實習(xí)報告

時間：200*年6月10日――6月18日

地點：大朗鎮(zhèn)

這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒

一、工廠的總體規(guī)模水平

****電子股份有限公司位于**市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用，

走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間，雖然在生產(chǎn)過程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對工作認真負責(zé)的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。

工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

這次能有機會去工廠見習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

（）木業(yè)位于鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

2010年12月14日至2011年1月20日，我職校財經(jīng)部96名學(xué)生去到中山實習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實習(xí)，關(guān)于實習(xí)具體情況總結(jié)如下：

一、成功之處：

1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅持到了最后

2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍

3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持

4、這一個多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅持不回家

星期天，我們乘著北上的列車來到六朝古都—洛陽，進行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)，而今實習(xí)結(jié)束，我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會，都有自己的感受與收獲，在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認識以及實習(xí)的收獲…

認識篇

在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識，對理論都有了一定的認識與掌握，但對如何將理論與實踐相連，如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性認識，于是學(xué)校安排我們進行生產(chǎn)實習(xí)，讓我們直觀的觀察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用。洛陽第一拖拉機廠的新舊設(shè)備對比，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進步，工業(yè)技術(shù)的進步。

剛到洛陽，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的動員下，我們積極克服困難，不讓外在條件影響我們的實習(xí)，再苦再累也咬牙堅持，不缺席每一次出勤，培養(yǎng)了我們的吃苦精神，讓我們更有韌勁。我相信，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的，同時我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神，為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

收獲篇

俗話說，一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是知識，同時還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫助，會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡單，順利，高效。在學(xué)校里，我們對工藝只有理論認識，實習(xí)時，直觀感受工藝，理論與實踐結(jié)合，鞏固了我們對理論的認識，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn)，但鑒于我國目前社會主義初級階段的基本國情，科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進國家有很大差距，真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場還有許多工人在進行簡單、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化，努力改善工人環(huán)境，是我們機電學(xué)子將來的首要目標。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思考，為工廠全面實現(xiàn)自動化，貢獻自己的一份力。

本次實習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實習(xí)的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實習(xí)的心得時時激勵自己!

在黨內(nèi)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四好”班子建設(shè)活動，建立黨內(nèi)激勵機制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用起著重要作用。在年度中，實習(xí)工廠黨支部，緊扣學(xué)院“又好又快建設(shè)國家示范院校，奮力打造全國一流品牌高職”，結(jié)合實習(xí)工廠實際搞好產(chǎn)、學(xué)、研，發(fā)展跨越式的實習(xí)工廠。同時根據(jù)實習(xí)工廠自身特點，增強全體黨員的工作責(zé)任心以及調(diào)動全體員工的工作積極性，并按照上級要求，堅持“學(xué)院要發(fā)展好、學(xué)生要培養(yǎng)好、風(fēng)氣要建設(shè)好、師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件要改善好”的工作方針，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四好”班子建設(shè)各項工作。

多形式，多渠道，開展好黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，教育師生，大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。

通過教育活動取得如下一些成效：

1．隊伍素質(zhì)明顯提高。一是干部隊伍的帶頭作用明顯增強，以身作則，身教重于言教，職工的積極性被帶動起來，關(guān)心學(xué)生的培養(yǎng)，關(guān)心自身的成長，關(guān)心學(xué)院的發(fā)展。二是黨員的帶頭作用明顯，能吃苦在前，享受在后，不計名利，黨員的身份意識、大局意識、責(zé)任意識加強，激勵青年教師、骨干積極分子接受黨的培養(yǎng)和考驗。

2．黨群關(guān)系明顯改善。實習(xí)工廠搬遷到龍泉龍騰工業(yè)城后，個別職工、黨員會有一些活的思想，工廠黨支部聯(lián)系實際，讓每個黨員起好帶頭作用，首先要明白自身所肩負的責(zé)任和重任，在新環(huán)境下，每個同志既是教師、輔導(dǎo)員、生活委員、又是安全員，其工作質(zhì)量的高低，服務(wù)質(zhì)量的好壞，不僅僅是個人行為，而是代表一個整體，所以工廠黨支部在這方面狠下功夫，黨員有什么想法直接找組織，群眾有什么想法及時反映給組織，最終達到解決問題，或向上級領(lǐng)導(dǎo)反映問題及時，增加黨組織與群眾之間的聯(lián)系，促進彼此之間的交流，促使教學(xué)、科研、生產(chǎn)各項工作的順利開展。

