導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)校后勤方面的意見(jiàn)和建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：小學(xué)；后勤管理；問(wèn)題；解決策略

后勤管理的主要任務(wù)是運(yùn)用各種合理的管理手段創(chuàng)造出強(qiáng)大的后勤保障力量，從而提高后勤工作的效率與質(zhì)量，保證單位職能工作能順利開(kāi)展，具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)性、服務(wù)性、復(fù)雜性、群眾性等［1］。小學(xué)后勤管理涉及到水電氣維護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境綠化衛(wèi)生、氣與電、水的供應(yīng)以及學(xué)校安保工作等重要內(nèi)容，是學(xué)校工作中不可缺少的重要部分，若缺乏有效的后勤管理，則會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。

1重視后勤管理工作，提升后勤工作人員的綜合素質(zhì)

后勤管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展的重要保障，且后勤管理工作人員素質(zhì)的高低可直接影響到小學(xué)教學(xué)環(huán)境。但就目前而言，大部分小學(xué)后勤管理人員的綜合素質(zhì)多處于低下水平，導(dǎo)致問(wèn)題不斷出現(xiàn)，進(jìn)而阻礙了工作效率的提高［2］；其中，小學(xué)后勤工作人員素質(zhì)較差主要表現(xiàn)為責(zé)任意識(shí)不夠、服務(wù)能力較差、技術(shù)能力不強(qiáng)以及文化程度較低等，而學(xué)校后勤人員直接服務(wù)的對(duì)象為小學(xué)生，小學(xué)生的心智又尚未發(fā)育完全，因此后勤工作人員的意識(shí)與行為可直接影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與身體健康。另外，還有一些學(xué)校的后勤管理理念過(guò)于傳統(tǒng)，使學(xué)校后勤處成為“老弱病殘”人員的休養(yǎng)所，內(nèi)部消耗大不說(shuō)，辦事效率還不高，后勤管理難度也大。為此，學(xué)校必須充分認(rèn)識(shí)到后勤管理問(wèn)題的嚴(yán)重性，并采取相應(yīng)措施，如完善人事聘任制度，合理設(shè)立規(guī)劃崗位及崗位負(fù)責(zé)人數(shù)、職責(zé)范圍，盡可能采取競(jìng)聘上崗，細(xì)化每個(gè)工作環(huán)節(jié)的內(nèi)容，并建立職責(zé)獎(jiǎng)懲制度，以提高后期管理人員的積極性與主動(dòng)性?；蛘邔W(xué)?？梢云刚?qǐng)一些專業(yè)的管理員定期對(duì)學(xué)校后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，并鼓勵(lì)他們多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以不斷改善管理的模式。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)重視后期管理人員素質(zhì)的提升與處理突發(fā)事件能力的培養(yǎng)，提高他們的管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，使后勤工作的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，從而為學(xué)生構(gòu)建良好、健康、和諧的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2完善財(cái)務(wù)制度規(guī)范，強(qiáng)化小學(xué)后勤財(cái)務(wù)工作的管理

財(cái)務(wù)管理工作是學(xué)校后勤管理的核心部分，是教學(xué)工作是否能正常運(yùn)行的關(guān)鍵。但傳統(tǒng)后勤管理模式常常處于敷衍狀態(tài)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用的支出沒(méi)有詳細(xì)的記錄，且資金浪費(fèi)等問(wèn)題也比較嚴(yán)重，如采購(gòu)價(jià)格上報(bào)不合理，采購(gòu)不必要的物件等［3］。另外，學(xué)校對(duì)后勤財(cái)務(wù)的管理未進(jìn)行有效的監(jiān)督，對(duì)于上報(bào)的財(cái)務(wù)報(bào)表未進(jìn)行核實(shí)，且在財(cái)務(wù)方面所出現(xiàn)的問(wèn)題也未及時(shí)采取合理的應(yīng)對(duì)措施等。有時(shí)候后勤財(cái)務(wù)部甚至未做好財(cái)務(wù)日常工作內(nèi)容，如記賬、算賬及對(duì)賬等，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)審批流程與規(guī)章制度成為一種形式，長(zhǎng)期以往就會(huì)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行造成嚴(yán)重影響。為此，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)的管理，優(yōu)化后勤管理的模式，從而實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“精細(xì)化”，減輕學(xué)校的運(yùn)行負(fù)擔(dān)。如加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作人員的監(jiān)督，定期對(duì)學(xué)校的每項(xiàng)支出與收入進(jìn)行核查，同時(shí)，及時(shí)將收款資金繳納入庫(kù)，在財(cái)務(wù)支出審批合格后再進(jìn)行回?fù)埽悦鞔_每項(xiàng)資金的去向與每筆資金的用途等。另外，學(xué)校還應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理內(nèi)部的規(guī)相關(guān)制度，明確責(zé)任內(nèi)容，規(guī)范財(cái)務(wù)管理人員的行為等。在采購(gòu)方面，學(xué)校可派專人去執(zhí)行，保證采購(gòu)價(jià)格的合理性與穩(wěn)定性，同時(shí)，還應(yīng)要求財(cái)務(wù)人員將支出、收款、去向、時(shí)間、日期等明確記錄在案，并制成報(bào)表，再交由校長(zhǎng)或高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查。學(xué)校還可定期對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)與考核，實(shí)行優(yōu)勝略太制，適當(dāng)增加他們的緊張感，提高他們的積極性，并爭(zhēng)取每年為財(cái)務(wù)人員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)后勤財(cái)務(wù)管理工作整體專業(yè)水平的提高。

3規(guī)范學(xué)校物資管理，盡可能降低學(xué)校綜合運(yùn)行成本

后勤管理問(wèn)題除了以上闡述的幾點(diǎn)之外，學(xué)校內(nèi)部的物資管理也存在一定的問(wèn)題。學(xué)校的資產(chǎn)較多，致使很多物資未發(fā)揮它的作用就被淘汰或長(zhǎng)期滯留等，且學(xué)校內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備未及時(shí)維修，或未定期進(jìn)行保養(yǎng)與更換，導(dǎo)致了很多設(shè)施設(shè)備的使用壽命不長(zhǎng)，甚至?xí)驗(yàn)橹匾O(shè)備老化而釀成嚴(yán)重后果，造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失［4］。另外，一些小學(xué)急于發(fā)展擴(kuò)建而新移植一些植物，但未進(jìn)行及時(shí)的保養(yǎng)與維護(hù)，植物成活率較低，雖然這些經(jīng)濟(jì)損失相對(duì)較小，但長(zhǎng)期以往，植物死亡范圍擴(kuò)大，直接經(jīng)濟(jì)損失也會(huì)增大，這不僅不符合節(jié)約資源，優(yōu)化配置的原則，還不利于校園生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，對(duì)教學(xué)環(huán)境也會(huì)造成一定的影響。為此，學(xué)校應(yīng)該采取一切可行性措施加強(qiáng)校內(nèi)物資的管理，優(yōu)化配置財(cái)力、物力、人力等方面的資源，注重開(kāi)源節(jié)流，盡可能的使資源得到合理、有效的利用。例如，學(xué)校應(yīng)重新整合后勤管理部門的制度規(guī)范，調(diào)整人員配備，制定后勤管理計(jì)劃流程表，并嚴(yán)格執(zhí)行；定期檢查、維修校內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，盡量延長(zhǎng)它們的使用期限，對(duì)于老化程度或損壞程度嚴(yán)重的機(jī)器設(shè)備應(yīng)立即上報(bào)，并及時(shí)更新。重點(diǎn)培養(yǎng)后勤工作人員的責(zé)任心，促使他們養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)，如節(jié)約用電、誰(shuí)、氣等，同時(shí)鼓勵(lì)后勤人員積極提出意見(jiàn)或建議，學(xué)校再根據(jù)較合理的建議或意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)整，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高后勤工作人員的積極性。另外，學(xué)?？梢怨膭?lì)一些班級(jí)，積極參加校園生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，做一些力所能及的事情，如除草、澆水等，養(yǎng)成不浪費(fèi)水、電，不踐踏草坪等良好的意識(shí)。這樣一來(lái)，不僅培養(yǎng)了小學(xué)生勞動(dòng)觀念與勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，還能促進(jìn)校園生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，從而共同促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。結(jié)語(yǔ)學(xué)校后勤的管理對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展有著密切的關(guān)系，良好的后勤管理有利于學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，因此，學(xué)校必須重新審視后勤的管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

作者:高功忠 單位:吉林省通化市東昌區(qū)紅旗小學(xué)

參考文獻(xiàn):

［1］陳永波．學(xué)校后勤管理工作總結(jié)［J］．亞太教育，2015（08）：53．

［2］劉微顯．創(chuàng)新后勤管理模式優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)教學(xué)環(huán)境［J］．當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究，2015（02）：17．

篇2

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校計(jì)劃的指導(dǎo)下，按照本學(xué)期學(xué)校發(fā)展的思路對(duì)后勤工作的要求，完善規(guī)章制度，和運(yùn)行機(jī)制，提高服務(wù)效率，使后勤工作制度嚴(yán)密化，思路創(chuàng)新化，形式多樣化，從而實(shí)現(xiàn)責(zé)任明確，運(yùn)行規(guī)范力求創(chuàng)新，提高效率的工作目標(biāo)。

二、具體目標(biāo)：

1、建立健全財(cái)產(chǎn)管理使用制度，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)物品保管合理，減少損失，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。

2、加強(qiáng)宿舍管理，注重對(duì)學(xué)生的教育。把學(xué)校學(xué)生宿舍建設(shè)成為校園文明的窗口，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的基地。

3、在后勤社會(huì)化運(yùn)行的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)伙食管理，在控制飯菜價(jià)格上張的基礎(chǔ)上，對(duì)飲食衛(wèi)生和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)師生生活水平的提高。

4、加強(qiáng)學(xué)校園林化建設(shè)，在去年已經(jīng)成為我市園林化建設(shè)合格單位的基礎(chǔ)上，今年要繼續(xù)闊的綠化面積，同時(shí)要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛(ài)校教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

6、充分利用我校的專業(yè)班教室和學(xué)生人才優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校后勤建設(shè)成為專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的基地。從而達(dá)到一方面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，一方面減少學(xué)校的用工消費(fèi)。

三、措施：

一、強(qiáng)化管理，提高素質(zhì)。隨著本學(xué)期我校學(xué)習(xí)形式的多樣化，學(xué)校本學(xué)期增加了陽(yáng)煤技工學(xué)校的崗位培訓(xùn)班，和春季新生班。這樣在辦學(xué)形式多樣化和規(guī)模較前擴(kuò)大的同時(shí)，學(xué)校后勤工作也增加了新的負(fù)擔(dān)，后勤的壓力也隨之增大。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷整動(dòng)后勤工作作風(fēng)，已經(jīng)成為較前更為迫切和加強(qiáng)的工作。鑒與此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持每周二的例會(huì)制度，通過(guò)例會(huì)總結(jié)成績(jī)，揭示問(wèn)題，統(tǒng)一全體后勤人員的意志和行為。其次總務(wù)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持不斷的深入班級(jí)，食堂，宿舍洞察了解情況，及時(shí)解決服務(wù)工作中存在的問(wèn)題。

