設人才與隊伍

當前，省級圖書館特色資源建設工作對于建設者的要求和人數規(guī)模逐漸增大，不僅要求工作人員具備文史等相關學科背景的專業(yè)知識，還需要對于圖書館情報資源能夠進行有效搜集和整理，而且隨著數字化建設的需求，還要求能夠掌握計算機技術、圖像處理技術、網絡技術、音視頻處理技術等。不僅如此，也需要一支專業(yè)能力強的建設隊伍，能夠滿足當前省級圖書館的特色資源庫的建設。

（二）總體規(guī)劃欠缺

地方特色資源庫建設并非一朝一夕的事情，也并非圖書館一個部門就可以完成的，需要跨部門合作共同完成該項目。省級圖書館應該根據地方文化特色、館藏資源對特色資源庫建設實施總體規(guī)劃。近些年來省級圖書館并沒有明確的規(guī)劃，甚至過多地將建設重點放在了歷史文化類別上，科技、自然、地方政治經濟等方面的內容容易被忽視。從建設項目來看，目前，省級圖書館特色資源庫建設主要是采用自己建設、項目外包、與其他單位合作共建幾種方式。因為人力、物力、財力方面的缺乏，不少的圖書館將資源庫建設進行外包，又或者是采用自建與外包的方式，共同提高建設。

（三）宣傳推介力度不強

普通讀者對圖書館的概念就是有大量的書籍可以閱讀，然而對于省級圖書館特色資源庫尤其是自建的資源庫的了解程度并不是很高，這樣實則是沒有達到創(chuàng)建特色資源庫的作用，對于宣傳傳統文化、增強文化自信方面發(fā)揮作用也有限。當前已經進入到新媒體時代，借助微信公眾號、微博等新媒體能夠讓讀者對圖書館的特色資源庫建設情況有更全面的認識。從調查的情況來看，一些省級圖書館盡管借助新媒體進行宣傳，但是網站、微信公眾號等方面的信息更新不及時、圖文結合缺乏趣味性等問題還是較為突出，自然獲得的效果也不明顯。

（四）缺少相互之間的合作與交流

由于大數據時代的到來，圖書館特色資源的更新，已經不再局限于簡單的文字、圖形圖像、視頻、音頻等的更新，而是需要利用新技術軟件，升級各類特色資源檢索。目前來看，全國很多省級公共圖書館在特色資源建設標準與規(guī)范方面，還有諸多的不足，造成升級換代不兼容，彼此之間難以協調與合作，在很大程度上降低了資源質量和服務效果，并且阻礙特色資源共知和共享。

四、省級圖書館特色資源庫建設解決辦法

省級圖書館相較于市、縣（區(qū)）圖書館來說，在特色資源庫的建設上具有很大的便利性，無論是資金的安排、人才的引進、資源的調動等方面，都占絕對優(yōu)勢。因而，在特色資源庫的建設上，省級圖書館應該起到一定的示范和帶動作用。

（一）提高認識，樹立發(fā)展觀念

特色資源作為一個地方的獨特資源，既需要保護，也需要挖掘，既要注重外延的拓展，也要不斷挖掘其內涵深度，讓其發(fā)揮源頭活水的作用。首先要切實提高特色資源建設的思想意識。這種思想意識的提高主要在于圖書館管理者思想觀念的徹底轉變。要認識到特色資源建設的重要作用和時不我待的緊迫性，然后采取一些措施，諸如爭取上級領導的支持，與同城市級圖書館圍繞特色資源項目開展協調與合作，共同推出一些研究課題和科研項目，提出具有引領性、前瞻性的研究內容等。其次，要不斷優(yōu)化特色資源建設的方案設計。一方面對現有的特色資源進行全面評估，諸如制度建設是否健全、專項資金是否具有連續(xù)性投入、是否忽略后期維護、是否設置專職崗位、讀者教育培訓是否到位等，提升特色資源的品質，吸引不同層次讀者利用圖書館。要重視人才的引進與聘任，對原有的專業(yè)人員開展定期或不定期的教育培訓，或采取相應的崗位深度、職業(yè)發(fā)展空間、若干精神和物質激勵政策等措施留住人才。第三，要堅持與時俱進的原則。從區(qū)域社會、政治、經濟、文化、科技等方面的發(fā)展趨勢出發(fā)，建設與本區(qū)域發(fā)展相適應的特色資源，從而增強圖書館的社會影響力，進而提升公共文化的服務效能。

