自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動、召開學(xué)生座談會等多種形式，認(rèn)真開展“四對照、四檢查”活動，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進(jìn)行了歸納匯總，對于好的意見和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對不足的方面，我系結(jié)合工作實際，認(rèn)真抓好整改。針對影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問題，現(xiàn)將自查報告情況匯如下：

一、存在的主要問題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對性不強(qiáng)、開設(shè)順序不合理等問題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實踐的機(jī)會，需加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)。

（四）實訓(xùn)課程的教學(xué)計劃未貫穿于教學(xué)工作的全過程，許多實訓(xùn)課時僅僅是填寫實訓(xùn)報告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動、召開學(xué)生座談會等多種形式，認(rèn)真開展“四對照、四檢查”活動，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進(jìn)行了歸納匯總，對于好的意見和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對不足的方面，我系結(jié)合工作實際，認(rèn)真抓好整改。針對影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問題，現(xiàn)將自查報告情況匯如下：

一、存在的主要問題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對性不強(qiáng)、開設(shè)順序不合理等問題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實踐的機(jī)會，需加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)。

（四）實訓(xùn)課程的教學(xué)計劃未貫穿于教學(xué)工作的全過程，許多實訓(xùn)課時僅僅是填寫實訓(xùn)報告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

按照縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的安排，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我認(rèn)真查找自己在思想、工作作風(fēng)、履行職責(zé)方面存在的問題及原因，明確今后努力方向?，F(xiàn)具體匯報如下，請大家給予批評指正。

一、學(xué)習(xí)收獲

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，自己認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，主要收獲：一是對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深刻的理解。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)的反腐倡廉觀念。自己更進(jìn)一步認(rèn)識到抓反腐倡廉建設(shè)要緊緊抓住“發(fā)展”這一要義不偏移，反腐倡廉工作要為發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步樹立了懲治腐敗是能力，有效預(yù)防腐敗更是能力，查處干部是政績，教育保護(hù)干部也是政績的工作觀念；反腐倡廉要以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀對反腐倡廉提出的根本要求，要把干部職工、群眾的呼聲作為反腐倡廉的第一信號，把維護(hù)廣大人民群眾根本利益作為反腐倡廉的第一考慮，無論是制定制度、安排工作、查處案件、處理問題都要把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的標(biāo)準(zhǔn)，堅持教育、制度、監(jiān)督三者并重，堅持執(zhí)紀(jì)為民，努力促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

二、存在的主要問題

一是理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，深度把握還不夠。對科學(xué)發(fā)展觀的理解僅僅是表面的，學(xué)習(xí)研究的深度不夠。對業(yè)務(wù)知識也只是滿足于熟悉，而不追求精通。

二是工作作風(fēng)還不夠深入。平常忙于日常事務(wù)工作，到基層調(diào)查研究的少。對分管工作安排的多，親自檢查落實做得還不夠。

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我局嚴(yán)格按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對影響和阻礙加快英山發(fā)展的突出問題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)、討論、查擺問題和整改，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。我局雖然制定了一系列的理論學(xué)習(xí)制度，但仍然存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實，有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，對理論知識沒有進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、思考和研究。

（二）思想交流不夠。一是班子成員之間思想交流不夠。注重了抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間交流和溝通不夠。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，開展與職工之間的思想交流活動不夠。

（三）對干部的教育和管理力度不夠。一是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些干部職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行，甚至存有“你有政策、我有對策”現(xiàn)象，二是有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識不強(qiáng)。個別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。

（四）工作中創(chuàng)新意識不夠。由于忙于完成上級部門交給的各項工作任務(wù)，對促進(jìn)科技事業(yè)又好又快發(fā)展的實際情況沒有進(jìn)行很好的探索和研究，導(dǎo)致工作的創(chuàng)新不夠。

眾所周知，改革開放三十年來，我國的社會主義建設(shè)事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步，人民群眾的物質(zhì)和文化生活都取得了極大的發(fā)展！然而我們也要看到：由于中國長期封建社會遺毒的影響，由于我們國家整體來說還是世界上最大的發(fā)展中國家，更由于我們機(jī)制體制尚需完善的地方還很多，造成了全國很多地區(qū)和部門不管是在行政管理或經(jīng)濟(jì)決策中不注意黨的方針和群眾利益，而只重視小團(tuán)體或個人私利，造成了干群關(guān)系的緊張和政策脫離群眾而被群眾反感，造成了社會矛盾在某些領(lǐng)域的激烈和惡化！如果我們不回到科學(xué)發(fā)展的道路上來，我們黨就會逐步脫離群眾的支持，失去群眾基礎(chǔ)，最終失去執(zhí)政的合法性！