二、繼續(xù)完善有關(guān)制度。做好定崗定責(zé)，把后勤工作分解到每一個(gè)崗位，和崗位工作人員中。

1、楊世平，李衛(wèi)東做為庶務(wù)管理人員，在及時(shí)保證教學(xué)供給需求的同時(shí)，要把節(jié)約放在首位，并做好上下協(xié)調(diào)，及時(shí)和學(xué)校財(cái)務(wù)溝通，做到帳物相符，帳帳相合，按有關(guān)要求履行好出庫(kù)和入庫(kù)手續(xù)和物品借領(lǐng)手續(xù)。

2、趙萬(wàn)孩主要負(fù)責(zé)伙食管理，協(xié)助總務(wù)主任對(duì)食堂價(jià)格和質(zhì)量的管理，配合衛(wèi)生監(jiān)督所協(xié)調(diào)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。確保飯食的安全，做好學(xué)校客飯的登記和教師宿舍水費(fèi)的報(bào)表上報(bào)。

3 、蔡建忠，任志文，王拉明，張鳳嵩在蔡建忠統(tǒng)一協(xié)同下，做好宿舍管理，按學(xué)校相關(guān)要求，和政教處配合，加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理和教育。做到按時(shí)上班，不得脫崗，勇于負(fù)責(zé)，不得麻痹，循循善導(dǎo)，不得粗暴，講求效果，不得懈怠。

4、王莆書(shū)負(fù)責(zé)學(xué)校用電的管理和維修，和教師宿舍電費(fèi)的上報(bào)。

5、醫(yī)療室，張愛(ài)花，程麗霞等，本學(xué)期主要工作辦證，做好醫(yī)療，藥品，衛(wèi)生等工作。

三、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，減少臨時(shí)用工。

1、隨著價(jià)格的上漲，社會(huì)用工工資也在不斷上浮，我校的社會(huì)用工工資也隨著大氣候的變化不斷變化，隨著我校焊接專業(yè)的開(kāi)設(shè)，學(xué)?？倓?wù)處計(jì)劃把該專業(yè)充分利用起來(lái)，建設(shè)一支學(xué)校義務(wù)修建隊(duì)伍，節(jié)省電等相關(guān)用工費(fèi)用。

2、同時(shí)要帶動(dòng)焊接專業(yè)的設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大我校學(xué)生技能訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)范圍。

3、同時(shí) 學(xué)校今年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)灶房煤氣化和取暖的熱電聯(lián)產(chǎn)，提高師生生活質(zhì)量。

四、建立健全學(xué)生生活委員會(huì)，通過(guò)生活委員會(huì)的形式，收集學(xué)生對(duì)后勤工作的意見(jiàn)和建議，把后勤工作的措施和意見(jiàn)傳達(dá)到全體師生中間。

五、設(shè)文明校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

今年，在我校新樓落成以后，校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大。許多校園的基礎(chǔ)設(shè)施也需要不斷優(yōu)化，因此本學(xué)期在繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有綠化范圍管理的同時(shí)，要把擴(kuò)大綠化做為綠化方面的任務(wù)。

同時(shí)，要利用我校每個(gè)班級(jí)都有花盆等設(shè)施，動(dòng)員師生在室內(nèi)栽花養(yǎng)草，和政教處開(kāi)展“我為學(xué)校添點(diǎn)綠的活動(dòng)”。

六、組織好班級(jí)性的勞動(dòng)。繼續(xù)采用政教處派班，總務(wù)處派工的形式。定期組織各班級(jí)輪流勞動(dòng)，以既實(shí)現(xiàn)既建設(shè)良好的校園環(huán)境，又培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能的目的。

篇3

在2000年，國(guó)務(wù)院以《關(guān)于進(jìn)一步加快高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革的意見(jiàn)》為高校后勤社會(huì)化改革的指導(dǎo)文件，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展高校后勤社會(huì)化改革。

高校后勤社會(huì)化改革根據(jù)高校后勤改革以市場(chǎng)為向?qū)У奶攸c(diǎn)，引進(jìn)符合發(fā)展規(guī)律和各方面需求的企業(yè)化管理和市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行績(jī)效分配。全國(guó)高校依照高校后勤社會(huì)化改革中維持學(xué)校秩序、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益并存的本質(zhì)特征，通過(guò)實(shí)踐探求符合自身特點(diǎn)與實(shí)際情況的后勤管理方法。我國(guó)高校后勤模式在近幾年的發(fā)展中主要有以下幾種模式：

一是，獨(dú)立法人模式。后勤管理企業(yè)化，與學(xué)校行政分離，把事、企權(quán)利分開(kāi)，管理處代表學(xué)校對(duì)后勤進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)、組織協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)督等。

二是，甲、乙方模式。以相互協(xié)同的甲、乙方模式將學(xué)校后勤和行政企業(yè)分開(kāi)，明確劃分各自權(quán)利和職責(zé)。甲方后勤管理處為學(xué)校后勤職能的管理者，乙方后勤集團(tuán)為學(xué)校提供后勤保障。

三是，“老后勤”模式。學(xué)校后勤集團(tuán)是融合了企業(yè)化管理理念，集行政、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)于一體的行政部門，性質(zhì)不變。

四是，社會(huì)服務(wù)模式。引入社會(huì)力量增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)學(xué)校的監(jiān)督、檢查、管理保證其服務(wù)質(zhì)量。

五是，跨校合作模式。建立跨校之間的合作，優(yōu)化區(qū)域性高校后勤資源并合理利用，使服務(wù)、經(jīng)營(yíng)方式多種多樣，服務(wù)對(duì)象越來(lái)越多。

高校后勤財(cái)務(wù)工作要與高校后勤管理模式相協(xié)調(diào)，建立可持續(xù)發(fā)展的高校后勤實(shí)體?，F(xiàn)如今，我國(guó)高校后勤財(cái)務(wù)工作的管理表現(xiàn)為自己獨(dú)立核算和學(xué)校財(cái)務(wù)處核算兩種模式。后勤實(shí)體獨(dú)立核算又有以下幾種方式：一是集中核算，所有下屬部門管理集中、財(cái)務(wù)人員集中、資金集中、核算集中;二是分散核算，所有下屬部門建設(shè)獨(dú)立財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，自主選拔管理人員，創(chuàng)建符合自身的財(cái)務(wù)管理方法;三是混合模式核算，即集中和分散核算并用，例如一部分下屬部門采用集中核算，另一部分則受財(cái)務(wù)部監(jiān)督，分散核算。

目前，大部分的高校都執(zhí)行更加適合社會(huì)外部環(huán)境，更加有利于各項(xiàng)工作實(shí)施的后勤獨(dú)立核算模式;少數(shù)高校仍執(zhí)行非獨(dú)立核算模式，但由于其本質(zhì)未改變，無(wú)法適應(yīng)其已經(jīng)改變了的體制和管理模式，所以存在不足。

二、建立高校后勤財(cái)務(wù)內(nèi)部控制體系

（一）建設(shè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的意義

根據(jù)COSO①內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)和我國(guó)內(nèi)部控制制度，企業(yè)增強(qiáng)內(nèi)部控制與管理、建設(shè)規(guī)范化企業(yè)的關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制。高校后勤實(shí)體需逐漸完善規(guī)范的財(cái)務(wù)管理體系和內(nèi)部控制制度，增強(qiáng)高校后勤實(shí)體財(cái)務(wù)內(nèi)部控制不僅能提供有效管理，還能為學(xué)校帶來(lái)收益，是高校

不斷發(fā)展的有力支持。

（二）內(nèi)部控制體系結(jié)構(gòu)

1.會(huì)計(jì)制度控制。會(huì)計(jì)制度控制是明晰會(huì)計(jì)政策和科目，創(chuàng)建符合內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的完善的制度。如今我國(guó)高校實(shí)體基本上是依照企業(yè)化管理模式中的核算模式實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算，這與高校根據(jù)自身特色建立的會(huì)計(jì)核算制度存在不少差異，在制度控制上缺乏操作性，想要解決這些問(wèn)題，應(yīng)控制好會(huì)計(jì)政策的選擇、會(huì)計(jì)科目的設(shè)定、會(huì)計(jì)制度的設(shè)置，創(chuàng)立完整的會(huì)計(jì)制度系統(tǒng)。后勤實(shí)體應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，從實(shí)踐中管理的需求開(kāi)始，明晰實(shí)際施行的會(huì)計(jì)政策，依照服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理要求在施行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，建立符合自己的細(xì)化科目的會(huì)計(jì)科目體系。

2.財(cái)務(wù)審批控制。財(cái)務(wù)審批控制應(yīng)該明晰審批人權(quán)限、審批程序、責(zé)任和有關(guān)調(diào)控方式依照規(guī)定權(quán)限和程序進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支付業(yè)務(wù)的辦理。后勤實(shí)體的每個(gè)部門和有關(guān)崗位根據(jù)規(guī)定權(quán)限和流程通過(guò)簽署意見(jiàn)，反復(fù)核對(duì)和審查經(jīng)濟(jì)事宜和業(yè)務(wù)的可信性、合法性和合理性后決定批準(zhǔn)、不予批準(zhǔn)或是其他處理。后勤實(shí)體各級(jí)管理和業(yè)務(wù)辦理的所有工作人員不得行使權(quán)限之外的權(quán)利。高校后勤實(shí)體制定審批制定的方法：依照級(jí)別從上到下進(jìn)行審批，每一級(jí)必須明晰自己可以審批的經(jīng)濟(jì)事宜、經(jīng)費(fèi)限額以及有關(guān)審批權(quán)利限制來(lái)制定;每一級(jí)專門審批一類經(jīng)濟(jì)事宜，依照專人做專事來(lái)制定。為了不出現(xiàn)只有表面的審批和審核，每個(gè)部門和有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費(fèi)審批控制上應(yīng)基于自己權(quán)利范圍內(nèi)實(shí)行業(yè)務(wù)辦理、驗(yàn)收、審批，使高校后勤實(shí)體內(nèi)部建立互相制約的控制體系。

