導(dǎo)語：學(xué)校開展黨的群眾路線活動(dòng)方案4篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇:職中開展黨的群眾路線活動(dòng)方案

根據(jù)省、市、縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹一系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、方法步驟

（一）部署動(dòng)員

3月4日，召開學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，研究部署我校開展黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作。

3月7日，召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定落實(shí)《職中黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。

（二）組織學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)主題：堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀念、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨章、廉政準(zhǔn)則、十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)決議、黨的十八大以來一系列重要講話匯編、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》，以及專題片《永恒的信念》等。

1自主學(xué)習(xí)學(xué)校支部把縣委提供的學(xué)習(xí)資料分發(fā)給每位黨員，各人進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

2集中學(xué)習(xí)3月下旬集中讀書，選學(xué)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》，組織觀看專題片《永恒的信念》等。

（三）征求意見

為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題，開展一次征求意見活動(dòng)，書面征求對(duì)學(xué)校黨支部和行政加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見。

（四）查擺問題

4月上旬，對(duì)學(xué)校在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題進(jìn)行梳理查擺，明確整改重點(diǎn)與方向。

（五）召開專題民主生活會(huì)

5月上旬，召開一次群眾路線教育活動(dòng)專題民主生活會(huì)，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，做到既揭短亮丑，又實(shí)事求是，以提高工作作風(fēng)。

（六）整改落實(shí)

5月下旬，制定開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案，重點(diǎn)解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題。同時(shí)扎實(shí)開展兩項(xiàng)密切聯(lián)系群眾、為群眾辦實(shí)事的活動(dòng)，一是進(jìn)行學(xué)生家訪，二是做兩次公益活動(dòng)。

6—9月根據(jù)整改方案確定的整改目標(biāo)抓好落實(shí)。把實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)上升為制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)。

（七）開展“回頭看”

9月中旬，根據(jù)整改方案的目標(biāo)要求，對(duì)整改方案的落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”,重點(diǎn)檢查整改事項(xiàng)的進(jìn)展程度，切實(shí)做到整改見效。

（八）認(rèn)真總結(jié)

9月下旬，形成《職中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況報(bào)告》，交上級(jí)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校工作聯(lián)系起來，科學(xué)擺布好時(shí)間和精力，統(tǒng)籌安排好各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)和各個(gè)時(shí)段的工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提高黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使我校的工作取得黨和人民滿意的成效。

第二篇:小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)省委市委、縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就教育局黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹一系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

二、重點(diǎn)任務(wù)

抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師“四風(fēng)”方面存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的切身利益的突出問題、基層組織服務(wù)能力不強(qiáng)的突出問題、影響風(fēng)清氣正的政治生態(tài)的突出問題。重點(diǎn)解決學(xué)校教師貪圖安逸、不思進(jìn)取，庸懶散拖、遲到早退、醉心玩樂、推諉扯皮，工作不落實(shí)，得過且過、玩風(fēng)盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。

三、具體安排

（一）動(dòng)員部署階段（2014年3月）

1、成立專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案。

組長(zhǎng)：

成員：

2、召開動(dòng)員部署會(huì)，向全體黨員干部和群眾傳達(dá)上級(jí)精神及要求，通報(bào)學(xué)校實(shí)施方案。

3、開展多種形式宣傳動(dòng)員工作。

(二)學(xué)習(xí)教育階段（2014年4月）

1、采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、組織觀看教育片《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》。

3、舉辦學(xué)習(xí)貫徹十八大三中全會(huì)精神討論活動(dòng)

（三）征求意見階段（2014年4月至5月初）

1、開好三個(gè)會(huì)：教師座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，做到深入、廣泛掌握實(shí)情，研究問題。

2、根據(jù)學(xué)校工作情況及熱點(diǎn)問題發(fā)放征求意見表，多渠道征集意見。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行走訪調(diào)研，深入課堂聽課，參與年級(jí)組活動(dòng)不少于20課時(shí)，走進(jìn)教師，走進(jìn)課堂。

（四）查擺問題，開展批評(píng)階段（2014年5月中旬-6月）

1、通過“三查三看”方式，深刻查擺突出問題。一查思想，看是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí)；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)等問題。

