導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)*市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)要求，調(diào)查研究是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)和三大任務(wù)之一。為了搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研活動(dòng)，特制定以下方案：

一、調(diào)研活動(dòng)的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書(shū)記一系列講話精神，緊緊圍繞“建設(shè)全國(guó)一流的教學(xué)研究型地方大學(xué)”的主題，以“立足本職崗位、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主要內(nèi)容，結(jié)合我校的實(shí)際情況，深入開(kāi)展主題實(shí)踐調(diào)研，努力形成一批有質(zhì)量、有深度、有價(jià)值，針對(duì)性、應(yīng)用性較強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告，以進(jìn)一步推進(jìn)我校工作的全面創(chuàng)新，提高工作水平，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

二、調(diào)研活動(dòng)的工作目標(biāo)

本次調(diào)研活動(dòng)，一定要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題和解決真問(wèn)題，決不能走過(guò)場(chǎng)。要通過(guò)多種方式，廣泛聽(tīng)取校內(nèi)專家、干部教師、校外服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)影響和制約我?；蚋鞑块T、單位科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，形成有內(nèi)容、有見(jiàn)解、高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。要通過(guò)這次廣泛的調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)促進(jìn)全校上下在教育和管理創(chuàng)新上取得新飛躍、在聯(lián)系實(shí)際和解決問(wèn)題上取得新成效、在體制改革和機(jī)制建設(shè)上取得新突破、在促進(jìn)科學(xué)與和諧發(fā)展上取得新進(jìn)展，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校“建設(shè)全國(guó)一流的教學(xué)研究型地方大學(xué)”目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。

三、調(diào)研活動(dòng)的基本要求

1.全校黨員干部共同參與調(diào)研活動(dòng)

校黨委要求全校31個(gè)黨總支（黨委，直屬支部）、全體副處級(jí)以上干部、全體共產(chǎn)黨員都要圍繞黨委提出的“解放思想，深入實(shí)踐，改革創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)思路和“努力建設(shè)全國(guó)一流的教學(xué)研究型地方大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，以各種不同的方式積極參與、關(guān)注和支持本次調(diào)研活動(dòng)，不僅要在活動(dòng)中調(diào)查問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要在活動(dòng)中提高自己，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)問(wèn)題和用科學(xué)發(fā)展的思路來(lái)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。

2．校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要從學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和“建設(shè)全國(guó)一流的教學(xué)研究型地方大學(xué)”的高度，帶頭開(kāi)展以下七個(gè)專題的調(diào)研活動(dòng)：

學(xué)校科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇、目標(biāo)定位與文化模式適應(yīng)調(diào)研（王志強(qiáng)）；

基于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)科特色創(chuàng)新和辦學(xué)模式現(xiàn)代化的調(diào)研（潘成勝）；

基于科學(xué)發(fā)展觀的管理體制、機(jī)制與后勤建設(shè)調(diào)研（劉正寧）；

基于科學(xué)發(fā)展觀的科研體制與管理模式適應(yīng)的調(diào)研（王文波）；

基于科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革的調(diào)研（苑迅）；

基于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)生思想教育與管理服務(wù)的調(diào)研（王一波）；

學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展的機(jī)制與服務(wù)地方能力的調(diào)研（李玉光）。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研，由校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)辦”）為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人配備一名精干的調(diào)研助手協(xié)助工作。

3．機(jī)關(guān)要做好影響發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研

學(xué)校機(jī)關(guān)各部門要以上述七個(gè)全局性調(diào)研專題為總題目，結(jié)合本部門的工作，在主管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下分別選擇和設(shè)計(jì)具體的二級(jí)調(diào)研題目，帶著問(wèn)題深入基層，配合主管校領(lǐng)導(dǎo)完成以上七個(gè)事關(guān)學(xué)校發(fā)展的專題調(diào)研。

同時(shí)，機(jī)關(guān)各部門還要針對(duì)本部門工作中與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)的突出問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，要通過(guò)調(diào)研找出本部門工作問(wèn)題的癥結(jié)，理清工作和發(fā)展思路，形成各自不同的調(diào)研報(bào)告（也可以在附件一中選題調(diào)研）。