3.財(cái)務(wù)預(yù)算控制。財(cái)務(wù)預(yù)算控制應(yīng)該明晰經(jīng)費(fèi)管理模式，規(guī)范預(yù)算的制定、審核、下達(dá)、實(shí)施。后勤財(cái)務(wù)工作是高校后勤實(shí)體預(yù)算管理的難點(diǎn)，構(gòu)建財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)能幫助后勤實(shí)體清楚地了解到經(jīng)費(fèi)管理模式，達(dá)到提升資金可控性和利用效率，減輕資金運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)的目的。落實(shí)預(yù)算、保障預(yù)算的施行決定預(yù)算管理所體現(xiàn)的作用大小。預(yù)算控制制度是實(shí)行預(yù)算控制的關(guān)鍵點(diǎn)，后勤實(shí)體要學(xué)會(huì)通過(guò)分配、審核、控制內(nèi)部各部門的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，使預(yù)算管理系統(tǒng)逐步完善，達(dá)到制定的目標(biāo)。

4.財(cái)務(wù)崗位控制。財(cái)務(wù)崗位控制要明晰財(cái)會(huì)崗位輪換規(guī)則，規(guī)范崗位輪崗制度，分離財(cái)務(wù)崗位，建立協(xié)同、制衡、監(jiān)督機(jī)制。如何避免財(cái)務(wù)管控中容易出現(xiàn)的，利用職務(wù)之便徇私的現(xiàn)象，其主要解決方法之一就是財(cái)務(wù)崗位控制，它能增強(qiáng)內(nèi)部控制和會(huì)計(jì)設(shè)定與管理，財(cái)務(wù)崗位控制牽制各部門，防止出現(xiàn)徇私舞弊的現(xiàn)象。財(cái)務(wù)崗位控制中有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需由兩個(gè)或兩個(gè)以上的部門或工作人員辦理，使得各項(xiàng)業(yè)務(wù)在部門與部門之間相互監(jiān)督和制約，各部門應(yīng)在自己的權(quán)限范圍內(nèi)做事，建立各司其職、各司其責(zé)、相互牽制的工作系統(tǒng)。崗位輪換制度是另一個(gè)主要解決方法，通過(guò)崗位在一定時(shí)間內(nèi)輪換，加強(qiáng)職責(zé)分工控制的效率，防止在值崗過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題。

5.財(cái)務(wù)稽核控制。財(cái)務(wù)稽核控制要對(duì)一切有關(guān)財(cái)務(wù)工作實(shí)行內(nèi)部稽核，施行獨(dú)立客觀的監(jiān)督和評(píng)價(jià)活動(dòng)。部門內(nèi)部財(cái)務(wù)稽核在部門之間形成互相監(jiān)督、牽制的制度，使資產(chǎn)的安全、完整得到保護(hù)，使經(jīng)營(yíng)活動(dòng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，達(dá)到提升經(jīng)營(yíng)管理水平和效率的目的。高校后勤實(shí)體應(yīng)明晰設(shè)定財(cái)務(wù)稽核崗位和構(gòu)建稽核制度是財(cái)務(wù)稽核控制的基本，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)稽核控制的方法是通過(guò)會(huì)計(jì)事項(xiàng)控制、會(huì)計(jì)憑證控制、會(huì)計(jì)核算控制、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)控制、審批流程控制、預(yù)計(jì)預(yù)算控制、信息匯總控制。達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的高校后勤實(shí)體可以依照會(huì)計(jì)信息化體系的使用狀況構(gòu)建局域網(wǎng)稽核，有效利用財(cái)務(wù)稽核控制的管理、監(jiān)督、審計(jì)職能，提升其工作效率和稽核質(zhì)量。

6.財(cái)務(wù)報(bào)告控制。財(cái)務(wù)報(bào)告控制通過(guò)真實(shí)報(bào)告財(cái)務(wù)實(shí)際情況保障財(cái)務(wù)報(bào)告的合法性、可信性、完善性。通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)告控制實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化、制度化、程序化，后勤財(cái)務(wù)工作才能夠有條不紊的進(jìn)行，使人員適應(yīng)不斷提升的財(cái)務(wù)崗位要求，明晰財(cái)務(wù)崗位的職責(zé);使后勤財(cái)務(wù)運(yùn)作的真實(shí)情況得到及時(shí)報(bào)告，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題快速做出解決方案，提高工作效率。財(cái)務(wù)報(bào)告控制主要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表控制、財(cái)務(wù)報(bào)告及分析控制、部門財(cái)務(wù)情況表控制、財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告控制、其他財(cái)務(wù)事宜報(bào)告控制、財(cái)務(wù)崗位工作日志控制這幾個(gè)方面。

7.會(huì)計(jì)檔案控制。會(huì)計(jì)檔案控制根據(jù)規(guī)定嚴(yán)格管理會(huì)計(jì)檔案的保存、立卷、存檔的制度。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)檔案（紙質(zhì)會(huì)計(jì)檔案）和電子會(huì)計(jì)檔案是會(huì)計(jì)檔案控制的主要內(nèi)容。高校后勤實(shí)體應(yīng)規(guī)范實(shí)施會(huì)計(jì)檔案的妥善保管、按順序排放，嚴(yán)格防范發(fā)生損毀、丟失和泄密的行為。在實(shí)際操作運(yùn)用中會(huì)計(jì)檔案控制有會(huì)計(jì)檔案的立卷制度、會(huì)計(jì)檔案的歸檔制度、會(huì)計(jì)檔案的保管制度、會(huì)計(jì)檔案的查閱制度、會(huì)計(jì)檔案的銷毀制度、會(huì)計(jì)檔案的信息化制度。

8.電算化控制。電算化控制通過(guò)操作內(nèi)容和權(quán)限加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、監(jiān)督控制。高校后勤實(shí)體信息化控制體現(xiàn)在信息化體系的操作內(nèi)容控制、操作權(quán)限控制、使用環(huán)境控制、數(shù)據(jù)處理控制、軟件開(kāi)發(fā)控制、網(wǎng)絡(luò)安全控制、崗位設(shè)定控制。安全性是財(cái)務(wù)控制的核心，高校后勤實(shí)體應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)工作及人員進(jìn)行分配，有關(guān)人員在權(quán)限范圍內(nèi)行事，保障系統(tǒng)安全運(yùn)行。

高校后勤實(shí)體財(cái)務(wù)內(nèi)部控制體系應(yīng)根據(jù)自身情況，多角度審視自身管理模式。后勤實(shí)體的管理者和財(cái)務(wù)人員應(yīng)通過(guò)多方面的內(nèi)部控制和各種制度不斷規(guī)范財(cái)務(wù)的報(bào)告、核算、稽核等程序;通過(guò)引用電算化的操作方法，提高部門和人員工作效率;通過(guò)內(nèi)部的權(quán)責(zé)分明，使內(nèi)部控制系統(tǒng)的到有效運(yùn)用，達(dá)到完善的構(gòu)建高校后勤實(shí)體財(cái)務(wù)內(nèi)部控制體系的目標(biāo)。

篇4

后勤服務(wù)微信平臺(tái)為實(shí)例，闡述了微信校園信息服務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與建設(shè)的有效途徑。

關(guān)鍵詞：微信平臺(tái)；開(kāi)發(fā)建設(shè)；蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）32-0276-02

由于互聯(lián)網(wǎng)以及各種電子產(chǎn)品終端的迅速普及與發(fā)展，微信服務(wù)等社交軟件在各高職院校迅速搭建服務(wù)平臺(tái)。這既是科技發(fā)展的產(chǎn)物，又是追求經(jīng)濟(jì)利益以及高效率的結(jié)果。以越來(lái)越快的網(wǎng)速和操作越來(lái)越方便的電子產(chǎn)品為基礎(chǔ)，這一類社交軟件服務(wù)平臺(tái)極大程度得將學(xué)校管理部門以及師生之間緊密的聯(lián)系起來(lái)了，這變更了傳統(tǒng)上低效率的交流方式，加快了有效信息的傳播速度，加強(qiáng)了必要的社交聯(lián)系，為學(xué)生能夠更好地享受校園生活奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)，也是未來(lái)賬上校園服務(wù)的趨勢(shì)。但是，由于受到軟件技術(shù)的限制、硬件上的制約，以及推廣方面的問(wèn)題，目前微信校園服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)還需進(jìn)一步的完善。

1 校園微信服務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與建設(shè)存在的問(wèn)題

目前為止，各大職業(yè)院的微信服務(wù)平臺(tái)特別是微信公眾號(hào)主要都是交于學(xué)生來(lái)管理與運(yùn)營(yíng)的。模式一般是在校的學(xué)生社團(tuán)成員申請(qǐng)建設(shè)，然后學(xué)生負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)，信息的更新與收集都是有學(xué)生零零散散完成[1]。這種管理與運(yùn)營(yíng)模式存在較大的問(wèn)題：首先，學(xué)生在校需要大量的時(shí)間學(xué)習(xí)以及從事其他的活動(dòng)，用于運(yùn)營(yíng)和管理微信平臺(tái)的時(shí)間相對(duì)有限，往往來(lái)不及及時(shí)更新相關(guān)訊息，對(duì)于微信服務(wù)平臺(tái)的互動(dòng)版塊，這種管理模式也導(dǎo)致師生在該服務(wù)平臺(tái)上給出的建議投訴等信息得不到及時(shí)的反饋，用戶的體驗(yàn)好感度降低。其次，由于校園的微信服務(wù)平臺(tái)是由學(xué)生申請(qǐng)和管理的，在管理員畢業(yè)離校之際，管理事物的交接也會(huì)是個(gè)很大的問(wèn)題。再者，由學(xué)生或社團(tuán)申請(qǐng)、運(yùn)營(yíng)和管理的微信服務(wù)平臺(tái)受限于管理員所處的位置，所能提供的服務(wù)以及內(nèi)容會(huì)相對(duì)比較有限，導(dǎo)致平臺(tái)無(wú)法發(fā)揮最大用。最后，校園微信服務(wù)平臺(tái)的定位往往定位不清。目前微信平臺(tái)能夠提供的公眾號(hào)一般有以下三種類型[2]：訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)以及企業(yè)號(hào)。而大部分高校往往會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題：到底該選擇訂閱號(hào)還是服務(wù)號(hào)，針對(duì)這兩種平臺(tái)不同的服務(wù)風(fēng)格，難得兼得益處，而一旦下來(lái)平臺(tái)類型投入運(yùn)營(yíng)之后，想要更改公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)類型會(huì)造成很大程度上的用戶粘度以及資源的浪費(fèi)與損失。

2 校園微信服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)

學(xué)校不僅要考慮到自身發(fā)展的實(shí)際情況，還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，平臺(tái)的具體用途，適當(dāng)?shù)募舆M(jìn)具有特色的功能與服務(wù)，以此來(lái)構(gòu)建具有特色的校園微信服務(wù)平臺(tái)，充分發(fā)揮該平臺(tái)應(yīng)有的功效，更好地服務(wù)于師生，促進(jìn)師生與學(xué)校之間的聯(lián)系，增進(jìn)有效溝通與交流。

2.1 立足于學(xué)校實(shí)際，建設(shè)具有特色的微信平臺(tái)