2、對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有針對(duì)性地查找黨性黨風(fēng)上的差距，召開查擺“四風(fēng)”問題專項(xiàng)會(huì)議。

3、普遍開展談心談話。校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與部門負(fù)責(zé)同志之間都要開展談心活動(dòng)，并積極接受黨員、群眾的約談，正對(duì)自己存在問題的意見和改進(jìn)建議。

4、認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源。

5、開好專題民主生活會(huì)。開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不評(píng)功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。

（五）整改落實(shí)階段（2014年7月-9月）

1、通過學(xué)校宣傳欄、電子屏等方式公開學(xué)校整改方案，向群眾作出整改承諾，接受群眾評(píng)判、監(jiān)督。

2、制定落實(shí)個(gè)人整改措施，針對(duì)查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。

3、健全落實(shí)制度。圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，健全制度建設(shè)，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

四、工作要求

1、高度重視，明確責(zé)任

學(xué)校黨支部要成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，參照學(xué)校實(shí)施方案制訂本單位的工作方案。

2、統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤

把組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，既要把握節(jié)奏、同步推進(jìn)，又要防止“兩張皮”，不能游離學(xué)校中心工作，不能脫離自身職責(zé)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

3、廣泛宣傳，典型引路

充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、群眾的積極性，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動(dòng)的重大意義、宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來。充分發(fā)揮校園廣播、電視和校園網(wǎng)的平臺(tái)作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型引路，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

4、督促檢查，嚴(yán)格落實(shí)

認(rèn)真接受縣教育局黨委對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，全力支持和配合工作。加強(qiáng)與局黨委溝通，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，聽取意見建議，保證把要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

第三篇:中學(xué)開展黨的群眾路線工作方案

根據(jù)縣縣委和教育局委員會(huì)關(guān)于在開展群眾路線教育活實(shí)踐動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)群眾路線教育，促使我校黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量提供有力保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照縣委、教育局黨委的要求，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“加強(qiáng)教師隊(duì)伍，提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。通過這次活動(dòng)力爭(zhēng)樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識(shí)、為民排憂解難的公仆意識(shí)，樹立二中的良好形象。

三、參加對(duì)象

學(xué)校全體教職工

四、時(shí)間安排及工作步驟

活動(dòng)從2014年2月開始，到9月結(jié)束，大體分五個(gè)階段：

（一）組織學(xué)習(xí)階段：（2月至4月）

1、制定方案。結(jié)合實(shí)際，研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)載體，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。

2、廣泛動(dòng)員。召開班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí)，充分利用標(biāo)語、宣傳欄、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。

3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神；學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，緊扣“立德樹人、立教圓夢(mèng)、辦人民滿意學(xué)?！保瑖@“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個(gè)黨員教師撰寫一篇心得體會(huì)。

（二）查準(zhǔn)問題階段:（4月至6月）

1、通過學(xué)生問卷調(diào)查和家長(zhǎng)問卷調(diào)查，對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無有償家教、有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

2、對(duì)我校留守兒童進(jìn)行造冊(cè)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。

3、建立二中家長(zhǎng)QQ群，完善家校信息平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長(zhǎng)與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長(zhǎng)對(duì)我校工作的意見和建議，做到心中有數(shù)，有的放矢。

（三）整改落實(shí)階段:（7月至9月）

1、對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。召開專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。

2、完善家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)委員會(huì)針對(duì)學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員實(shí)行家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)隨時(shí)能走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入班級(jí)了解學(xué)校教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。

3、開展“黨員教師與留守兒童一對(duì)一愛心幫扶”活動(dòng)。對(duì)留守兒童實(shí)施一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會(huì)的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，共享和諧社會(huì)。

（四）成效測(cè)評(píng)階段：

1、廣泛征求意見。通過召開座談會(huì)、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校開展教育實(shí)踐主題活動(dòng)的意見和建議。對(duì)照群眾提出的意見和建議，要深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報(bào)告，明確今后努力的方向和具體措施。