3．黨組織的凝聚力，創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯加強。實習(xí)工廠黨支部緊緊圍繞教書育人為中心。同時在黨內(nèi)開展競爭意識教育，不滿足現(xiàn)狀，提高自身綜合能力，主要表現(xiàn)在讀、寫、問、畫、討論學(xué)問諸多方面。教師要改變一些傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，即一張圖練到底，一張稿子用到底，零件加工大車小，小車了，要樹立現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展所需要，在現(xiàn)代社會人生發(fā)展與社會發(fā)展的互動態(tài)勢更加明顯，這就要求老師面對現(xiàn)實，完善自我，才能讓培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。具體工廠黨支部開展一些實際工作為：

工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計師設(shè)計，服裝涉及多方面的。工廠主要由當?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半，剩余人分別從事：采購、設(shè)計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場銷售，有時會涉及外國的訂單。目前前境不容樂觀，工廠內(nèi)、外部都存在很多的隱患。

實習(xí)主要內(nèi)容：由于種種關(guān)系，本人在實習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購人員進行學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)采購相關(guān)方面的知識。1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景，供應(yīng)物料的質(zhì)量和價格狀況。進行對比，選擇合理的原料供應(yīng)商。2、熟悉不同原料的差易，學(xué)會判斷和檢測物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系，因未來發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系，學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識。5、有時會涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，認識到怎樣合理地進行采購。

個人心得體會：一、認識到采購的主要內(nèi)容：1、接受采購要求或采購指示。2、選擇和管理供應(yīng)商。一個好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價格和交貨期的關(guān)鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯。5、貨到驗收。二、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。三、認識到人際關(guān)系的重要，特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系。四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。

分為四點。

一、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程中人力和設(shè)備不能有機結(jié)合，嚴重降低生產(chǎn)效率。本人認為運作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機器完成的問題。

二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生產(chǎn)運作系統(tǒng)能否靈活對應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中，不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時，難以在較短時間內(nèi)從一個品種變換到另一個品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù)，不能在任務(wù)的多個環(huán)節(jié)和流程中進行調(diào)配。

在黨內(nèi)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四好”班子建設(shè)活動，建立黨內(nèi)激勵機制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用起著重要作用。在年度中，實習(xí)工廠黨支部，緊扣學(xué)院“又好又快建設(shè)國家示范院校，奮力打造全國一流品牌高職”，結(jié)合實習(xí)工廠實際搞好產(chǎn)、學(xué)、研，發(fā)展跨越式的實習(xí)工廠。同時根據(jù)實習(xí)工廠自身特點，增強全體黨員的工作責(zé)任心以及調(diào)動全體員工的工作積極性，并按照上級要求，堅持“學(xué)院要發(fā)展好、學(xué)生要培養(yǎng)好、風(fēng)氣要建設(shè)好、師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件要改善好”的工作方針，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四好”班子建設(shè)各項工作。

多形式，多渠道，開展好黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，教育師生，大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。

通過教育活動取得如下一些成效：

1．隊伍素質(zhì)明顯提高。一是干部隊伍的帶頭作用明顯增強，以身作則，身教重于言教，職工的積極性被帶動起來，關(guān)心學(xué)生的培養(yǎng)，關(guān)心自身的成長，關(guān)心學(xué)院的發(fā)展。二是黨員的帶頭作用明顯，能吃苦在前，享受在后，不計名利，黨員的身份意識、大局意識、責(zé)任意識加強，激勵青年教師、骨干積極分子接受黨的培養(yǎng)和考驗。

