導語：經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)境問題整改方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2月19日-20日，省環(huán)保廳檢查組對經(jīng)濟開發(fā)區(qū)進行了現(xiàn)場檢查，縣委、縣政府主要領導對開發(fā)區(qū)存在的環(huán)保問題高度重視，責成經(jīng)濟開發(fā)管委會配合縣環(huán)保局、縣公安局對存在的問題進行梳理、排查，結合我區(qū)實際制定如下方案。

一、存在問題

省環(huán)保廳檢查時發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題主要是由于園區(qū)管網(wǎng)破損，導致污水未全部匯入污水處理廠，部分污水由雨水管線排入。

一是開發(fā)區(qū)以區(qū)域恒業(yè)五路中海精細化工有限公司向污水處理廠輸送污水的管線破裂，造成了管網(wǎng)污水向雨水管道泄露。

二是開發(fā)區(qū)以區(qū)域非法生產(chǎn)排污，由于園區(qū)污水管網(wǎng)破裂，導致污水流入園區(qū)管網(wǎng)。

二、整治目標

一是園區(qū)所有污水全部匯入污水處理廠集中處理。

二是對園區(qū)內(nèi)違法生產(chǎn)企業(yè)實施停產(chǎn)整治。

三是完成園區(qū)污水管網(wǎng)改造。

三、整治要求及時限

（一）實施園區(qū)雨污分流排查。對園區(qū)雨水、污水管網(wǎng)全面巡查，采取封堵等措施徹底解決雨污分流，對出現(xiàn)破損的管線進行修復，3月25日前完成。

（二）實施園區(qū)污水管網(wǎng)改造。投資600余萬元，實施“一企一管”工程，實現(xiàn)企業(yè)點源管理規(guī)范化。園區(qū)內(nèi)建設3處污水排放監(jiān)測站，每個涉污水企業(yè)實現(xiàn)排污始末兩端智能化管理。目前，以西2處污水排放監(jiān)測站已建設完成，3月底前完成對接調(diào)試；以東監(jiān)測站已完成招投標，4月上旬完成基建工程，4月底完成對接調(diào)試，投入使用。

（三）加強重點企業(yè)監(jiān)控管理，確保污水達標排放。一是對海洋化工、中?；ぁ⑷湛葡鹚艿戎迸牌髽I(yè)加強監(jiān)管，派工作人員定期到企業(yè)排污口查看水質(zhì)，確保廢水達標排放。二是以東企業(yè)已采取停產(chǎn)整頓措施，要求東企業(yè)完善預處理設施，全部實施一企一管工程，確保入管網(wǎng)水質(zhì)達到污水處理廠要求。成熟一家對接一家，否則不得開工生產(chǎn)，5月10日前完成。三是對通過開發(fā)區(qū)污水處理廠統(tǒng)一處理排放的企業(yè)，督促企業(yè)規(guī)范污水預處理設施，防止超標廢水排入污水處理廠。對于污水預處理不到位的企業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)偷排、漏排現(xiàn)象，堅決采取堵、關、停等措施。

（四）理順開發(fā)區(qū)污水處理廠管理機制，推進提標工程建設進度。建設容量1萬立方米的調(diào)節(jié)池，確保入水水質(zhì)達標；通過聘用專業(yè)管理技術人員隊伍、采取逐步購買股權等措施，改變開發(fā)區(qū)污水處理廠現(xiàn)有的BOT管理模式，使開發(fā)區(qū)管委會成為污水處理廠的管理主體。實施污水處理廠升級改造工程，確保園區(qū)污水處理廠全負荷運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)廢水達標排放，5月20日前整改完成。

四、整治措施

（一）強化組織領導。成立由經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會主任任組長，管委會副主任任副組長，開發(fā)區(qū)相關班子成員和園區(qū)執(zhí)法大隊成員組成的整治工作組。整治工作組積極發(fā)揮督導、組織、協(xié)調(diào)等作用，認真落實整改方案要求，確保各項任務如期完成。

（二）加強監(jiān)察監(jiān)測。提高開發(fā)區(qū)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)測頻次，做到日常監(jiān)測和暗訪抽查監(jiān)測相結合，并督促企業(yè)外排廢水達到污水處理廠進水水質(zhì)要求或者達標排放。

（三）嚴懲違法行為。要嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)，對干擾、阻撓集中治理的企業(yè)及連續(xù)超標或者超標較重的企業(yè)依法從嚴處理，絕不姑息遷就。

（四）搞好綜合治理。堅持立足治本，做到標本兼治，注意對整治工作中的難點問題進行調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結正反兩方面的典型，建立健全環(huán)保長效管理機制，通過集中整治全面提高環(huán)保監(jiān)督管理水平。