導(dǎo)語：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀主題討論發(fā)言材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。在這里，我想發(fā)表我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的一些認(rèn)識(shí)，如有不對(duì)之處，請(qǐng)予以指正。

首先說一下對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。發(fā)展對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定性意義，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力始終是社會(huì)主義的根本任務(wù)，要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，為發(fā)展中國特色社會(huì)主義打下堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

一個(gè)理論提出后，是要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)和完善的。接下來我想舉個(gè)我看到的科學(xué)發(fā)展觀背運(yùn)用到實(shí)踐中的例子。前不久三鹿奶粉的三聚氰胺事件引起了全社會(huì)的關(guān)注。這是一件關(guān)系到人民生活的大事。我們看到，事件發(fā)生之后，農(nóng)業(yè)部立即組成工作組，開展督導(dǎo)工作。即使回收、清理不合格產(chǎn)品，整頓檢查各牛奶生產(chǎn)商，加大司法力度，制定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，以及加大宣傳力度……我們看到這其中正確的運(yùn)用了統(tǒng)籌兼顧的方法，有效、迅速地解決了事件，真正做到了全心全意為人民服務(wù)。

大學(xué)是一個(gè)人完成從學(xué)生的角色向社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換的地方。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該怎樣在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀呢？首先，我們要珍惜國家和學(xué)校給我們提供的大好機(jī)會(huì)和條件，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，扎實(shí)的掌握專業(yè)知識(shí)，成為專業(yè)性人才，這樣才能更好的服務(wù)人民。在座的大多數(shù)同學(xué)都是學(xué)生干部。作為學(xué)生干部，要正確處理好集體和個(gè)人的利益的關(guān)系，這也是一種統(tǒng)籌兼顧。那么，貫穿我們整個(gè)學(xué)習(xí)、生活之中的指導(dǎo)思想是決定我們成敗的關(guān)鍵，所以我們要始終堅(jiān)持馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。在這些理論指導(dǎo)下，我們才能出色地完成自己的發(fā)展過程。

對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀，我們先要對(duì)其有初步的了解，再通過具體的實(shí)踐來加以貫徹，最終得到更深的理解。