導(dǎo)語(yǔ)：區(qū)教育局年終工作計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

指導(dǎo)思想

*年，我區(qū)教育工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以適應(yīng)海滄城市化發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，分析新形勢(shì)，謀求新發(fā)展，全面開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)新局面。具體體現(xiàn)在四個(gè)方面：

一是堅(jiān)持教育主動(dòng)適應(yīng)服務(wù)促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，力求適度超前，優(yōu)先發(fā)展；

二是堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，辦人民群眾滿(mǎn)意的教育，注重研究和解決教育改革和發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題；

三是堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，處理好教育的規(guī)模與布局、數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益、效率與公平的關(guān)系，力求最優(yōu)和均衡，體現(xiàn)教育公平和公正；

四是堅(jiān)持科學(xué)的教育價(jià)值取向，嚴(yán)格遵循教育自身發(fā)展的客觀規(guī)律，積極接軌現(xiàn)代教育潮流，努力形成鮮明的區(qū)域教育特色。

工作思路

根據(jù)區(qū)政府的工作部署，結(jié)合海滄教育的工作實(shí)際情況，特確定“五抓、五促、五上”的工作思路，作為*年我區(qū)教育工作的主要抓手。

1、抓高中建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教育資源擴(kuò)張，推動(dòng)高中教育上規(guī)模。

2、抓資源整合，促進(jìn)教育布局調(diào)整，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平上質(zhì)量。

3、抓農(nóng)村教育，促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村教育上層次。

4、抓特色校建設(shè)及各種大型文化、體育、藝術(shù)、科技展演活動(dòng)，促進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的提高，推動(dòng)素質(zhì)教育上水平。

5、抓教師師德建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)水平的提高，推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階。

主要工作與措施

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，辦人民滿(mǎn)意的教育

1.按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想不斷引向深入，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，把全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)海滄“三新建設(shè)”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與教育工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)施科教興區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面。

2.根據(jù)市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的工作統(tǒng)一部署，增強(qiáng)加快教育發(fā)展的歷史責(zé)任感和緊迫感，重點(diǎn)創(chuàng)建一批示范學(xué)校、改造擴(kuò)建一批重點(diǎn)學(xué)校、整合撤并一批薄弱學(xué)校、扶持興辦一批民辦學(xué)校，加大教育資源整合和布局調(diào)整力度，滿(mǎn)足人民群眾的教育需求。按照“公辦民助”的辦學(xué)體制，繼續(xù)支持北師大廈門(mén)海滄附屬學(xué)校自主辦學(xué)，在教育管理體制、辦學(xué)模式等方面大膽創(chuàng)新，逐步成為全省一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的學(xué)校；積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建“省二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)”、延奎小學(xué)創(chuàng)建“省級(jí)示范小學(xué)”的目標(biāo)；爭(zhēng)取海滄中學(xué)通過(guò)“省級(jí)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”和“省級(jí)文明?！钡尿?yàn)收評(píng)估；爭(zhēng)取更多學(xué)校通過(guò)區(qū)、市級(jí)以上文明學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。鼓勵(lì)和支持各校因校制宜，努力形成各自的辦學(xué)特色，進(jìn)一步提高辦學(xué)層次。

3．“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大精神以及黨和政府的各項(xiàng)工作，都貫穿“全心全意為人民服務(wù)”的主線。要認(rèn)真研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和辦人民滿(mǎn)意的教育結(jié)合起來(lái)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大局意識(shí)，明確教育發(fā)展方向；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，塑造教育形象；增強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為，使我區(qū)的教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

二、加強(qiáng)管理，努力提高教育質(zhì)量

1.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。要根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，采取切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，全面落實(shí)中小學(xué)德育大綱，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)青少年加強(qiáng)誠(chéng)信、理想、國(guó)防、普法、安全、社會(huì)公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各校要采取學(xué)生樂(lè)于接受的形式，把德育與學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，貫穿于教育工作的全過(guò)程，融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。要進(jìn)一步發(fā)揮素質(zhì)教育基地和德育基地的育人作用，結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，繼續(xù)開(kāi)展“走入學(xué)生家庭，走入學(xué)生心靈”活動(dòng)，并把這一活動(dòng)，持久開(kāi)展下去，促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量都來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校德育工作，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

