導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校年終總結(jié)計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在過去的一學(xué)年里，我們?cè)诳h委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，全體教職員工解放思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有了新的突破，整體辦學(xué)水平有了新的提高，圓滿實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到了充實(shí)和加強(qiáng)。

上學(xué)年，在縣委、政府的關(guān)心支持下，我校的組織建設(shè)得到了全面的充實(shí)和加強(qiáng)，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員和全體中層教育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，既有分工又有合作，目標(biāo)明確，心往一處想，勁往一處使，在自己分管的工作中，充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，團(tuán)結(jié)全體教職工，形成共同的合力，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以圓滿完成。

二、教育教學(xué)管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量取得新的突破。

1、加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是搞好教學(xué)管理的切入點(diǎn)，也是維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。教導(dǎo)處通過不斷完善教學(xué)管理制度和加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性，使教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。通過加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理，嚴(yán)格檢查落實(shí)，及時(shí)反饋調(diào)整，使每項(xiàng)工作真正做到有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)、有記錄、有獎(jiǎng)懲。

2、組織全體教師加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，積極學(xué)習(xí)有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課改教法，密切關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，保證了在教學(xué)理念上不落伍，在教學(xué)方法上有創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量上有突破，教師隊(duì)伍的整體水平得到了全面提升。

3、抓實(shí)課堂教學(xué)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師們采取一切教學(xué)手段，為提高課堂教學(xué)的效率，積極研究教法和學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)為提高課堂教學(xué)效果、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分運(yùn)用各功能室等先進(jìn)的教學(xué)手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，提高了單位時(shí)間的信息密度，達(dá)到了理想的課堂教學(xué)效果。

三、結(jié)合處室建設(shè)，帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的教職工隊(duì)伍是干好學(xué)校工作、提高辦學(xué)效益的基本條件。我校全體教職員工充分發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，努力加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，用全新的觀念指導(dǎo)自己的工作。一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)也是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著高中的退出，辦學(xué)格局的逐步調(diào)整，師資隊(duì)伍也在不斷地調(diào)整、融合，但事實(shí)證明，我們的隊(duì)伍是經(jīng)得住考驗(yàn)的。走上新崗位，面臨新挑戰(zhàn)，也干出了新業(yè)績(jī)，我們的教職工隊(duì)伍是一支有事業(yè)心、有進(jìn)取心、有責(zé)任心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

四、從抓德育入手，做好學(xué)生管理和安全工作。

以德育為核心，全體教職工牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全面育人意識(shí)，從校長(zhǎng)、主任到教師，人人重視德育工作，人個(gè)承擔(dān)德育任務(wù)，把學(xué)生的知識(shí)教育和品德教育、法紀(jì)安全教育、心理健康教育相互結(jié)合、相互滲透，把育人工作融入到學(xué)校的每項(xiàng)工作之中。

為加強(qiáng)學(xué)生的管理，確保安全工作，政教處、團(tuán)委會(huì)及班主任切實(shí)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理，不放松法紀(jì)安全教育及心理健康教育，并按照上級(jí)要求，開設(shè)了相關(guān)課程，配備了專職教師。同時(shí)組織開展形式多樣的活動(dòng)，通過宣傳櫥窗、校園廣播、主題班會(huì)等載體，培育健康向上、高雅文明的新型校園文化，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中完善自我，健康成長(zhǎng)。

為確保師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校始終把安全工作做為頭等大事來抓。沒有安全，何談教育。物有不安定狀態(tài)，人有不安全因素。學(xué)年初，學(xué)校與各處室簽訂了學(xué)生安全工作責(zé)任書，實(shí)施安全工作責(zé)任追究制和首見負(fù)責(zé)制。一年來，全校上下高度重視，采取有效措施，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好值班工作，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班，無論節(jié)假日和平常都有值班人員在崗，保證了校園的安全與穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造了一個(gè)寧?kù)o和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過這一系列扎實(shí)有效的教育教學(xué)管理措施，保證了教學(xué)工作的有序高效運(yùn)行。二00七年中考再傳捷報(bào)，升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、優(yōu)秀率繼續(xù)穩(wěn)居全縣首位，共有186人被錄取為一中公助生，其中全縣前五名我校占4人，分列第一、第二、第三、第四名；全縣前十名我校占8人；全縣前20名我校占12人，今年的中考成績(jī)與往年相比又有了新的突破。暑假期間，在縣委、政府的支持關(guān)懷下，電力設(shè)施完成了徹底的改造，消除了安全隱患；高中完全退出，初中健全16軌編制，分兩部管理，教師順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型；十月份，我校先后圓滿通過了市、省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收，得到省市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，也為**教育爭(zhēng)了光；前不久，縣人大領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)我校的法制教育工作，也給出了較高的評(píng)價(jià)。在新的一年里，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，鼓足干勁，認(rèn)真查找糾正工作中的不足與缺陷，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)心與關(guān)注。

