導語：學校黨支部創(chuàng)優(yōu)工作小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

三年來，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及社會主義科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的大和大精神，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，結(jié)合學校教育教學的工作實際，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織、作風建設，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步增強，核心領導作用得到了進一步發(fā)揮，形成了團結(jié)務實謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風氣，為實現(xiàn)教育改革與發(fā)展提供了堅強有力的組織領導。

一、加強黨的思想政治工作，提高隊伍的思想政治素質(zhì)。

三年來，黨支部始終堅持把思想建設作為黨建工作的首要任務來抓。結(jié)合我校教育教學的工作實際，不斷創(chuàng)新思想教育的內(nèi)容、形式和方法，突出了思想政治工作的針對性、實效性。

1．按照市教育黨工委的部署和要求，以學習黨的大精神和大以來一系列重要理論成果為重點，積極組織黨員干部開展學習宣傳活動，努力提高廣大黨員干部的政治理論水平。特別在黨的大召開以來，黨支部對學習宣傳貫徹大精神進行統(tǒng)一安排部署，購買并發(fā)放大報告單行本和大輔導資料等學習資料，組織全體教職工觀看大會實況，通過學校網(wǎng)絡、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，將黨的大精神和學習貫徹大精神情況迅速傳達到全體教職工中。使學精神活動在干部、黨員、教職工、學生團員、等各個層次普遍開展。邀請晉江市委黨校的講師吳蓮妹同志為教職工舉辦專題講座，通過召開座談會、撰寫體會文章、讀書筆記、演講、社會實踐等活動，迅速掀起了學習宣傳貫徹大精神的熱潮。

2．在黨員和全體教師中開展師德教育大討論。在師德師風教育活動中，我們要求黨員教師緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，帶頭認真學習，撰寫自我剖析材料，進行批評和自我批評，認真進行整改，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在師德師風教育中的先鋒模范作用。在學習教育階段，絕大部分黨員教師積極帶頭學習有關(guān)文件及政策法規(guī)，認真撰寫學習心得體會；在對照檢查整改階段，黨員教師認真對照《中小學教師行為規(guī)范》等，總結(jié)自己思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德等方面的情況，實事求是地認識、評價自己；在整改提高階段，針對檢查評議階段反映出來的比較集中的師德師風問題。如對學生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰，向?qū)W生推銷教輔資料，或接受學生、家長財物，或進行有償家教，以教謀私等行為，并認真落實整改措施。黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，有力地推動了師德師風教育活動的深入開展，并取得顯著成效。全校教職工師德素養(yǎng)的提高，體現(xiàn)在我校教師在多次社會活動中的積極行動。三年來我校教職工都能積極因素響應政府扶貧、救災，助殘等號召，多次積極募捐義款、善款，大家通過這類積極有意義的活動，對生活，對社會更加熱愛，更有信心，充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情操。如：我校教師李愛國老師去年檢查出雙腎衰竭，病情嚴重。每周必須做血液透析，而要徹底解決問題，必須做人工換腎手術(shù)，這需要一大筆經(jīng)費。黨支部向全體師生發(fā)起“爭獻一份愛心，共譜季延真情”的捐款倡議，號召全校師生踴躍加入為愛國老師換腎的援助活動。全校老師共募捐元。在這次活動中，季延中學和季延初級中學的師生共募捐26萬多元。

今年省地區(qū)發(fā)生強烈地震，災情傳來后，我校教職工聞風而動，積極參加募捐。黨員教師積極繳交特殊黨費，全校教職工共募捐37584.4元，全校師生共募捐23萬多元，以實際行動支援災區(qū)。展現(xiàn)了全校師生的愛心意識和和社會責任感。

二、加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力加強黨的組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是黨建工作的重要內(nèi)容。三年來，學校黨支部以提高領導班子戰(zhàn)斗力為重點，嚴格要求，夯實基礎，創(chuàng)新方法，有效增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1．堅持“”組織生活制度，開展多形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。在抓好黨員理論學習的同時，開展了榮辱觀教育、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。

2．做好干部培養(yǎng)選拔工作，不斷優(yōu)化學校干部隊伍結(jié)構(gòu)。通過民主推薦、民主測評、組織考察、集體討論、公開公示等程序，使一批思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、群眾威信高的優(yōu)秀年輕黨員走上學校各個領導崗位，優(yōu)化了學校班子結(jié)構(gòu)，提高了班子的整體素質(zhì)。