2.加強(qiáng)教育科研工作，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真抓好我區(qū)承擔(dān)的國(guó)家、省、市級(jí)“十五”教育科研課題研究，開(kāi)展形式多樣的教科研交流活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)新課程改革實(shí)驗(yàn)的調(diào)研和教學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校以教科研為抓手，樹(shù)立正確的教育理念，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，繼續(xù)開(kāi)展好全區(qū)教育質(zhì)量調(diào)研測(cè)試的組織工作，認(rèn)真組織并指導(dǎo)畢業(yè)班教育管理和復(fù)習(xí)迎考，切實(shí)提高教育質(zhì)量。

3.堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造學(xué)校良好的育人氛圍。樹(shù)立學(xué)生健康第一的思想，大力開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量，健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)測(cè)機(jī)制，做好飲食衛(wèi)生和防疫工作。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)。要繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離和預(yù)防愛(ài)滋病三項(xiàng)教育活動(dòng)，并做好總結(jié)，要因校制宜，積極組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等“三節(jié)”活動(dòng)。

4．繼續(xù)做好學(xué)校安全和穩(wěn)定工作。一是進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部和省委省政府關(guān)于加強(qiáng)安全工作的一系列指示精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，采取切實(shí)可行措施，時(shí)時(shí)刻刻不能放松。重點(diǎn)防范危及師生安全的食物中毒、流行性傳染病、交通、溺水等事故，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。二是要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，定期組織以防火、食品衛(wèi)生和樓梯安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全大檢查。做到誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，檢查工作要全面、認(rèn)真、細(xì)致，不留死角。要實(shí)行檢查工作責(zé)任制和安全隱患登記、銷(xiāo)號(hào)制度，及時(shí)消除學(xué)校安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和隱患。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作。安全教育活動(dòng)要覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一位師生員工，切實(shí)提高廣大師生員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步做好綜合治理工作，開(kāi)展學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng)，加強(qiáng)群防群治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)好學(xué)校及周邊秩序，為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

5.加強(qiáng)師德建設(shè)。各校要教育、引導(dǎo)廣大教師教書(shū)育人，為人師表，培養(yǎng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。進(jìn)一步把師德建設(shè)與教師業(yè)務(wù)考核、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、獎(jiǎng)懲緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局師德建設(shè)“六要六不準(zhǔn)”和“20個(gè)不得”要求，以及教師“十不準(zhǔn)”要求，推行師德“一票否決”制。結(jié)合學(xué)年度考核開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，區(qū)教育局將在各校評(píng)選推薦基礎(chǔ)上，評(píng)選一批區(qū)級(jí)“師德標(biāo)兵”。

.推進(jìn)教育信息化建設(shè)步伐。要充分認(rèn)識(shí)教育信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的地位和作用，圍繞基本普及中小學(xué)信息技術(shù)教育目標(biāo)，繼續(xù)做好全區(qū)城域教育寬帶網(wǎng)建設(shè)，大力實(shí)施“校校通”工程，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全區(qū)90%以上中小學(xué)上網(wǎng)。要督促各級(jí)學(xué)校充實(shí)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)職管理人員，探索網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理的有效運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，加強(qiáng)在職教師信息技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和制作，力爭(zhēng)建成區(qū)教科網(wǎng)中心和學(xué)校兩級(jí)教育資源信息庫(kù)，實(shí)行網(wǎng)上教學(xué)資源共享。建立一批信息技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校，加快信息技術(shù)教育與其他課程的整合。要堅(jiān)持適度超前、科學(xué)規(guī)劃、軟硬件建設(shè)并重的原則，加快教育信息化建設(shè)的進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)全區(qū)教育的現(xiàn)代化。

7.繼續(xù)推進(jìn)教育督導(dǎo)評(píng)估，以“雙高普九”的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，把“督學(xué)”與“督政”結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育情況調(diào)研，開(kāi)展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)督查，改革督導(dǎo)評(píng)估方法和手段，不斷完善教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，將民辦學(xué)校納入辦學(xué)水平評(píng)估范圍。

三、深化教育改革，大力促進(jìn)教育創(chuàng)新

1.抓好學(xué)校人事制度改革。以我市事業(yè)單位人事制度改革工作全面推開(kāi)和中小學(xué)重新核編為契機(jī)，加強(qiáng)編制與考核管理，為人事制度改革打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步健全和完善教師考核制度，研究制定符合素質(zhì)教育和教師工作特點(diǎn)的考核辦法；嚴(yán)格編制管理，精簡(jiǎn)壓縮非教學(xué)人員，糾正“在編不在崗”人員占用中小學(xué)編制的行為。全面實(shí)施教師資格制度，在教師調(diào)動(dòng)、畢業(yè)生就業(yè)等方面，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，納入統(tǒng)一渠道，實(shí)行公開(kāi)招考。并要加強(qiáng)教師交流，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育人才資源的示范、輻射和帶動(dòng)作用，開(kāi)展校際之間結(jié)對(duì)互派教師工作，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘用制，優(yōu)化教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配置教師資源。建立和完善教師隊(duì)伍建設(shè)的評(píng)估機(jī)制、保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境。