2、有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個(gè)別座談等多種形式，掌握教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，分析存在問題、努力幫扶解決，力求消除民怨，解決問題。

3、組織一次的家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)會(huì)，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。

（五）總結(jié)提高階段:

1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對(duì)教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定整改方案。對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。

2、集中解決教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓年級(jí)、班級(jí)，牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶的對(duì)象可以是幫扶留守兒童，也可以困難學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的工作。

3、認(rèn)真總結(jié)主題教育活動(dòng)中的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，加大校務(wù)公開力度，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；進(jìn)一步密切教群關(guān)系；要針對(duì)主題教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、有關(guān)要求

1、全體黨員、教職員工要高度重視并積極投入到群眾路線主題教育活動(dòng)之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動(dòng)活動(dòng)不斷發(fā)展。

2、要通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目，通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想，指導(dǎo)工作。

第四篇:一小開展黨的群眾路線活動(dòng)方案

根據(jù)縣教育局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就一小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

常務(wù)副組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、總體要求

開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹一系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

三、對(duì)象范圍

一小全體黨員和教師。

四、重點(diǎn)任務(wù)

抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和教師“四風(fēng)”方面存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的切身利益的突出問題、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)能力不強(qiáng)的突出問題、影響風(fēng)清氣正的政治生態(tài)的突出問題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)。

五、具體安排

本次活動(dòng)大體安排7個(gè)月時(shí)間，從2014年3月7日開始，到2014年9月基本完成。學(xué)校將于3月19日進(jìn)行動(dòng)員部署工作。在不影響正常教學(xué)工作的前提下，學(xué)校將努力保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量。

（一）動(dòng)員部署（2014年3月）

3月12日，召開學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議、文件精神，重要講話；討論審定“一小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案”，研究部署開展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作。

3月19日，召開學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

（二）學(xué)習(xí)教育（2014年4月）

學(xué)習(xí)主題：堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改正作風(fēng)。

學(xué)習(xí)形式：針對(duì)學(xué)校實(shí)際，采取定集中學(xué)習(xí)時(shí)間、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定學(xué)習(xí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子帶學(xué)、先進(jìn)典型引學(xué)、個(gè)人堅(jiān)持自學(xué)的“三定三學(xué)”形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立教育觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀，提高服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神、一系列講話精神、省委十三屆七次、八次全會(huì)精神、市委和縣委解放思想大討論活動(dòng)有關(guān)精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等有關(guān)書目作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；觀看《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》等電視專題片；通過學(xué)習(xí)《龔全珍日記選》等材料，學(xué)習(xí)龔全珍同志的先進(jìn)事跡；結(jié)合“身邊的好人”推介活動(dòng)，挖掘先進(jìn)人物和典型事跡，開展先進(jìn)事跡報(bào)告，使廣大黨員教師學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。

（三）征求意見（2014年4月）

學(xué)校班子成員、黨員、教師，要深入群眾之中，著重聽取群眾對(duì)作風(fēng)、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、為民服務(wù)等方面的意見建議。學(xué)校班子成員深入課堂聽課或參與教研組、年級(jí)組活動(dòng)每學(xué)期不少于20課時(shí)。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流，做到每星期家訪一次。同時(shí)畢業(yè)班要認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)多聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

（四）查擺問題（2014年5月至6月）

重點(diǎn)是圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”要求，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺和剖析“四風(fēng)”方面的問題，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

（五）開好民主生活會(huì)（2014年6月）

學(xué)校黨支部民主生活會(huì)，邀請(qǐng)3至5名教師列席。一要做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。二要在會(huì)上開展認(rèn)真批評(píng)和自我批評(píng)。三要及時(shí)通報(bào)情況。

（六）整改落實(shí)（2014年7月至9月）

重點(diǎn)是針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定整改落實(shí)的路線、任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，堅(jiān)持開門整改、標(biāo)本兼治。

（七）總結(jié)提高（2014年9月）

9月下旬，撰寫《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況報(bào)告》，上交教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校班子成員及黨員教師，要以高度的自覺性和主動(dòng)性，落實(shí)好有關(guān)部署要求，真正做到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過場(chǎng)，取得黨和人民滿意的成效。