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同志們：

根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動總體安排，今天召開分析評議階段工作會議。主要任務(wù)是回顧總結(jié)學(xué)習(xí)動員階段工作，部署安排分析評議階段工作。剛才，由黃部長主持進行了“回頭看”和群眾滿意度測評，總的來說，學(xué)習(xí)動員階段大家的工作是扎實的，是有成效的。區(qū)委督導(dǎo)組的同志出席了今天的會議，等會還要作重要講話。下面，我先講三個問題。

一、整體評價我部學(xué)習(xí)動員階段工作情況

我部先進性教育活動在區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，按照區(qū)先進性教育辦公室的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真組織，把握進度，取得了階段性成效。主要體現(xiàn)在四個方面：

1、嚴(yán)格程序、周密部署。7月初，我們就開始安排部機關(guān)先進性教育活動，結(jié)合本部實際，拿出了區(qū)委組織部先進性教育活動工作方案以及學(xué)習(xí)動員階段工作方案初稿，組建了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，我們先后召開部務(wù)會、先進性教育辦公室成員會，對方案進行討論修改，使方案既符合上級要求，又具有較強的指導(dǎo)性、針對性和可操作性。在此基礎(chǔ)上，我們還將方案具體化，把工作安排到天、到人，實行每月一部署，每周一安排，確保了第一階段活動有序推進。第二批先進性教育活動開始后，我們分別召開了部務(wù)會、全體機關(guān)黨員會，傳達中央、省、市、區(qū)委工作會議精神，要求全體黨員把開展先進性教育活動作為當(dāng)前工作的頭等大事來抓。通過動員，使全體機關(guān)黨員統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，掌握了精神，進一步增強了搞好先進性教育活動的責(zé)任感和自覺性。開展了一系列主題宣傳活動，采取懸掛標(biāo)語、編發(fā)資料、制作宣傳專欄等多種形式，大力宣傳先進性教育活動的指導(dǎo)思想、重大意義、目標(biāo)要求、方法步驟等，使先進性教育活動的基本精神深入到每一名黨員心中。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、作好表率。部務(wù)會班子成員認(rèn)真落實同志提出的“四個帶頭”的要求，自覺以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重身份參加所在黨小組和部務(wù)會的先進性教育活動，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭作輔導(dǎo)報告、帶頭談心得體會、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，起到了很好的示范作用。向部長參加了第一階段先進性教育活動，并多次具體指導(dǎo)部內(nèi)學(xué)習(xí)活動，提出了具體要求。參加第一階段學(xué)習(xí)的全體黨員，學(xué)習(xí)認(rèn)真，組織紀(jì)律性較強，能夠嚴(yán)格遵守“四個不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)紀(jì)律。在工作任務(wù)比較重，工作壓力比較大的情況下，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，按要求參加部里組織的集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，真正做到了安心、靜心、專心，確保了學(xué)習(xí)實效。