所以，執(zhí)不執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，是黨性強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)；如果習(xí)慣于按老套路出牌，嘴里執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，行動上還和科學(xué)發(fā)展觀背道而馳，那必定會成為科學(xué)發(fā)展觀的敵人，必定會給黨和國家的事業(yè)帶來不可估量的損害！許多正的反的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)證明：不遵循科學(xué)發(fā)展觀，不按客觀規(guī)律辦事，好事也會辦成壞事！所謂為人民服務(wù)就會變成為人民幣服務(wù)，就會不計后果，急功近利，最終以損害人民和國家利益而收場！

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我局嚴(yán)格按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對影響和阻礙加快英山發(fā)展的突出問題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)、討論、查擺問題和整改，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。我局雖然制定了一系列的理論學(xué)習(xí)制度，但仍然存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實，有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，對理論知識沒有進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、思考和研究。

（二）思想交流不夠。一是班子成員之間思想交流不夠。注重了抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間交流和溝通不夠。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，開展與職工之間的思想交流活動不夠。

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動、召開學(xué)生座談會等多種形式，認(rèn)真開展“四對照、四檢查”活動，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進(jìn)行了歸納匯總，對于好的意見和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對不足的方面，我系結(jié)合工作實際，認(rèn)真抓好整改。針對影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問題，現(xiàn)將自查報告情況匯如下：

一、存在的主要問題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對性不強(qiáng)、開設(shè)順序不合理等問題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實踐的機(jī)會，需加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)。

（四）實訓(xùn)課程的教學(xué)計劃未貫穿于教學(xué)工作的全過程，許多實訓(xùn)課時僅僅是填寫實訓(xùn)報告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

執(zhí)不執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，是黨性強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)；如果習(xí)慣于按老套路出牌，嘴里執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，行動上還和科學(xué)發(fā)展觀背道而馳，那必定會成為科學(xué)發(fā)展觀的敵人，必定會給黨和國家的事業(yè)帶來不可估量的損害！許多正的反的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)證明：不遵循科學(xué)發(fā)展觀，不按客觀規(guī)律辦事，好事也會辦成壞事！所謂為人民服務(wù)就會變成為人民幣服務(wù)，就會不計后果，急功近利，最終以損害人民和國家利益而收場！

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我個人嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對影響和阻礙加快教育教學(xué)發(fā)展的突出問題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)、討論、查擺問題和整改，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。本人雖然制定了一系列的理論學(xué)習(xí)目標(biāo)，但仍然存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有得到很好的堅持和落實，有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于教學(xué)工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，對理論知識沒有進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、思考和研究。

（二）與其他同事思想交流不夠。注重了抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但主動參于互相批評和自我批評活動較少，與同事們之間交流和溝通不夠。

（三）工作中創(chuàng)新意識不夠。由于忙于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，對促進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展的實際情況沒有進(jìn)行很好的探索和研究，導(dǎo)致工作的創(chuàng)新不夠。

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動、召開學(xué)生座談會等多種形式，認(rèn)真開展“四對照、四檢查”活動，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進(jìn)行了歸納匯總，對于好的意見和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對不足的方面，我系結(jié)合工作實際，認(rèn)真抓好整改。針對影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問題，現(xiàn)將自查報告情況匯如下：

一、存在的主要問題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對性不強(qiáng)、開設(shè)順序不合理等問題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實踐的機(jī)會，需加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)。

（四）實訓(xùn)課程的教學(xué)計劃未貫穿于教學(xué)工作的全過程，許多實訓(xùn)課時僅僅是填寫實訓(xùn)報告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦《關(guān)于對全縣第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行考核驗收的通知》（龍學(xué)辦電〔2009〕4號）要求，我局嚴(yán)格對照《××縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動考核評分標(biāo)準(zhǔn)》逐項進(jìn)行自檢自查。經(jīng)全面自查，自評分為119分?，F(xiàn)將具體情況報告如下：

