導(dǎo)語：黨員先進(jìn)性教育活動成果意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

現(xiàn)將《關(guān)于建立健全農(nóng)村黨員教育管理長效機(jī)制鞏固和發(fā)展黨員先進(jìn)性教育活動成果的意見》印發(fā)給你們，請結(jié)合自身實際，認(rèn)真抓好貫徹執(zhí)行。

按照中央和省、市委的要求，從今年4月開始，全區(qū)農(nóng)村開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，目前進(jìn)展順利，在提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)富民本領(lǐng)、加強(qiáng)組織建設(shè)、促進(jìn)各項工作等方面取得了階段性成果。為認(rèn)真總結(jié)活動開展以來創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法，切實鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果，經(jīng)區(qū)委研究，決定建立和完善農(nóng)村黨員教育管理長效機(jī)制，不斷提高黨員教育管理水平。現(xiàn)提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞富民強(qiáng)區(qū)、實現(xiàn)“兩個率先”的奮斗目標(biāo)，本著“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”和“管用、有效”的原則，著眼于保持黨員隊伍的先進(jìn)性、純潔性和增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，建立健全基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機(jī)制，促使黨員不斷增強(qiáng)先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性目標(biāo)，實踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，努力使每名黨員成為“發(fā)展的帶頭人、群眾的貼心人”，為全區(qū)農(nóng)村的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的思想和組織保證。

二、堅持“三級聯(lián)建”，不斷健全黨員先進(jìn)性教育的長效管理機(jī)制

這次黨員先進(jìn)性教育融黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)于一體，活動開展以來已積累了許多寶貴經(jīng)驗。各級黨組織要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，繼承和發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性教育活動中好的經(jīng)驗和做法，在認(rèn)真執(zhí)行“”制度等傳統(tǒng)制度的同時，不斷完善黨員教育和黨建工作方面的各項制度，積極探索,開拓創(chuàng)新，在區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和基層黨支部三個層面上重點建立健全以下各項制度：

（一）區(qū)委

1、黨建工作責(zé)任制。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作聯(lián)系點制度。

3、黨工團(tuán)聯(lián)動制度。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委

1、黨員發(fā)展制度。

2、基層黨員干部輪訓(xùn)制度。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部導(dǎo)學(xué)領(lǐng)學(xué)制度。

4、黨建工作指導(dǎo)員（聯(lián)絡(luò)員）制度。

5、基層黨組織分類目標(biāo)管理制度。

（三）基層黨支部

1、黨員分類目標(biāo)管理制度。

2、黨員教育管理“四清”“五必談”制度。

3、流動黨員教育管理制度。

4、企業(yè)黨員教育管理制度。

5、在崗職工黨員八小時以外教育管理制度。

6、年老、重病黨員教育管理制度。

7、群眾監(jiān)督評價制度。

8、民主評議黨員“雙票一審制”。

9、黨員誡勉談話制度。

10、黨務(wù)公開制度。

11、黨員做好事實事制度。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，提高黨員教育管理的實效

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

建立健全黨員教育管理長效機(jī)制，加強(qiáng)黨員教育管理，是新時期實踐“三個代表”重要思想的有效載體，是鞏固和發(fā)展黨員先進(jìn)性教育活動成果的有效措施，是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)的有效手段，各級黨組織要充分認(rèn)識加強(qiáng)黨員教育管理的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅持把黨員教育管理工作擺上重要位置，切實加強(qiáng)對黨員教育管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保黨員教育管理工作各項任務(wù)的落實。

2、明確職責(zé)，強(qiáng)化指導(dǎo)。

各級黨組織要自覺建立健全黨員教育管理工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)和任務(wù)，落實工作措施；要主動擔(dān)負(fù)起抓黨員教育管理工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成書記親自抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工抓的工作格局；要針對黨員教育管理的不同層次、不同對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，增強(qiáng)工作實效；要重視加強(qiáng)黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，提高黨務(wù)干部的工作能力，提升黨員教育管理工作的水平。

3、嚴(yán)格考核，狠抓落實。

黨員教育管理長效機(jī)制建立后，落實是關(guān)鍵。為此，各級黨組織要建立嚴(yán)格的考核督查制度，堅持定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等辦法，經(jīng)常性地加強(qiáng)檢查考核，并把考核結(jié)果作為年度目標(biāo)管理的內(nèi)容之一。對涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要大力宣傳，并進(jìn)行表彰獎勵；對達(dá)不到要求的，要限期整改，以確保各項制度的落實。

4、大膽探索，注重創(chuàng)新。

針對農(nóng)村黨員教育管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，要主動深入基層，加大調(diào)研力度，以改革的精神和創(chuàng)新的思維，認(rèn)真總結(jié)實踐中的新經(jīng)驗，研究、探討新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理的新機(jī)制、新制度，進(jìn)一步提高黨員教育管理的實效，全面提升黨建工作的整體水平。