區(qū)委教育局長年度述職匯報
時間:2022-12-17 04:43:00
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年度,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,在局黨委書記的大力支持下,我和班子成員一道,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),開拓進(jìn)取,真抓實干,全力推動教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南,促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,教育事業(yè)各項發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[2010]82號文件要求,現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報如下:
一、認(rèn)真履行職責(zé),推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展
我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責(zé),堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目標(biāo),認(rèn)真落實全國、省、市教育工作會議精神,今年以來重點圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo),我主要抓了十項工作:
1.抓布局調(diào)整,謀全面發(fā)展。一年來,結(jié)合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況,加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè),加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園的布局調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè),撤并了一些生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校,啟動了新一輪學(xué)校建設(shè)工程,以打造優(yōu)質(zhì)教育資源來消滅薄弱學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一批設(shè)計理念超前、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。投入近1億元的省中學(xué)教育集團(tuán)開明中學(xué)今年建成,暑期招生爆滿,產(chǎn)生了較大社會影響;投入4億余元,實施市實驗中學(xué)、市中學(xué)(原市三中)改擴(kuò)建工程,新建市白鷺湖學(xué)校。目前,三所學(xué)校開工前的各項準(zhǔn)備工作均已就緒,年底前確保學(xué)校和中學(xué)順利開工建設(shè)。
2.抓規(guī)范辦學(xué),讓群眾滿意。我堅持依法治教,全面貫徹落實《省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任狀”,修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》,強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理和對學(xué)校管理工作的考核。一方面提升學(xué)校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準(zhǔn)”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、完善安全體系、進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研、聘請行風(fēng)監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施,嚴(yán)格落實“五嚴(yán)”規(guī)定。全區(qū)中小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,不斷提高常規(guī)管理水平,促進(jìn)了辦學(xué)行為的有效規(guī)范。
3.抓隊伍建設(shè),建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師,面向全市公考選拔6名中學(xué)副校長。舉辦了課堂教學(xué)改革觀摩研討會等活動;組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設(shè)年會,組織局機(jī)關(guān)部分干部、部分中小學(xué)校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度,約10%的教師進(jìn)行了交流,進(jìn)一步促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校的師資均衡。目前,全區(qū)中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,有省特級教師2名,市基礎(chǔ)教育專家組成員、學(xué)科帶頭人和骨干教師46名,市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。
4.抓素質(zhì)教育,創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質(zhì)教育、建構(gòu)高效課堂”為中心,深化課堂教學(xué)改革,開展高效課堂教學(xué)研究,今年以來組織了1000余人次外出學(xué)習(xí)活動,舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場觀摩活動,開展了36個高效課堂課題研究,實現(xiàn)了教師高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流從備課組、教研組到學(xué)校、全區(qū)的四級層面全覆蓋,初步構(gòu)建了16個富有各校特色的高效課堂教學(xué)模式,提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設(shè)為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略,11所中小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學(xué)模式探索》、《高效課堂教學(xué)案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學(xué)校教育特色建設(shè)探索》、《學(xué)校管理實踐與思考》等系列書籍。
5.抓合作辦學(xué),引優(yōu)質(zhì)資源。我們努力探索開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑。區(qū)政府與省中學(xué)聯(lián)合舉辦市開明中學(xué);區(qū)教育局加強(qiáng)與市體育局的聯(lián)系,開展對外教育交流;中學(xué)與省中學(xué)進(jìn)行了深度融合,師院附小與市體育運(yùn)動學(xué)校聯(lián)合辦學(xué);師院附小、淮海路小學(xué)等學(xué)校與省內(nèi)名校建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學(xué)的研究和實施的不斷推進(jìn),促進(jìn)了全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。
6.抓統(tǒng)籌發(fā)展,完善教育體系?;A(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面超額完成市、區(qū)下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各項指標(biāo)。高度重視職業(yè)教育,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),加大了經(jīng)費(fèi)投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源,大力開展社區(qū)教育,建成省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院。
7.抓教育管理,提高教育質(zhì)量。高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè);積極推進(jìn)課程改革,重視藝體教育;加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高全區(qū)教學(xué)常規(guī)管理水平。今年,我區(qū)小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,高考本科達(dá)線數(shù)再次取得較大進(jìn)步,區(qū)
教育局和中學(xué)被市教育局表彰為高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
8.抓惠民工程,推進(jìn)教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小學(xué)畢業(yè)生和外來務(wù)工人員子女100%享受免費(fèi)義務(wù)教育。健全學(xué)生資助制度,及時發(fā)放義務(wù)教育階段家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中家庭困難學(xué)生助學(xué)金,對城鄉(xiāng)低保家庭和土地?fù)Q社保家庭子女考入高校學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助和辦理生源
地助學(xué)貸款。全區(qū)無一名學(xué)生因貧失學(xué)。
9.抓行風(fēng)建設(shè),樹教育形象。全面貫徹落實《省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)督查和專項檢查。嚴(yán)格實行“一費(fèi)制”,無亂收費(fèi)行為,在全省教育收費(fèi)通報中,未出現(xiàn)重大問題記錄。認(rèn)真落實校長接待日活動;推進(jìn)政務(wù)公開,信訪件辦結(jié)率、滿意率均達(dá)100%。大力開展教育宣傳,提升我區(qū)教育的影響力和美譽(yù)度。
10.抓安全穩(wěn)定,促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),多次組織中小學(xué)安全工作檢查,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施,全年無重大安全責(zé)任事故。強(qiáng)化穩(wěn)定工作,未出現(xiàn)一例赴省進(jìn)京上訪事件。
二、堅持廉潔自律,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展
作為教育系統(tǒng)的主要負(fù)責(zé)人,我堅持在教育系統(tǒng)內(nèi)實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體組織和監(jiān)督檢查,黨委班子成員一崗雙職,在完成業(yè)務(wù)工作的同時,對系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校和分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。多年來,我們不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè),結(jié)合教育系統(tǒng)特點,健全制度,層層負(fù)責(zé),抓好落實。通過扎實有效的措施,領(lǐng)導(dǎo)班子較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求,履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé);班子成員較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定,完成了黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)、懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作任務(wù),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。