教育工作者先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-06-12 08:41:00

導(dǎo)語(yǔ):教育工作者先進(jìn)事跡材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

教育工作者先進(jìn)事跡材料

我于****年暑期因工作需要調(diào)到******學(xué)校任責(zé)任校長(zhǎng)上任后我發(fā)現(xiàn)新集體在工作上缺乏進(jìn)取心沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)整個(gè)學(xué)校工作恰似一潭死水看不到一點(diǎn)活力為盡快扭轉(zhuǎn)這一局面我決心以“科研興?!睘橥黄瓶谝孕1窘萄袨榍腥朦c(diǎn)開(kāi)展一系列教學(xué)活動(dòng)使教研與教學(xué)做到有機(jī)結(jié)合推動(dòng)教師在教中研研中學(xué)學(xué)中用從而有效地調(diào)動(dòng)了教師從事教科研工作積極性教師工作熱情也空前高漲

為使學(xué)校教科研工作真正深入人心身為責(zé)任校長(zhǎng)我首先起表率作用凡事都要親自抓掌握第一手材料在“*”科研規(guī)劃執(zhí)行工作中我作為課題組組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課題全面運(yùn)作工作我校立項(xiàng)“*”科研課題省級(jí)重點(diǎn)課題——《創(chuàng)新性課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》對(duì)課題研究各個(gè)環(huán)節(jié)我都親自過(guò)問(wèn)親自安排為使實(shí)驗(yàn)工作落到實(shí)處并早出成果、多出成果我在對(duì)課題進(jìn)行深入研究基礎(chǔ)上認(rèn)為學(xué)校課題相對(duì)于教師來(lái)說(shuō)還比較大為此我讓實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)??傉n題進(jìn)行分解本著宜小不宜大宜實(shí)不宜虛原則自擬子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究這樣范圍縮小了教師有章可循有據(jù)可依大大地增進(jìn)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)程從實(shí)踐中得知課題實(shí)驗(yàn)研究不孤立也不幾位實(shí)驗(yàn)教師自己事而應(yīng)全體教師共同參與一項(xiàng)工作為此我讓學(xué)校所有教師都圍繞學(xué)??傉n題自擬專題進(jìn)行研究從而形成了人人有專題全員都參與科研氛圍有利地推進(jìn)了學(xué)校教科研工作順利運(yùn)行

為全面提高教師綜合素質(zhì)同時(shí)也避免工作上少走彎路我把學(xué)校教科研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)圍繞新課改貫徹與實(shí)施結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃又確立了《現(xiàn)代教育方式實(shí)驗(yàn)研究》這一課題并親自搜集編寫(xiě)了兩冊(cè)校本培訓(xùn)教材讓教師盡快地轉(zhuǎn)換角色改變自己教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為了隨時(shí)隨地檢驗(yàn)教師科研情況我按照“十項(xiàng)教學(xué)管理要求”經(jīng)常深入到教研組開(kāi)展專題業(yè)務(wù)研討參加集體備課;定期召開(kāi)大型研討會(huì)組織教師進(jìn)行集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同時(shí)要求教師每月要拿出一篇比較有價(jià)值教學(xué)感悟或論文類經(jīng)驗(yàn)材料從不同程度不同側(cè)面提高教師整體素質(zhì)目前在我親自協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下我校教師論文已有兩篇在省級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表另有近十篇科研論文獲獎(jiǎng)、編輯成書(shū)或交流

學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)研究貴在堅(jiān)持重在跟蹤、指導(dǎo)成在總結(jié)、推廣為使科研工作能夠順利進(jìn)行我定期召開(kāi)調(diào)度會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足把問(wèn)題解決在基層消滅在萌芽之中同時(shí)為使實(shí)驗(yàn)教師科研成果能夠及時(shí)地應(yīng)用并服務(wù)于一線教學(xué)一年多來(lái)我校開(kāi)展了“五個(gè)一”和“教師講壇”等一系列活動(dòng)讓所有教師都緊緊圍繞自己科研課題或教研專題去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、出課、撰寫(xiě)論文、開(kāi)展論壇這既對(duì)教師科研成果檢驗(yàn)同時(shí)也為教師之間相互交流提供了平臺(tái)教師科研成果也得到了推廣我校實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)論文《激勵(lì)參與主體探索教學(xué)模式構(gòu)建》獲地區(qū)科研成果論文一等獎(jiǎng)另外一名實(shí)驗(yàn)教師參加市級(jí)教科研學(xué)術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并承擔(dān)公開(kāi)課所出課獲市級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)與此同時(shí)我還加強(qiáng)教科研檔案案管理工作目前各類基礎(chǔ)性和過(guò)程性材料已歸檔110余卷為日后工作及結(jié)題驗(yàn)收積累了寶貴第一手材料

學(xué)校教科研工作一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜工作但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中我始終能夠抓住重點(diǎn)抓實(shí)環(huán)節(jié)積累小經(jīng)驗(yàn)匯集大成果從而使自己工作干有聲有色自身素質(zhì)也有了明顯提高我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)摒棄不足務(wù)實(shí)求真推進(jìn)我校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階