在搭建與管理校園微信服務(wù)平臺(tái)的時(shí)候，要切實(shí)考慮好三方面的情況[3]：首先，明確本校服務(wù)平臺(tái)的受眾與性質(zhì)，考慮全面的功效，力爭(zhēng)該平臺(tái)可以為全校師生的學(xué)習(xí)生活提供更全面的服務(wù)。其次，學(xué)校應(yīng)該安排專門的人員以及部門從事微信服務(wù)平臺(tái)的管理與運(yùn)營(yíng)。再者，學(xué)校應(yīng)該結(jié)合學(xué)校自身的發(fā)展與運(yùn)行，考慮好師生以及其他工作人員的實(shí)際需求與喜好，推出更加豐富的菜單功能與個(gè)性化定制服務(wù)。最后，應(yīng)該突出學(xué)校微信服務(wù)的特色，并且及時(shí)更新相關(guān)的資源，不斷創(chuàng)新。結(jié)合蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)平臺(tái)，此公眾號(hào)的注冊(cè)類型是服務(wù)號(hào)，其中具體的服務(wù)菜單包括互動(dòng)建議、個(gè)人中心、維護(hù)報(bào)修、校園訂餐、校醫(yī)服務(wù)、電費(fèi)充值、飯卡充值、動(dòng)態(tài)資訊、近期公告等功能。

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)平臺(tái)的這些功能主要分為三類：信息查詢、服務(wù)訂購(gòu)、互動(dòng)交流，每一項(xiàng)菜單都無(wú)不體現(xiàn)著該校后勤服務(wù)的特點(diǎn)。個(gè)人中心與師生個(gè)人信息有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，結(jié)合電費(fèi)充值記憶電費(fèi)充值等服務(wù)，極大地方便了學(xué)生的日常生活，學(xué)生可以不用跑腿不用排隊(duì)就能給宿舍充電給飯卡充值；維護(hù)保修、校醫(yī)服務(wù)等功能，確保了報(bào)修與就醫(yī)的方便以及時(shí)效性；另外動(dòng)態(tài)資訊、近期公告等菜單，第一時(shí)間向師生告知學(xué)校后勤部門關(guān)于食堂整改等等的意見(jiàn)。注入此類的服務(wù)，極大地方便了師生的生活，這說(shuō)明微信平臺(tái)逐漸朝著創(chuàng)新化、人文化以及全面化的方向發(fā)展，有利于加強(qiáng)師生的聯(lián)系，方便大家的生活。

2.2 打造學(xué)?？萍挤趸?wù)的溝通平臺(tái)

根據(jù)騰訊公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)[4]，截止至2012年3月底，微信的個(gè)人用戶量已經(jīng)超過(guò)1億，到2015年底，微信的活動(dòng)賬號(hào)的數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了7.0億，這說(shuō)明越來(lái)越多的用戶選擇了使用微信服務(wù)，通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。而且，很多的用戶月流量使用越來(lái)越大，有80%的用戶超過(guò)了100M。超過(guò)50%的用戶通過(guò)微信平臺(tái)結(jié)交好友，病與自己的社交圈進(jìn)行交流互動(dòng)。同時(shí)，高職院校生是使用微信評(píng)平臺(tái)的重要人群。學(xué)校應(yīng)該很好地利用這一有利因素，依照該夜店，不斷更新和改進(jìn)校園微信服務(wù)平臺(tái)的功能。蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)微信平臺(tái)出來(lái)常規(guī)的查詢與互動(dòng)功能外，還可以加入其它一些特色服務(wù)，提高校園微信服務(wù)平臺(tái)對(duì)學(xué)生的日常生活與娛樂(lè)的影響和號(hào)召力。

2.3 力爭(zhēng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，全面為師生服務(wù)

一般來(lái)講，每一個(gè)微信服務(wù)平臺(tái)都有本身相對(duì)成熟的應(yīng)用功能。.運(yùn)營(yíng)與管理自身平臺(tái)時(shí)，可以相應(yīng)考慮科學(xué)加入第三方功能，豐富平臺(tái)的服務(wù)類型。比如，蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)平臺(tái)在確保自身的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上，結(jié)合了另外一個(gè)公眾號(hào)平臺(tái)：“蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)生及繼續(xù)教育學(xué)生”，該微信服務(wù)平臺(tái)主要是針對(duì)習(xí)生及繼續(xù)教育學(xué)生“的學(xué)習(xí)與就業(yè)而開(kāi)發(fā)的。后勤服務(wù)平臺(tái)與習(xí)生及繼續(xù)教育學(xué)生服務(wù)平臺(tái)結(jié)合起來(lái)，可以指引學(xué)生針對(duì)教室的使用情況進(jìn)行查詢，既方便了學(xué)生的生活，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利，真可謂是一舉兩得！

隨著微信服務(wù)本身的完善，在以后的校園微信服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)中，應(yīng)該詳細(xì)的了解師生的需求，清楚該微信服務(wù)平臺(tái)的定位，完善自身特色，吸收其他的平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)與功能，更好地傳播學(xué)校文化，為師生提供更好的學(xué)習(xí)與生活的氛圍。安排專業(yè)的人才對(duì)平臺(tái)進(jìn)行管理，將微信服務(wù)平臺(tái)打造的更加系統(tǒng)化、專業(yè)化。

3 校園微信服務(wù)平臺(tái)的服務(wù)模式與實(shí)現(xiàn)

3.1校園微信服務(wù)平臺(tái)的服務(wù)模式探索

在搭建校園微信服務(wù)平臺(tái)的過(guò)程中，微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)與管理需要相應(yīng)的服務(wù)器。微信服務(wù)平臺(tái)有編輯模式以及開(kāi)發(fā)模式兩種[5]。所謂編輯模式，就是為了實(shí)現(xiàn)用戶的訂閱與回復(fù)，以及其他比如任意詞回復(fù)活著關(guān)鍵詞回復(fù)等功能。在蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤管理微信公眾號(hào)中，該服務(wù)可以很好地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)建議、維護(hù)報(bào)修等功能。開(kāi)發(fā)模式利用第三方接口可以實(shí)現(xiàn)該服務(wù)平臺(tái)的個(gè)性化定制，而很多第三方接口也是基于微信模式的。因此可以利用開(kāi)發(fā)模式的豐富資源實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能開(kāi)發(fā)，滿足微信用戶的個(gè)性化需求。

校園微信服務(wù)平臺(tái)的搭建，主要以微信的社交化營(yíng)銷與生活服務(wù)系統(tǒng)為對(duì)象，以龐大的師生用戶群為依托，利用開(kāi)放了的微信 API 接口，擴(kuò)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的相應(yīng)服務(wù)功能，給用戶帶來(lái)極大的生活便捷性。

3.2校園微信服務(wù)模式的實(shí)現(xiàn)

1）系統(tǒng)框架[6]：本系統(tǒng)主要利用百度公司提供的微信 API 接口和第三方提供的接口，使用 PHP 語(yǔ)言，基于 MVC 模型進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，使應(yīng)用系統(tǒng)具有良好的開(kāi)放性和可擴(kuò)充性。在開(kāi)發(fā)模式下首先進(jìn)行基本功能O計(jì)，例如消息的自動(dòng)回復(fù)、圖片消息、地理位置消息、鏈接消息和圖文消息等。當(dāng)然除此之外還有 LBS開(kāi)發(fā)、API 的調(diào)用、數(shù)據(jù)庫(kù)及緩存應(yīng)用。當(dāng)前校園用戶的主要功能需求是支持自動(dòng)回復(fù)、電費(fèi)查詢、飯卡余額查詢、周邊餐飲服務(wù)、快遞查詢等，以上框架完全可以勝任。

2）功能模塊的實(shí)現(xiàn)[6]：該 服 務(wù) 模 式 的 開(kāi)發(fā) 工 具 主 要 采 用 WampServer 和EclipsePHP Studio 3，微信 API 作為系統(tǒng)的最低層，主要調(diào)用百度公司及第三方提供的微信 API 接口，本系統(tǒng)最終代碼部署到百度公司提供的微信服務(wù)器上。

參考文獻(xiàn)：

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[4] 楊清. 微信5.0：騰訊的O2O預(yù)謀？[J]. 國(guó)際品牌觀察， 2013（9）：124-125.

篇5

1. 加強(qiáng)自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，我部要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé)，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織，有紀(jì)律的生活部。

2. 努力完成生活部的各項(xiàng)工作 , 認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，從部長(zhǎng)到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排。

3. 嚴(yán)格擺正工作，學(xué)習(xí)，生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正，做到任務(wù)落實(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率，質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng)，保證質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，少做 “ 無(wú)用功 ” 。

4. 注意及時(shí)反饋信息，不論部長(zhǎng)級(jí)或者是干事，在工作中遇到困難首先及時(shí)解決，自己難以解決的事情應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免耽誤工作。

二 . 工作制度：

1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2. 本著 “ 從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)同學(xué) ” 的宗旨，為瀟湘學(xué)院盡自己最大的努力。

3. 生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

4. 生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系 , 廣泛收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校飲食，安全等方面的相關(guān)意見(jiàn)和建議，并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門。密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動(dòng)地開(kāi)展工作；

5. 維護(hù)同學(xué)們的基本利益，確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上，努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。

6. 生活部成員要嚴(yán)格要求自己，不論是在學(xué)習(xí)、工作，還是生活方面，時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象，不得做出有損瀟湘學(xué)院學(xué)生會(huì)的事情，應(yīng)爭(zhēng)取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。

7. 因有特殊事情不能正常參加例會(huì)及工作時(shí)，應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。

三 . 常規(guī)工作 :

1. 生活小貼士：總院以及各分院成員按時(shí)寫(xiě)好生活小貼士，以便準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)們告知天氣，更好的讓同學(xué)們了解生活中的小常識(shí) 。

2. 食堂執(zhí)勤： 為使“讓學(xué)生吃得干凈、營(yíng)養(yǎng)、安全”的食堂工作目標(biāo)落到實(shí)處，我們要更好的管理食堂秩序，將同學(xué)們反映的情況如實(shí)的向?qū)W院反映。密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動(dòng)地開(kāi)展工作；發(fā)揮督促職能，督促同學(xué)文明用餐，督促食堂的飯菜價(jià)格、分量、質(zhì)量、衛(wèi)生以及服務(wù)員的態(tài)度等；統(tǒng)計(jì)廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)、食堂反映。監(jiān)督食堂改進(jìn)并將答復(fù)告知同學(xué)；

3. 開(kāi)展豐富的校園活動(dòng) ： 在新的的年度中，生活部會(huì)全面貫徹學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)謹(jǐn)記社會(huì)主義榮辱觀，積極開(kāi)展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，使同學(xué)們的中學(xué)時(shí)光絢爛多姿。 以鍛煉，學(xué)習(xí)為主開(kāi)展有利于同學(xué)們身心健康的系列活動(dòng)。如： 健康知識(shí)競(jìng)賽（使大家了解一些關(guān)于健康的知識(shí)；） “品味生活中的味”廚藝大賽活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中得到的知識(shí)，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。