2.抓好基礎(chǔ)教育課程改革。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，切實(shí)加強(qiáng)圍繞新課程的校本教研制度建設(shè)。要充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用，各學(xué)科要圍繞新課程改革實(shí)驗(yàn)全面開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的興趣和潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，構(gòu)建新型互動(dòng)的師生關(guān)系，積極探索多樣化、特色化的教學(xué)方式。各校要加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的理論研討，積極開(kāi)展公開(kāi)課、課改示范課觀摩研討活動(dòng)。區(qū)教育教研中心要做好課程改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)指導(dǎo)工作，穩(wěn)步推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)；認(rèn)真開(kāi)展與新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施相關(guān)的各項(xiàng)研究，特別是要積極開(kāi)展高中新課程計(jì)劃、新教材的研究，推廣普通高中“研究性學(xué)習(xí)”經(jīng)驗(yàn)，探索“中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程體系”改革。繼續(xù)深入課堂開(kāi)展調(diào)研，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)骨干教師的積極性，組織開(kāi)展全區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用，評(píng)選表彰新課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，不斷總結(jié)課程改革實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我區(qū)教學(xué)教研工作的深入開(kāi)展。

3.抓好辦學(xué)體制改革。積極推進(jìn)教育的對(duì)外交流，引進(jìn)外地力量前來(lái)依法辦學(xué)或聯(lián)合辦學(xué)；加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量舉辦學(xué)校的辦學(xué)資格的評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量的檢查管理，依法整頓或取締不合格的學(xué)校；鼓勵(lì)社會(huì)力量以各種形式舉辦非義務(wù)教育階段的學(xué)校，依法建立健全社會(huì)力量辦學(xué)的審批、管理、評(píng)估和財(cái)務(wù)審計(jì)制度，引導(dǎo)民辦教育遵循教育規(guī)律，執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)，實(shí)行規(guī)范化管理，形成辦學(xué)主體多元化格局，促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展。

4.抓好教育經(jīng)費(fèi)管理改革。落實(shí)“一保二控三監(jiān)管”措施，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)收管用，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。充分發(fā)揮財(cái)政的管理監(jiān)督職能，確保財(cái)政性資金的合理使用，確保學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，維護(hù)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5.抓好教師教育改革。繼續(xù)加強(qiáng)高素質(zhì)教師和管理隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才強(qiáng)校，啟動(dòng)名師工程，組織開(kāi)展多層次的骨干教師培訓(xùn)、新一輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和新課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。組織開(kāi)展全區(qū)學(xué)校管理干部培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦教育論壇，培養(yǎng)鍛煉學(xué)習(xí)型、研究型教師干部隊(duì)伍。

同時(shí)要進(jìn)一步搞好專(zhuān)科層次小學(xué)教師培養(yǎng)工作，啟動(dòng)本科層次小學(xué)教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)工作、本科層次初中教師和研究生層次的高中教師培養(yǎng)工作，完善教師繼續(xù)教育的終身學(xué)習(xí)體系，積極推進(jìn)面向中小學(xué)的遠(yuǎn)程學(xué)歷教育工作，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)歷進(jìn)修，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次，提高業(yè)務(wù)工作能力；轉(zhuǎn)變教師教育觀念，完善教師教育體系，加強(qiáng)教師教育基地建設(shè)，探索新的培訓(xùn)管理模式、培訓(xùn)內(nèi)容和手段，努力營(yíng)造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

四、注重統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)推進(jìn)，加快各類(lèi)教育健康發(fā)展

