導(dǎo)語：組織人事局科學(xué)發(fā)展觀階段工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

全縣開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，在縣委、縣委第二指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)幫助下，縣人事局學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織廣大黨員干部參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，通過思想動員，組織學(xué)習(xí)，征求意見，深入調(diào)研，討論交流，使全體參學(xué)對象對搞好這次活動有了明確的認(rèn)識，加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事編制工作的自覺性和堅(jiān)定性，較好地完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯成效。具體情況總結(jié)如下：

一、基本做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好思想發(fā)動。全縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會召開之后，該局高度重視，及時(shí)召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會議精神及實(shí)施方案，專題研究部署了我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，成立了由黨組書記、局長胡光耀同志任組長，副局長陳新德、張小平二同志任副組長，徐申宏、虞送軍二同志為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，配備了專門工作人員。制定了《××縣人事局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》、《××縣人事局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》，明確了職責(zé)，落實(shí)了任務(wù)。為了抓好工作落實(shí)，局黨組提出要把全力抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作作為推動人事編制工作發(fā)展的難得機(jī)遇和強(qiáng)大動力，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量推進(jìn)。3月26日召開了動員大會，對局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了周密安排部署，縣委第二指導(dǎo)檢查組組長董中保同志對活動開展有關(guān)問題做了要求，局組書記、局長胡光耀同志作了動員講話，要求全局上下要從講政治、講大局的高度，深刻認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。在確保全面完成活動各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，要突出實(shí)踐特色，按照縣委提出的實(shí)踐載體，立足單位特點(diǎn)，提出符合人事編制工作實(shí)際的活動主題，即改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，構(gòu)建和諧人事。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊密t系思想實(shí)際和工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭檢查、帶頭調(diào)研、帶頭交流，自覺地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中來。通過深入細(xì)致地思悳發(fā)動，形成了濃厚的學(xué)習(xí)定踐?乜氛困，推動了活動高質(zhì)量、高水平的開展。

（二）明確學(xué)習(xí)任務(wù)，抓好工作落實(shí)。為了進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，活動一開始，該局就提出要把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，把提高思想認(rèn)識貫穿活動始終，整個(gè)活動期間要做到學(xué)習(xí)理論不斷，學(xué)習(xí)勁頭不減，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不降，切實(shí)突出學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。一是有針對性的確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員干部采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合的辦法，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《鄧小平論科學(xué)發(fā)展觀》。通過學(xué)習(xí),使黨員干部比較系統(tǒng)地接受了一次黨的最新理論成果教育。二是注重學(xué)習(xí)方法的多樣性和靈活性。采取集中學(xué)原著、專題輔導(dǎo)明要點(diǎn)、個(gè)人自學(xué)記筆記、交流心得談體會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事編制工作的自覺性。期間，先后組織中心組學(xué)習(xí)4次，黨員干部集中學(xué)習(xí)30余小時(shí)，邀請縣委黨校常務(wù)副校長汪涓同志進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀專題講座1期。人均記筆記1萬字以上，撰寫心得體會2篇以上，完成調(diào)研報(bào)告3篇，印發(fā)測試題34份。多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，推動了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深入開展。三是突出了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。始終突出用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事編制工作這條主線，始終立足于服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)工作的大局，全力抓好人才服務(wù)、中小學(xué)教師編制重新核定、事業(yè)單位崗位設(shè)置、公務(wù)員管理等重點(diǎn)工作。把搞好學(xué)習(xí)調(diào)研與促進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來，把增強(qiáng)黨員干部的政治素質(zhì)和提高工作能力結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)促工作，以工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，真正做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高。通過系統(tǒng)深入的理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)了基礎(chǔ)，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

（三）深入調(diào)查研究，積極開展交流。根據(jù)縣委安排，該局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞縣委有關(guān)要求和擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)廣泛開展了調(diào)研活動，給機(jī)關(guān)各股室、中心都安排了調(diào)研課題，落實(shí)了調(diào)研責(zé)任人，要求各部門按照縣委要求，認(rèn)真下基層開展調(diào)查研究活動。經(jīng)過認(rèn)真討論研究，篩選了兩個(gè)調(diào)研課題，依次是《調(diào)查我縣國家公務(wù)員隊(duì)伍現(xiàn)狀》和《××縣中小學(xué)教師編制狀況的調(diào)研》，分別由局長胡光耀同志、副局長張小平同志擔(dān)任調(diào)研課題負(fù)責(zé)人。大家就課題作了專題發(fā)言，提出了修改意見，集思廣益，完善了調(diào)研報(bào)告。