3、組織有序、力求實效。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，部機關(guān)支部黨員做到在學(xué)習(xí)制度求嚴(yán)、學(xué)習(xí)形式求新、學(xué)習(xí)效果求實。一是學(xué)習(xí)制度求嚴(yán)。學(xué)習(xí)動員階段，部務(wù)會根據(jù)區(qū)委先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，堅決保證40小時的封閉式學(xué)習(xí)時間，并制發(fā)了學(xué)習(xí)日程表，制定了學(xué)習(xí)考核制度和部領(lǐng)導(dǎo)簽閱學(xué)習(xí)筆記制度等，每次學(xué)習(xí)都對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)方法、組織領(lǐng)導(dǎo)等都作出具體安排，做到會前都有計劃、會中有記錄、有考勤，會后有反饋。二是在學(xué)習(xí)形式上求新。在集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、支部討論學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，積極開展“六個一”的學(xué)習(xí)活動，即讀一本馬列著作，寫一篇學(xué)習(xí)心得，開展一次調(diào)研活動，進行一次警示教育，舉行一次學(xué)習(xí)交流會，組織一次政治理論考試。特別是組織黨員集中研讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及、鄧小平、、有關(guān)黨的建設(shè)方面的理論，同時，組織黨員觀看電教片，還聘請黨校丁春茹老師上了一堂黨課，7月20日組織黨員到武陵監(jiān)獄進行了一次警示教育。三是學(xué)習(xí)成效求實。通過集中學(xué)習(xí)教育，組織部全體黨員干部牢固樹立中心意識、大局意識和服務(wù)意識，實現(xiàn)“三結(jié)合、三促進”，即將組織部門的學(xué)習(xí)教育活動與組織開展全區(qū)的學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，促進第二批先進性教育活動穩(wěn)步推進；將組織部門的學(xué)習(xí)教育活動與全區(qū)組織工作相結(jié)合，促進組織工作平衡開展；將組織部門的學(xué)習(xí)教育活動與加強組織部門自身建設(shè)相結(jié)合，促進部風(fēng)建設(shè)。同時，按照區(qū)委先進性教育辦公室的要求，我們認(rèn)真組織了先進性具體要求大討論。圍繞黨章規(guī)定和同志提出的“六個堅持”基本要求，結(jié)合組織部門實際，通過總結(jié)歸納，提煉出我部新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，共四條，即對人公正，對己清正；對內(nèi)嚴(yán)格，對外平等；內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象；甘為人梯，政治堅定。

4、邊學(xué)邊改，促進工作。一是開展“三為三爭”主題實踐活動。我們把先進性教育活動與組織工作緊密結(jié)合，開展了為黨員服務(wù)、為干部服務(wù)、為人才服務(wù)，爭創(chuàng)先進組織部門、爭當(dāng)優(yōu)秀組工干部、爭做模范共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“三為三爭”活動。在學(xué)習(xí)過程中，部務(wù)會開展了“三個一”的活動，即：每名成員講一次黨課、參加和一個黨小組的學(xué)習(xí)、在特困企業(yè)中聯(lián)系一戶特困職工家庭。同時，積極發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同加強干部培養(yǎng)教育、黨的基層組織建設(shè)和黨員教育管理等工作有機結(jié)合，建立了一人一課制度，組織黨員干部輪流宣講組織工作業(yè)務(wù)知識，同時對今年工作進行了認(rèn)真的再思考、再總結(jié)，從中引出規(guī)律性的認(rèn)識，集中研討確定了全年工作思路，堅持在學(xué)習(xí)中推進各項工作的創(chuàng)新。二是著力解決突出問題。部機關(guān)支部以先進性教育活動為契機，從一開始就注重通過學(xué)習(xí)，查找差距和不足，做到認(rèn)識到的問題，堅決改，有條件改的問題，立即改，發(fā)現(xiàn)和解決了一些黨員隊伍思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題，機關(guān)黨員的黨員意識、服務(wù)意識和組織觀念得到增強。

在總結(jié)前段學(xué)習(xí)活動成效的同時，應(yīng)看到我們的不足：一是個別黨員還存在認(rèn)識問題。認(rèn)為先進性教育活動是以組織部為主抓的，作為組織者無需依程序按要求開展學(xué)習(xí)活動，所以在學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)上就相應(yīng)的低了一些，程序就省了一些，要求就松了一些，表現(xiàn)為部分黨員的學(xué)習(xí)記錄不全，心得應(yīng)付了事。二是個別黨員存在處理不好“工學(xué)矛盾”問題。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)時請假的比較多。組織部工作忙是實事，但先進性教育活動是總攬，應(yīng)成為牽頭抓總的工作，不應(yīng)抓了工作而放松了學(xué)習(xí)。三是整個學(xué)習(xí)活動推進不平衡，個別黨員通過學(xué)習(xí)見實效不明顯。這些問題的存在，影響了整個學(xué)習(xí)活動效果，望同志們今后及時整改。