1.強(qiáng)化規(guī)劃意識(shí)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局，優(yōu)化資源配置，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間在辦學(xué)條件上的差距，提高辦學(xué)效益。根據(jù)全區(qū)教育資源整合的需要，充分調(diào)度利用市、區(qū)財(cái)政資金，啟動(dòng)新陽(yáng)中學(xué)二期、鳳山小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東埔小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、青礁小學(xué)綜合樓、鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、育才三期（綜合樓、學(xué)生食堂、體育館、400米環(huán)跑塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套設(shè)施）等6個(gè)第二批農(nóng)村義務(wù)教育建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。逐步實(shí)施布局調(diào)整規(guī)劃，停辦一農(nóng)小學(xué)和過(guò)坂小學(xué)，將海滄中學(xué)高中部遷到新陽(yáng)，與新陽(yáng)中學(xué)合并辦成一所高級(jí)中學(xué)。

2.抓好高中教育改革，擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，加快普通高中發(fā)展步伐。要積極貫徹全國(guó)高中發(fā)展和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神，按照“普及與提高并舉”和“扶優(yōu)扶強(qiáng)”的原則，以加快優(yōu)質(zhì)高中資源建設(shè)，加快薄弱學(xué)校改造為重點(diǎn)，加大普及高中力度。繼續(xù)加強(qiáng)普通高中擴(kuò)建、改建、分離、置換等工作，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，重點(diǎn)做好海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)申報(bào)省二級(jí)達(dá)標(biāo)校工作，并以此帶動(dòng)其他普通高中發(fā)展。在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源的同時(shí)，擴(kuò)大全區(qū)高中辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)在兼顧普及的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“高上線、多本科、出重點(diǎn)”的辦學(xué)目標(biāo)，提高高中教育整體質(zhì)量和辦學(xué)水平。

3．積極推進(jìn)中等職業(yè)教育發(fā)展。創(chuàng)新職業(yè)教育體制，落實(shí)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施就業(yè)資格準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書(shū)制度。按照“創(chuàng)新機(jī)制，整合資源，內(nèi)引外聯(lián)，增強(qiáng)活力”的思路，加強(qiáng)區(qū)職教與省內(nèi)外中等職業(yè)學(xué)校、企業(yè)之間的交流融通，采取兼并、聯(lián)辦等方式，開(kāi)展多種形式的合作辦學(xué)；以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，強(qiáng)化技能培訓(xùn)和操作實(shí)踐環(huán)節(jié)，面向市場(chǎng)，積極倡導(dǎo)“訂單式”培養(yǎng)、“模塊式”教學(xué)，暢通出口，培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才。加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，抓好中等職業(yè)學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)、學(xué)科帶頭人評(píng)選和文化課統(tǒng)考工作，提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

4．進(jìn)一步加快幼兒教育的發(fā)展。堅(jiān)持多渠道投入、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，積極推進(jìn)公辦幼兒園內(nèi)部管理體制改革。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園行政、財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)管理，主動(dòng)建立起適應(yīng)辦園主體多樣化的管理機(jī)制。鼓勵(lì)采取集體投入、社會(huì)力量托管等形式辦好村級(jí)幼兒園，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后富余的教育資源發(fā)展幼兒教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園特別是民辦幼兒園的督導(dǎo)、評(píng)估和管理，規(guī)范辦園行為，提升辦園質(zhì)量。

5．樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，注重義務(wù)教育與非義務(wù)教育、普通教育與職業(yè)教育、城市教育與農(nóng)村教育、公辦教育與民辦教育、基礎(chǔ)教育與終身教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。各學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)省、市示范特色學(xué)校，不斷提高我區(qū)教育水平。

五、加強(qiáng)依法治教，積極推進(jìn)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)

1．認(rèn)真宣傳、貫徹和執(zhí)行教育政策法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)“四五”普法工作，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，嚴(yán)肅查處各類(lèi)考試違紀(jì)舞弊案。依法爭(zhēng)取加大教育投入，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。按照《義務(wù)教育法》及其《實(shí)施細(xì)則》的要求，加大政府執(zhí)法力度，確保適齡兒童少年依法受完規(guī)定年限的義務(wù)教育。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育、文明行為習(xí)慣教育和安全防范教育，在廣大師生中進(jìn)一步確立教育政策法規(guī)意識(shí)。

2．充分發(fā)揮黨組織的核心作用，加強(qiáng)黨組織建設(shè)。要進(jìn)一步加大對(duì)干部的管理力度。要按照十六大精神和“三個(gè)代表”要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)教育改革和發(fā)展的能力。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校黨組織建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真做好教職工思想政治工作，不斷增強(qiáng)教職工對(duì)改革的心理承受能力。根據(jù)中央、省、市、區(qū)委的部署，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員在教育改革和各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。

