導(dǎo)語：農(nóng)村職校的課程設(shè)置經(jīng)驗(yàn)交流材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

美國的公立高中89%為綜合高中，其中有的開設(shè)職業(yè)教育的專業(yè)或課程。其余11%又分為地方職業(yè)學(xué)校(半工半讀)和全日制職業(yè)高中，數(shù)量大約各一半。據(jù)2002年的一份對(duì)城市、近郊和農(nóng)村職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)種類較少，變化也小，這一方面反映了這類學(xué)校平均學(xué)生人數(shù)少(437人，城區(qū)職業(yè)學(xué)校平均1120人)，另一方面也反映了農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)需求與城市不同。

1999年，美國教育部國家教育統(tǒng)計(jì)中心曾選定最流行的6大行業(yè)中28種不需要學(xué)士以上學(xué)位的典型專業(yè)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查顯示，在綜合高中里有67%的學(xué)校開設(shè)28種專業(yè)中的至少1種。有的只開設(shè)某門課程而不是整個(gè)專業(yè)，有的綜合高中讓學(xué)生到地方職業(yè)學(xué)校修職業(yè)教育學(xué)分。1998年有91%的高中畢業(yè)生取得了不同的職業(yè)教育學(xué)分。對(duì)于農(nóng)村職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)與城市職業(yè)學(xué)校的不同，調(diào)查還顯示了以下幾點(diǎn)：

1.農(nóng)村職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)數(shù)量少，平均為3.7種，而城市學(xué)校為4.8種。

2.農(nóng)村職業(yè)學(xué)校普遍開設(shè)少的專業(yè)有技術(shù)類(5個(gè)中的4個(gè))、服務(wù)業(yè)、健康和生命學(xué)科、銷售、助理/餐館、食品管理。與城市學(xué)校開設(shè)一樣多的是會(huì)計(jì)/簿記、管理助理/秘書。比城市學(xué)校開設(shè)多的是焊接、農(nóng)業(yè)科學(xué)。這反映了農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)需要，特別是農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的需要。