20**—2008年度工作計(jì)劃

2008年是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，金秋十月適逢黨的十七大的召開，我們將乘十七大的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”和實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化教育改革等精神。

通過學(xué)習(xí)十七大精神，我校進(jìn)一步確立了以人為本，科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展思路。進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量立?！币庾R(shí)，提出質(zhì)量進(jìn)位，科學(xué)定位質(zhì)量目標(biāo)，搶占新課改的制高點(diǎn)；加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快新課程理念向教學(xué)行為轉(zhuǎn)化；關(guān)愛學(xué)生，公平、公正對(duì)待每一位學(xué)生，積極實(shí)施信心教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育，幫助困難同學(xué)，激發(fā)學(xué)生潛能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生成人、成才、成功。

為此，我們重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、從抓制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)入手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理工作。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有鐵的紀(jì)律，就沒有鐵的隊(duì)伍”，制度、紀(jì)律是干成、干好一件事情的前提和保障。我們學(xué)校本學(xué)年在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的形勢(shì)，對(duì)原有的一系列制度要進(jìn)行修改和補(bǔ)充，達(dá)到事事都有依照的標(biāo)準(zhǔn)，處理問題都有章可循。通過這些行之有效的規(guī)章制度的落實(shí)，使我們的學(xué)校工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

今年，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將48個(gè)教學(xué)班分為兩部，每部8軌，教師合理搭配，學(xué)生科學(xué)分配，既有對(duì)比，又有統(tǒng)一。學(xué)校為兩部選派了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，團(tuán)結(jié)各自教師，在競(jìng)爭(zhēng)中統(tǒng)一，在統(tǒng)一中競(jìng)爭(zhēng)，既能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，也能找出自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，各顯其能，共同為完成我校明年的教育目標(biāo)而拼搏。

新學(xué)年有二十多名教師加入了我們二中這個(gè)大集體，他們有的年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的骨干教師，有的風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，是剛剛邁出大學(xué)校門的大學(xué)畢業(yè)生，他們的到來為二中增強(qiáng)了力量，增添了活力，但是他們初來乍到，也可能感到種種的不適應(yīng)。為此學(xué)校根據(jù)這種情況，由教導(dǎo)處制定切實(shí)可行的傳、幫、帶計(jì)劃，使教師們最大限度地縮短磨合期，更快更好地投入到工作中來，通過聽課、研討、學(xué)習(xí)，迅速提高自己，爭(zhēng)取一年標(biāo)新立異，三年成新秀，五年挑大梁。

二、抓住教育教學(xué)工作不放松。

學(xué)校的中心工作是“教學(xué)”，教學(xué)成績(jī)是學(xué)校工作的命脈。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的重中之重，因此要緊抓教學(xué)常規(guī)管理不放松，視教學(xué)質(zhì)量為生命，作到全面抓、抓全面，全程抓、抓全程、全體抓、抓全體，繼續(xù)深化教學(xué)體系改革，深入探討新教材、新教法，突出實(shí)踐性和示范性，注重能力培養(yǎng)，注重全面發(fā)展，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，提升學(xué)生整體素質(zhì)，制定有效措施，切實(shí)提高學(xué)生的知識(shí)水平和綜合實(shí)踐能力。為此學(xué)校制定了選拔“教學(xué)精英”、“教學(xué)新秀”和“優(yōu)秀班主任”計(jì)劃，通過選拔評(píng)定，要大力宣傳，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，提升教師在學(xué)生心目中的威望，這樣學(xué)生才能“親其師，信其道”，使教學(xué)效果大大加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)大大提高。