3．充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。繼續(xù)在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，推動(dòng)廣大教職員工爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，為教育改革和發(fā)展作貢獻(xiàn)。區(qū)教育工會(huì)要充分發(fā)揮工會(huì)職能，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，疏通教職工的心理障礙，為廣大教職工開(kāi)辟用武之地。要進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)工作，參與校長(zhǎng)述職、評(píng)議、考核等過(guò)程，重點(diǎn)推動(dòng)教代會(huì)的規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步搞好校務(wù)公開(kāi)工作，確保校務(wù)及時(shí)公開(kāi)、真實(shí)公開(kāi)、全面公開(kāi)。要著力促進(jìn)民主化進(jìn)程，讓教師對(duì)學(xué)校工作知情、有權(quán)、放心，認(rèn)真履行工會(huì)的職能，從而實(shí)現(xiàn)有為有位的“雙贏”效應(yīng)。

4．突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。大力配合有關(guān)部門(mén)對(duì)中小學(xué)收費(fèi)開(kāi)展定期專(zhuān)項(xiàng)檢查，堅(jiān)決制止任何形式的亂收費(fèi)，建立起政令統(tǒng)一、獎(jiǎng)懲分明、合法合規(guī)的良好收費(fèi)秩序。要繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以規(guī)范“事權(quán)”、“財(cái)權(quán)”、“人權(quán)”為重點(diǎn)，嚴(yán)格干部的廉潔自律制度，堅(jiān)決查處各類(lèi)違法違紀(jì)案例。

5．以提高效益為前提，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔”的教育局局風(fēng)和“依法治校、廉潔從教、為人師表”的全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”，不斷塑造海滄教育的良好形象。

一是從局機(jī)關(guān)干部管理水平、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量抓起，強(qiáng)化制度約束，注重日常管理，嚴(yán)格考核程序，加大督辦力度。加強(qiáng)崗位責(zé)任制，定期開(kāi)展機(jī)關(guān)干部網(wǎng)上辦公培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)水平；實(shí)行考勤制，印發(fā)機(jī)關(guān)工作效率手冊(cè)，實(shí)行月檢查制；進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，著力提高機(jī)關(guān)干部運(yùn)用“三個(gè)代表”思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力，機(jī)關(guān)干部要大興“五風(fēng)”（學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、深入課堂之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新之風(fēng)），努力營(yíng)造勇于改革、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的工作氛圍。

二是始終堅(jiān)持“黨風(fēng)帶局風(fēng)、局風(fēng)帶校風(fēng)、校風(fēng)帶教風(fēng)、教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)”的“四帶”方針，向全社會(huì)公開(kāi)承諾并著力推行機(jī)關(guān)工作“五制”。即推行文明辦公，實(shí)行工作崗位責(zé)任制；依法秉公辦事，實(shí)行執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制；優(yōu)化服務(wù)水平，實(shí)行來(lái)訪首問(wèn)接待制；嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)行學(xué)校收費(fèi)承諾制；堅(jiān)持勤政廉政，實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)制。要始終“高舉公開(kāi)大旗、高舉反腐大旗”，公開(kāi)辦事制度和辦事程序，講求辦事效率，做到急事急辦、特事特辦，能辦的事情及時(shí)辦，不斷提高教育服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的滿(mǎn)意度。

三是以樹(shù)立教育整體形象和人民滿(mǎn)意為目標(biāo)，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。充分發(fā)揮關(guān)工委在青少年教育中的積極作用，留出位置，搭好臺(tái)子，使老干部們老有所為，老有所用；要推動(dòng)群團(tuán)工作的健康開(kāi)展，促進(jìn)保密工作和檔案工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)；要加強(qiáng)共青團(tuán)、計(jì)劃生育和婦女兒童工作；要進(jìn)一步加大教育宣傳力度，多途徑、多形式、多媒體、全方位地宣傳，努力營(yíng)造有利于教育改革與發(fā)展的良好內(nèi)外環(huán)境。

歷史機(jī)遇是一副光榮的重?fù)?dān)，奮發(fā)有為是一種可貴的精神。*年是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵一年，也是我區(qū)加快全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要一年。在新的一年里，我們將在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)廣大干部群眾的關(guān)心支持下，依靠全系統(tǒng)干部教師的聰明才智，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮發(fā)有為，造發(fā)展之勢(shì)、鼓實(shí)干之勁、盡為民之責(zé)，進(jìn)一步辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，為全面開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新局面而努力奮斗。