2．黨群關(guān)系明顯改善。實習(xí)工廠搬遷到龍騰工業(yè)城后，個別職工、黨員會有一些活的思想，工廠黨支部聯(lián)系實際，讓每個黨員起好帶頭作用，首先要明白自身所肩負的責(zé)任和重任，在新環(huán)境下，每個同志既是教師、輔導(dǎo)員、生活委員、又是安全員，其工作質(zhì)量的高低，服務(wù)質(zhì)量的好壞，不僅僅是個人行為，而是代表一個整體，所以工廠黨支部在這方面狠下功夫，黨員有什么想法直接找組織，群眾有什么想法及時反映給組織，最終達到解決問題，或向上級領(lǐng)導(dǎo)反映問題及時，增加黨組織與群眾之間的聯(lián)系，促進彼此之間的交流，促使教學(xué)、科研、生產(chǎn)各項工作的順利開展。

3．黨組織的凝聚力，創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯加強。實習(xí)工廠黨支部緊緊圍繞教書育人為中心。同時在黨內(nèi)開展競爭意識教育，不滿足現(xiàn)狀，提高自身綜合能力，主要表現(xiàn)在讀、寫、問、畫、討論學(xué)問諸多方面。教師要改變一些傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，即一張圖練到底，一張稿子用到底，零件加工大車小，小車了，要樹立現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展所需要，在現(xiàn)代社會人生發(fā)展與社會發(fā)展的互動態(tài)勢更加明顯，這就要求老師面對現(xiàn)實，完善自我，才能讓培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。具體工廠黨支部開展一些實際工作為：

在黨內(nèi)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四好”班子建設(shè)活動，建立黨內(nèi)激勵機制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用起著重要作用。在年度中，實習(xí)工廠黨支部，緊扣學(xué)院“又好又快建設(shè)國家示范院校，奮力打造全國一流品牌高職”，結(jié)合實習(xí)工廠實際搞好產(chǎn)、學(xué)、研，發(fā)展跨越式的實習(xí)工廠。同時根據(jù)實習(xí)工廠自身特點，增強全體黨員的工作責(zé)任心以及調(diào)動全體員工的工作積極性，并按照上級要求，堅持“學(xué)院要發(fā)展好、學(xué)生要培養(yǎng)好、風(fēng)氣要建設(shè)好、師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件要改善好”的工作方針，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四好”班子建設(shè)各項工作。

多形式，多渠道，開展好黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，教育師生，大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。

通過教育活動取得如下一些成效：

1．隊伍素質(zhì)明顯提高。一是干部隊伍的帶頭作用明顯增強，以身作則，身教重于言教，職工的積極性被帶動起來，關(guān)心學(xué)生的培養(yǎng)，關(guān)心自身的成長，關(guān)心學(xué)院的發(fā)展。二是黨員的帶頭作用明顯，能吃苦在前，享受在后，不計名利，黨員的身份意識、大局意識、責(zé)任意識加強，激勵青年教師、骨干積極分子接受黨的培養(yǎng)和考驗。

2．黨群關(guān)系明顯改善。實習(xí)工廠搬遷到龍泉龍騰工業(yè)城后，個別職工、黨員會有一些活的思想，工廠黨支部聯(lián)系實際，讓每個黨員起好帶頭作用，首先要明白自身所肩負的責(zé)任和重任，在新環(huán)境下，每個同志既是教師、輔導(dǎo)員、生活委員、又是安全員，其工作質(zhì)量的高低，服務(wù)質(zhì)量的好壞，不僅僅是個人行為，而是代表一個整體，所以工廠黨支部在這方面狠下功夫，黨員有什么想法直接找組織，群眾有什么想法及時反映給組織，最終達到解決問題，或向上級領(lǐng)導(dǎo)反映問題及時，增加黨組織與群眾之間的聯(lián)系，促進彼此之間的交流，促使教學(xué)、科研、生產(chǎn)各項工作的順利開展。

3．黨組織的凝聚力，創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯加強。實習(xí)工廠黨支部緊緊圍繞教書育人為中心。同時在黨內(nèi)開展競爭意識教育，不滿足現(xiàn)狀，提高自身綜合能力，主要表現(xiàn)在讀、寫、問、畫、討論學(xué)問諸多方面。教師要改變一些傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，即一張圖練到底，一張稿子用到底，零件加工大車小，小車了，要樹立現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展所需要，在現(xiàn)代社會人生發(fā)展與社會發(fā)展的互動態(tài)勢更加明顯，這就要求老師面對現(xiàn)實，完善自我，才能讓培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。具體工廠黨支部開展一些實際工作為：