四 . 其他工作的開(kāi)展

篇6

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)；做法；建議；思路；措施

作為全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)試點(diǎn)校，如何加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的建設(shè)成為學(xué)校工作的重點(diǎn)。按照縣教科局年度調(diào)查研究工作的安排，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室主任、工會(huì)主席為成員的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了積極的探索。

一、農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)中的做法

（一）立足實(shí)際，不斷提升學(xué)校管理水平

1.立足寄宿制小學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理

學(xué)校轉(zhuǎn)型為寄宿制小學(xué)后，原有的管理制度、管理手段及管理模式都需要改進(jìn)與完善。一是進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變管理觀念。我們認(rèn)真研究小學(xué)管理，明確辦學(xué)思想，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，將學(xué)校的辦學(xué)思想融入學(xué)校工作的方方面面。二是進(jìn)一步優(yōu)化管理制度，實(shí)行精細(xì)化管理。修訂完善教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤財(cái)務(wù)管理等方面的制度，積極建構(gòu)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念與校園文化、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生健康成長(zhǎng)的管理制度。細(xì)化管理措施，在精細(xì)化管理上下功夫。三是進(jìn)一步拓展教職工參與學(xué)校管理的渠道，提高管理實(shí)效。推進(jìn)民主決策，廣泛征求教職工的意見(jiàn)建議，在堅(jiān)持政策標(biāo)準(zhǔn)的前提下，集中教職工的智慧，群策群力，提升學(xué)校管理水平。

2.深入實(shí)施快樂(lè)教育，進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色

教育對(duì)象由初中生轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生后，為了使小學(xué)生在學(xué)?？鞓?lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，在快樂(lè)誦讀、快樂(lè)大課間活動(dòng)、快樂(lè)教學(xué)、快樂(lè)班級(jí)創(chuàng)建的四大板塊的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓思路，探索開(kāi)展了“快樂(lè)家園”創(chuàng)建等活動(dòng)，將學(xué)生在校活動(dòng)全部納入“快樂(lè)教育”實(shí)施范圍。

3. 扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，豐富青少年課外生活

根據(jù)市、縣文明委《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，我校積極開(kāi)展了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教育資源，將空置房屋和場(chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地，增強(qiáng)了學(xué)校現(xiàn)有教室、場(chǎng)所的利用效率，配備了相應(yīng)遠(yuǎn)教設(shè)施、教室圖書(shū)架、開(kāi)放式書(shū)吧和學(xué)生大課間活動(dòng)必需的體育器材?！暗吞忌睢闭{(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)已組織開(kāi)展，“珍惜生命之水”調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)正在申報(bào)當(dāng)中。

（二）強(qiáng)化職責(zé)，不斷改進(jìn)師生服務(wù)工作

1.落實(shí)職責(zé)，確保校園安全穩(wěn)定

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建立健全各類應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全教育和隱患排查，定期組織師生進(jìn)行安全模擬演練，不斷增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的預(yù)防和處置能力，預(yù)防安全事故發(fā)生。積極排查調(diào)處校園內(nèi)發(fā)生的各類矛盾糾紛，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證正常的教育教學(xué)秩序。

2.強(qiáng)化意識(shí)，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

堅(jiān)持服務(wù)育人的方向，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)后勤服務(wù)工作。重視小學(xué)生生活指導(dǎo)教師配備與培訓(xùn)，加強(qiáng)寄宿生服務(wù)與管理。抓好校園環(huán)境建設(shè)，提高校園美化、綠化檔次；改進(jìn)師生食堂管理，安排教職工參與食堂原料采購(gòu)和成本核算，監(jiān)督承包人把好原料采購(gòu)關(guān)、從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)、飯菜質(zhì)量關(guān)，保證讓師生吃到數(shù)量充足、味道可口、營(yíng)養(yǎng)全面的飯菜。

二、寄宿制小學(xué)建設(shè)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及困難

1.教育經(jīng)費(fèi)投入難度大

學(xué)校由初級(jí)中學(xué)轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學(xué)以后，制約學(xué)校教育發(fā)展的主要問(wèn)題仍然是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。學(xué)校身處生源少公用經(jīng)費(fèi)不足的尷尬處境，真正用于學(xué)校發(fā)展的經(jīng)費(fèi)十分有限 ，需要配套建設(shè)的設(shè)施很多。大量配套建設(shè)項(xiàng)目與有限的財(cái)力和教育投入的矛盾加劇，實(shí)施工作難度大。

2.學(xué)校管理難度增大

隨著農(nóng)村寄宿制小學(xué)的建成，學(xué)生集中到同一所學(xué)校學(xué)習(xí)生活，管理難度必然增大。由于不同年級(jí)、不同年齡階段學(xué)生睡眠、課時(shí)、課外活動(dòng)安排等方面均存在差異，寄宿生的就餐、就寢和課余時(shí)間管理也就不可能按照初中生的模式來(lái)進(jìn)行。同時(shí)，家長(zhǎng)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為將孩子送到寄宿制學(xué)校后，學(xué)習(xí)生活就是學(xué)校的事情了，很多家長(zhǎng)就放手不管，無(wú)疑增加了學(xué)校的管理難度。

3. 教學(xué)生活師資不足

農(nóng)村寄宿制學(xué)校從理論上講是有利于集中農(nóng)村教育資源，提高資源的使用效能。這種資源的集中對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量并沒(méi)有明顯的改變。教師受編制限制，存在師資調(diào)配難問(wèn)題。在師資不足的情況下，音樂(lè)、美術(shù)等課程無(wú)專業(yè)教師，學(xué)生娛樂(lè)活動(dòng)方面的需求得不到滿足，素質(zhì)教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)。學(xué)生年齡小，生活不能夠完全自理，這就需要寄宿制的生活指導(dǎo)教師給予更多的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要一定的生活老師，但是，學(xué)校沒(méi)有專門的生活教師，班主任老師既是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師，又是生活指導(dǎo)老師。工作量大，這樣必然會(huì)帶來(lái)工作上的漏洞。

三、寄宿制學(xué)校建設(shè)的建議和措施

1.合理安排結(jié)構(gòu)調(diào)整布局

集中辦學(xué)要考慮可操作性，在辦學(xué)規(guī)模上不要搞一刀切，應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜，根據(jù)各地的實(shí)際情況分列學(xué)校規(guī)模要求。在調(diào)整學(xué)校布局過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征，按照就近入學(xué)的原則。還要充分考慮到交通不便偏遠(yuǎn)的農(nóng)村子女的上學(xué)問(wèn)題，不能單純追求辦學(xué)集中。

2.建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，努力增加教育投入

一是加大向上爭(zhēng)取資金支持力度，搞好寄宿制學(xué)校配套建設(shè)。將寄宿制學(xué)校建設(shè)資金及教育專項(xiàng)資金集中統(tǒng)籌使用，進(jìn)一步加大農(nóng)村寄宿制學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，配備一些必需的教學(xué)設(shè)備和文體活動(dòng)器材，豐富學(xué)生校園生活，不斷改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件。二是加強(qiáng)資金管理，規(guī)范資金使用范圍。財(cái)政應(yīng)從教育轉(zhuǎn)移支付中單列建設(shè)經(jīng)費(fèi)，并做到封閉運(yùn)行、?？顚Ｓ茫袑?shí)保證寄宿制學(xué)校建設(shè)資金來(lái)源渠道穩(wěn)定，建立各項(xiàng)相關(guān)資金管理有效措施，從而提高資金使用效益。三是政府為教育安排一定的公用經(jīng)費(fèi)，用于因寄宿制學(xué)校工作量增大的教育補(bǔ)貼，特別是要盡快調(diào)整農(nóng)村學(xué)校班主任津貼待遇，以充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.嚴(yán)格規(guī)范管理，確保安全有序

要結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真制定《農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理規(guī)定》，規(guī)范管理，杜絕發(fā)生安全事故。一是根據(jù)《國(guó)家西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目學(xué)校管理暫行辦法》的規(guī)定，應(yīng)該增加學(xué)校后勤人員編制，逐步解決師資難問(wèn)題。按師生比1：30的標(biāo)準(zhǔn)配備生活教師，應(yīng)逐年增加學(xué)校人員編制或采取聘用合同工辦法，解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤人員缺乏的問(wèn)題。二是寄宿制小學(xué)要配備專職校醫(yī)，同時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂醫(yī)療服務(wù)合同，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院出診，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。要搞好食堂和宿舍管理，避免群體性食物中毒和傳染病流行。

4. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校管理水平

篇7

一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：

根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控,勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、積極參加財(cái)會(huì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放和減免教科書(shū)費(fèi)的工作。

5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

6、結(jié)合實(shí)際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。

7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點(diǎn)學(xué)校，使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高各學(xué)校后勤管理水平。

3、虛心聽(tīng)取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四、其他工作：

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

五、主要活動(dòng)安排

二月

1、檢查開(kāi)學(xué)情況

2、制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

3、完成年經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制

三月

1、配合物價(jià)局做好收費(fèi)檢查

2、春季義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)統(tǒng)計(jì)上報(bào)

3、建立學(xué)校財(cái)會(huì)人員檔案

4、固定資產(chǎn)檢查

四月

1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放

2、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理辦法

五月

1、校舍安全檢查

2、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)

六月

1、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度

2、賬外欠款清查統(tǒng)計(jì)

七月

1、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)

八月

1、聽(tīng)取各校校長(zhǎng)報(bào)賬員對(duì)財(cái)務(wù)工作意見(jiàn)、建議

九月

1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放

2、秋季義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)統(tǒng)計(jì)上報(bào)

十月

1、分配取暖費(fèi)

2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的檢查

十一月

1、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)

2、固定資產(chǎn)檢查

十二月

1、編制財(cái)務(wù)決算年報(bào)

2、財(cái)務(wù)工作總結(jié)

3、賬外欠款清查統(tǒng)計(jì)

學(xué)校財(cái)務(wù)核算計(jì)劃兩則

1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作

搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。

2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)

我們將在年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

我們將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度，開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。

4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作

從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平

年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。

6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用

年將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件

對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。

9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作

在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行,從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。

