導(dǎo)語：花卉園藝培訓(xùn)班結(jié)業(yè)演講稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位老師和學(xué)員大家上午好！

今天，當(dāng)我站在花卉園藝培訓(xùn)班畢業(yè)典禮上，我感慨萬千。

由錢老師的引領(lǐng)，我們走進了對花卉園藝知識了解的大門。錢老師授課時，那幽默風(fēng)趣的話語和動作時刻會帶動我們對花卉園藝知識和技能的思考，充分地挖掘了我們對生活的無限想象力和勇于專研探索自然界知識的超強智力開發(fā)大轉(zhuǎn)盤。我們在這次學(xué)習(xí)中，不僅識別和掌握了各類花卉園藝品種的繁殖、扦插、播種、防止植物病蟲害、翻盆、上盆、修剪花卉、拔草、插花等技藝；我們學(xué)習(xí)到了修剪花卉的要求和目的。學(xué)習(xí)到了對花卉的抽稀、斷剪和留芽的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)到了對花卉的養(yǎng)護管理等知識……還跟著錢老師學(xué)習(xí)到了用圖文并茂的方式把花卉的形狀和特征細膩生動地表現(xiàn)出來。當(dāng)我們拿著自己播種的花卉時，我感覺到就像美麗的夢神來到了我們的身旁。在老師寓教于樂的教學(xué)實踐中，我們對自己掌握花卉知識充滿信心。

學(xué)員們的神態(tài)中充滿著活力無限的學(xué)習(xí)熱情。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在花卉園藝實踐操作中，我們都是以昂揚向上、精神飽滿、認真專研的積極姿態(tài)來體驗每一天的學(xué)習(xí)過程和豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)員之間在學(xué)習(xí)時更是純真無邪地互相幫助。就拿我來說吧，遇到花卉園藝知識尚未理解的題目，我就會請教培訓(xùn)班學(xué)員潘海銘。他耐心、熱情、仔細地給我講解識別各種花卉的形態(tài)和特征等要點，在一旁聽講的我，會認真詳細地作好筆記。我想，學(xué)員之間在學(xué)習(xí)和生活中的互相幫助，會增進我們的友誼和提升我們在學(xué)習(xí)上互相提高的能力。在學(xué)習(xí)中，我每天在博客中記錄學(xué)習(xí)的進程和感想。我為自己在生活中積極地學(xué)習(xí)感到由衷地高興。

在這次花卉園藝的學(xué)習(xí)中，我親歷目睹了學(xué)員們對花卉園藝的探索和求知精神，特別是潘海銘和張健春兩位學(xué)員對花卉園藝的執(zhí)著專研，讓我佩服不已；學(xué)員唐杰的那句俏皮話：“現(xiàn)在，我的腦海里浮現(xiàn)的都是花卉，在睡夢中、在洗澡時、在吃飯時，各種花卉的特征和形態(tài)都會呈現(xiàn)在我的眼前?！弊屛殷@嘆他對學(xué)習(xí)花卉的努力追求。通過學(xué)習(xí)花卉園藝知識的培訓(xùn)，我看到了許多學(xué)員思想和行為的閃光點，看到了很多美好的東西，我們的學(xué)員都有自己的思考并行動著。

我想，我們智障人士在生活和學(xué)習(xí)的很多方面都表現(xiàn)出了非同一般的超乎常人的特異功能。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中已經(jīng)淋漓盡致地得到了展現(xiàn)。感謝花卉園藝培訓(xùn)班的組織者、老師、廚師，和所有為關(guān)愛我們學(xué)員付出勞動的默默無聞?wù)摺?/p>

展望中國2010年上海世博會，海寶引領(lǐng)我們智障人士穿梭于多維、精彩絕妙的時空隧道，我們將以寬闊的胸懷、活躍的思維和豪邁的參與學(xué)習(xí)的步伐來迎接世博會在上海的舉辦感受城市生活的美好。

謝謝老師和學(xué)員們！