二、把握重點，精心組織分析評議階段工作

在部務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)動員階段即將結(jié)束。經(jīng)區(qū)委先進性教育辦公室和督導(dǎo)組同意，從明天起轉(zhuǎn)入分析評議階段。做好分析評議階段工作，重點要把握好六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一是廣泛征求意見。群眾參與是分析評議工作的重要組成部分，是分析評議工作取得成效的重要保證。部里的分析評議階段工作要堅持走群眾路線，根據(jù)組織部門的實際情況，合理確定征求意見的范圍。采取召開座談會、個別訪談、向上級組織部門發(fā)函等形式，征求基層單位、服務(wù)對象、人民群眾和上級部門對黨員及部機關(guān)支部的意見，特別注重向紀(jì)檢監(jiān)察、政法、信訪、審計等部門征求意見。部務(wù)會成員要帶領(lǐng)分管組室的黨員，主動征求基層黨組織，特別是服務(wù)對象的意見。在單位內(nèi)部，部務(wù)會成員、組室負(fù)責(zé)人要在分管范圍內(nèi)的黨員中征求意見；一般黨員干部也要征求其他同志的意見。部先進性教育辦公室要對收集的意見和建議進行分類梳理，分別整理出對黨員個人、黨支部和區(qū)委組織部的意見。給部務(wù)會或機關(guān)支部提出的意見，要向部務(wù)會成員或全體黨員集體反饋，對個人的意見要及時向黨員本人反饋。

二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“面對面”的談心。部長要與部務(wù)會成員談心，部務(wù)會成員要與黨小組長、組室負(fù)責(zé)人談心，黨小組長、組室負(fù)責(zé)人要與黨員談心，同一黨小組黨員之間要相互談心。通過談心活動，相互提醒，相互幫助，促進溝通，加深了解，為進一步找準(zhǔn)突出問題、搞好民主評議奠定基礎(chǔ)。黨員在談心時要真誠相待，坦誠相見，在談心中盡可能多溝通一些思想，多化解一些矛盾，多解決一些問題。

三是認(rèn)真撰寫黨性分析材料。要根據(jù)征求到的群眾意見，全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，查擺自身存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，部務(wù)會成員還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。每個黨員都要撰寫3000字以上的黨性分析材料，深刻剖析，查找問題，明確努力方向。部務(wù)會成員的黨性分析材料要由向部長審閱，黨員的黨性分析材料由所分管的部務(wù)會成員審閱。黨性分析結(jié)合個人實際不夠，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，要重新撰寫。

四是開好專題民主生活會和組織生活會。批評與自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在組織黨員進行黨性分析、開展談心活動的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真組織開好黨小組專題組織生活會和部務(wù)會班子專題民主生活會，引導(dǎo)黨員開展批評與自我批評。在專題組織生活會上，每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料進行對照檢查和自我批評。黨員之間要開展評議，每個黨員要對其他黨員提出2條以上的意見和建議，意見和建議要實事求是，把握實質(zhì)。在民主評議過程中，既要肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，更要嚴(yán)格要求，深入查擺問題，總結(jié)教訓(xùn)。部務(wù)會成員既要以普通黨員身份積極參加所在黨小組組織生活會，又要參加部務(wù)會班子專題民主生活會。每名黨員要根據(jù)民主評議的意見，認(rèn)真修改自己的黨性分析材料，進一步明確努力方向。

五是提出評議意見。專題組織生活會后，召開支委會，根據(jù)黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及征求到的群眾意見、黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。要通過評議，真正評出正氣，評出團結(jié)，評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意，讓組織放心。

六是反饋評議意見。機關(guān)支部要把對每個黨員提出的評議意見以書面形式向黨員反饋，肯定成績，指出黨員的主要成績、存在的問題和整改的方向；要以一定的方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員的情況，重點通報專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認(rèn)識、整改意見以及努力方向，機關(guān)支部評議結(jié)果等。對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認(rèn)識問題，要求其認(rèn)真改正。

三、嚴(yán)格要求，扎實推進分析評議階段工作

分析評議工作涉及到每名黨員的思想、工作、作風(fēng)和形象，環(huán)節(jié)較多，程序復(fù)雜，群眾關(guān)注度高，必須進一步提高認(rèn)識，強化責(zé)任，確保分析評議不走過場、取得實效。