10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新

恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好年的收費(fèi)工作。

12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律

按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

篇8

論文關(guān)鍵詞：高校后勤；管理改革；節(jié)約

高校后勤是高校的重要組成部分之一，也是塑造學(xué)校形象的窗口，更是從物力支撐，財(cái)力保證，人力支持等方面實(shí)現(xiàn)高校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的重要陣地。因此，一流的高校需要具備一支一流的后勤團(tuán)隊(duì)，而一流的后勤團(tuán)隊(duì)需要在實(shí)踐中不斷完善自身的發(fā)展。[1]高校后勤部門是一個(gè)綜合和管理部門，涉及到高校每一個(gè)師生的衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，其最終的核心工作目標(biāo)還是為教學(xué)服務(wù)。目前高校后勤已在精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、深化改革、實(shí)行公正高效的管理等許多方面上取得了一些成就，但仍存在一些問(wèn)題，這就需要我們管理人員必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)高校后勤管理工作的地位、作用和特點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前存在問(wèn)題進(jìn)行積極的探索，大膽地實(shí)踐，促進(jìn)高校健康發(fā)展?，F(xiàn)談?wù)劰P者對(duì)本校后勤的一些認(rèn)識(shí)和建議。

一、發(fā)展節(jié)約型高校后勤部門

1.發(fā)展節(jié)約型高校后勤的必要性

近十年來(lái)，隨著我國(guó)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展和高校逐年擴(kuò)招，廣西師范大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）的辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)張，學(xué)生人數(shù)的大幅增加、基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目增多，設(shè)備儀器的更換，加大了學(xué)校資源供需壓力，水、電、原材料等等相關(guān)能源消耗量隨之大幅度增加，導(dǎo)致后勤支出部分占整個(gè)學(xué)校支出的比例逐年增加。高校通過(guò)發(fā)展節(jié)約型后勤部門，讓后勤管理逐步走向社會(huì)化服務(wù)市場(chǎng)，同時(shí)加強(qiáng)節(jié)約，勤儉辦學(xué)、杜絕浪費(fèi)，這既能提高后勤效益，也為高校取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，還能緩解校內(nèi)各類資源的供求壓力。

2.發(fā)展節(jié)約型高校后勤的措施

（1）宣傳節(jié)約型后勤文化。高校后勤必須以學(xué)校為本，以后勤保障服務(wù)的根本宗旨為指導(dǎo)，開(kāi)展形式多樣的節(jié)約能源資源活動(dòng)。學(xué)生作為學(xué)校中最重要的主體部分，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)節(jié)約資源的宣傳教育，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到能源的重要性和資源緊張的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自覺(jué)發(fā)揮勤儉節(jié)約光榮傳統(tǒng)，改正一些浪費(fèi)能源的習(xí)慣，并結(jié)合自身在實(shí)際管理中的節(jié)約型作風(fēng)，提出對(duì)后勤自身工作和全校教職工今后的要求，形成符合我校實(shí)際、具有我校特色的后勤節(jié)約理念。

（2）注重生活細(xì)節(jié)。學(xué)生飲食屬于較大浪費(fèi)區(qū)，因此，無(wú)論是食堂管理人員還是食堂的臨時(shí)工，都時(shí)時(shí)提醒學(xué)生要珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)，并讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。我校于2004年實(shí)行了飯后碗筷自覺(jué)回收的活動(dòng)，要求每個(gè)用餐者將自己使用過(guò)的碗筷放到指定的位置，不僅節(jié)省了一定勞動(dòng)力，同時(shí)也改變了過(guò)去桌面雜亂的現(xiàn)象，提高了飲食環(huán)境。同時(shí)還可以在食堂就餐的顯眼處張貼有關(guān)節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)，并于每月更換一次新的標(biāo)語(yǔ)，使節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生心中。學(xué)生在就餐時(shí)抬眼就能看到“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換”等節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)，提醒學(xué)生克制浪費(fèi)行為。

（3）實(shí)行定額包干。對(duì)各級(jí)學(xué)院?jiǎn)挝粚?shí)行“指標(biāo)到戶、計(jì)量收費(fèi)、節(jié)約留用、超用收費(fèi)”的管理辦法，讓順手關(guān)電關(guān)水成為一種習(xí)慣。對(duì)于職工生活用水用電實(shí)行一戶一表計(jì)量收費(fèi)制。學(xué)生宿舍用水用電實(shí)行限額配送、超用收費(fèi)制度。通過(guò)制定管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行制定標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度，充分調(diào)動(dòng)全校職工和學(xué)生的積極性，增強(qiáng)管理意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

二、提高高校后勤人員職業(yè)道德

1.提高高校后勤人員職業(yè)道德的重要性

社會(huì)主義的職業(yè)道德是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分，對(duì)高校后勤人員進(jìn)行職業(yè)道德教育，是以人為本，實(shí)現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性管理的重要體現(xiàn)。其中職業(yè)道德培養(yǎng)包括甘當(dāng)配角的精神境界、任勞任怨的工作態(tài)度、勤儉節(jié)約的思想作風(fēng)、嚴(yán)明細(xì)致的管理方式、一視同仁的文明風(fēng)貌等。不斷地提高職業(yè)道德，能進(jìn)一步增強(qiáng)工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性、約束性，才利于后勤系統(tǒng)職工政治素質(zhì)與職業(yè)信譽(yù)的提高，從而更好地做好本職工作。

2.提高高校后勤人員職業(yè)道德的措施

要求每個(gè)后勤人員努力做到“五個(gè)必須”：（1）必須正確認(rèn)識(shí)職業(yè)道德是后勤工作的核心，熱愛(ài)自己的工作崗位，要熱愛(ài)才能專心，這是搞好高校后勤工作的要求和動(dòng)力。因此后勤職工不僅需要忠于職守、獻(xiàn)身事業(yè)，更要充分認(rèn)識(shí)到自身工作的崇高職責(zé)和追求目標(biāo)，要充分認(rèn)識(shí)到為學(xué)生服務(wù)就是對(duì)青年學(xué)生的關(guān)懷。（2）團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。高校后勤服務(wù)廣泛，內(nèi)容多樣，管理部門較多，服務(wù)對(duì)象也不同。在實(shí)際工作經(jīng)常需要多方面聯(lián)合行動(dòng)，同時(shí)還需要得到廣大職工的密切配合，因此要求后勤部門從優(yōu)質(zhì)服務(wù)這個(gè)根本目的出發(fā)，要全心全意為教職工和學(xué)生服務(wù)，做好本職工作，主動(dòng)經(jīng)常與教職工、學(xué)生溝通交流信息，征求他們的意見(jiàn)，縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離，贏得大家的支持和理解。各部門間還需互助互學(xué)，互敬互愛(ài)。（3）提高職業(yè)道德。要求后勤人員以身作則，發(fā)揮示范作用。高校學(xué)生在校三到四年里，幾乎每天都與后勤人員打交道，后勤人員要用自己的高尚道德品質(zhì)和優(yōu)良的思想作風(fēng)去熏陶和感染周圍的學(xué)生，因此在行為舉止上，講求文明禮貌，言詞文雅；在儀表上，整潔大方，微笑服務(wù)。（4）勤儉節(jié)約是高校后勤職業(yè)道德建設(shè)的長(zhǎng)期要求。古人說(shuō)：“成由勤儉敗由奢?！币層邢薜馁Y金發(fā)揮最大的作用，更應(yīng)處處做到節(jié)約和節(jié)儉。因此，高校后勤人員要在工作中充分發(fā)揮有限的人力、物力、財(cái)力，做到精打細(xì)算，修舊利廢，開(kāi)源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)。最大限度做到人盡其責(zé)、物盡其用、財(cái)盡其力。（5）遵紀(jì)守法，恪守信譽(yù)，這是高校后勤職業(yè)必備的道德規(guī)范。職業(yè)道德的秉承和發(fā)揚(yáng)，需要有嚴(yán)格的紀(jì)律和法律加以保證；同時(shí)，良好的人際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也要靠信譽(yù)來(lái)維持，在工作中要言而有信，講實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效，守信譽(yù)，這樣才能得到廣大職工和學(xué)生們的支持和尊重，有效提高高校后勤人員自身素質(zhì)。

三、建設(shè)高校后勤數(shù)字化管理

1.建設(shè)高校后勤數(shù)字化管理的重要性

高校后勤管理數(shù)字化，是指在學(xué)校后勤管理、后勤服務(wù)的各個(gè)層次、各個(gè)方面，采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)、通信、互聯(lián)網(wǎng)等信息化技術(shù)和產(chǎn)品，充分整合和利用學(xué)校內(nèi)外的信息資源，從而提升自身服務(wù)管理水平的過(guò)程。

隨著學(xué)校的發(fā)展，后勤在管理的范圍和服務(wù)的質(zhì)量上都有了新的要求，原有的簡(jiǎn)單、粗放的管理方法和手段也已在改革中越來(lái)越規(guī)范化、科學(xué)化，但大量的資料信息來(lái)源和更新仍需改進(jìn)。因此，應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)后勤服務(wù)實(shí)行全面的數(shù)字化管理，是提高后勤管理水平、提高后勤保障能力、提高內(nèi)部運(yùn)行效率的有效措施之一，是促進(jìn)高校又快又好發(fā)展的必要條件。

2.建設(shè)高校后勤數(shù)字化管理的措施

（1）建設(shè)新型數(shù)字的校園，實(shí)現(xiàn)“校園一卡通”。學(xué)校逐步完善“數(shù)字化校園”的建設(shè)，后勤要以“數(shù)字化校園”建設(shè)為依托，抓住機(jī)遇，利用智能化、網(wǎng)絡(luò)化等信息手段改進(jìn)工作方式和運(yùn)作模式，及時(shí)了解各類管理信息，提供決策依據(jù)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。配合學(xué)?！耙豢ㄍā苯ㄔO(shè)工程，將校園內(nèi)的所有消費(fèi)并入“一卡通”系統(tǒng)，包括繳納水電費(fèi)，食堂餐飲，超市消費(fèi)等。同時(shí)結(jié)合后勤服務(wù)范圍，因地制宜新建教室使用查閱系統(tǒng)、學(xué)生公寓出入信息管理系統(tǒng)、餐飲物流管理系統(tǒng)以及智能網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)等服務(wù)平臺(tái)。

（2）利用信息管理的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化管理。利用計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)后勤個(gè)部門單位和職工的人員信息、績(jī)效考核、工作情況等管理。利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理建立職工的人員信息，包括每一名后勤員工的基本資料、工作種類和時(shí)間、考勤查詢等。系統(tǒng)在崗位管理功能方面，涉及了崗位聘任程序和崗位管理模式，明確了崗位設(shè)置、崗位職責(zé)，為各部門按需設(shè)崗、以崗定薪提供了依據(jù)，并通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)查詢工作完成進(jìn)度情況，例如教學(xué)樓的保潔工作可以通過(guò)系統(tǒng)查詢是否當(dāng)天已完成等，節(jié)省匯報(bào)時(shí)間，自動(dòng)化完成。

（3）建立“一站式客服”，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理現(xiàn)代化。學(xué)校的物業(yè)主要包括三個(gè)部分：教職工住宅區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)和教學(xué)辦公區(qū)，它直接關(guān)系到全校師生“住、教、學(xué)”的問(wèn)題。建立“一站式客戶服務(wù)”就是利用電話、校園網(wǎng)、學(xué)生公寓、教學(xué)辦公樓等為終端平臺(tái)，例如教學(xué)樓中的儀器設(shè)備出現(xiàn)故障后，能及時(shí)自動(dòng)匯報(bào)到后勤維修部門，通知維修人員能及時(shí)排除故障，保證教學(xué)任務(wù)正常完成。全方位覆蓋學(xué)校的每一個(gè)角落和每一位師生員工，向廣大師生員工提供便捷的物業(yè)、飲食、維修等綜合服務(wù)。

（4）物流及供應(yīng)鏈電子化，科學(xué)控制成本。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校后勤物資的采購(gòu)、庫(kù)存、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到自動(dòng)化的要求，為供應(yīng)滿足學(xué)校的需要，利用先進(jìn)的電子信息手段，能有效控制后勤物流，合理安排運(yùn)營(yíng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)、認(rèn)真權(quán)衡成本和減少服務(wù)間的矛盾，全面實(shí)現(xiàn)成本控制并提升服務(wù)水平，以期達(dá)到多方滿意的結(jié)果。

篇9

學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。推薦的后勤部個(gè)人述職報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料一

一學(xué)年年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校，我承擔(dān)著二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)， 管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的 發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)與相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。

(5)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此， 堅(jiān)持 對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理， 經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告，

回望過(guò)去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

20XX.x.24.

