導(dǎo)語：中小學(xué)心理健康教育工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今年我縣中小學(xué)心理健康教育工作，重點(diǎn)開展“學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)之提升課堂注意力”主題教研，旨在通過以心理游戲訓(xùn)練為主，提升學(xué)生有意注意學(xué)習(xí)品質(zhì)，奠定學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)保障?，F(xiàn)制定工作意見如下：

一、工作目標(biāo)

1．探索“學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)之提升課堂注意力”教研活動(dòng)，努力做到：在心理教師實(shí)踐技術(shù)成熟后，輻射帶動(dòng)其他學(xué)科教師。

2．開展“以學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)為主”的中小學(xué)生個(gè)別干預(yù)，幫助他們從“學(xué)習(xí)認(rèn)知、學(xué)習(xí)方法及排除干擾”等方面著手，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)策略，體會(huì)學(xué)習(xí)帶來的成就感。

3．加強(qiáng)對(duì)家長在“情緒管理、親子溝通、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及與青春期孩子相處”等家庭教育方面的引領(lǐng)。

二、措施方法

1.組織開展“以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為主”的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)。

2.教研室為有需求學(xué)校開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

3.組織“提升課堂注意力”教研活動(dòng)，教研室提供參考資料、開展研討和下校指導(dǎo)。

4.邀請(qǐng)外縣市名師來本縣授課，引領(lǐng)教師進(jìn)行“學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”相關(guān)理論探討。

5.舉辦面向中小學(xué)生家長，指導(dǎo)家庭教育方向的沙龍講座。

三、主要工作安排

（一）心理健康教研工作安排

（二）2020年中小學(xué)心理健康教育主題講座及沙龍安排