1、要提高思想認(rèn)識。分析評議階段是先進性教育活動的關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的鞏固，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。全體黨員一定要深刻理解開展分析評議工作的目的和意義，全面掌握分析評議的方法和步驟，正確把握搞好分析評議應(yīng)堅持的原則和要求，認(rèn)真落實好本階段的各項工作任務(wù)。要克服重復(fù)活動不愿搞、工作太忙不想搞、環(huán)節(jié)太多不認(rèn)真搞等厭倦情緒、懶惰性情和畏難思想，從踐行“三個代表”重要思想和“六個堅持”基本要求的高度，從加強黨的先進性建設(shè)和提高執(zhí)政能力的高度，充分認(rèn)識和理解開展分析評議的重要性和必要性，誠懇、虛心、積極、主動地開展分析評議。要正確對待群眾意見，正確對待機關(guān)支部指出的問題，正確對待民主評議結(jié)果。要客觀準(zhǔn)確地找準(zhǔn)突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，真正把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到先進性教育活動的部署和要求上來。

2、要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。部務(wù)會成員、各組室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織所在黨小組和組室黨員搞好分析評議。同時，要帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。抽調(diào)到區(qū)委先進性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的黨員，要按要求積極參加部內(nèi)分析評議階段的有關(guān)活動。部先進性教育辦公室要強化指導(dǎo)，加強督促檢查，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。

3、要鞏固學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)是一項基礎(chǔ)工作，也是一項長效工程。要在分析評議階段進一步加強學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員更好地掌握馬克思主義的認(rèn)識論和方法論，充分運用前段學(xué)習(xí)成果，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和本部提出的保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求，認(rèn)真進行分析評議。要結(jié)合實際，堅持在議中學(xué)，在學(xué)中議，邊學(xué)邊議，為整改提高打下堅實的基礎(chǔ)。

4、要找準(zhǔn)突出問題。每名黨員都要本著對自己負(fù)責(zé)，對組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地搞好分析評議階段的工作。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結(jié)合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結(jié)合起來，聯(lián)系機關(guān)帶普遍性的問題查找自己的問題。要認(rèn)真開展批評與自我批評，進行自我批評時，要從思想認(rèn)識上分析原因，做到解剖自己不怕嚴(yán)、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難。黨員之間開展批評，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到既嚴(yán)肅認(rèn)真，又不搞人人過關(guān)；既幫助同志改正缺點錯誤，又使自己從中受到教育。

5、要深化主題實踐活動。在部機關(guān)黨員中開展“三為三爭”主題實踐活動，這是實踐先進性具體要求的重要途徑。前段，我們組織開展了一些活動，取得了一定成效，各黨小組和全體黨員要再接再厲，積極實踐，不斷深化主題實踐活動。一要立足實際。嚴(yán)格按照本部“三為三爭”方案要求，結(jié)合本組室和黨員個人實際，將“三為三爭”主題實踐活動貫穿于整個先進性教育活動始終。開展“三為三爭”主題實踐活動，不能脫離先進性教育活動的目標(biāo)要求，不能脫離群眾根本利益的客觀要求，不能脫離解決黨員和支部存在突出問題的現(xiàn)實要求。二要積極參與。各組室和全體黨員要飽滿的熱情投身到服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才的實踐，努力爭先創(chuàng)優(yōu)。要結(jié)合本組室和個人實際，制定計劃，拿出切實可行的辦法，采取扎實有效的行動，把活動的要求落到實處。三要注重實效。全體機關(guān)黨員要主動深入基層，深入群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，改進工作作風(fēng)，為群眾辦實事、解難題。

6、要堅持邊議邊改。對黨員和支部存在的問題，具備整改條件的要馬上整改，不要都等到整改提高階段再去集中整改。要通過邊議邊改，解決好群眾急需解決的突出困難和問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動帶來的新變化。改正問題、解決問題不能停留在口頭上、形式上，而要有切實可行的措施、扎扎實實的行動、實實在在的效果。不能急功近利，切實防止說而不做、做而不實的傾向。

同志們，做好分析評議階段的各項工作，意義重大，任務(wù)艱巨。全體黨員一定要以良好的作風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度，把握好每個環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好每一項工作，確保先進性教育活動高質(zhì)量開展，高效率推進，真正讓自己受教育，讓群眾得實惠。