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料二

本學(xué)年負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。

按照慣例，每學(xué)期教師都是較學(xué)生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛(wèi)生，然后是校長(zhǎng)回顧暑假期間的工作和預(yù)備周工作安排。今年暑假期間主要是對(duì)學(xué)校有危險(xiǎn)隱患的圍墻進(jìn)行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持了學(xué)校在沒(méi)有學(xué)生在校時(shí)的清潔以及維護(hù)了學(xué)校的安全。我和校長(zhǎng)、水電工對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了排查，有隱患和需要修理的地方及時(shí)排除和維修，確保學(xué)生在校的安全。

在預(yù)備周后勤完成了開(kāi)學(xué)前勤和后勤必需采購(gòu)的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場(chǎng)。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個(gè)一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強(qiáng)度有點(diǎn)大，不過(guò)在大家共同的努力下，使學(xué)生第一天到校有了一個(gè)清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的，因此，在學(xué)生到校之前，食堂的物資準(zhǔn)備，教師和學(xué)生的教、學(xué)用品都準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)?fù)戤?。門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負(fù)責(zé)食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。

開(kāi)學(xué)時(shí)間學(xué)生陸續(xù)到校，上午教師檢查學(xué)生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并接待學(xué)生家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。生活輔導(dǎo)教師安排好學(xué)生的住宿以及安排值日生、寢食負(fù)責(zé)人等工作，使學(xué)生能很快收心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開(kāi)學(xué)初，迎接了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，雖然學(xué)校食堂比較簡(jiǎn)陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展報(bào)告冊(cè)、名師考核資料的收集、校本工作計(jì)劃以及相關(guān)資料進(jìn)行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作、疾病防控等工作也進(jìn)行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔(dān)起責(zé)任，做好自己的本職工作。

本學(xué)期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學(xué)離校的時(shí)候加強(qiáng)管理，一定等家長(zhǎng)來(lái)校才讓學(xué)生出校門，避免了學(xué)生獨(dú)自回家。每天打掃學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間，保安都能在值班室外維護(hù)學(xué)生自由活動(dòng)的紀(jì)律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認(rèn)真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時(shí)開(kāi)飯，保證了學(xué)生能按時(shí)到班上課;注重個(gè)人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查，中午離開(kāi)寢室前也有寢室負(fù)責(zé)人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時(shí)生輔老師每天進(jìn)行檢查評(píng)比，把評(píng)比結(jié)果寫(xiě)在黑板上，學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。每周星期三中午對(duì)飯廳進(jìn)行沖洗，已經(jīng)成為習(xí)慣。對(duì)于年齡小的學(xué)生，指定有幫帶對(duì)象，這樣任務(wù)到人，既培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。在生輔教師專職以后，責(zé)任意識(shí)得到了加強(qiáng)。不過(guò)，有的智障學(xué)生情緒不穩(wěn)定，時(shí)常會(huì)擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學(xué)生離開(kāi)生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負(fù)責(zé)人對(duì)寢室進(jìn)行檢查評(píng)比工作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。特別是春天，關(guān)注學(xué)生的身體健康，及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的服務(wù)。

開(kāi)學(xué)初，參加了勤辦工作會(huì)議，主要是做好學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)以及教師醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)的申報(bào)和保費(fèi)的上繳工作;中小學(xué)校園安全工作會(huì)議，主要是增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，加強(qiáng)安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對(duì)暑期參加市級(jí)培訓(xùn)教師后期研修資料的檢查等工作。

本學(xué)期教育局主管安全的領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)分別建立了QQ群，經(jīng)常通過(guò)QQ群對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，特別是食品安全強(qiáng)調(diào)的特別多，因此在食品采購(gòu)中我注重質(zhì)量，從進(jìn)貨渠道把握食品安全第一關(guān)。

后勤工作是為教職工服務(wù)的，在這個(gè)過(guò)程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻(xiàn)，成績(jī)應(yīng)該屬于他們。

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料三

半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績(jī)，也存在不少問(wèn)題?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作向教代會(huì)作述職報(bào)告：

一、學(xué)校食堂管理

本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求，開(kāi)學(xué)制定了后勤年度工作計(jì)劃，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作，堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購(gòu)必須符合國(guó)家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票，建立了物質(zhì)采購(gòu)臺(tái)帳。認(rèn)真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進(jìn)行整改，保證師生就餐安全。本學(xué)期召開(kāi)食堂工作人員及學(xué)生生活委員會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)學(xué)生食堂的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無(wú)食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開(kāi)陽(yáng)縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。

二、學(xué)生宿舍管理

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問(wèn)題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序，是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢赃@樣說(shuō)，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對(duì)目前宿舍管理的情況，整體上來(lái)說(shuō)男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學(xué)期來(lái)說(shuō)男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒(méi)有任何改變，這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因，作為學(xué)校后勤管理的困惑，也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。

學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場(chǎng)所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強(qiáng)宿舍的管理。同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。

三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理

學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆簽字的原則，做好學(xué)校財(cái)務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作，隨著財(cái)政體制改革的逐步深入，從20xx年學(xué)校財(cái)務(wù)將實(shí)行“校財(cái)局管”，實(shí)行部門預(yù)算、會(huì)計(jì)集中核算、財(cái)政專戶管理、國(guó)庫(kù)支付和單位開(kāi)票、銀行收費(fèi)、財(cái)政管錢的辦法，學(xué)校財(cái)務(wù)管理由原來(lái)的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報(bào)賬員到會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬，財(cái)務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財(cái)政廳、貴陽(yáng)市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班，提高了自己的認(rèn)識(shí)，為今后更好為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、校產(chǎn)管理

實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達(dá)到近年來(lái)最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績(jī)，但也有部分班主任對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識(shí)不到位，造成班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。

五、學(xué)校治安室的管理

學(xué)校歷來(lái)重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的力度，聘請(qǐng)學(xué)校老支書(shū)、老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校治安室工作，學(xué)校對(duì)三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰(shuí)更認(rèn)真負(fù)責(zé)，誰(shuí)工作需要堅(jiān)強(qiáng)自生工作中需要改進(jìn)?？傊瑢W(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來(lái)保校園平安。

六、學(xué)校水電管理

學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開(kāi)陽(yáng)縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來(lái)水管理上，存在一定的問(wèn)題，學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時(shí)，需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。

七、圖書(shū)室、醫(yī)務(wù)室的管理工作

在學(xué)校圖書(shū)管理員的辛苦努力下，學(xué)校圖書(shū)室能正常為師生開(kāi)放，軟件資料能通過(guò)各種檢查，但同時(shí)存在圖書(shū)室書(shū)不能按時(shí)歸還圖書(shū)室，特別是教師借書(shū)需要加強(qiáng)收回清理工作。

醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù)，但偶爾會(huì)出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學(xué)生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學(xué)生服務(wù)。

篇10

后勤協(xié)助主管校長(zhǎng)做好學(xué)?？倓?wù)后勤的管理和服務(wù)工作，對(duì)后勤工作負(fù)有全部責(zé)任。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)后勤工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!

小學(xué)后勤工作總結(jié)1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我作為總務(wù)處副主任，主抓的工作主要有：固定資產(chǎn)管理、房產(chǎn)維修和基建、水電管理和維修、校園環(huán)境美化綠化、治安保衛(wèi)、冬季采暖、食堂和宿舍的管理、勤雜人員的分工和管理，等等--還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)政府以及主管部門臨時(shí)布置的各項(xiàng)工作。由于這些工作的特點(diǎn)，我始終抱定兩個(gè)宗旨：一事把事情做得好，保質(zhì)保量完成任務(wù)，二是能節(jié)省一分錢的開(kāi)支就節(jié)省一分錢，這樣，真正通過(guò)自己的工作，給學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意。

5月，在楊力校長(zhǎng)、李宏主任的領(lǐng)導(dǎo)下，東校區(qū)建設(shè)全面鋪開(kāi)，教室、辦公室、各種館室和實(shí)驗(yàn)室都重新修建，以便迎接?xùn)|區(qū)新高一學(xué)生入學(xué)，這對(duì)于我校合作辦學(xué)的平穩(wěn)運(yùn)行具有很重要的意義。這期間，我指揮和協(xié)調(diào)十幾個(gè)工程隊(duì)在東區(qū)施工，嚴(yán)格督促他們達(dá)到學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)。特別是東校區(qū)教學(xué)樓走廊和教室地面開(kāi)裂的問(wèn)題，我?guī)状握?qǐng)專家、請(qǐng)沈陽(yáng)建筑研究院的院長(zhǎng)，來(lái)到東區(qū)作檢測(cè)，最后不但圓滿地解決了問(wèn)題，并且節(jié)省了2、4萬(wàn)元資金。東校區(qū)基本建設(shè)的其他工作，我也是盡心盡力地督促檢查，保證工程質(zhì)量，保證按期完工，確保了當(dāng)年新高一學(xué)生按期順利開(kāi)學(xué)

6月，我被調(diào)回西校區(qū)工作。面對(duì)著已有50年歷史的四中教學(xué)樓和剛剛建成幾年的綜合樓，我知道管理這樣的校產(chǎn)，需要很強(qiáng)的責(zé)任心，需要一只有很強(qiáng)責(zé)任心的隊(duì)伍。所以，我處處嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)身邊的同志，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，摸索解決實(shí)際問(wèn)題的方法，沒(méi)事就在學(xué)校內(nèi)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就馬上著手解決。為保證學(xué)校的安全，我常年地早來(lái)晚走，節(jié)假日、星期日不休息，甚至年三十夜里和更夫們一起完年夜飯后又四處看看才回家。這里，我也要感謝和我一起工作的同志們，感謝勤雜人員，他們的工作越來(lái)越積極主動(dòng)，越來(lái)越認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在，所有的工作大家都是說(shuō)干就干，干了就干好。