（四）廣泛征求意見，深入開展解放思想大討論。該局共發(fā)放征求意見函300余份，廣泛征求群眾代表、人大代表、政協(xié)委員，尤其是服務(wù)對象對人事編制工作的意見和建議，對目前反饋200余份，進(jìn)行了歸納整理，為下一步解決實(shí)際問題提供了第一手資料。局班子成員在中心組會議上聯(lián)系各自分管工作進(jìn)行論談，并且在下基層調(diào)研的過程中，有針對性地開展了面談活動，5月6日，局主要負(fù)責(zé)人深入長鋪鎮(zhèn)鐵寨村，到黨員代表、貧困戶、示范戶家中，與他們開展“面對面”交流。5月18日，組織全體干部職工并邀請全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事助理員、縣直部分單位人秘股長舉行了解放思想大討論座談會和懇談會,會上人事局編辦干部職工圍繞按政策辦事和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作了表態(tài)性發(fā)言,群眾代表就人事局（編辦）工作提了一些忠懇的建議；大家一致認(rèn)為人事編制干部要嚴(yán)格執(zhí)行政策、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升服務(wù)理念和質(zhì)量、堅(jiān)持改革創(chuàng)新。在筆談活動中要求和鼓勵(lì)全體參學(xué)對象積極參加，在縣學(xué)習(xí)實(shí)踐網(wǎng)、科學(xué)發(fā)展觀論壇等媒體上共發(fā)表文章十余篇。對在征求意見和解放思想討論五談中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將結(jié)合實(shí)際，逐一抓緊落實(shí)，該整改的整改，該答復(fù)的答復(fù)。

（五）嚴(yán)格工作程序，加大督查力度。為了確保學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、落實(shí)到位，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格按照實(shí)施方案的規(guī)定程序和要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐、邊改進(jìn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加大督促檢查指導(dǎo)力度，對達(dá)不到規(guī)定要求和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定動作未完成的，寧可延長時(shí)間，也不搞勉強(qiáng)過關(guān)。采取定期不定期檢查學(xué)習(xí)筆記和心得體會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決活動中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的正常開展。期間組織檢查5次，對存在的問題進(jìn)行了逐項(xiàng)反饋，確保了學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作任務(wù)的落實(shí)。

二、主要成效

經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)教育，全局黨員干部普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學(xué)發(fā)展的要求，科學(xué)謀劃人事編制工作發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了階段性成效。

（一）通過學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有了新的提高。黨員干部普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，加深了對科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求的理解和把握，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的意識，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，有效解決了一些黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理解不深不透的問題。

（二）通過學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性有了新的增強(qiáng)。黨員干部思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，在事關(guān)科學(xué)發(fā)展全局的重大問題上把握更加準(zhǔn)確，大家能緊密聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，尋找薄弱環(huán)節(jié)，分析查找發(fā)展中存在的差距和不足，推動人事編制工作科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧社會建設(shè)成為廣大黨員干部的自覺行動。

（三）通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了新形勢下做好人事編制工作的使命感和責(zé)任感。大家深切地體會到做好人事編制就要堅(jiān)持“四個(gè)必須”：一是必須堅(jiān)持為民謀利，使群眾得到實(shí)惠，促進(jìn)社會和諧。二是必須堅(jiān)持思路創(chuàng)新，不斷研究新問題、推出新舉措、破解新難題，使我們工作不斷上水平，獲得新的不竭動力。三是必須堅(jiān)持按政策辦事，促進(jìn)公平公正。四是必須堅(jiān)持服務(wù)宗旨，提高服務(wù)能力，轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)作風(fēng)，自覺接受監(jiān)督，不斷完善服務(wù)措施。

三、存在的問題及下一階段工作打算

總結(jié)回顧我局學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，雖然取得了一定的成效，但與縣委的要求還存在一定的差距和不足，主要有以下兩個(gè)方面：一是思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步深化，二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題我們將在下一步工作中采取有力措施，認(rèn)真研究解決。

在分析檢查階段，我們將按照縣委的總體部署和要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、繼續(xù)采取靈活多樣的方式，把學(xué)習(xí)教育活動引向深入。一是對學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作進(jìn)行檢查總結(jié)，開展一次“回頭看”，看每個(gè)環(huán)節(jié)是否扎實(shí)，措施是否到位，學(xué)習(xí)教育要求是否落實(shí)，調(diào)研是否深入，征求意見是否充分廣泛，相關(guān)資料是否完備，對下一步工作進(jìn)行再部署、再落實(shí)。二是繼續(xù)深化對一些重點(diǎn)篇目、主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，組織黨員干部談?wù)J識、談體會，積極開展探討交流活動，力求學(xué)精、學(xué)深、學(xué)透。

2、切實(shí)抓好問題查擺，做到邊學(xué)邊改。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、思想交流與查擺解決問題相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員消除各種思想顧慮，增強(qiáng)查找整改問題的自覺性，自己找、主動改，解決思想、工作、作風(fēng)上存在的問題。對學(xué)習(xí)活動中查擺出來的問題，按不同類型進(jìn)行歸類梳理，為分析檢查打好基礎(chǔ)。

3、統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)。一方面，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作的重要思想保證，充分重視學(xué)習(xí)，組織開展好學(xué)習(xí)，做到不因工作忙而放松學(xué)習(xí)。另一方面，圍繞全縣人事編制工作的實(shí)際，積極進(jìn)行探索創(chuàng)新，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到不因?qū)W習(xí)任務(wù)緊而忽視當(dāng)前工作，真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成效體現(xiàn)在推進(jìn)人事編制工作上來，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。