導(dǎo)語：中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作要點一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《中小學(xué)體育條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等有關(guān)文件精神，切實加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，堅持以人為本的理念，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以深入實踐生本活動和生本德育為重點，以切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平、藝術(shù)素養(yǎng)為著力點，以學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、藝術(shù)素養(yǎng)評價為突破口，積極推進(jìn)體育、藝術(shù)教育管理和教學(xué)的改革，切實提高學(xué)校體育、藝術(shù)教育質(zhì)量和工作成效，推動全區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)和措施

（一）學(xué)校體育工作

1．推進(jìn)落實中小學(xué)生“每天校園體育鍛煉一小時”工作。加強教學(xué)視導(dǎo)和日常調(diào)研，開展體育學(xué)業(yè)評價質(zhì)量監(jiān)控，充分發(fā)揮體育課主渠道作用，提升體育課教學(xué)質(zhì)量。推行大課間體育活動形式，鼓勵學(xué)校根據(jù)本校特點和本區(qū)域特色，創(chuàng)編校本課程、自編課間操、設(shè)計室內(nèi)健身項目，保障鍛煉時間，豐富活動內(nèi)容。

2．進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育和競賽活動的深入開展。推進(jìn)校園足球建設(shè)，有序擴大校園足球聯(lián)賽規(guī)模，組隊參加市級聯(lián)賽。全面推進(jìn)區(qū)、校兩級陽光體育的聯(lián)動體系建設(shè)，推進(jìn)落實“1+x”校園活動（“1”一次大型或綜合性運動會，“x”單項運動會或趣味性運動會），促進(jìn)陽光體育工作重心下移，確保陽光體育運動覆蓋到全體學(xué)生。督促學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)校陽光體育發(fā)展項目”，形成工作經(jīng)驗，落實每學(xué)年一次以田徑為主的綜合性校園運動會和一次與學(xué)校體育傳統(tǒng)項目相結(jié)合的趣味性校園運動會，營造健康向上的校園體育文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生“一人有多技”“人人有一強”。鼓勵學(xué)校整合社區(qū)和社會資源，以家長會、家長開放日、家長學(xué)校等形式展示、宣傳學(xué)校體育特色和運動項目，指導(dǎo)家長結(jié)合孩子特點，有選擇地安排學(xué)生課外體育活動內(nèi)容，形成家校聯(lián)動。

3．繼續(xù)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校做好2015年測試和數(shù)據(jù)上報工作。開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測情況復(fù)測和抽查工作，保障數(shù)據(jù)上報的真實性。加強數(shù)據(jù)匯總分析，探索“一生一檔案”“一校一報告”，探索公告機制。學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的匯總和分析，及時與家長做好反饋，并對存在的集中性健康問題采取有針對性的措施，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4．做好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作。進(jìn)一步完善體育考試流程，安全、有序、公正地實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試。根據(jù)今年的體育中考項目，各校應(yīng)積極采取應(yīng)對措施，多途徑、全面地督促、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)開展鍛煉，平穩(wěn)推進(jìn)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試。

5．加強體育教師師資隊伍建設(shè)。抓好課堂常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益。推進(jìn)體育精品課和示范課建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)開展體育教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，加強學(xué)科教研共同體建設(shè)。通過開展多形式、多層次的體育教學(xué)競賽和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動體育師訓(xùn)更適應(yīng)需求，更具有實效。

（二）學(xué)校藝術(shù)教育工作

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加大督查力度，確保中小學(xué)?！伴_齊、開足、上好”藝術(shù)課程，中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合專業(yè)特點開設(shè)靈活多樣的藝術(shù)課程。

2．啟動“學(xué)校藝術(shù)改革試點工作”。制定區(qū)“全域整體推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)改革試點工作”方案，擬定藝術(shù)教育改革試點工作進(jìn)程表，層層組建藝術(shù)改革團(tuán)隊，積極有效實施，完成試點工作目標(biāo)，促進(jìn)區(qū)域?qū)W校藝術(shù)整體發(fā)展。

3．加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)落實課程改革的要求，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革新途徑，深入開展教科研，積極開展學(xué)科教學(xué)活動。組織開展《器樂進(jìn)課堂》課題研究，組織藝術(shù)課專任教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，開展青年教師教學(xué)基本功競賽、音樂、美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)深度融合課堂教學(xué)觀摩、藝術(shù)教師專業(yè)能力抽測等活動。

4．加強學(xué)生課外興趣小組和藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。拓寬學(xué)生參加課外藝術(shù)活動的參與面，讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加一項藝術(shù)活動，創(chuàng)新思路，利用本土資源，積極探索和開發(fā)學(xué)校的藝術(shù)特色項目，打造學(xué)校的藝術(shù)品牌，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革，提升學(xué)校的品位。

5．組織開展中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動方案》，各校根據(jù)方案制訂符合本校實際和特點的藝術(shù)節(jié)活動方案，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，最大程度挖掘?qū)W生藝術(shù)特長，提供展示平臺，組織校級專場文藝演出和藝術(shù)作品展覽，并積極遴選上報優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)展演。

6．開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作。根據(jù)教育部“2015年開始對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)進(jìn)行測評并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為中、高考錄取的參考依據(jù)”的要求，制定《區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，加強藝術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的積極性，提高學(xué)生的美育素養(yǎng)和藝術(shù)技能。