12月7日，我們學(xué)校舉行建校50周年慶典，最后籌備排定程序時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都為一件事犯愁，就是7號(hào)那天的中午就餐，不安排肯定不行，校友們從四面八方回到母校，來(lái)賓們專程趕來(lái)對(duì)四中表示慶賀，給四中捧場(chǎng)，我們?cè)趺茨苓B頓飯也不給人家吃就讓人家走，這于情于理都說(shuō)不過(guò)去。可是，安排午餐，又不知道到底能來(lái)多少人，上飯店訂吧，訂多了造成浪費(fèi)，訂少了又會(huì)慢待客人，讓學(xué)校沒(méi)面子。后來(lái)定下來(lái)在食堂準(zhǔn)備，可是在食堂準(zhǔn)備也存在上面說(shuō)的撓頭問(wèn)題，而且冷凍數(shù)九的，怎么才能保證大家都吃得熱乎乎的呢?學(xué)校責(zé)成我和付仁倫同志一起想辦法完成這項(xiàng)任務(wù)。我們經(jīng)過(guò)到幾家賓館飯店查看學(xué)習(xí)，最后在學(xué)校的支持下購(gòu)買了加溫設(shè)備，決定制作快餐，以半自助的形式提供這頓午餐。由于，準(zhǔn)備充分，食堂、后勤人員以及臨時(shí)來(lái)幫忙的老師齊心協(xié)力，熱情服務(wù)，我們順利提供了一頓豐盛的午餐，先后接待了大約390多人前來(lái)就餐，沒(méi)有讓一人吃不到飯，也沒(méi)有造成浪費(fèi)，節(jié)省了開(kāi)支，得到了來(lái)賓和當(dāng)天來(lái)校服務(wù)的教職員工的一致好評(píng)。

前不久，學(xué)校決定東區(qū)高二年級(jí)提前搬到西區(qū)，全校各年級(jí)都要相應(yīng)地調(diào)整教室和辦公室，分配給總務(wù)處的任務(wù)很重，時(shí)間又很緊迫，我和馬彥文、周廣武、劉明信一起，起早貪黑地修理課桌椅，給教室地板刷油，購(gòu)買和配備辦公室和教室備品，不僅按時(shí)完成了任務(wù)，保證了各年級(jí)的順利搬遷，而且又給學(xué)校節(jié)省了5千余元資金。還有，針對(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)同志提出的學(xué)校水費(fèi)太高問(wèn)題，我和有關(guān)人員認(rèn)真研究，積極采取措施，5-6月份較上月份，水費(fèi)開(kāi)支就減少了7，754元。

還有很多瑣碎的工作，我就不一一細(xì)說(shuō)了?？傊械墓ぷ鞫际窃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和配合下才取得了一些成績(jī)。今后，我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，完成好學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，為四中的建設(shè)和發(fā)展，勤勤懇懇地工作，貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)后勤工作總結(jié)2時(shí)值年終，回顧過(guò)去一年來(lái)的后勤工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，后勤工作取得了很大的成績(jī)，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度。

嚴(yán)格履行先計(jì)劃、后審批、再支出的報(bào)批監(jiān)管制度，使物品利用率達(dá)到了極限，各項(xiàng)費(fèi)收工作嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支合理，并做到了定期向?qū)W校黨委匯報(bào)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。

二、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理，工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，堅(jiān)持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。年初，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)招聘，并從衛(wèi)生監(jiān)督所請(qǐng)來(lái)專業(yè)人員對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的崗位培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，進(jìn)行身體體格檢查，制訂了《從業(yè)人員獎(jiǎng)罰條例》。每月在學(xué)生中對(duì)食堂工作人員進(jìn)行一次民意調(diào)查，了解學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)解決食堂中存在的各方面問(wèn)題。食堂衛(wèi)生我們都嚴(yán)格把關(guān)，做到了每天一小查每周一大檢查，不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的每天在黑板上公布、批評(píng)。為了讓學(xué)生吃得放心，期初，我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷合同，建立了食物臺(tái)帳，完善了各項(xiàng)制度，完全杜絕腐爛變質(zhì)的物品進(jìn)入食堂。

三、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。

采購(gòu)的物品，先交保管入庫(kù)。出庫(kù)時(shí)，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實(shí)物明細(xì)帳。班級(jí)校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級(jí)責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無(wú)故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

四、加強(qiáng)了校園綠化美化力度

學(xué)?；ɑ苊缒竟ぷ魅藛T工作認(rèn)真，吃苦耐勞，保證了學(xué)校重大活動(dòng)、重大節(jié)日花卉擺放整齊、規(guī)范，學(xué)校整個(gè)綠化面積己達(dá)到了60%以上。

五、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作，改善了辦學(xué)條件。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在方書(shū)記、胡校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，多次跑省、市、縣各級(jí)政府，爭(zhēng)取各項(xiàng)政策重視，功夫不負(fù)有心人，我校今年共爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)100多萬(wàn)元，這些經(jīng)費(fèi)我們?nèi)迷诟纳妻k學(xué)條件上。今年我校共添置儀器設(shè)備、教學(xué)用具100多萬(wàn)元，新建了一棟高標(biāo)準(zhǔn)男生宿舍樓，維修了生活服務(wù)中心的小屋面，新建了1000多個(gè)平方米的乒乓球場(chǎng)。為了便于

學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，后勤處與教導(dǎo)處共同配合開(kāi)發(fā)了學(xué)校創(chuàng)業(yè)一條街，學(xué)校的辦公條件得到了大規(guī)模的改善。

六、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善

目前，學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目主要有生活服務(wù)中心、花卉、苗木中心、商店、豬場(chǎng)、勤工儉學(xué)基地70多畝。每年為學(xué)校創(chuàng)收100多萬(wàn)元，生均收入達(dá)320元。大大改善了教職工的福利。

總之，在過(guò)去的一年內(nèi)，后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。

小學(xué)后勤工作總結(jié)3本學(xué)年緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線，為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好了開(kāi)學(xué)前一切準(zhǔn)備工作

1、維修好了學(xué)校的水路，保證了開(kāi)學(xué)做大掃除和平時(shí)水的供應(yīng);

2、維修好了學(xué)校的電路，保證了開(kāi)學(xué)每班的照明;

3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開(kāi)學(xué)能正常上課;

4、按時(shí)運(yùn)回教師用書(shū)及學(xué)生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開(kāi)學(xué)能正常行課;

5、安排好了時(shí)間到街上采購(gòu)辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開(kāi)學(xué)能正常行課;

6、認(rèn)真做好了開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作：嚴(yán)格了收費(fèi)公示，禁止了一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期學(xué)校按規(guī)定只收取了學(xué)生作業(yè)本費(fèi)x元。

二、認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理

1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，丟失了的要添置，壞了的要進(jìn)行了修理，讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量;

2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開(kāi)學(xué)初對(duì)各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實(shí)到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、室長(zhǎng)簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對(duì)有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的要照價(jià)賠償，不能讓學(xué)校的財(cái)產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

三、認(rèn)真做好了資金管理

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支做到了合理、合法，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用;

2、購(gòu)物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人三人簽定后方有效，購(gòu)物不符實(shí)者，一律不予報(bào)銷;

3、做到每月辦公費(fèi)、代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)開(kāi)支的情況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào);

期末按時(shí)結(jié)算代收費(fèi)，做好了清退工作。

四、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度

值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)。

五、加大校園文化建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫(huà)，創(chuàng)辦了校刊和班刊。營(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修

1、把黑板油漆翻新，同時(shí)完成教室的學(xué)習(xí)園地。

2、添置一些教學(xué)設(shè)備，電腦1臺(tái)、檔案柜1個(gè)，打印機(jī)1臺(tái)、教學(xué)用體育器材若干。

3、完成了校園的綠化，同時(shí)完成了乒乓臺(tái)地面的硬化工作。

七、抓好了綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)管理方面，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購(gòu)物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。

總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計(jì)不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時(shí)處理，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)4本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績(jī)。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，為確保2月26日能正常開(kāi)學(xué)，我們提前三天到新華書(shū)店搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā)。

食堂的同志開(kāi)學(xué)前幾天，主動(dòng)到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革。

簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，工資與考核掛鉤、獎(jiǎng)懲分明。通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)轉(zhuǎn)，情況良好，質(zhì)量提高了，安全衛(wèi)生讓人們更放心，得到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。根據(jù)上級(jí)的要求，對(duì)學(xué)校食堂的管理進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整，落實(shí)職責(zé)，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點(diǎn)抓，配備的專職倉(cāng)庫(kù)保管員，單獨(dú)建帳，做到購(gòu)菜二人以上，操作人員不購(gòu)菜，實(shí)行驗(yàn)收制度，不驗(yàn)收不入庫(kù)，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。

本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校的電路實(shí)行了改造，效果明顯，原來(lái)每?jī)稍碌碾娰M(fèi)要五、六千元，現(xiàn)在的電費(fèi)也只有三、四千元。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見(jiàn)，要求全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場(chǎng)所隨手開(kāi)關(guān)水電。通過(guò)這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、正常餐點(diǎn)供應(yīng)，確保食品安全衛(wèi)生。

每月召開(kāi)一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會(huì)議，組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，并形成會(huì)議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求全體后勤服務(wù)人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實(shí)到人。合理安排食譜、營(yíng)養(yǎng)搭配得當(dāng)，堅(jiān)持每周菜譜審核制。積極參加上級(jí)安全衛(wèi)生培訓(xùn)，及時(shí)傳達(dá)到后勤人員，及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)人員考責(zé)任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強(qiáng)，做到了來(lái)客登記，熱情接待，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。

5、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載，按分值實(shí)行獎(jiǎng)懲。

6、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ)，所收費(fèi)用及時(shí)解交學(xué)校經(jīng)費(fèi)戶;

堅(jiān)持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購(gòu)買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，實(shí)行民主理財(cái)，定期公布;堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì)，匯總無(wú)訛。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

7、積極配合學(xué)校中心工作。

后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

8、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理，對(duì)各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤(pán)查、登記造冊(cè)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)5這學(xué)期，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、立足本職，服務(wù)一線

我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

教室安裝了班班通設(shè)備。目前學(xué)校班班通數(shù)量已達(dá)6臺(tái)，對(duì)教學(xué)起了有效的成果。

2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。

凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，更換燈管、更換閥門水龍頭等。

3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，

基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。

5、建好后勤安全臺(tái)賬，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。

2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。