一、痕跡資料：總分30分，自評分30分

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（自評分10分）

1.前期準(zhǔn)備、思想發(fā)動：一是以“龍廣發(fā)〔2009〕4號”文件成立了由局長楊凡任組長，副局長楊智全、譚立群任副組長，相關(guān)科室、臺站負(fù)責(zé)人為成員的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。二是按照“十有”要求，以“龍廣發(fā)〔2009〕5號”文件制定了符合上級精神、突出廣電特色、操作性強(qiáng)的實施方案。三是為開展學(xué)習(xí)實踐活動提供了必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費保障。四是于3月30日召開全局學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，由譚立群副局長（局長楊凡在昆明開會）代表局領(lǐng)導(dǎo)班子作了動員講話，并邀請縣委第三指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。

2.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)：圍繞“四學(xué)四確?！币?，采取集中學(xué)理論、分層學(xué)技術(shù)、補(bǔ)課學(xué)難點、上網(wǎng)學(xué)形勢和送學(xué)進(jìn)臺站等形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。共組織集中學(xué)習(xí)5個工作日，班子成員撰寫上報心得體會3篇。

3.開展專題調(diào)研：組成專題調(diào)研課題組，由局長楊凡領(lǐng)題帶隊，深入龍山、龍江、平達(dá)、木城、鎮(zhèn)安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廣電網(wǎng)絡(luò)××支公司、××電視臺、部分“村村通”站點和部分用戶家中開展專題調(diào)研，并由局長楊凡親自主持撰寫了1篇調(diào)研報告，按時上報縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦和縣委指導(dǎo)檢查組。

按照省衛(wèi)生廳黨組統(tǒng)一部置和要求，省醫(yī)學(xué)會將深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，作為一項重大政治任務(wù)來抓，作為當(dāng)前工作的重中之重來謀劃，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，近期對我會開展學(xué)習(xí)實踐活動情況；學(xué)會學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”，認(rèn)為我們在第一階段工作做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位，思想發(fā)動到位，專題討論到位，現(xiàn)已順利地完成了第一階段3個環(huán)節(jié)的各項工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐活動第一階段工作自查報告如下：

一、基本情況

（一）高度重視、行動迅速，深入搞好思想發(fā)動。10月日省衛(wèi)生廳召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，學(xué)會黨委高度重視，迅速行動，10月日學(xué)會立即成立了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組；和學(xué)習(xí)實踐活動辦公室，緊接首學(xué)會理論中心小組又組織了學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)實踐活動的開展做好充分的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，10月日學(xué)會召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對學(xué)會學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動行進(jìn)了全面部置，黨委書記張全炳在會上作了動員講話，省衛(wèi)生廳指導(dǎo)檢查組組長蔣友榮處長出席會議并作了重要指導(dǎo)，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識開展這次學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，使學(xué)會黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了參加學(xué)習(xí)實踐活動的緊迫感和責(zé)任感，為學(xué)習(xí)實踐活動深入扎實的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

（二）精心組織、周密安排，確保學(xué)習(xí)實踐活動落實到實處。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動的針對性，結(jié)合單位實際，精心制定階段活動的具體安排和流程表，下發(fā)了有關(guān)通知，對每個環(huán)節(jié)的工作提出了明確要求，并將階段目標(biāo)，要求進(jìn)一步細(xì)化、量化，以保證學(xué)習(xí)目標(biāo)落實到位。在近期工作任務(wù)相當(dāng)繁重的情況下，我們將學(xué)習(xí)實踐活動同推動當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合起來，正確處理。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動與做好各項工作的關(guān)系，確保了中心工作和學(xué)習(xí)調(diào)研活動“兩不誤、兩促進(jìn)”，我們采取了發(fā)放學(xué)習(xí)資料、筆記本，編發(fā)活動簡報，開辟了宣傳欄等形式，積極宣傳省衛(wèi)生廳黨組關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的重要部置，及時反映我會開展學(xué)習(xí)實踐活動的工作動態(tài)，經(jīng)驗做法和個人體會、心得，營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。在第一階段編發(fā)簡報期，宣傳欄一期。

（三）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

我們堅持集中學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與集中培訓(xùn)相結(jié)合；學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合，邀請省直工委黨校做了《》，我會黨員干部潛心學(xué)習(xí)積極討論，認(rèn)真擬寫心得體會，奠定了解放思想大討論的基礎(chǔ)，由于近階段工作關(guān)系，均以支部為單位組織學(xué)習(xí)。每個支部集中學(xué)習(xí)，討論均多于4次，時間不少于12小時；每名黨員自學(xué)時間均多于4次，時間不少于12小時；每名黨員自學(xué)時間均多于30個小時，不少同志在利用星期六、星期天開會之余，進(jìn)行了自學(xué)，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)舉和刻苦鉆研的精神。