（二）加強人才隊伍建設

省級圖書館特色資源庫的建設需要培養(yǎng)一批高水平、高素質的復合型人才。圖書館人才是專業(yè)性很強的人才類別，省級圖書館特色資源庫的建設更需要專業(yè)性的人才作為支撐，特別是專業(yè)性強的復合型人才，有利于省級圖書館特色資源庫的建設和圖書館工作效率的提高。１制定未來人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。建立圖書館人才儲備體系，處理好新老人員交接問題。應根據本館實際狀況和未來發(fā)展藍圖創(chuàng)建相適應的人才隊伍，鼓勵館員參加各種業(yè)務培訓和學術活動，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性，從而促進圖書館事業(yè)健康長遠發(fā)展。２創(chuàng)造環(huán)境吸引人才。吸引人才，必須建立一套人才引進機制。事業(yè)留人、待遇留人、感情留人，三者缺一不可。特別是在事業(yè)留人方面，必須要創(chuàng)造一個好的干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，既要有利于干事創(chuàng)業(yè)，更要有利于個人成長和家庭生活。要有一套科學合理、公平公正的的人才評價及考核機制，特別是在某些方面具有一些特長的專業(yè)技術人員，如何在個人職稱或者職務晉升留足成長的空間，因地制宜塑造人才成長的良性循環(huán)環(huán)境，從而創(chuàng)建充滿活力的人才隊伍，值得管理者研究思考。３注意人員的配備。圖書館工作人員，大部分專業(yè)技術性很強，但也需要一部分從事管理工作的人才。所以用人時不光要考慮其才能，更要注意人員的搭配。省級圖書館既是服務性機構，也是學術性機構，所以需要一定數量學術威望高、工作經驗豐富的高級職稱館員來帶頭研究和深化圖書館的業(yè)務工作。圖書館特色資源庫的建設，既需要具有圖書館類型專業(yè)人士，更需要對當地特色資源非常熟悉，具有一定專業(yè)背景的人才，還需要一批懂得大數據搜集、整理、利用的專業(yè)人才。

（三）技術加持創(chuàng)新資源庫建設形式

目前省級圖書館的資源建設庫主要是以圖片、文字、視頻為主的，或者是將這幾種形式進行組合，雖然具有較強的知識性，然而趣味性不足。為了能夠更好地做好文化服務，吸引讀者的興趣，省級圖書館可以嘗試將ＡＲ、ＶＲ等技術應用于省級圖書館特色資源庫建設。例如ＶＲ技術能夠實現全景體驗，讀者能夠對全館尤其是館藏特色資源進行體驗。ＡＲ技術則可以通過電腦技術，將一些虛擬的技術應用于真實現實中，增強現實。這些體驗式的活動也是能夠更好地加強圖書館與讀者之間的關系，拓寬了圖書館的服務方式。

（四）拓寬特色資源庫推廣路徑

當前，省級圖書館應該積極轉變思維，尤其是在推廣方面，通過開展豐富多彩的形式讓讀者被這些特色資源庫資源所吸引。其一，建立合作單位，可以與大、中、小學加強合作，加強省級圖書館特色資源庫在學生群體中的影響力。例如四川省圖書館在２０２２年開展了特色古籍課程，與小學共建，開設８節(jié)課，開展線裝書制作以及展示傳拓技術，以線裝書為切入點，展現了線裝書的制作記憶，并且還對其背后的文化進行了說明。除此之外，還讓小學生們能夠對“中國古代照相機”拓印技術進一步掌握，理論與實踐相結合，加深了青少年群體對中華優(yōu)秀文化的認同和熱愛；還在青少年的內心中種下小小的“種子”，啟發(fā)他們能夠自覺成為中華傳統文化的見證者、傳播者、傳承者。其二，完善資源外借機制。不斷完善地方圖書館的外借系統，鼓勵更多的讀者能夠加入到閱讀的隊伍中。同時，還可以為優(yōu)秀讀者頒發(fā)榮譽證書和文創(chuàng)作品，宣傳閱讀榜樣，發(fā)揮榜樣的作用，讓閱讀與文明同行。其三，充分利用多種傳播渠道，媒體組合傳播特色資源庫建設。借助于網絡將信息快速傳遞給讀者，而且一些忠誠的讀者也會隨時關注網上信息，所以多渠道、多媒體對特色資源庫進行宣傳，讓更多的讀者能夠對特色資源產生興趣，傳播文化。

（五）發(fā)揮協調作用實現資源共享

我國地域廣闊，南北地域文化差異較為明顯，就算是臨近的省市地區(qū)也會有各自的特色、代表性的文化。省級圖書館在特色資源庫建設過程中，就應該充分發(fā)揮其協調功能，能夠將本省各級公共圖書館特色資源進行搜集、挖掘，并且合理建設。前面提及了省級圖書館在特色資源建設中還是存在著缺少專業(yè)人才和隊伍、經費不足等問題，鑒于此，省級圖書館更應該通過競標等形式有限發(fā)掘具有特色的人文資源，將經費用到最關鍵之處，同時也要避免重復建設的現象出現。借助互聯網＋技術等實現各級圖書館特色資源的共享，從而物盡所用，更好地發(fā)揮省級圖書館地方資源建設的重要作用，提高數據庫的利用率。

作者：伏菊英