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根據(jù)學院統(tǒng)一部署，按照《關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》（邢職宣字〔2009〕31號）文件精神，結(jié)合我系工作實際，現(xiàn)就藝術(shù)與傳媒系開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上的重要講話。組織本系全體黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動我系科學發(fā)展的堅強意志，重點轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，提高我系的人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進教學、師生與系的和諧發(fā)展；重點解決廣大師生員工反映強烈的突出問題，提高我系全體教職員工的凝聚力、向心力和活力；重點抓好黨員干部隊伍建設工作，發(fā)揮黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀活動、示范校建設、專業(yè)建設和日常教學管理工作中的先鋒模范帶頭作用，為我系跨越式發(fā)展做出新的貢獻。

二、基本原則

為確保學習實踐活動順利開展，要著重把握以下基本原則：

（一）堅持解放思想，推動改革創(chuàng)新。

以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為根本途徑，進一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合科學發(fā)展觀要求，創(chuàng)造性地開展活動，積極探索發(fā)揮廣大黨員作用的有效方法和途徑。

（二）突出實踐特色，務求取得實效。

緊扣實踐深化學習，通過學習推動實踐，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，高質(zhì)量完成國家示范院校建設任務，為河北省經(jīng)濟發(fā)展、富民強省提供強有力的人才支撐”，創(chuàng)新實踐載體，豐富實踐形式，下功夫解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題，切實取得推動科學發(fā)展的實踐成果和制度成果。

（三）貫徹群眾路線，充分發(fā)揚民主。

在學習實踐活動中，充分發(fā)揚民主，堅持開門納諫，吸收群眾全過程參與，認真聽取群眾意見建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監(jiān)督，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程。要始終關(guān)注群眾迫切解決的實際問題，把群眾滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據(jù)，整改落實方案向黨員、群眾公布，整改落實情況向黨員、群眾通報，讓人民群眾看到學習實踐活動取得的實際效果。

（四）正面教育為主，把握正確導向。

堅持高標準、嚴要求，組織廣大黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗教訓，認真開展批評與自我批評，注重加強正面引導，以踐行科學發(fā)展觀的先進典型激勵、教育廣大黨員干部。查找和剖析問題既要嚴格要求，又要把干部群眾的積極性引導到增強發(fā)展信心、促進科學發(fā)展上來。

三、目標要求

通過學習實踐活動，要努力實現(xiàn)以下四個方面的目標要求：

（一）從認識入手，切實提高我系黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要進一步加深廣大黨員對科學發(fā)展觀的理解，特別是要在“如何加快推進科學發(fā)展，如何加快推進素質(zhì)教育”等方面達到統(tǒng)一，形成共識。始終以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本系工作，切實在兩個“加快”上探索新路子、推出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗、開創(chuàng)新局面。

（二）從問題入手，努力解決本系發(fā)展中的突出問題。緊密結(jié)合本系發(fā)展的實際，著力解決制約和影響科學發(fā)展中的突出問題，解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，特別是要著力解決一些教師和干部在教育教學工作中創(chuàng)新不夠、效率不高等問題；著力解決教師隊伍整體素質(zhì)再上新臺階，以及提高教師師德建設等問題，辦好人民滿意的教育。

（三）從制度創(chuàng)新入手，不斷完善各項制度。通過學習實踐活動，進一步建立健全系日常工作中的監(jiān)督管理制度、教學質(zhì)量評價體系、教職員工考核評價機制、學生安全管理制度等。不斷提高教育教學質(zhì)量和服務水平，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，營造良好的制度環(huán)境。

（四）按照示范校建設的要求，著力解決好深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量的問題。加強教育科研，加強教育教學管理，加大課程改革的實施力度，積極拓展校外實訓基地的數(shù)量和質(zhì)量，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和素質(zhì)，建立科學的教育、教學評價機制，千方百計提高學生就業(yè)質(zhì)量，努力辦好學生滿意、家長放心、社會認可的職業(yè)教育。

四、參加學習實踐活動的范圍和工作步驟及時間安排

參加范圍：全體黨員及教職工，確有困難的，經(jīng)批準可不參加活動。

工作步驟及時間安排：按照學院的統(tǒng)一部署，我系學習實踐科學發(fā)展觀活動，從2009年3月上旬開始，到2009年8月中旬基本完成。按照準備、實施、總結(jié)三步進行。

（一）做好準備工作。（2009年3月11日）

1、召開黨總支成員會議，專題傳達學習學院關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的精神，統(tǒng)一思想認識。

2、成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由張增良書記任組長，夏萬爽主任、楊志紅副主任任副組長。

3、召開領(lǐng)導小組會議，對學習實踐活動進行深入研究，緊密聯(lián)系本系發(fā)展的實際，實事求是地確定學習實踐活動的目標任務，制定學習培訓計劃。

4、召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，全體教職員工參加，由張增良書記對開展學習實踐活動進行部署。

（二）做好實施工作。分三個階段進行。

1、學習調(diào)研階段。從3月中旬至4月底。主要任務是學習理論、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識，包含學習培訓、深入調(diào)研、圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論三個環(huán)節(jié)。具體安排如下：

（三）做好總結(jié)工作

學習實踐活動基本結(jié)束時，認真做好活動的總結(jié)測評工作。

1、實事求是地總結(jié)學習實踐活動取得的成效和不足，客觀系統(tǒng)地總結(jié)成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向及主要措施。

2、召開總結(jié)大會，向全體教職員工通報，并組織他們對學習實踐活動進行滿意度測評。

五、切實加強組織領(lǐng)導

整個活動在學院學習實踐活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和指導下進行。

（一）高度重視，精心組織。

成立以張增良書記為組長的藝術(shù)與傳媒系深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，負責本系學習活動的組織領(lǐng)導，確保學習活動扎實有效推進。

（二）強化宣傳，營造氛圍。

把開展學習實踐活動作為當前的一項重要宣傳內(nèi)容，開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳開展學習實踐活動的目的意義，及時報道開展學習實踐活動的新進展及好做法、好經(jīng)驗，及時反映通過開展學習實踐活動實現(xiàn)思想的新提升、科學發(fā)展的新思路、新舉措和新業(yè)績，生動反映教職員工特別是黨員干部通過開展學習實踐活動呈現(xiàn)出的飽滿熱情和嶄新風貌。

（三）加強教育，保證質(zhì)量。

為確保學習實踐活動取得成效，不走過場，藝術(shù)與傳媒系黨總支將組建學習實踐科學發(fā)展觀活動督導組，隨時督察各黨小組學習實踐活動的開展情況。

（四）統(tǒng)籌兼顧，務求實效。

正確處理教育教學與學習實踐活動的關(guān)系，把開展學習實踐活動作為推動素質(zhì)教育工作的強大動力，作為提升科學發(fā)展水平的重要機遇，進一步激發(fā)廣大黨員干部推動科學發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。緊緊抓住發(fā)展第一要義，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧做好各項工作，切實做到兩不誤、兩促進。