3．為切實做好“先進黨支部”的創(chuàng)建工作，支部根據(jù)“先進黨支部”的創(chuàng)建要求，進一步細化“先進黨支部”創(chuàng)建標準和內(nèi)容，明確創(chuàng)建標準、創(chuàng)建步驟和要求，認真貫徹落實黨建目標責任制。通過創(chuàng)建活動的開展，使學校黨建工作和教育教學工作有機地融為一體，從而使學校黨建工作更好地為教育教學工作保駕護航，促進了學校整體工作的提高。

4．積極培育和樹立先進典型，廣泛宣傳先進典型人物的先進事跡。學校黨支部積極配合晉江市開展的“我最喜愛的老師”的評選活動，在學校推選黃桂華老師參與此次評選活動，使全體黨員、干部、教職工的學習榜樣更加可近、可親、可信，促進了黨員先鋒模范作用的進一步發(fā)揮。

5．做好新形勢下黨員發(fā)展工作。不斷規(guī)范發(fā)展黨員工作，落實責任追究制，明確工作責任，嚴把發(fā)展工作各個環(huán)節(jié)。實行了發(fā)展黨員全程記實制度，重點抓好組織發(fā)展工作的培養(yǎng)、考察和教育工作。根據(jù)工作實際，大力培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨，嚴把入口關(guān)，做到成熟一個，發(fā)展一個。與此同時，學校黨支部舉辦業(yè)余黨校，對學生中的入黨積極分子進行培訓，已經(jīng)有兩期學員結(jié)業(yè)，共有100多名入黨積極分子參加了培訓。

三、圍繞教育教學中心，爭創(chuàng)優(yōu)秀工作業(yè)績。

黨支部的“爭優(yōu)創(chuàng)先”工作，要結(jié)合學校教育教學的工作實際，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)造教育教學的優(yōu)秀工作業(yè)績。

1．學校的首要工作是教育教學，以培養(yǎng)新時期的優(yōu)秀人才為目標，要提高學校的教育教學水平，黨支部提出：黨員教師不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務素質(zhì)高。全體黨員要立足本崗位，加強學習，勇于實踐，不斷探索進取，通過教育教學實踐活動來提高自身的業(yè)務水平。一大批黨員教師在教學實踐中，脫穎而出，三年來，有多名黨員老師的論文在省級以上的學術(shù)會議上交流或在cn級刊物發(fā)表。施茂慶老師的論文“談如何選擇合作學習的內(nèi)容”發(fā)表在《生物學教學》。黃斌老師在省高中音樂教案評選中榮獲一等獎。在年省基礎教育新課程高中音樂學科教學設計大賽中榮獲一等獎。沈志勝老師在年省基礎教育新課程美術(shù)學科教學設計大賽中榮獲一等獎。楊國棟老師的論文“運用多媒體開辟生物教學新天地”發(fā)表在《中學生物教學特輯》。謝桂林老師榮獲泉州市中學歷史優(yōu)秀教學論文一等獎。

2．確實發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。在學校，擔任校級領導干部、中層干部、班主任的多數(shù)是黨員，校級干部黨員占100%，中層干部中黨員占到了92%，各級骨干教師中黨員占70%，充分發(fā)揮了黨員的中流砥柱作用。學校開展了民主評議黨員工作，組織群眾參與評議，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下，進一步提高了黨員素質(zhì)，增強了黨性。

3．三年來，學校的教育教學工作結(jié)下了累累碩果：榮獲省綠色學校稱號，、省文明學校；“省教育系統(tǒng)先進集體”；省先進“教工之家”；省中小學示范圖書館；首批泉州市科技示范校；泉州市師德先進集體；泉州市法制宣傳教育先進單位；創(chuàng)省級示范高中已通過泉州市級驗收。三年來，年年高考均取得大面積豐收，今年高考文科和理科的本科上線率均列居晉江市首位。

四、存在的不足之處：

1．在進一步提升黨建工作水平方面探索不夠，創(chuàng)新意識不強。

2．有的黨小組在開展工作方面不夠平衡，缺乏工作思路和方法。

3．個別黨員不能很好地發(fā)揮先進模范作用，先進性意識不夠。

以上存在的問題都需要我們在今后的工作中加以解決。我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實大會議精神和科學發(fā)展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進我校教育教學工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強組織保證。