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一、本學(xué)期實(shí)際授課時(shí)間（扣除“五一”假期一周）只有18周（包括復(fù)習(xí)、考試），望各校妥善安排，按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。

二、新課程課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)事宜：

1、課題及參賽學(xué)校安排：

課題年級(jí)科目參賽學(xué)校

《小壁虎借尾巴》第二課時(shí)一年級(jí)語(yǔ)文平三、西二、許佳

《筆算乘法》第一課時(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)中心、和興、黃田

以上學(xué)校確定的參賽教師人選應(yīng)于3月25日前報(bào)中心小學(xué)，以便安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

2、各校要把此次評(píng)優(yōu)活動(dòng)作為校本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，挑選素質(zhì)較高、肯鉆研的教師參賽（不一定是原任課教師）。在集體備課的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)能讓學(xué)生充分開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)形式（或動(dòng)手操作、自主探索、合作交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)）的評(píng)優(yōu)課。要注意積累資料，包括：①原始教案；②試教后的討論會(huì)記錄；③修改后的教案；④參賽后的教學(xué)反思。獲優(yōu)勝課學(xué)校應(yīng)將上述材料交中心小學(xué)一份。

3、設(shè)獎(jiǎng)：每一個(gè)課題，評(píng)一節(jié)“優(yōu)勝課”，相應(yīng)評(píng)一個(gè)“優(yōu)秀教研組”，不設(shè)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

4、聽(tīng)課、評(píng)課事宜待后安排。

三、中心小學(xué)本學(xué)期論文匯編事宜：

1、語(yǔ)文專題：①語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)資源的挖掘和利用；

②如何提高識(shí)字教學(xué)的效率。

數(shù)學(xué)專題：①學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)（包括有條理地、清晰地闡述自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、交流看法、評(píng)價(jià)與反思、運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言等）；

②結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)練習(xí)（包括課外作業(yè)）。

2、要求：圍繞專題，確定一個(gè)較小的題目，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)習(xí)心得撰寫，用規(guī)范稿紙抄寫或用打印件，待評(píng)選后，中心小學(xué)再通知入選作者報(bào)送電子文檔（地址：）。切勿抄襲。

3、截稿日期：2

三、組織師生參加縣優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)事宜：

各校要高度重視此項(xiàng)工作，積極發(fā)動(dòng)本校教師和學(xué)生自制教具參加評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師和學(xué)生充分發(fā)揮聰明才智，自制出有特色且實(shí)用的教具，為我校爭(zhēng)光。如有教師愿意參賽或已制作好參賽作品，應(yīng)在近日內(nèi)到中心小學(xué)查看詳細(xì)資料（也可在網(wǎng)絡(luò)硬盤上下載）。本次比賽包含所有學(xué)科，上送作品截止日期4月5日。

注：本通知請(qǐng)張貼在教師辦公室。