此外，還要通過(guò)調(diào)研轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高各自的領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)踐力和執(zhí)行力，促進(jìn)平安校園、文明校園、和諧校園建設(shè)和學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)工作上水平。

4．各總支要做好本單位的突出問(wèn)題調(diào)研

全校31個(gè)黨總（黨委、直屬支部）支要組織本單位的副處級(jí)以上的干部和共產(chǎn)黨員針對(duì)本單位的突出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研選題（也可在附件1的“調(diào)研參考題目”中選擇與本單位工作相關(guān)的題目進(jìn)行調(diào)研）。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)黨總支（黨委、直屬支部）都要提供一份反映實(shí)際情況、對(duì)本單位科學(xué)發(fā)展有實(shí)際意義的調(diào)研報(bào)告。

5．學(xué)生黨員要在調(diào)研中鍛煉提高自己

學(xué)校要求各學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員，積極參加調(diào)研活動(dòng)，在調(diào)研中學(xué)習(xí)調(diào)研，在調(diào)研中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生黨員可以從學(xué)生的角度調(diào)研大學(xué)生中的熱點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)查大學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，以學(xué)生黨支部為單位形成調(diào)研報(bào)告或總結(jié)（也可以參加學(xué)院的調(diào)研活動(dòng)）。

此次調(diào)研活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)校黨委號(hào)召和鼓勵(lì)全體共產(chǎn)黨員和廣大教師，根據(jù)自己的意愿和可能自由選擇調(diào)研題目進(jìn)行調(diào)研，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。

6.本次調(diào)研活動(dòng)的形式與時(shí)間安排

調(diào)研活動(dòng)的形式可以靈活多樣，既可以組成小組進(jìn)行調(diào)研，也可以個(gè)人調(diào)研；既可以對(duì)校內(nèi)調(diào)研，也可以對(duì)社會(huì)調(diào)研，既可以大面積的問(wèn)卷調(diào)研，也可以小范圍的訪談?wù){(diào)研。無(wú)論哪種形式，都要以對(duì)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感和使命感，實(shí)事求是，量力而行，要求調(diào)研題目和內(nèi)容要具有與學(xué)校發(fā)展的相關(guān)性；調(diào)研的問(wèn)題和結(jié)論要具有真實(shí)性與可靠性；一定要按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的要求和時(shí)間完成調(diào)研工作和調(diào)研報(bào)告。

4月10日，由“學(xué)辦”調(diào)研方案和參考選題。

4月13日—15日，各單位組成調(diào)研小組，選擇調(diào)研題目，并向“學(xué)辦”調(diào)研指導(dǎo)小組備案。同時(shí)，“學(xué)辦”調(diào)研指導(dǎo)小組安排專人對(duì)各單位進(jìn)行選題指導(dǎo)。

4月16日—5月15日，為全校調(diào)研工作時(shí)間，各調(diào)研小組在此期間完成調(diào)研任務(wù)；這期間“學(xué)辦”調(diào)研指導(dǎo)小組分別下到各單位指導(dǎo)、檢查和督促調(diào)研工作，并適時(shí)安排一次全校調(diào)研選題交流會(huì)。

5月18日，各調(diào)研組將調(diào)研報(bào)告終稿電子版發(fā)到*，紙質(zhì)版交到行政樓620房間（“學(xué)辦”調(diào)研指導(dǎo)小組辦公室）。

學(xué)校將在5月下旬進(jìn)行一次全校性的調(diào)研總結(jié)、交流和表彰會(huì)。

四、調(diào)研成果的整理出版

5月中旬到6月初，由“學(xué)辦”調(diào)研指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織專家對(duì)全部調(diào)研報(bào)告進(jìn)行篩選、整理、分類，擇優(yōu)入選調(diào)查報(bào)告文集。

調(diào)查報(bào)告的最終成果擬結(jié)成兩集出版，名稱暫定為《地方高?？茖W(xué)、和諧、創(chuàng)新發(fā)展的邏輯起點(diǎn)——*大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研成果匯編》。上集為班子成員的調(diào)研報(bào)告，教學(xué)、科研、服務(wù)等全局性的綜合調(diào)研報(bào)告；下集為31個(gè)總支（黨委、直屬支部）和個(gè)人的調(diào)研報(bào)告。