搞好教學(xué)工作，在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，還要切實(shí)抓好課程改革，開展形式多樣的教學(xué)科研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教學(xué)模式向現(xiàn)代先進(jìn)教學(xué)模式的逐步轉(zhuǎn)變。課程變了，學(xué)生變了，我們也得跟上步伐，甚至應(yīng)該以超前的意識(shí)、領(lǐng)先的技能去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，只有這樣才能有創(chuàng)新，有發(fā)展，也才能不斷保持我們的領(lǐng)先位置。我們可以先從部分學(xué)科入手，利用公開課的形式，進(jìn)行探索，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，時(shí)機(jī)成熟了再全面鋪開。這就要求我們首先要有敢于創(chuàng)新的意識(shí)和勇于領(lǐng)先的膽魄，不要有安于現(xiàn)狀的畏難情緒，誰率先走出第一步，誰就有機(jī)會(huì)首先占領(lǐng)制高點(diǎn)，跟從在別人后面就永遠(yuǎn)只能為別人的成功去喝彩，而品嘗不到勝利者的甘甜。

三、完善各項(xiàng)學(xué)生管理機(jī)制，建設(shè)平安和諧校園

課堂是學(xué)校教育工作的主陣地，教師要利用這一優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，正面引導(dǎo)學(xué)生，樹立學(xué)生身邊的榜樣，利用榜樣的作用，樹正氣、壓邪氣，先育人，后教書，先將學(xué)生引上正確的人生軌道，然后再向其傳授文化知識(shí)。特別是要充分利用“校本課程”這一平臺(tái)，在法制教育、心理健康教育及學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中，緊緊抓住學(xué)生的脈搏，貼近學(xué)生的心靈，用真情喚醒，用熱情點(diǎn)燃，認(rèn)真組織內(nèi)容，落實(shí)教學(xué)效果，辦出自己的特色，使之真正成為“立校之本”。

我們還要繼續(xù)充分利用法治教育大會(huì)、法治講座、校園廣播、主題班會(huì)等形式和途徑，加強(qiáng)法紀(jì)宣傳和安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和法治觀念。利用學(xué)校的校園廣播系統(tǒng)，建立校園廣播站，從學(xué)生中選拔小記者和小播音員，小記者用自己的眼睛去挖掘?qū)W生中的好人好事，發(fā)現(xiàn)一些不合拍的事情，利用課余時(shí)間，小播音員把這些素材錄制成播放資料，通過廣播系統(tǒng)傳送到師生耳中，弘揚(yáng)正氣，抨擊邪氣，從而形成“好事人人做，壞事人人唾”的輿論氛圍，形成一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向。

對(duì)學(xué)生中的學(xué)習(xí)困難生、心理有障礙的學(xué)生以及有其它不良行為的學(xué)生，班主任及任課教師都應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要將他們排斥在外，而要更多地去關(guān)心他們，愛護(hù)他們，找出他們的心結(jié)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，放大他們的閃光點(diǎn)，從而重新樹立他們的信心，這比教會(huì)他一個(gè)單詞，一個(gè)公式更重要。將來他們也許不是社會(huì)的棟梁，但起碼也會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為此我們要建立學(xué)生對(duì)話制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處人員及班主任要定期與學(xué)生對(duì)話、溝通，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的疑難問題，真正把育人工作放在第一位。

進(jìn)一步健全學(xué)生會(huì)及團(tuán)支部組織。因?yàn)樗麄儊碜詫W(xué)生，與學(xué)生的距離最近，掌握的信息最全，所以這塊陣地我們一定要好好占據(jù)，發(fā)揮他們的作用。目前，這項(xiàng)工作我們做的還很不夠。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)工作為載體，以校團(tuán)委為主，認(rèn)真選拔，精心組織，建設(shè)一支強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊(duì)伍，在日常的學(xué)習(xí)生活中充分發(fā)揮他們的作用，使之真正成為全體同學(xué)的榜樣，有聲有色地活躍在學(xué)生中間，還可以在老師的帶領(lǐng)下，適當(dāng)?shù)貐⑴c一些學(xué)生管理工作，從小事抓起，從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。

四、大力爭(zhēng)取政府支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。

全體后勤服務(wù)人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理和服務(wù)水平，立足自身，利用現(xiàn)有的人力、財(cái)力、物力，完善基本設(shè)施、改善校園環(huán)境、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，健全財(cái)務(wù)制度和水電暖等管理制度，抓好學(xué)生食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，防止食品安全事故發(fā)生。同時(shí)大力爭(zhēng)取縣委政府的支持，不斷增強(qiáng)學(xué)校的財(cái)力，努力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生、整潔有序、清新怡人、文明和諧的校園環(huán)境。

總之，在新的一年里，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，進(jìn)一步激發(fā)教職工的工作熱情，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使全體教職工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，凝心聚力辦好面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。